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打籃球初中作文

時(shí)間:2024-06-06 10:54:47 初中作文 我要投稿
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打籃球初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的打籃球初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球初中作文

打籃球初中作文1

  當(dāng)新同桌邀我去打籃球的時(shí)候,我非常不好意思地拒絕了。不是因?yàn)槲也幌肴ゴ蚧@球,而是我因?yàn)樘氪蚧@球了。

  拒絕是因?yàn)槲议L(zhǎng)到現(xiàn)在初中卻沒有打過籃球,拒絕是因?yàn)槲覀(gè)子不高,拒絕是因?yàn)槲液ε聸]打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下,我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后,一邊擦汗一邊問我,為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實(shí)原因的,但我看他打完球還來問我為什么不去,我想他應(yīng)該不是一個(gè)會(huì)怪我拖后腿的人,我就告訴了他真實(shí)的原因。他聽完一拍大腿,“這有什么好想的!我們不都是從不會(huì)到會(huì)而學(xué)會(huì)打籃球的嗎?走!我還有力氣,我?guī)ツ阍噧扇Α!?/p>

  就這樣,我在新同桌的帶領(lǐng)下來到了我經(jīng)過無數(shù)次看過無數(shù)次卻一直未來實(shí)踐過的籃球場(chǎng),他想都沒想就傳給我那個(gè)籃球,我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時(shí)候拍過的皮球那樣拍打著籃球,他對(duì)我喊“不要怕,籃球很簡(jiǎn)單的',你只管按你平時(shí)看到的去玩就是了!”聽他那么說,我覺得我從未敢練習(xí)過的籃球變成了一個(gè)異常簡(jiǎn)單的游戲。我在這種輕松的想法下,學(xué)著過去籃球比賽看到過的選手那樣運(yùn)球、投籃,我沒想,我竟然第一個(gè)球就投進(jìn)了。我的新同桌為我拍手叫好,我這才發(fā)現(xiàn),過去我一直沒能打籃球的原因,完全是我自己想太多了。長(zhǎng)得矮不能進(jìn)國(guó)家隊(duì)打比賽,自己玩一玩籃球,和同學(xué)朋友打一打籃球,那是完全沒有問題的。∫贿呄胫贿吚^續(xù)運(yùn)球,我還開始慢慢學(xué)著傳給新同桌,練習(xí)兩人配合運(yùn)球,新同桌一邊表揚(yáng)我一邊為我做更加標(biāo)準(zhǔn)的示范,我在這種快樂地練習(xí)中忘記了過去對(duì)打籃球的所有恐懼,慢慢喜歡上了打籃球這件事。

打籃球初中作文2

  今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間,我跟著一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球,好久都沒有打籃球了,正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。

  等初四的跑完操,我們快速拿上球下樓來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球,我們找好了球場(chǎng)就開始分班打,我和尹,劉一班,程,黑一班兒,我方先點(diǎn)球,前面兩個(gè)人都沒有點(diǎn)進(jìn),終于到我了,我直接一頭球應(yīng)聲入筐,我方發(fā)球,尹在那里亂秀,過掉了黑,來了個(gè)上籃,球沒中。程就搶到了籃板,然后初三令我沒想到的.是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了,他拿到球后又來了一個(gè)三分,不過這次沒進(jìn),我急忙跑過去搶籃板傳給了尹,又是一頓亂秀,他突然吸引雙人包夾,然后把球分給了我,我來到罰球線,一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來到了七筆時(shí),我也開始上來一次沒上進(jìn)兩次還沒上勁,看來我不適合當(dāng)一個(gè)投手。

  第二局就剩我,劉黑就是隨便投,劉兩個(gè)中投都沒有中,真的太菜了,我給她演示了一個(gè)后撤步投籃,但也沒中。

  就這樣,你一投,我一投不知投了多少回,大概這就是樂趣吧。

  后來他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了,我就和老黑來打,打著打著,我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取勝,這時(shí)劉又來了,他上來就投了一個(gè)三分,結(jié)果三不沾,真的太漂亮了,我立馬教他做人,就讓我跟劉投三分,老黑在罰球線投籃,劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知,力氣太大球,直接越過了球板又輪到我了,只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊,球在空中劃過了一道完美的拋物線,最后的最后,我哐哐砸在籃筐上,轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球,那時(shí)的心情真是無法用語言來表達(dá),太開心太高興了。

  要延時(shí)聽課了,我拿上球依依不舍地離開了操場(chǎng),今天的活動(dòng)量真是太大了,對(duì)我很有益。

打籃球初中作文3

  那年我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來,沒有朋友,一個(gè)人孤單單的,只有一個(gè)籃球?yàn)榘。直到那天,我有了新的朋友,收獲了友誼。這,要感謝你,籃球。

  一群人在操場(chǎng)上打籃球,我看著看著,手里癢癢的,再看著手里的籃球,我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球,緊張地向他們走去,才走到邊上,他們就發(fā)現(xiàn)了我:“站住,你是來干什么的?”“我想和你們打籃球!蔽矣行┎蛔匀,但想到這是個(gè)交友的好機(jī)會(huì),便硬著頭皮上了。

  “可以,不過希望你不弱。錢同學(xué),他和你一隊(duì)!闭Q坶g,一個(gè)叫“錢同學(xué)”的`來到我面前沖我笑。他們爽快的語氣讓我大吃一驚,我本以為他們會(huì)排擠我,看來是我自作多情了。我在心里默念:“接下來,就是我大顯身手的時(shí)刻。”

  開局,我先搶斷他們的傳球,再一個(gè)假動(dòng)作,把他們騙到球場(chǎng)左半邊,然后運(yùn)球,從右邊三步上籃。他們見勢(shì)不妙,想從合理沖撞區(qū)把我撞開,但不知道我三步是假,投籃是真,還沒有跑到我旁邊,我就已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著我便被他們重點(diǎn)“關(guān)注”的對(duì)象,被他們圍的水泄不通,眼看他們又要得分了,我情急之下,用假動(dòng)作騙過防守隊(duì)員,然后搶了他們的籃板球,不料才搶到球就已經(jīng)有兩個(gè)人圍了過來,我只好硬闖,球也險(xiǎn)些脫手,而隊(duì)友又不在身邊,只好在沒有把握的情況,冒險(xiǎn)投籃,居然被我投中了,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色,我們隊(duì)最終贏了這場(chǎng)比賽。

  “你籃球打得不錯(cuò),以后再打呀!”聽了他們的話,我笑了,我知道我已經(jīng)融入到他們的隊(duì)伍了。

  從那以后我們成了一群籃球迷,在籃球隊(duì)里,我收獲了快樂,收獲了友誼。感謝你,籃球!你讓我邁出了交友的第一步,也讓我更自信。

打籃球初中作文4

  今天早晨,有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢?和暑假里一樣,是在東山報(bào)的籃球班。

  與暑假里不同的是,暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐,和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè),比我大的有五六個(gè),而在這里,比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。

  無奈之下,我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了,我們手拿籃球,在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會(huì)兒,教練來了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。

  頭球開始,我排在第5個(gè)位置上,前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒進(jìn)球。輪到我了,我在心里默默的對(duì)自己說:先后退一步,放輕松,放輕松,微蹲,膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn),然后,用力地往上往前投!斑郛(dāng)”一聲過后,我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功,而且還進(jìn)球了。

  撿完球,我想這在我前面的'4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來,第一個(gè)同學(xué)沒投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋,并沒有往前拋,因此,籃球只不過是先上飛一段距離,然后再掉下來。

  第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。

  而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^大而且又沒對(duì)準(zhǔn),所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來,第四個(gè)同學(xué)只是投偏了,沒中。

  思考完以后我才感覺到又到我投了,我用同樣的方法投了一遍,沒中!我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……

  做了這個(gè),還做了好多項(xiàng)練習(xí):蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過,所以對(duì)我來說挺容易。

  做完所有練習(xí)就放學(xué)了,沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。

  我會(huì)好好努力的!加油!爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員!

打籃球初中作文5

  眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)?晌疫@個(gè)鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

  你猜,我為什么會(huì)選擇打籃球呢?告訴你個(gè)秘密:放假前,我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì),可教師說等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

  剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí),由于體力不夠,兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且,我的球技也是隊(duì)里最差的。可是,經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”,我的體力越來越強(qiáng),投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

  我本事的`增強(qiáng),也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害,我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí),比分拉到了4:4,勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí),老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí),裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準(zhǔn)星”,用力投了一球。耶!球進(jìn)啦!我們贏了!

  此后,我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1.31米、1.32米、1.33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。

打籃球初中作文6

  由于平時(shí)口味好,加上上學(xué)時(shí)間緊張,運(yùn)動(dòng)量少之又少,所以體重一度達(dá)到人生巔峰。一到暑假,我就毫不猶豫讓媽媽給我報(bào)了籃球班,希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。

  每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球,一開始,教練只讓我們跑步。不是吧?我是來打球的,干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說:“打球之前必須要體能訓(xùn)練,不多不多,就繞場(chǎng)跑30圈而已。”我的媽呀!才跑5圈,氣喘如牛;跑10圈,滿頭大汗;跑15圈,全身麻木;跑30圈,懷疑人生!終于跑完了,感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘,教練就開始吹口哨,全體學(xué)員站好,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)籃球動(dòng)作和技巧。這還讓不讓人活了,有的學(xué)員嘟囔著嘴,有的.學(xué)員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣,只聽教練嚴(yán)肅地說:“再不起來,就接著跑30圈!敝灰娕吭诘厣系膶W(xué)員一骨碌全爬起來站直了。

  教練教了我們?cè)剡\(yùn)球、體前變向、背后胯下運(yùn)球、上籃、投籃等。漸漸的,我的耐力提高了,動(dòng)作也越來越靈活。比如有次比賽,我憑著自己人高馬大搶到了球,便直奔對(duì)方籃架,對(duì)方隊(duì)員趕忙防守,有的守在籃下,有的防我隊(duì)友,還有的來搶我手中的球,可我怎么會(huì)把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運(yùn)球,比我高的防,我從胯下運(yùn)球;比我矮的防,我從背后運(yùn),最后我一個(gè)三步上籃,贏得了比賽。

  我越來越喜歡打籃球了,它不僅讓我成了一個(gè)靈活的胖子,也鍛煉了我的體能和意志力,還結(jié)交了一群志趣相投的好朋友,我想,我會(huì)一直打下去的。

打籃球初中作文7

  每天下午,我都要去風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球,今天也是一樣。

  我準(zhǔn)時(shí)來到風(fēng)雨操場(chǎng),其他人也準(zhǔn)時(shí)到了,開始分隊(duì)。我方隊(duì)長(zhǎng)是許澤鵬,隊(duì)員有我,許澤恒,趙宇航,以及鍋巴綜合實(shí)力4,對(duì)方是實(shí)力超強(qiáng)的胡海煒,會(huì)“九陰白骨爪”的菜容楠,周翔宇,搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源,以及他們的隊(duì)長(zhǎng)“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實(shí)力3。5,比賽開始!

  一開始許澤鵬就立即來了一個(gè)跳投,許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐,跳了起來,球卻打在籃板上,飛向趙宇航,難道許澤鵬是故意的?就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個(gè)瀟灑的.動(dòng)作接球時(shí),吳仔突然從地上跳了起來,搶到了球。這么多動(dòng)作都在一瞬間完成,實(shí)力較差的菜榕楠都看呆了!吳仔乘著沒有人防他,猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去,想去阻擋吳仔,但吳仔巧妙的把球從我身旁運(yùn)走,然后投籃,不過沒中,許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板,但卻被吳啟源搶先了!吳啟源將球傳給吳仔,但是用力太大,出界!許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我,我將球傳給最近的鍋巴,鍋巴投籃,沒進(jìn),球隨即被“金雕”趙宇航搶到,但是菜榕楠來了!他施展九陰白骨爪,就是亂抓,搞得趙宇航“遍體鱗傷”,趙宇航連忙把球傳給我,我投籃,沒進(jìn)。吳仔用它最快的速度搶到了球,然后來了一個(gè)凌空后仰,投籃!中,比分0:3,吳仔隊(duì),吳仔發(fā)球,吳仔將球發(fā)給吳啟源,吳啟源發(fā)給了鍋巴!鍋巴給了我,我傳給許澤鵬,許澤鵬立馬以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2:3!許澤鵬接到球后,直接跳投,干凈利落。4:3!我們真是開心啊!后面比賽越來越精彩,我也進(jìn)了一球!最終比分為25:24,吳仔隊(duì)1分飲敗,嘻嘻,吳仔,你們要加油啊。

  我很喜歡打籃球,明天下午也要去打!

打籃球初中作文8

  那天,同學(xué)們揮汗如雨;那天,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天,同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天,歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。那天,我新加入的籃球訓(xùn)練班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。

  下午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下節(jié)課我們來打籃球比賽,對(duì)于我們來說打比賽莫過于最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  開始打比賽了,首發(fā)出場(chǎng)上的隊(duì)員都是籃球隊(duì)的精英。雙方對(duì)抗得很激烈,比分交替上升。終于輪到我這個(gè)新手出場(chǎng)了,雖說我們隊(duì)的整體實(shí)力沒有對(duì)手強(qiáng),但是我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力來與對(duì)手抗衡。時(shí)間還剩下一分二十一秒時(shí),對(duì)手領(lǐng)先了我們兩分,只差一分就贏了我們。應(yīng)在此時(shí),我們隊(duì)的.短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮,孫明亮接到球后,沒有一絲猶豫,立刻投籃!耙 眻(chǎng)下的隊(duì)友們歡呼起來,原來是我們與對(duì)方追平了!最后一分了,不管時(shí)對(duì)方還是我們,此時(shí)此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后,大家重裝上陣。我運(yùn)著球,就像一頭小牛拼命地向前沖,到了籃筐下,我準(zhǔn)備投籃,可誰知,我前面出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)方的搶球達(dá)人,我剛把球拋入空中,就被他用手拍了下來?伤挠(jì)劃也沒成功,球在剎那間被孫明亮搶到手,并進(jìn)了一個(gè)“三分大灌籃”!

  “太好了,我們成功了!”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮地說。本來我想對(duì)方應(yīng)該很氣憤,但對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)卻心平氣和地對(duì)我們說:“恭喜你們,勝利了!我們一起加油吧!”我也高興地說:“一起加油!”

  那天的籃球比賽,比賽結(jié)果在終場(chǎng)前很短的時(shí)間里,發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn),改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”。∵@場(chǎng)籃球比賽,真令人難忘呀。

打籃球初中作文9

  我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

  自從我升上三年級(jí)后,我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。

  四年級(jí)開始,我們開始學(xué)習(xí)打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí),我二話不說的馬上舉手報(bào)名,我就開始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了!因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟?時(shí)間內(nèi)宣布,所以一下課,操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來。

  預(yù)賽當(dāng)天,我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上!皢簟鄙诼曧懫,才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽。”這時(shí),我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚。再?jīng)過幾次練習(xí)后,又再度上了戰(zhàn)場(chǎng),最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

  看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長(zhǎng)大,我也要繼續(xù)打籃球。

打籃球初中作文10

  我愛打籃球。盡管六年級(jí)學(xué)業(yè)加重了,但每周的一次籃球訓(xùn)練我絕不落下。這每周一次得籃球訓(xùn)練也是我最開心的時(shí)刻,因?yàn)椴坏梢耘龅街就篮系那蛴,而且平時(shí)忙碌的媽媽也會(huì)風(fēng)雨無阻地陪我。

  又到了周五,我迫不及待地拿起球沖向籃球場(chǎng)地。不一會(huì)兒,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了……我們先熱身,繞著籃球場(chǎng)跑了八圈,接著練習(xí)運(yùn)球和投籃,最后便是打比賽。

  我們被分成兩隊(duì),三打三,哪一組先投進(jìn)三個(gè)球,哪一組就算贏了。比賽前,我們先商量戰(zhàn)術(shù):先討論了誰防誰,緊接著討論了誰在籃下,誰來突破,誰來擋拆……

  比賽正式開始了!我們隊(duì)先發(fā)球,我接到球就先開始快速運(yùn)球,再胯下過人,然后三步上籃,一、二、三……哎,真可惜!還差一點(diǎn)就進(jìn)球了。但我立馬跳起來又搶到了籃板,再補(bǔ)籃,球進(jìn)了!1:0。

  接著對(duì)方發(fā)球,球剛好傳到了我防的人上,他背身跟我打,我被他擠到了籃下,他轉(zhuǎn)過身投籃,我跳起來,蓋了一個(gè)帽,心里美滋滋的。正當(dāng)我得意的時(shí)候,對(duì)方馬上搶到了籃板,一投,也進(jìn)了。場(chǎng)上比分變成了1:1。

  然后我們?cè)侔l(fā)球,我傳給一個(gè)隊(duì)友后,立刻跑到籃下空當(dāng)處,示意隊(duì)友把球傳給我。對(duì)友接到我的`訊后后,立刻把球傳給我,我又輕輕松松進(jìn)了一個(gè)球,現(xiàn)在比分到了2:1。勝利只有一步之遙了!

  又輪到了對(duì)方發(fā)球了!但他們發(fā)球時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,我利用他們這個(gè)失誤把球斷了下來,接著傳給隊(duì)友,隊(duì)友再傳給我,我一個(gè)后撤步投籃,球在天空中劃出一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅嘶@筐里。我們以3:1的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

  打籃球既鍛煉了我們的身體,又愉悅了我們的身心;既促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作,又調(diào)節(jié)了我們的學(xué)習(xí)壓力;@球,我的伙伴!

打籃球初中作文11

  星期四,學(xué)校的籃球架終于裝好了。早上,鄭馬浩就帶了一個(gè)籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學(xué),立馬圍了上去,打算中午來一個(gè)籃球比賽。

  中午,剛吃過飯我們就抱著個(gè)籃球,沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫;我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。

  比賽開始了,先由我們發(fā)球(不是很正規(guī))。馬超凡迅速把球扔給了我,我馬上拍著球出了3分線。這時(shí),鄭馬浩來搶球了,我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢(shì)不妙,又傳給了馬超凡,不幸的是,他把球傳偏了,被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞,長(zhǎng)得很高,他一把就接住了,沒人能在他接球時(shí)搶他的球。

  凌俞出了3分線,把球傳給了鄭馬浩,鄭馬浩朝著籃框投去,不過他的力氣太小,連籃板都沒碰到;@球掉了下來,我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進(jìn)了!

  接下來的.比賽中,我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒有進(jìn)展?焐险n時(shí),比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!

  打籃球是一種不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦!不僅是一種有趣的游戲,還可以鍛煉身體,提高身體的靈活。我們以后每天都要打籃球!

打籃球初中作文12

  今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教,因?yàn)閺埨蠋熞娢一@球打不好的話,就會(huì)用腳狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師,我很高興。

  開始打籃球了,章老師教我們投籃。我來到籃框下,抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把籃球往上一投,不料,這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的',把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這一回我可不和剛才一樣了,我集中精力,瞄準(zhǔn),用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我大叫“奇跡!這真是一個(gè)奇跡!”就這樣我進(jìn)了好多球。

  下一個(gè)是高難度的動(dòng)作,要用右手拍球,還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子,開始了,我手拍著球,慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾,俺們回答說是2,我成功了。

  接著是左手拍球,仍然不能看球要看章老師。比賽開始了,我右腳在前,左腳在后,拍起球來。剛拍幾下,不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想:你干嗎呢?竟敢碰我的球,太不像話。這次我沒成功。

  再下一個(gè)是左右手互相拍球,這回我慌了,生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球,我一聽,說:“!不看球還左右手拍,這玩意兒我可沒試過!北荣愰_始了,我深深地吸了一口氣,為自己放放松。我拍著球,臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來,真像只落湯雞。不

  過,這次我拍得好極了,只掉過幾次球。

  我愛籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會(huì)成為籃球高手的!

打籃球初中作文13

  三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班,我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

  我們每天上課前先要跑圈,然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng),比如:壓腿、高抬腿、折返跑等,接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作:運(yùn)球、傳球、投籃。

  先說運(yùn)球吧!在拍球時(shí),要讓球不離手,要把球摁下去,還要護(hù)住球,一直盯著前方,好觀察如何應(yīng)變。再說傳球,有平傳和擊地傳,要根據(jù)隊(duì)友的`身高,間隔的距離來調(diào)整角度,這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說投籃,投籃分兩種,一種是定點(diǎn)投籃,還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球,然后合球走兩步,第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起,另外一條腿跳起,同時(shí)投籃。

  每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸,為了是讓我們把筋抻開,好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛,保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。

  經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí),我們掌握動(dòng)作越來越熟練,有的時(shí)候快要下課了,教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來跟我們一起打比賽,宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì),因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn),所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組,因?yàn)槲覀兣艿暮芸,所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng),被對(duì)方打了個(gè)5:0,令我有點(diǎn)小失落,但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),增加了比賽的經(jīng)驗(yàn),所以我還是很開心。

  籃球球課上完了,我還有點(diǎn)舍不得呢,愉快的時(shí)光總是那么短暫,開心的是我學(xué)會(huì)了打籃球,這個(gè)暑假也算小有收獲啦!

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