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初中作文

時(shí)間:2024-06-05 15:01:59 初中作文 我要投稿

初中作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文

初中作文 篇1

  從“天時(shí)墜兮威靈怒,煙殺盡兮棄原野!敝形易x到了屈原對(duì)將士寧死不屈的戰(zhàn)斗精神的贊揚(yáng)。

  從“撩亂編愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城!敝形易x到了王昌齡鎖傳遞的征戍者的濃濃鄉(xiāng)愁。

  從“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書兮欲狂。”中我讀到了杜甫對(duì)于失地收復(fù)的欣喜若狂。

  從“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝!敝形易x到了杜牧對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,歲月的痕跡,還有歷史的滄桑的感嘆。

  古往今來(lái),多少文人墨客因戰(zhàn)爭(zhēng)而揮毫。腥風(fēng)血雨的'掀起,只是因?yàn)槿祟惖摹澞睢?/p>

  戰(zhàn),打仗,爭(zhēng),搶奪、爭(zhēng)奪。人類為了一己私欲,有史以來(lái)催生了多少禍?zhǔn)拢?/p>

  我記得小學(xué)品德課上,老師講過(guò)這么一個(gè)故事。

  第二次世界大戰(zhàn)時(shí),在歐洲,有兩個(gè)國(guó)家交戰(zhàn),兩國(guó)士兵日日在戰(zhàn)場(chǎng)上魏國(guó)拼殺。但天一黑,他們就停戰(zhàn),就像下班一樣,井然有序。

  他們每天都會(huì)在足球場(chǎng)上切磋球技,戰(zhàn)場(chǎng)上他們必須為了國(guó)家置對(duì)方于死地,但在球場(chǎng)上,他們是友好的對(duì)手。于是他們就白天打仗,晚上在足球場(chǎng)里切磋。甚至他們會(huì)和敵人一起走進(jìn)酒吧拼酒,直到對(duì)方被灌得趴下。

  就這樣,他們零零碎碎地打到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,打到兩國(guó)總統(tǒng)握手言和。

  我聽(tīng)了,心里不由感嘆,人性本善。若非他們領(lǐng)袖的貪念,他們有怎會(huì)在那里兵戎相見(jiàn)?戰(zhàn)場(chǎng)給我們帶來(lái)的是什么?連年的饑荒、殘敗的家庭,滿目瘡痍的土地。

  有的國(guó)家富饒,別的國(guó)家土地廣曠,資源豐富。所以,有些“希特勒”就垂涎了,就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,但誰(shuí)有曾想過(guò),他的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)建立在了什么上面?別人的家庭,別人的國(guó)家的破碎!

  貪字,上今下貝,意味著什么?如今你想占據(jù)他人之寶!世界可能和平,然而卻葬送在那些不懂滿足之人手中!

  擱下筆,我深深地呼吸,像試圖暫時(shí)忽略對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的痛心。

  風(fēng)吹過(guò),報(bào)紙被一雙無(wú)形的手掀開(kāi)——《某某國(guó)與某某國(guó)又生沖突,預(yù)計(jì)即將開(kāi)戰(zhàn)》我搖頭,除了嘆息,我又能如何!

初中作文 篇2

  經(jīng)歷過(guò)枯萎的花兒,像欲火的鳳凰般,艷麗的綻放! ——題記

  又一次坐在了考場(chǎng)上,手中正在答寫的卷子,勾起了我腦海深處的回憶,那是一段辛酸的遺憾,也是一次美麗的新生!

  夏日,午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而熾熱,令人煩躁不堪。考場(chǎng)上,我坐立不安:這些題我怎么都沒(méi)印象!怎么辦?我不會(huì)!手捧著只做了寥寥幾筆的試卷,我焦急的滿頭大汗,心“砰砰砰”地跳個(gè)不停,連握在手中的筆都險(xiǎn)些滑落……努力回想,入目的全是與朋友嬉鬧的場(chǎng)面,上課睡覺(jué)、說(shuō)話的場(chǎng)面……可想而知,那場(chǎng)仗,我全軍覆沒(méi)。

  凄淡的月光下,我獨(dú)自捧著花盆坐在臺(tái)階上,淚流滿面。盆中本該盛開(kāi)的紫茉莉,也不知,在何時(shí)垂下了臉龐……

  那次的考試,我的成績(jī)慘不忍睹,鮮紅刺目的“大叉叉”畫滿了整張?jiān)嚲恚业腵心也被畫上了無(wú)數(shù)的刀痕,血淋淋的,很痛……

  家人和老師都給予了我無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì),他們愛(ài)的眼神令我恐懼,令我無(wú)顏面對(duì)。因?yàn),只有我自己知道,我是如何的辜?fù)了他們的期望,是如何消磨的時(shí)光,是如何的不務(wù)正業(yè)……我,為此感到萬(wàn)分羞愧!

  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真,開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),同時(shí),我也再悉心地照顧著我的紫茉莉,幸好,搶救及時(shí),它奇跡般的又張開(kāi)了笑顏……課堂上,少了一個(gè)睡覺(jué)、說(shuō)話的淘氣包,多了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的小女孩。

  從那次的遺憾后,我便立志:以后,在學(xué)習(xí)中,我將努力解決一切的遺憾,爭(zhēng)取讓自己不再遺憾!我做到了!以后的每一次考試,我再?zèng)]有遺憾過(guò)!

  那日,柔和的陽(yáng)光灑在樹(shù)梢,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,點(diǎn)落在我身上,那斑駁的光影,照亮了我手中的紫茉莉,也溫暖了我的心。如今的紫茉莉,經(jīng)歷過(guò)枯萎的洗禮,像欲火后的鳳凰般,艷麗的綻放!

  坐在考場(chǎng)上,我相信,這次的考試,我也不會(huì)遺憾!

初中作文 篇3

  兒時(shí)家鄉(xiāng)的那口古井伴我度過(guò)了五年美好溫馨的時(shí)光,可現(xiàn)在卻無(wú)奈的與之告別,人井之情,怎能相離相分呢?只有再次細(xì)細(xì)咀嚼了。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,記憶中的那口古韻悠然的井閃爍著亮麗又深沉的秋波,蕩漾出幾分清意,石壁粗糙厚實(shí),有著經(jīng)久的年輪鑄刻于上,愈發(fā)愈古色古香,散發(fā)出誘人的氣息。

  此時(shí)此刻,漸行漸遠(yuǎn)的我竟如此想撫摸它的每一寸肌膚,感受那去而不回的光陰,微微細(xì)風(fēng)拂過(guò),我的眼前又浮現(xiàn)起過(guò)往的溫馨畫面:“吱呀”下去,又“吱呀”上來(lái),“吱呀”起滿滿一桶清冽與甘甜,爺爺奶奶甜蜜地笑起來(lái),與他們的孫子共享這份溫情脈脈。

  是呀!我在故鄉(xiāng)上幼兒園時(shí),每天去時(shí)都要趴在井欄上,癡癡的凝望著幽幽的井中,好奇地盯著那井里似深似淺的眸子,若隱若現(xiàn)的微笑,才滿心愉悅地去上學(xué)。放學(xué)后,我還是依戀在這井邊,看書,寫作業(yè),與小伙伴們娛樂(lè)嬉戲。這口井,承載著我兒時(shí)的美好啊。

  可是,當(dāng)我重歸故土?xí)r,一切都無(wú)影無(wú)蹤了。

  那口井仍在,只是被遺棄在叢生的雜草堆中,一旁隨意地?cái)[放著幾個(gè)破桶,在微微的嘆息,與青草為伴。綠苔搖碎歲月的滄桑,化作了虛無(wú)。曾經(jīng)的熱鬧去哪里?我邁著沉重的'步子扒開(kāi)雜草,移開(kāi)井蓋,生疏地吊起一桶水,捧在手心,喝一口,甘冽清新。望四周,高樓大廈鱗次櫛比。我心頭一震:這口風(fēng)燭殘年的老井,怎敵那經(jīng)濟(jì)快車的碾壓呢?

  由于城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,城鄉(xiāng)規(guī)劃人員緊鎖眉頭冷冰冰地說(shuō):“把井填平!”我雙腿酥軟,無(wú)力阻止,眼睜睜地看著運(yùn)來(lái)的磚土將這“布滿血絲”的“城市之眼”掩埋于地下,任百年滄桑孤獨(dú),無(wú)助。

  人井之情似乎不復(fù)存在了。

  在他們眼里,井是時(shí)代落后的象征;可殊不知,這口井不僅是養(yǎng)育之根,更是文化之根。

  再次細(xì)細(xì)咀嚼人井之情,不僅僅是依戀,更是無(wú)盡地發(fā)展阻礙了文化根基傳承的哀婉。

  珍重,沉睡地下的高貴靈魂——井。

初中作文 篇4

  未來(lái)總是給我們帶來(lái)了不一樣的心情,就好像在我們的心頭,看不懂這個(gè)情況對(duì)于我們所有人而言,都不能讓我們真的看清楚,每一種情感存在的地方,都給我們帶來(lái)了不一樣的心態(tài)。

  我看著眼前的'那些風(fēng)景,慢悠悠的從眼前飛過(guò)。突然間就明白了很多道理,迫切的想要記錄下來(lái),因?yàn)楹芏鄸|西我們都不明白,什么是真正的永恒,什么時(shí)候才不會(huì)改變。

  那些你說(shuō)明白的言語(yǔ),其實(shí)都不能輕易地去苛求永恒。

  未來(lái)是那么遙遠(yuǎn),每一種結(jié)果都顯得有些迫不及待。

  可是當(dāng)我看到你的容顏,看到你的眼神時(shí),才會(huì)明白你曾經(jīng)經(jīng)歷的這一切。讓我們看不明白的,都在我們心頭,都在我們的眼前,開(kāi)始變得五彩繽紛。

  那些電視劇,那些美麗的心情,都不是一個(gè)人的故事。我記得,那時(shí)候他們所創(chuàng)造的每一種結(jié)果,都在未來(lái)留下了莫名其妙的痕跡。

  如果不喜歡那些交流溝通,我想就不會(huì)在這里,看懂那時(shí)候的心理的糾結(jié)。

初中作文 篇5

  隨后我們又進(jìn)行了列隊(duì)練習(xí),教官給我們示范了好多次,但是總不能達(dá)到目標(biāo)。看見(jiàn)教官那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),我們都感到無(wú)比的羨慕。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,我們練得渾身都不舒服,連腿都抬不起來(lái)了。

  一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,等待我們的是一段嚴(yán)酷而又“辛酸”的軍訓(xùn)。

  在我的腦海里,軍訓(xùn)就像是一個(gè)魔鬼,讓你望而生畏,不敢接觸它。我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了父母的.垂愛(ài)。正是因?yàn)檫@樣,我們?nèi)狈χ环N對(duì)意志的考驗(yàn)。軍訓(xùn)雖然困難,但困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。

  軍訓(xùn)是苦的。剛開(kāi)始,大家自信滿滿、精力充沛的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,才剛做了幾個(gè)“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”過(guò)后,剛才那股勁兒頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,整個(gè)人就好像是沒(méi)充滿的電池。李教官對(duì)我們嚴(yán)厲的要求,讓我們不禁有“回家”的沖動(dòng)。烈日當(dāng)空,挺胸收腹,我們?cè)谡拒娮。汗流下?lái)了,在身上“亂竄”,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,非常難受,但不能喝水;腳麻了,但不能休息。一二一,向右看,一遍又一遍的齊步訓(xùn)練…… 不經(jīng)意間汗水已浸濕了衣服,滿臉的汗珠如淚一般滑過(guò)臉頰。中午,同學(xué)們又餓又累,叫苦連天,忍不住雙腳的酸痛,對(duì)軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。休息后,個(gè)個(gè)雙腿又酸又軟,渾身一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有。但我們想一想:“在我們埋怨、灰心的時(shí)候,教官呢?他們和我們一樣累、嗓子都喊沙啞了。這樣一想,身體頓時(shí)有了精神。

  軍訓(xùn)是樂(lè)的。休息時(shí),雄壯的軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默的教官為枯燥的軍訓(xùn)增添了力量;同學(xué)的搞怪讓滿臉“愁”字的我們?cè)鎏砹肆α。我覺(jué)得,辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)。還有就是疊被子,疊、壓、折、修,一塊類似豆腐般的被子便出現(xiàn)在我眼前。我感到驚訝,驚訝于原來(lái)被子也可以這樣疊法。忘不了,和同學(xué)們一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,這是屬于我們的一份美好回憶。

  我非常欣賞軍人,他們挺直的腰板,聳立的肩膀,忘我的精神和一張充滿剛毅的臉。我最記得李教官說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們是一個(gè)班級(jí),是一個(gè)完整的集體,我們要團(tuán)結(jié)一致、互相幫助!”我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種意志堅(jiān)強(qiáng)、風(fēng)雨不摧、團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的精神。讓這些精神隨時(shí)陪伴在我們左右,洗禮著我們,教育著我們,使我們?cè)陲L(fēng)雨中健康茁壯的成長(zhǎng)!

  短短的五天時(shí)間里,我好像真的長(zhǎng)大了,不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小疼痛而退縮,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、吃苦耐勞。我感謝軍訓(xùn),感謝它給了我刻骨的回憶,給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,生活似乎一下子又回到了原點(diǎn),偶爾想起軍訓(xùn),感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng),唯一真實(shí)的是大家曬黑的皮膚和酸痛的身體。幾天來(lái),大家與教官之間彼此有了感情,所以走的時(shí)候有些舍不得,甚至有些不想回家。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);同時(shí)也懂得了自愛(ài)和自理。

  過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去,但“它”卻化作一只蝴蝶,成為我心中最美麗的一道風(fēng)景線。

初中作文 篇6

  天,還陰著臉,太陽(yáng)羞愧的躲在云層后面,秋天的風(fēng)冷得讓人打顫。讓我想起那一次,我哭了。想起了那顆至今還留在心底的那顆幸福的淚。

  時(shí)間在腦海里已經(jīng)模糊的記不清了,那是一個(gè)慶祝什么的大會(huì),近幾千好人精神抖擻的站在體育場(chǎng)的中央,可是偏偏老天不作美,滴滴答答下起了小雨,打在身上,頭發(fā)上我瞪大眼睛,踮起腳尖,望著雨中那流動(dòng)的色彩一把把雨傘。尋找著母親打傘來(lái)接我的身影;锇閭円粋(gè)一個(gè)被接走。雨,一滴一滴打在我身,冷的微微晃動(dòng)著身子。一次次期待,一次次失望。頭,像被一塊大石頭狠狠地壓著,沉重地抬不起來(lái)。

  我再也等不住了,心中一遍遍的問(wèn)著:媽媽。你為什么不來(lái)接我?大雨濕透我的衣服,頭發(fā)。一步步踏在水坑里,向家的方向飛奔去。已經(jīng)分不清那眼角的水珠,是雨?是汗?還是淚?但我清楚地記得那一滴比一滴冰冷。

  我回到家,緊皺著眉頭,瞪著眼睛,對(duì)著母親大喊道:你為什么不去接我?母親微笑著:我覺(jué)得你很堅(jiān)強(qiáng),不需要我我不堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)也不!我打斷母親的話。母親臉色變了,瞪大眼睛,右手食指指著我斥道:你,都多大了,還要人接?自己又不是回不來(lái)?我徹底的失望了,本以為母親會(huì)好好的道歉并安慰我但母親卻罵了我一頓,我到底有什么錯(cuò)?我只不過(guò)是渴望多一份關(guān)心的話,這有錯(cuò)嗎?我生氣地摔下門,一個(gè)人躲在臥室里埋怨母親。一句句重復(fù)著為什么?為什么不來(lái)接我?為什么說(shuō)我?雨打在窗戶玻璃上,滴滴答答的也打在我的'心上。

  父親走進(jìn)來(lái),手里還拿著往下滴水的雨傘。你回來(lái)了啊!你媽媽叫我早些去接你,我遲到了。真對(duì)不起呀!你沒(méi)淋著吧?我沉默了,悄悄地低下頭,轉(zhuǎn)過(guò)臉。那次,我哭了?薜煤脗模坏谓右坏蔚亓鬟^(guò)眼角,停也停不住。那不是埋怨母親,也不是責(zé)怪她。而是后悔自己那不懂事的行為。后悔自己不理解母親的愛(ài)。

  太陽(yáng)穿過(guò)云層,天也一下子亮了。那次流淚,至今還深深地刻在我的心上;貞浧穑偸怯幸还膳,甜甜的感覺(jué)。到現(xiàn)在,我才明白這種復(fù)雜的感覺(jué),它的名字叫幸福。

初中作文 篇7

  踏出童年的大門,走向青春期的道路。走著走著,拐角的路燈突然滅了,猶如我的煩惱,可不能原地踏步,只能跌跌撞撞地走下去。遠(yuǎn)望前方,走出青春期的大門可遠(yuǎn)呢!回眸,自己走的路還不遠(yuǎn),還能清晰望得見(jiàn)童年。

  想轉(zhuǎn)身走回頭路,可是時(shí)間卻控制著我的雙腳,不得不走下去……一路上,成功與失敗這對(duì)“母子”一直在我的身邊徘徊。一次次把我的夢(mèng)想搶走,可我還是竭力掙回來(lái)。但有一次,累了,不想爭(zhēng)了……

  “轟隆隆——”天空傳來(lái)多聲的雷鳴,似乎在暗示?煲掠炅?商ь^一望,卻沒(méi)有一塊烏云在空中飄。唉!真討厭無(wú)能的自己啊!期末考試的的'總分才剛優(yōu)秀,與期中考試相比,可退步不少!為什么我就不能考得向別人那般好。唉!總結(jié)出來(lái),都是智力問(wèn)題。算了,智力不如人,學(xué)什么也學(xué)不好,下學(xué)期渾渾噩噩過(guò)日子罷了。

  又一次抬頭,終于感受到朦朧的細(xì)雨打在我的臉上,沒(méi)多久,雨下得越來(lái)越大了。

  站在屋檐邊沿,讓沒(méi)太大的雨落在我的身上,舒服!咦?他在干什么啊?只見(jiàn)一位斷了一條腿的叔叔和我一樣站在雨下,不,他是蹲在雨下。難道他也是跟我一樣經(jīng)受了挫折,想讓自己清醒一番嗎?久許,結(jié)果出乎意料,只見(jiàn)他很用力地,一步一步地,用手蹭到大樹(shù)底下。我不顧那么多,走過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,需要我?guī)兔幔俊彼杨^抬到45度,有節(jié)奏的雨聲夾著他的話:“不用了,我能自己來(lái)!蔽蚁胍晃贿^(guò)路人,眼呆呆地看著他蹭到樹(shù)底下。每一次的移步,他的臉上都會(huì)呈現(xiàn)痛苦的表情,可移完一小步后,臉上就會(huì)出現(xiàn)微笑,哪怕是一小步,他都用自己最大的力量去完成。終于,到了樹(shù)底下了,他還一步一步地蹭上輪椅。成功了,猶如登山者在缺氧中登上高峰,猶如雨后的一條彩虹,他臉上的笑容毫無(wú)掩飾地呈現(xiàn)出來(lái)。

  我的心不禁抖了一下,是什么讓這位斷腿的叔叔蹭上輪椅?是什么讓他不甘放棄?是夢(mèng)想!他因有夢(mèng)想,才能走出一小步;他還因有夢(mèng)想,終有一天會(huì)成功!我卻因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞壛藟?mèng)想,憑什么呢?

  在失敗手中搶回夢(mèng)想,繼續(xù)踏向青春的道路。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓拐角的燈充滿光芒,照亮前方的道路,走向成功之巔。

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