當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時(shí)間:2024-06-06 13:26:40 初中作文 我要投稿

(熱)初中生的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)初中生的作文7篇

初中生的作文 篇1

  每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢想,一個(gè)沒有夢想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

  地球,這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。

  樹木大面積減少,使土地沙漠化;汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?

  世界文學(xué)大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙,人類由于對環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

  人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的.業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)與利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。

  如果人類還不覺醒,那將沒有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂的氣氛中了,拯救地球,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來吧!

初中生的作文 篇2

  充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。

  隨著翻開了“9月1日”的日歷,新的初中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。面對著一張張陌生的面孔,一位位新的老師,一本本新的課本,一間間新的教室,心中存有一絲恐懼,但又十分好奇地想向外看看,一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的,我走進(jìn)了教室,看著同學(xué)們和藹可親的笑臉,心中的恐懼煙消云散了,又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個(gè)角落響起。

  幾個(gè)星期過去了,新鮮隨著日子的長流開始暗淡了,代之的是緊張的旋律。

  初中的學(xué)習(xí)有五門主科,比小學(xué)多了兩門,學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經(jīng),白天專心的聽課,把每一點(diǎn)兒知識都學(xué)會。晚上,便要抓緊一切的時(shí)間來搞復(fù)習(xí),不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠,其中考試就上場了,這巨大的攔路虎,沒有時(shí)間是不行的,于是,又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)!皵r路虎”打敗了,該松一口氣了,又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測試,農(nóng)民們是“田家少閑日,五月人倍忙!蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日,月月人倍忙”呀!

  雖然初中生活很緊張,但是也十分快樂。

  體育節(jié)的時(shí)候,要走隊(duì)列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意,還主動(dòng)要求為班級買道具什么的.,一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個(gè)班級。

  開始練隊(duì)列了,大家都十分認(rèn)真,希望能為班級出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享著共同努力的成果,我感覺很快樂。

  這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束,我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛這繽紛的初中生活。

初中生的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的山那么秀,秀得可愛;家鄉(xiāng)的水那樣清,清得迷人。可家鄉(xiāng)后沙灘的美景更是讓人陶醉。

  站在后沙灘上,可以看到我最愛的大海。它望無際,神秘莫測。有時(shí)波濤洶涌,像只猛獸;有時(shí)風(fēng)平浪靜,如溫柔母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,似仙境般……

  清晨,太陽從海平面上升起,射出萬道金光,散落在海面上,開出朵朵金花。幾只白色的海鷗在海面嬉戲,它們的歡叫聲喚醒了沉睡中的漁民。

  中午,太陽像吃了辣椒似的,滿臉通紅,蔚藍(lán)的天空和大海水天色,讓人分不清哪是天,哪是海。

  傍晚,平靜地大海頓時(shí)變得沸騰起來。洶涌的海浪不斷拍打著礁石,仿佛奏響《黃河大合唱》。沙灘上片熱鬧景象,孩子們有的堆城堡,有的拾貝殼,大的、小的、顏色不,形狀千奇百怪。有的像扇子,有的像小朋友的手掌,還 有的像尖尖的`寶塔……我索性脫掉鞋子,追逐那梨花般的浪花。它們像調(diào)皮的精靈,會兒撓撓我的腳丫,會兒親親我的小腿。我跳著、跑著,歡聲笑語撒滿了整個(gè)沙灘。

  夜晚的后沙灘更加神秘、誘人。皎潔的月光籠罩著整個(gè)海面,繁星點(diǎn)點(diǎn)?障嘤,我不禁陶醉在這迷人的夜空中……

  大海啊,大海,就像母親樣,海風(fēng)吹,海浪涌,伴我成長。無論我走到哪里,都會想起家鄉(xiāng)的后沙灘,它像媽媽的叮嚀,讓我永遠(yuǎn)珍藏。

初中生的作文 篇4

  我靜靜地站在那里,站在同學(xué)欣賞的目光中,發(fā)表著自己的演講。窗外,是陽光的擁抱,是藍(lán)天的澄明,因?yàn),這里是我多彩的舞臺。

  對了,你下周準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于詩詞文學(xué)的幻燈片吧。面對老師的發(fā)問,我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來,因?yàn)槲矣瓉砹艘粋(gè),展示自己的舞臺。

  一個(gè)星期的準(zhǔn)備,被時(shí)間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤,為幻燈片做著準(zhǔn)備。一行行優(yōu)美的文字,一張張精致的背景圖片,同樣有的,是那少年憧憬的心。

  嗯,今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示,名為詩心。站在前方,曾無數(shù)次準(zhǔn)備的詞語竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光,在這寂靜的環(huán)境里,我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉(zhuǎn)的舞臺,沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房,雙手已被汗水布滿,雙臂也顯得有些僵硬,如同那道道云絮將藍(lán)天分割成無數(shù)碎片,我心中涌上了慌亂。突然,我迎上了老師那明亮的目光,那溫暖而又飽含鼓勵(lì)的無形的.話語,便是我舞臺最美的底色。慢慢地,深呼吸,我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺嗎?上面凝聚著我的付出,更有著光彩。

  嘴角慢慢綻出了笑容,緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻,我站在這里,站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放,蘇軾大江東去的雄渾,柳永曉風(fēng)殘?jiān)碌你皭潱淌馔M天涯路的澄明。他們,如同那旋轉(zhuǎn)的道道光芒,在我周圍閃爍。靜下心來,我松開了緊握的雙手,清楚的言語從嘴中流露,我燦爛地笑著,笑著,然后結(jié)束了那簡短的演講。轉(zhuǎn)身離去,我不再有絲毫的慌張,留下的,是那藍(lán)天的澄凈。

  因?yàn),我已懂得,轉(zhuǎn)身離開不代表失去自己的舞臺,生活中,我們無時(shí)無刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽那歲月的流逝,分享那歡樂的時(shí)光,我們在不斷旋轉(zhuǎn),飛翔,面對困難,不言放棄。

  我站在那里,面對的不是燈火流溢,而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光,青春的舞臺,就似面朝大海,春暖花開!

初中生的作文 篇5

  知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

  楚傷,遇到你時(shí),我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛情把我傷的體無完膚。我整天陰著張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍,一個(gè)人舔著傷口,暗自療傷。面對同事,面對孩子們,面對家人時(shí),我表面上還是那么愛說愛笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內(nèi)心是那么的恐懼。特別是晚上,無邊的孤獨(dú)像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨(dú)與無助。就在這時(shí),偶然的機(jī)會我認(rèn)識了你,陽光,開心快樂的哥哥。

  知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的`孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

  五一節(jié)一過完,我休假回到學(xué)校,第一件事就是打開電腦,想給你講假期的趣事。很快,我就發(fā)覺了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默,陽光,快樂的你變的那么沉默,憂郁。

  笨笨的我想幫助你?墒悄且豢涛也虐l(fā)覺我的語言是那么的匱乏。我甚至不會安慰人,雖然我也知道,在憂傷面前所有語言都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽音樂,然后合適的時(shí)候陪你說幾句無關(guān)痛癢的話。我也試著給你講笑話,可是結(jié)果我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)你還是一臉的憂郁和擔(dān)心。

  后來笨笨的我說錯(cuò)了一句話。你告訴我,你笑了。你說:“是你,是你,還是你把我逗笑了!蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_心。我終于讓你笑一笑了。因?yàn)槟阏f你是家里的老大,你心里的傷與痛不愿告訴他們,因?yàn)槟闶羌依锏捻斄褐。不能讓他們也和你一樣恐懼和無助,你就是他們的山。

  就這樣在彼此的攙扶下,日子在不經(jīng)意間悄悄流走,我們都走出了生命的低谷。你恢復(fù)了往日的幽默,風(fēng)趣。我也快樂起來。

  我慶幸我遇到的是你,有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過的日子。我希望以后的人生道路中,我們能夠一起走下去,做一輩子的朋友!

  雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟,有時(shí)可能還會有點(diǎn)孩子氣?墒,如果可以我愿意做一顆開心果,讓你的每一天都寫滿微笑。

  做一輩子的朋友哦!

初中生的作文 篇6

  只要有生命在,失去的永遠(yuǎn)都不是全部。生活總會有不幸的,但,請相信吧,總會有奇跡出現(xiàn)。

  ——題記

  記得那個(gè)英雄嗎?那個(gè)失去雙臂的毛國龍,憑著驚人的毅力在第一屆殘奧會1500米的跑道上獲得金牌。他說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!彼米孕藕蛨(jiān)強(qiáng)擺脫生命中的不幸,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  生活中有太多太多的.困境,但人生的路還是要走的。想開一點(diǎn),如果沒有困境磨練你的翅膀,你能在遼闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)嗎?世界上萬事萬物都可能會有殘缺,每個(gè)人都會有不完美,但,只要努力,就沒有殘缺的生命。當(dāng)不幸降臨時(shí),就讓輪椅、拐杖成為翱翔的翅膀,勇敢地走過生命里的山巒。

  還記得桑蘭嗎?一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),笑著面對困境的運(yùn)動(dòng)員。17歲的花季少女就因比賽失誤而一生在輪椅上度過。但她依然能笑著面對。

  這是一種悲壯的美。這種美驚心動(dòng)魄,震撼人心。都說大海的美不在風(fēng)和日麗,而在于狂風(fēng)暴雨。而我們,不應(yīng)該總期望風(fēng)平浪靜,而要在困境中勇敢面對。

  記得《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?那是一群美麗卻殘缺的生命體舞出的一場希望之歌。她們的勇敢?guī)椭齻兂晒。排練時(shí),她們遇到的困境多不勝數(shù),但她們用行動(dòng)、精神感動(dòng)中國,感動(dòng)世界,告訴人們,雖然身體的某個(gè)部分殘缺,但她們同樣有著完整的靈魂。她們是生命與藝術(shù)的奇跡。

  在生命的旅途中,每個(gè)人都會有非凡的經(jīng)歷,但,既然選擇了前方的路,就勇敢地前進(jìn)吧!就讓我們用心編織著自己的故事,豐富自己的人生。

初中生的作文 篇7

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書,晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說:“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天,無論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的`生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生作文11-02

初中生作文06-16

初中生的作文11-04

【精選】初中生作文07-04

[經(jīng)典]初中生作文08-03

初中生作文[精選]08-05

初中生作文(精選)08-06

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

初中生作文[經(jīng)典]07-23

初中生的作文(精選)07-25