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初中生作文必備(7篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
昨天下午，盧老師告訴我們一個振奮人心的事：“明天上午第三節(jié)課，我們要上一堂公開課，由外校的校長給我們上，會有很多老師來聽課的哦！”什么，外校的校長，他長什么樣子？兇不兇？他會給我們講數(shù)學的哪幾單元？聽課的老師多嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。
時間過得真慢，像蝸牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步，我們立刻拿了東西，排著整齊的隊伍，向著多媒體教室走去。一路上，我們遇見了很多老師，都一一向他們問好。
到了教室，我先看看了一下上課的老師，他高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，聽說這位老師是我們英語巢老師的同班同學呢！我又瞄了一眼聽課老師，哇，好多老師啊，黑壓壓的一片，還有一些老師都坐到的我們同學旁邊了，我不由得緊張起來，于是，我做了幾次深呼吸，感覺好多了。
這時，老師先給我們講了一個故事，叫做《圣誕老爺爺?shù)拟忚K》……終于，言歸正傳，開始講課了。老師先給我們看了幾張統(tǒng)計表，接著提問讓我們搶答。我們答得十分順利。老師提問了:“你們覺得這四張表格怎么樣?可不可以把它們合起來，怎么合?”同學們先思考了一下，然后紛紛舉起了手，我也不甘示弱，回答了幾個問題……隨后老師又講起了視力問題，老師讓我們把手上關(guān)于視力的表格填好，然后跟同桌說說自己是先填哪里，再填哪里的。我很快就算完了，但同桌還沒好，我就一個人說了起來，突然，老師把我的表格拿走了，我頓時慌了神，還沒驗算完呢，不知道上面還有沒有錯誤？不一會兒，同學們都寫好了，老師讓我站起來說說自己是先寫哪格，再寫哪格的。剛開始，我有點緊張，但后來我越說越好，思路十分清晰。答完了，我吐了口氣，心也放松了不少。老師又讓我們看著統(tǒng)計表，對大家發(fā)表意見。羅梓文很勇敢，第一個舉手發(fā)言，他聲音洪亮、吐字清晰，讓我不由得暗暗佩服他……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們先對上課老師說了聲：“謝謝。”然后又對后面聽課的老師說了聲：“謝謝老師們�！甭犝n老師都鼓起了掌。我的`心比吃了蜜還甜。
雖然這節(jié)課很平凡，但在我心里卻是那么的特殊，那么的與眾不同；我永遠也忘不了這節(jié)特殊而又與眾不同的課！這節(jié)課給了我壓力，讓我看到了自己的特長；這節(jié)課給了我動力，讓我更有信心克服自己的缺點。這節(jié)課讓我擁有了自信，擁有了動力，讓我能向更高的目標進發(fā)。我永遠也忘不了這節(jié)受益匪淺的課。公開課，我期待著你下一次的到來。
初中生作文 篇2
聽到春游要去河姆渡這個震奮人心的消息后，大家都興奮不已，高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
行車上，我們歡聲笑語，高興得不知道如何形容，可一聽到要坐整整一小時的車后，立刻沒了剛才那股躍躍欲試的勁兒，像霜打的茄子似的。有的趴在座位上，有的坍在位子上，還有的斜著眼睛看窗外的`風景……不過，周靖陽卻挺清閑，居然還在車上舒舒服服地睡了一大覺。我和孫嘉璐可沒興趣睡大覺，我們興致勃勃地玩起了小游戲……看
聽到“下車啦”以后，我們排著整齊的隊伍走進河姆渡遺址博物館，聽說這里足有四萬畝地呢，我大吃一驚。這里好大呀，我們好像走進了一個大房間，那兒陳列著很多的泥人，描繪著當時的生活……LOOK！有的在做矛，有的在捉魚，有的在捕捉野獸，還有的在種小苗兒……想不到他們的生活還那么豐富�。�
走進另一個展覽廳，那里放著數(shù)不勝數(shù)的陶罐子，上面雕刻著精美動人的圖案，大多數(shù)是鳥獸和太陽，我不禁為河姆渡先民的聰明驚嘆不已。
接著，我們又進入了第三個展區(qū)——發(fā)掘現(xiàn)場，那邊像個被焚燒過的大沼澤地，除了好多的木頭，還是木頭，我呆頭呆腦地數(shù)了起來：“1、2、3、4……”最后，數(shù)得我頭暈?zāi)垦！?/p>
我組的組長說：“解散，自由活動�！痹捯魟偮洌缗艿脽o影無蹤了。我們幾個好朋友組成了一小隊，決定去探險嘍！有幾間房間里有羊頭、獸皮、吃剩的野獸骨，居然還有黑影閃來閃去，讓人毛骨悚然的鬼叫聲不時在耳邊響起……
我們幾個才不信邪哩，大步流星地走出茅草屋，才知道是“廣播”干的“好事”。我們還去了綠樹成蔭的公園、年代久遠的枯井以及生育廳、雜物室……真是大開眼界，增長了見識。
吃“呼”，我的肚子早已餓扁了。組長一說：“可以開吃了�！贝蠹揖屠峭袒⒀势饋怼Ｎ医蚪蛴形兜爻灾捌娑唷�，突然發(fā)現(xiàn)我的“呀！土豆”和“妙脆角”不翼而飛了。我環(huán)視四周，干笑了幾聲，想：王燚波，你這壞小子，居然偷人家東西！我走過去，他逃，我追。王燚波一不留神，跳進了大泥潭，真是“罪有應(yīng)得”，自作自受��！
“要回去了！”聽見這聲音，雖然我們依依不舍，可也只好蔫蔫地回去。不過，回去之前，我們要把“戰(zhàn)場”收拾干凈。我拎著一大包垃圾，東找找，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“龔靜，干什么呢？”組長問�！叭印永�、垃圾�！蔽彝掏掏峦隆！芭�，那兒有個大垃圾桶，去那兒扔吧。”說完，他走了。我趕緊跑去處理垃圾，我可不想一直和垃圾作伙伴。在同學們的齊心協(xié)力下，我們把場地收拾得干干凈凈。
這次春游多么有趣�。×钗一匚稛o窮。下一場好玩的春游，會在什么時候呢？我們期待著…….
初中生作文 篇3
鳥兒飛過窗際，幾縷清風拂過。我坐在書桌前思索著“什么是幸�！�。媽媽正在旁邊悠閑地織著毛衣。我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽放下毛衣，用那溫柔的手撫摸著我的額頭，眼睛里溢出濃濃的愛。窗外幾縷金黃的陽光偷偷的來了進來，讓人感覺到格外地暖和。
“媽媽，什么是幸福呢？”我突然問。媽媽溫柔地說：“幸福就像清泉，甘甜清涼；幸福就像綠茶，余韻悠長；幸福還像暖陽，溫暖明亮。幸福是人心的向往，幸福是內(nèi)心的`歡愉。”那什么又是內(nèi)心的歡愉呢？是不是只要開心就好了？”
媽媽甜甜地回憶著她的幸福。“以前懷你的時候可累了，做什么事都很不方便，可是因為這份幸福，所以我堅持了。你知不知道，當我睜開眼看見一個小小的你的時候，我的心中是怎樣的幸福�。∶慨斈愕难劬φＲ幌�，我的心中就好像多了一份激情與信念，那就是你。自從你牙牙學語到現(xiàn)在，你給了我不少煩惱，但我也獲得了不少的幸福。”媽媽沉浸在其中，很是陶醉，接著他又開始了另一份幸福的講述。
“農(nóng)民伯伯種地是一件多么累的事情啊！可是既然如此，他們?yōu)槭裁催�是要堅持呢？現(xiàn)在不是有許多人都外出打工去了么？這是因為他們不忘自己的使命，更忘不了在努力之后收獲的幸�！，F(xiàn)在你懂的幸福是什么了吧！”媽媽停止了撫摸。
“嗯，幸福就是能夠給人帶來快樂與暖意的一種奇妙的感覺。而且這種快樂不是庸俗的快樂，不是短暫的快樂。它很濃厚，在你的生活中擴散。即使你經(jīng)歷無數(shù)風雨，想起它時，你仍會感覺到幸福在你的血液中流淌著。媽媽，我現(xiàn)在就感覺很幸福。這種濃濃的暖意讓我陶醉。原來幸福這么簡單，我喜歡這種簡單�！蔽艺J真的說。媽媽的臉上露出了燦爛的微笑。
我繼續(xù)躺在媽媽的懷抱里，任這份溫暖的陽光普照心靈，任這溫柔母愛融入血液，任這濃濃的幸福灑滿心田，任這美麗的景象刻入腦海。
我會永遠銘記：那個溫暖的清晨，第一次與幸福相擁的一刻。
初中生作文 篇4
大年初一起個大早，新的一天新的一年在噼里啪啦的鞭炮聲里開始了，剛放過鞭炮的硝煙彌漫在窗前，廚房里飄過的燉菜和餃子香味蓋過了我最不喜歡的硝煙味。癡心的想：什么時候過年都不放鞭放炮了，都用買鞭炮的鋪張錢買來一盆盆花擺滿屋、擱滿院子，水仙、百合、玫瑰、杜鵑……紅的、白的、粉的、綠的……走到那兒都會鬧嚷嚷的一片花海，撲鼻的香氣迎合著洋洋笑臉，那么春節(jié)是不是也會是一個春天？那么硝煙是不是也不敢這樣肆無忌憚的入心沁肺，讓見面一句：“沒事、沒事，沒事咳兩聲”成了互相道安的口頭禪。
走出家門，戶外一團團的煙霧像個纏人的孩子走到哪兒跟到哪兒，路上的頑童一手拿捏著鞭炮，一手顫巍巍翼翼小心的點燃導火索，再快速把炮扔遠，砰地一聲在那些頑童臉上綻放出一朵朵花，青煙霧下他們嬉笑打鬧著跑遠，年少無知真好！可以在有限的自我認知里尋一份簡單的快樂。我也曾這樣，也曾在鞭炮聲聲的年味里，留下童年快樂的記憶！但這一切也像青山碧水、藍天白云、爛漫星空一樣一去不返了。
上衛(wèi)校那年老師講預(yù)防課，當講到飄在英國倫敦上空的那場霧霾，使數(shù)以千計的人在這些自然災(zāi)難里喪生、罹患肺癌、鼻咽癌；講到洛杉磯的那場光化學煙霧，使四百多人呼吸衰竭死亡，數(shù)十萬計的人眼結(jié)膜充血水腫、疼痛和咽喉部疼痛，使皮膚癌患病率明顯增加，還使松林枯死、蜜橘減產(chǎn)。雖然為這些感到過恐慌，但覺得這離自己、離中華的土地是多么的遙遠，中國永遠會是天藍藍海藍藍，永遠是水秀美甘甜、物味美富饒，這些會滋養(yǎng)著華夏子孫體魄越來越健壯，日子越來越好。那些災(zāi)難也永遠不會出現(xiàn)在中國的土地上。
才幾年的時間？我們?nèi)兆邮歉涣�，可上天賜予我們的大美環(huán)境我們卻沒有愛護珍惜，我們奢侈的同時生命也在承受著自負其果的多災(zāi)多難。作為成年人尤其受過幾年的醫(yī)學教育的成年人，面對各種生死雖然坦然、雖然無懼，可卻憐惜那一個個被意外、被人為奪去的生命。作為生命神圣的本質(zhì)，應(yīng)該在經(jīng)年流轉(zhuǎn)里在四季輪回里，經(jīng)歷自然的風雨雪霜也看遍春暖花開。在一米暖陽下、在一樹蔭涼里，捧一杯茶閉目聽一首小曲，悠然自得的話盡滄桑暮年，在不知不覺穿越進另一個極樂世界。而不是被飛來橫禍、各種環(huán)境污染、激素食品添加劑、耐藥細菌造就痛苦，奪去美好的`生命。
職業(yè)病職業(yè)的心理病， 我卻隨著那一聲聲炮響一驚一乍，仿佛聽見的是一聲聲槍響“砰砰......”的。心想著過年想這些多沒意思！多不吉利！可還忍不住想。想起北京301胸外科老主任曾說：“環(huán)境污染和吸煙一樣，讓人的肺一個個從稚嫩的粉紅變成了灰黑，就和煙霧一樣的顏色……現(xiàn)在開胸手術(shù)看到的大都是這樣的肺了！”
我仿佛看見一個少女在煙霧中穿梭來回之后突然變成了一個滿臉皺紋的老太。我想起腫瘤科那一個個肺癌的病人，一個個走進病房，經(jīng)受手術(shù)的疼痛，化療藥物副作用的惡心、劇吐，維持上幾年短暫而又痛苦的生命，又一個個被拉了出來掩埋進了黃土，我就覺得那一聲聲炮響就是一聲聲槍聲。
大過年不應(yīng)該這樣想，可是健康重于一切， 走在路上看著一團團煙霧，心底一陣沉重，不知道什么時候春節(jié)也是一個春天？也見百花競艷、也見戶戶春色，而不是迷霧重重。
初中生作文 篇5
淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，視線透過模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點一點的，不一會兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊伍�，F(xiàn)在，它們仿佛已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無間的好朋友。它們在風中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。
我喜歡聆聽雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的`輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂，還喜歡一會歡快小調(diào)，一會抒情吟唱地變幻著的節(jié)奏。而那不時發(fā)出的“噼啪i”聲，時那貪玩的小孩在與雨水合舞……
我推開窗，雨的氣息撲面而來。微風拂過，清爽的感覺蔓延至心底。濕潤的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。
漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無影無蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒有了身影。爾后，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉(xiāng)人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田里走去，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上形成可道道美麗的風景。
而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節(jié)奏的雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。
初中生作文 篇6
中國上下五千年的歷史，在這漫長的歲月中，持續(xù)時間最長的便是封建王朝。自秦始皇建立秦朝，中國便走近了封建社會，在這悠久的封建時代，發(fā)生了很多曲折的故事，王朝戰(zhàn)爭更是屢見不鮮的。
所謂王朝，自然分為前朝和后宮。所以，我就以一封建女子的角色，寫下讀《中國皇后全傳》這本書的感悟，體會位居后宮第一位的感受。
這本書講述了我國自漢朝以來的歷代皇后。雖然身居后位，母儀天下，有至高無上的地位，但她們也必須居于女子的規(guī)矩，一言一行都要體面。她們久居深宮，把肉身和靈魂都束縛在一堵城墻里，只能在這堵城墻里行使自己一人之下萬人之上的權(quán)利。不過，她們雖是一人之下萬人之上，卻有些不同的故事。有的嘗遍了各種酸甜苦辣，最終成為真正的母儀天下；有的在風險迭起的人生緊要關(guān)頭施展智慧和技術(shù)；有的為皇室培養(yǎng)了一代又一代的真龍?zhí)熳�；還有的與后宮嬪妃們爭寵奪愛后命喪黃泉......
在眾多的皇后中，有的因一生歷史事跡太少而被歷史埋沒，然而有的雖然扮演了女人的角色，卻能在自己有限的`生命和生活的地域中發(fā)揮自己獨特的才能和才干，最終在歷史中留下痕跡。其中的一抹痕跡，是漢高祖之后呂雉，她是漢高祖皇帝劉邦的原配妻子，在劉邦取天下的過程中立下大功勞，成為中國歷史上第一位皇后。同時，呂雉也是封建王朝第一個臨朝稱制的女子，掌握漢朝政權(quán)長達十六年。在高祖死后，她以惠帝年少，便策劃誅殺諸舊臣，從中取得實際政權(quán)，又毒死趙王如意，砍斷一戚夫人手足，使她變啞，并置之廁中。她心狠手辣，歷史上對她的評價也毀譽參半。但無論如何，在我們的年代，看到的是她在當時為她的子民所作出的功績?yōu)槎ㄕ摰�，所以僅在這一方面，對她的評價是正面的。
另一抺痕跡便是清太宗之后孝莊，身為蒙古人之女，她以13歲的年齡嫁給了比自己大21歲的姑父母皇太極，她有絕色，性機敏，皇太極在位時曾多次為他出謀劃策，也因她的這一機智頭腦贏得皇太極的萬千寵愛�？墒�，這一寵愛始終不能伴她一生。在皇太極死后，她面臨著兄弟奪位的風險，她不甘心自己的命運將任人擺布，她要在清寧宮的權(quán)力還沒有完全喪失之前，運用自己的權(quán)力，為自己的命運搏斗。她想到了福臨，自己的命運要靠兒子來改變，她冷靜了許多，開始分析形勢，籌劃政策，最終讓自己的兒子登上帝位，而她自已則成為了皇太后。
在看完《中國皇后全傳》這本書后，我發(fā)現(xiàn)，凡是能夠在歷史上長久留名，在現(xiàn)代人口中能夠說出名字的皇后，都是像呂稚，孝莊這種。而這一類人有一個共同的特點，她們做事冷靜，從不會感情用事，一切的決定和做法都是為了要讓自己活下去，讓自己的靈魂不在宮廷生活中被吞噬，最終保得自己平安并在歷史上抹上痕跡。
兩千多年的紛繁復雜、光怪陸離的宮廷生活中，皇后們的人生際遇雖各有千秋。但不管再怎么至高無上，風光無限，卻始終躲不過一堵墻的束縛。
初中生作文 篇7
�。⒌谝徽n，一，二，三，齊．＂＂第一課，憶讀書．．．＂
我又想起了小時候讀課文的情景．
想起以前，我還不認識幾個字，看著桌上那本我念也不會念幾個字的＜三國演義＞發(fā)愣．經(jīng)過小學六年的讀寫，不只是＜三國演義＞，＜水滸傳＞和＜西游記＞我都看過了，有時甚至能在生活中糾錯呢．有時，我在書上也能找到些錯誤．比如，有的書會把＂長年累月＂寫成＂常年累月＂，＂蜂擁＂寫成＂蜂涌＂．每次找到這些錯誤，我總要高興半天，并會把這些錯誤當作一種警惕，提醒自己不要犯這種錯誤．
認識字之后，自然也喜歡上了作文，和作文交上了朋友．每次執(zhí)筆寫作，作文這個朋友總會不知不覺地＂偷走＂我的心里話，無論什么事，是開心也好，難過的也好，總是會向＂作文＂這個知己傾訴，它也很愿意地默默地傾聽著．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．
但＂語文＂這個詞的含義太深奧了，絕對不僅僅是漢字和作文，何況，語文的全部內(nèi)涵是單單用幾個優(yōu)美的文字能表達出來的嗎？
語文的含義其實也并不深奧，在生活中隨處可見．大街上，各色各樣的廣告語也都充分運用了語文知識．＂如果你的汽車會跳傘的話，請照直開，不必剎車＂，這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑，它話中有話，意在言外，用詼諧幽默的.語言，給人帶來了審美的愉悅，又給人啟迪：一定要做到＂必剎車＂；＂世界沒有了聯(lián)想，將會怎樣＂，它運用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧，既點明了人類思維的重要性，又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的，而且語言瑯瑯上口、十分好記．語文在生活的處處都可以用到，可見，語文多么好，多么有用�。�
正是因為語文那么可以讓人快樂，那么實用，所以我迷上了語文．學習語文讓我快樂，了教語文讓我快樂，使用語文更讓我快樂．
總之，語文，讓我快樂．
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