初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
誠(chéng)信，一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可我卻始終無(wú)法真正理解這個(gè)詞的含義。誠(chéng)與信，拆開(kāi)意思好懂，可一但合起來(lái)，
又有幾個(gè)人能真正理解，真正做到它呢？
我只是一名中學(xué)生，無(wú)法從社會(huì)上獲取誠(chéng)信的價(jià)值，但我從電視上卻；了解了當(dāng)代人的誠(chéng)信觀念。
喜歡看法制頻道。一天，從電視中又看到了一個(gè)“犯罪”團(tuán)伙。這個(gè)團(tuán)伙的成員過(guò)于簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)成年人而已。他們的“犯罪”途徑并不復(fù)雜，只是欺騙人們的感情，利用人們的同情。他們是兩個(gè)無(wú)業(yè)游民，好吃懶做，自個(gè)兒掙的'錢根本不夠自個(gè)兒花，于是他們決定上街去騙吃騙喝。他們編造出各種謊言，如：家里窮，沒(méi)錢給自個(gè)兒的父親看��；自個(gè)兒的身體有病，不能下地勞作，但家里還有一個(gè)要上學(xué)的孩子……諸如此類，人們同情他們，給他們錢。他們拿著這筆本不該屬于他們的錢，去另一個(gè)地方消費(fèi)，用完了，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個(gè)城市繼續(xù)去乞討。他們心安理得，可他們并不知道有多少人在為他們的家庭擔(dān)心。這就是他們的誠(chéng)信觀念�？赡軐�(duì)于他們來(lái)說(shuō)，有錢花比誠(chéng)信更重要。
在我們當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)心十分重要，可這個(gè)社會(huì)卻在遠(yuǎn)離誠(chéng)信。我在想，如果有一天，誠(chéng)信拋棄了我們，離我們遠(yuǎn)去，這個(gè)社會(huì)不知道會(huì)變成什么樣。人與人之間失去了最根本的信任，這個(gè)世界還會(huì)充滿愛(ài)嗎？
作為一個(gè)現(xiàn)代人，更應(yīng)該注意誠(chéng)信問(wèn)題；作為一個(gè)中學(xué)生，更應(yīng)該樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)；作為社會(huì)的一份子，我們更應(yīng)該講誠(chéng)信進(jìn)行到底。
誠(chéng)信，請(qǐng)不要離開(kāi)我們！
后記：社會(huì)渴望誠(chéng)信，人類渴望誠(chéng)信，生存渴望誠(chéng)信，將誠(chéng)信進(jìn)行到底，不僅是我們的責(zé)任，更是全人類的共同責(zé)任。
初中作文 篇2
愛(ài)是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給我們幫助和力量。
在我的小學(xué)生活中也充滿了愛(ài)，可這一件事讓我難忘。其實(shí)這已經(jīng)是一件很久以前的事了，可我卻一直忘不掉，我記得那天下午，我本想背起書(shū)包和同學(xué)一樣平平常常的回家去，可是那天卻下起了一場(chǎng)傾盆大雨，空氣中彌漫著寒冷的氣息。那天我沒(méi)帶雨傘，如果在這一場(chǎng)突如其來(lái)的.大雨中回家，不管怎樣只要我敢踏出教室的門一步，就會(huì)在一瞬間被淋成“落湯雞’’，我坐在位子上看著身旁一位位同學(xué)拿起雨傘，和朋友一起說(shuō)笑著離開(kāi)教室時(shí)我心里滿是羨慕，我想叫父母來(lái)接可是沒(méi)用的，全�，F(xiàn)在連一臺(tái)好的電話也沒(méi)有，我看只有老媽來(lái)找我了，當(dāng)我接近絕望的邊緣時(shí)一個(gè)親切甜美的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我連忙抬起頭一看，不是別人，正是我的同桌陳冰雨，她笑著對(duì)我說(shuō);來(lái)我們一起走吧!’說(shuō)著拉起了我的手，走向游老師家。一路上我雖然什么也沒(méi)說(shuō)心里面卻已經(jīng)裝滿了感激之情。那種感激怎么說(shuō)也說(shuō)不盡，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
那天晚上，月亮掛在半空，笑咪咪把光亮投給每個(gè)人，那怕是一個(gè)乞丐他也會(huì)送給他一束希望的光芒讓他鼓起勇氣，面對(duì)未來(lái)!我終于明白了“愛(ài)”其實(shí)就在我們的身邊……
初中作文 篇3
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠(chéng)信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個(gè)流淌的小河，那么誠(chéng)信便是給予生命與活力的源頭。誠(chéng)信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠(chéng)信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個(gè)人，我們稱他為“誠(chéng)信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開(kāi)一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營(yíng)8年的店鋪在整頓臨街房時(shí)被拆除，并不富裕的'他沒(méi)有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但是體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的誘惑很多，因此我們要保持一顆誠(chéng)信之心，對(duì)待誘惑要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀儠�(huì)遇到各種問(wèn)題，所以面對(duì)問(wèn)題，恪守廉潔是前提，心存誠(chéng)信是關(guān)鍵。廉潔和誠(chéng)信總會(huì)給我們帶來(lái)生活的希望和感動(dòng)，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見(jiàn)人無(wú)廉而能為信也。誠(chéng)信是廉潔的前提，有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就好像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠(chéng)信是一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，與廉潔一同唱響人類的生機(jī)，守住誠(chéng)信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
初中作文 篇4
初一，如花的記憶。它如一朵黃嫩的郁金香，開(kāi)放出小小的花苞，那味道沁人心脾，開(kāi)放過(guò)后還余有淡淡的清香。
早晨，我端著茶杯坐在書(shū)桌前，品著苦澀的茶水，手里翻著一沓報(bào)紙，我的手快速地翻動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)停留。突然，我的視線落在一則報(bào)導(dǎo)上：“20xx年10月23日，五歲的佳佳（化名）出門時(shí)，差點(diǎn)被一輛大卡車撞到，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻。一個(gè)初一小女孩馬上沖過(guò)去抱起小佳佳逃離現(xiàn)場(chǎng)。事后，小女孩沒(méi)有留下姓名就走了�！蔽铱吹竭@里，頓時(shí)驚呆了，這小女孩也太大膽了吧？并且還沒(méi)有留下姓名，真要當(dāng)“活雷鋒”？那時(shí)我的心中充滿了鄙夷，我看不起那個(gè)小女孩，拿我那時(shí)的.話來(lái)講，兩個(gè)字：虛偽！
不知道那時(shí)是出于嫉妒，還是怎么了，反正就是討厭“活雷鋒”！事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在那天下午……
那天下午，天陰沉沉的，烏云厚的像要壓下來(lái)，我獨(dú)自坐在房間里看書(shū)，這時(shí)，門外傳來(lái)一聲哀號(hào)，我連忙走出去一看，原來(lái)是一位爺爺摔跤了。我一看這情形，急忙問(wèn)：爺爺，沒(méi)事吧？”他搖了搖頭，我皺起了眉頭，說(shuō)：“您家在哪，我扶您過(guò)去�！彼澪∥〉刂噶酥笜巧希f(shuō)：“502室�！蔽乙宦�(tīng)立馬扶起他，要扶他上去，他連忙擺手：“不要，我可以！”我只好跟在他后面保護(hù)他。到了他家，他問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字呀？”我搖搖頭說(shuō)：“我是活雷鋒”。我也不愿留名！爺爺哈哈大笑。
回到家里，我不停地責(zé)怪自己：明明不當(dāng)“活雷鋒”，明明討厭“活雷鋒”，卻還是為別人做好事。我這是怎么了？
來(lái)到房間，我又瞄到了那則報(bào)導(dǎo)，再想想自己的所作所為不禁茅塞頓開(kāi)：這就是“人之初性本善”和文明、和諧社會(huì)的緣故吧！是呀，做好事應(yīng)該每人都要做，并不求什么獎(jiǎng)勵(lì)。不留名字，這并不是一種虛偽。我心中的陰霾散盡了。那一刻，陽(yáng)光撒在我身上，我也豁然開(kāi)朗，不再糾結(jié)什么“活雷鋒”了。
嗯，我要用心做好事，不求回報(bào)！
初中作文 篇5
世界上的父親多種多樣，但是你是最好的那種---我的；盡管我平時(shí)不常提起，但我想你應(yīng)該感覺(jué)到 — 有你這樣的父親，的確讓我感到高興。 作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子；父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你走完人生；父子不信，則家道不睦。
剛剛學(xué)會(huì)走路的我跟著父親去公園散步。父親在前面走得很快，我不停地追趕，在一處土坡上我摔倒在地，我放聲痛哭，嘴里不斷地喊著爸爸。父親轉(zhuǎn)過(guò)身，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，面對(duì)我的哭喊，他冷冷地說(shuō)：“自己爬起來(lái)!”那一天，是我兩歲的生日。剛剛擁有屬于自己的小床的`我，被父親安排一個(gè)人睡。晚上，我睜著眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐懼涌向全身，我害怕極了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，終于我哭喊著：“爸爸，我害怕!”哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間，父親在黑暗中低聲說(shuō)：“睡覺(jué)吧!”那一天，是我四歲的生日。
剛剛拿到考試成績(jī)單的我低著頭站在父親面前，父親一臉嚴(yán)肅。突然父親將成績(jī)單狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的淚水立刻順著疼痛的臉頰流了下來(lái)，透過(guò)滿眼的淚水我看見(jiàn)父親氣得渾身發(fā)抖，那只打我的手緊緊地握在胸前。那一天，是我八歲的生日。
剛剛從學(xué)校放學(xué)回家的我走在路上。前面有一對(duì)父子，小孩正拿著飛機(jī)模型高興地跳著，一不小心，他摔了一跤，哭聲使他的父親迅速跑了過(guò)去，將他抱起來(lái)后，那位父親撿起地上有些變形的飛機(jī)模型，整弄了一會(huì)兒便帶著小孩一起玩飛機(jī)模型。我在后面呆呆地望著，那對(duì)父子一同玩耍時(shí)的嬉笑聲深深刺痛了我的心。就在早上，父親在我的再三哀求下還是頭也不回的走向了出差的汽車，淚水模糊了雙眼，也模糊了父親的背影。那一天，是我十二歲的生日。
我一直認(rèn)為父親不愛(ài)我，我的存在好像成了他的負(fù)擔(dān)，他一直那樣冷漠無(wú)情，我永遠(yuǎn)只能用滿含淚水的雙眼望著他。
但是……
剛剛放學(xué)回家的我，一進(jìn)家門就看見(jiàn)一個(gè)插滿蠟燭的蛋糕，旁邊放著一張紅色的賀卡。我小心地打開(kāi)賀卡，《生日歌》飄然而出，我很驚訝地讀著賀卡上那剛健有力的字：“嫻，生日快樂(lè)，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!”我幸福地轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親就在身后，幸福的淚水失去了控制，在臉上任意流淌，淚眼中的父親笑了。那一天，是我十四歲的生日。
我的淚水因父親而流，為他的嚴(yán)厲，也為他的關(guān)愛(ài)。父親給予我的愛(ài)溶在我一次次流下的淚水中，又咸又甜，讓我能夠切身感受到。這份特別的愛(ài)不僅會(huì)永遠(yuǎn)融在我的眼里，也會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中……
初中作文 篇6
我是一個(gè)沒(méi)有希望的人，我隨時(shí)隨地都有可能倒下去，再也起不來(lái)，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽(tīng)不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說(shuō)，離開(kāi)病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽(tīng)到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去！我要生長(zhǎng)！我要沐浴陽(yáng)光！幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的`吶喊，如此震撼的感動(dòng)！
轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見(jiàn)，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽(tīng)得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩！
在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁！可是，風(fēng)更大了，空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。一瞬間，我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望！
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩！可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰(shuí)放棄過(guò)？我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)！
我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無(wú)力再醒來(lái)，掙扎著，我聽(tīng)到了小草對(duì)生命的呼喚，聽(tīng)到了碟喃喃的堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對(duì)生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽(tīng)，生命的氣息愈加強(qiáng)烈，我?jiàn)^力奔跑，朝著生命的方向。
我醒來(lái)了。陽(yáng)光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強(qiáng)烈。
初中作文 篇7
浩瀚天空，綴滿一顆顆閃亮的星星，我迫不及待地奔跑，追逐……只為追尋屬于我的，那顆耀眼的恒星……
——題記
霧靄的天來(lái)到這里，煙波浩渺。露珠在竹葉上安靜地待著，折射出了竹子的夢(mèng)�！扒トf(wàn)擊還 堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”傳遞出竹的堅(jiān)韌不拔�？稍谶@堅(jiān)勁背后，你是否知道是什么支持著它？是夢(mèng)想！在那不見(jiàn)天日的地下，在泥土的掩蓋下，它的根脈以不可想象的速度在華夏大地上無(wú)盡延伸著。它的夢(mèng)就是讓自己夠挺立，夠堅(jiān)強(qiáng)，受得起風(fēng)吹雨打，禁得住寒來(lái)暑往。一生能夠屹立在世界的某個(gè)角落看盡浮沉若夢(mèng)，便已足矣。竹的夢(mèng)，如此平凡而簡(jiǎn)單。
飄雨的天來(lái)到這里，煙雨迷蒙。在一簇蘆葦中，它，一只卑微的鴨子悄無(wú)聲息地蜷縮在那兒。受盡了欺凌，嘗盡了寂寞的它心中還 懷揣著一個(gè)純真的夢(mèng)。天鵝在一潭湖水中舞動(dòng)著身軀，它張望著，眼中滿是向往。這只卑微的鴨子夢(mèng)想著有朝一日能夠成為高貴的白天鵝。面對(duì)家人的冷嘲熱諷，面對(duì)命運(yùn)的戲弄，在艱難困苦的`洗禮后，它只是更加執(zhí)著于那份最初的夢(mèng)想。終于，在小鴨的不懈努力下，它成了湖水中最耀眼的那只天鵝。丑小鴨的夢(mèng)，如此美麗而曲折。
晴朗的天來(lái)到這里，艷陽(yáng)高照�？墒恰敬Ａ⒃诖蟮厣系母邩谴髲B成了一片廢土，本奔馳在馬路上的汽車成了廢銅爛鐵，本盛開(kāi)在土地上的鮮花成了殘枝敗葉，本奔跑在田野中的鮮活的生命成了地震的戰(zhàn)利品。在這里，有太多太多的不舍與分離，也有太多太多的感激與動(dòng)容。來(lái)自五湖四海的人們?nèi)缤活w顆細(xì)小的沙礫，聚沙成塔，讓那些無(wú)助的受難者感受到家的溫暖。我愿做那無(wú)數(shù)沙礫中的一粒，在不久后的將來(lái)能為更多需要幫助的人們獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。這便是我的夢(mèng)想，如此渺小而又神圣。
在遙遠(yuǎn)的貴州大山里，有那么一群小天使，他們的臉上沒(méi)有同齡人的笑容，沒(méi)有孩子該有的活潑。旁邊那土堆砌成的搖搖欲墜的是教室嗎？那黑乎乎的沒(méi)有玻璃的大洞是窗戶嗎？是的！在里面，一本本殘破不堪的書(shū)讓他們愛(ài)不釋手，在天寒地凍之時(shí)，知識(shí)也許是唯一能給他們帶來(lái)熱量的奢侈品。在夏天的夜晚，仰望星空，那一雙雙透亮的眼睛寫(xiě)滿了對(duì)未來(lái)的渴望，滿天繁星寄托了他們的夢(mèng)想。“只是想好好讀書(shū)，養(yǎng)活全家人�！边@是其中一個(gè)孩子的夢(mèng)。
我在夢(mèng)之路上走了太久，太久，也明白了許多，許多。夢(mèng)想的切入口是學(xué)習(xí)，只有汲取了知識(shí)，才有能力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。在這條路上，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的夢(mèng)，它們或許那么的美麗，又或許是那么遙不可及。其實(shí)每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但卻一直在尋找著，屬于自己的那顆恒星。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地�！迸c夢(mèng)同行吧，時(shí)間從不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)，便是人生數(shù)十載中最有意義的事了。
初中作文 篇8
剛辦完黑板報(bào)，靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽(yáng)還沒(méi)有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。
校園里靜得出奇，偶爾會(huì)聽(tīng)到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭，會(huì)看見(jiàn)初三的窗口堆積如山的習(xí)題，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，想像初三的學(xué)生奮筆疾書(shū)的情景，心生無(wú)限感慨。
學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創(chuàng)佳績(jī)”，是鼓勵(lì)初三的學(xué)生的，可是我的心里卻莫名地沉重起來(lái)。記得開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)過(guò)，再過(guò)一百天，我們就是初三的'學(xué)生了。
初三，曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn)，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒(méi)想過(guò)中考之類的話題，每天依舊過(guò)著散漫的生活。我喜歡那種自由沒(méi)有束縛的生活，我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī)，喜歡在被窩里看小說(shuō)，然而這一切，都將被風(fēng)吹散……
初中作文 篇9
美麗的彩虹，只屬于狂風(fēng)驟雨后寧?kù)o的天空；美麗的蝴蝶，其實(shí)是經(jīng)歷了痛苦蛻變的小蟲(chóng)；美麗的雕像，那是被千錘百鑿，刀削針剔后的石頭。生活中的種種，告訴著我們，磨難，讓事物更美麗。
這樣簡(jiǎn)單的道理，連石頭都懂。當(dāng)你欣賞著博物館中的石像，為它們身上細(xì)若蚊足的紋理贊嘆時(shí)，為它們栩栩如生的模樣而驚訝時(shí)，你可曾想過(guò)，在千年之前，它，被人們用錘、用鎬，從石洞中取出。在它從洞內(nèi)不見(jiàn)天日的生活結(jié)束后，更可怕的事情來(lái)了！一次次，它的皮膚被打磨，一次次，它的骨肉被剔除！但它卻忍住了磨難，于是有了這份美麗，讓千年這后的我們都對(duì)它心生敬意。正是俗說(shuō)所言：“玉不琢，不成器。”
大自然中的生靈，也遵循著這條法則：有一次次生與死之間徘徊，羚羊是不會(huì)成為“跑步大師”的，正是因?yàn)樗仨氃讵{子的獠牙下逃生，才煉就了一身本領(lǐng)；在狼群中，只有最兇猛，最健狀，最有智慧的那一只狼，才能擊敗所有敵手，統(tǒng)領(lǐng)狼群，而懶狼、弱狼則與這份榮耀無(wú)緣；
海龜每次繁殖期，產(chǎn)下的后代有數(shù)百之多，可是真正的成年海龜，在同一窩中，可能只有十指之?dāng)?shù)，是什么制造了這份反差？是因?yàn)楫?dāng)幼龜出生后，幾乎沒(méi)有自御能力，海鳥(niǎo)、螃蟹等動(dòng)物可以毫不留情地捕食。在這“物競(jìng)天擇，適者生存”的大自然當(dāng)中，有多少遺憾的嘆息多少次不甘的低吼。多少次憤恨的咆哮，多少次殘忍的磨難，才煉成了那金子一般閃爍的`生命之美！
由此我不能不聯(lián)想起近百年來(lái)我們偉大的祖國(guó)，那些不可磨滅的一道道傷痕，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午海戰(zhàn)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、在那個(gè)喪權(quán)辱國(guó)、民不聊生的黑暗年代，在那個(gè)敵強(qiáng)我弱，有心殺而無(wú)力回天的年代，一次又一次，洋務(wù)派破產(chǎn)了，維新人士被殺，起義軍被絞滅，這其中，有多少壯年一夜愁白頭，多少青春熱血灑大地，多少凄苦化作淚��！
但是，作為一個(gè)五千年來(lái)從未滅亡的國(guó)家，她流過(guò)的淚，吃過(guò)的苦會(huì)少嗎？她憑什么挺過(guò)了五千年風(fēng)吹雨打？她憑借著自身的偉大！
讓我們回憶一下那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，昏黑的天空中，竟突然閃過(guò)一道金光；貧苦的大地上，一群革命人士站了起來(lái)，他們，是中華文明的傳承者，和先輩一樣，手提三尺青鋒，他們要戰(zhàn)斗，這一次，不為君王，為了祖國(guó)！
義無(wú)反顧，他們向黑暗的遠(yuǎn)方前進(jìn)了，自那一刻起，他們卷入一個(gè)巨大的而混亂的旋渦之中——陰謀與陽(yáng)謀來(lái)回較量，精神與肉身一同發(fā)力，靈魂中的潛能一次次爆發(fā)，再爆發(fā)，背叛者出現(xiàn)，侵略者來(lái)襲，可從沒(méi)有人放棄，直到揮出最后一拳，吼出最后的聲音，打盡彈匣中的子彈……
如今，中華民族正朝氣澎勃，建設(shè)起美麗的現(xiàn)代化國(guó)家，人民的生活安祥而幸福，一切都是那么美好，遠(yuǎn)離了動(dòng)亂，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火，可以和親人、朋友一起，過(guò)自己想過(guò)的生活。
或許，從某方面講，我們應(yīng)該感謝諸多列強(qiáng)，若不是他們高舉帝國(guó)主義的大旗打開(kāi)我們的國(guó)門，我們當(dāng)今可能還是一個(gè)落后的封建王朝吧！
無(wú)論是無(wú)言的石頭，還是自然界的叢林法則，以及當(dāng)今我國(guó)明亮、寬闊的強(qiáng)國(guó)之路，都在有力地證實(shí)了：磨難，你讓我如此美麗。
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