- 家風家訓初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 實用的初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我現(xiàn)在已是六年級的學生了，即將面臨的是考重點中學。當然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時，同學們圍著老師團團轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心！
我向往的'初中生活，是一個團結(jié)的天地。在這里，同學們互幫互助�！坝懈Ｍ�，有難同當
”的話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲，可大家用“團結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進�。F結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！
初中優(yōu)秀作文 篇2
“咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓真響亮。圓圓的元宵甜又香，圓圓的月亮照明天。舞龍燈，放煙花，男女老少笑哈哈�！彪S著陣陣鑼鼓聲響，束束煙花綻放，家鄉(xiāng)“歡樂祥和，喜慶元宵”的傳統(tǒng)活動拉開了帷幕。
耶!我盼望以久的元宵節(jié)來了!鬧元宵立即成了最時尚的傳統(tǒng)活動。從正月十三起燈，鬧過了正月十八。這些天的活動可多了：人們出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯元。我呢，最開心的就是到街上看舞龍燈啦。
我和爸爸來到街上時，這里早已是人山人海整條大街擠得水泄不通。天上一輪皓月高懸，地上彩燈萬盞，到處是一片歡聲笑語。街旁的商店里、 臺階上站滿了人，人們都在耐心地等待著。大人帶著小孩，老人結(jié)伴而行。
忽然，人群騷動起來，“來了，來了”人們踮起腳伸長脖子張望著。我和小伙伴再也等不住了，從人群中擠到前面，“咚咚咚”耳邊傳來了一陣鼓聲，往鼓聲的方向望去，只看見黑壓壓的人群。不過，我是有經(jīng)驗的，如果真有龍燈過來，一定有鞭炮聲為它引路，那是街上的商鋪在接龍燈祁福呢。
龍燈舞起來了!鼓樂陣陣，鞭炮齊鳴，大家都涌向龍燈，龍頭的嘴巴張得很大，好像要吃人的樣子，嘴里還含著一顆珠子。龍的眼睛瞪得大大的，兇神惡煞的。龍身是用布連接起來，里面用蠟燭點燃，看起來，就像一條火龍。龍尾做得很精致，是用彩色的紙條做成。前邊的大珠子一會左，一會右，龍頭也跟著龍珠竄來竄去，龍燈上下翻騰著，有的人穿著古裝，揮動著飄逸的長袖，踩著1米高的高蹺，翻跟斗……這一切換來了孩子們的一陣高過一陣的歡呼聲與大人們的.陣陣掌聲。忽然，雷鳴般的炮丈聲響起來，雖然不絢麗，卻震奮人心，好像在說：“春天來了，春天來了。”整個街頭呈現(xiàn)一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象。令人百看不厭。那龍的胡須很長，大家都想去拔胡須，聽說龍胡須很吉利，我也跳了起來，抓了一大把龍須。店鋪已經(jīng)放起煙花，漆黑的天空中頓時變得五彩繽紛。
更有趣的要數(shù)蝦燈了。舞蝦燈在梅城鎮(zhèn)始于元末明初，距今已有630多年的歷史，是古嚴州頗為注目的一種民間藝術(shù)。每只蝦燈有兩人擎舞，蝦燈起舞時，時躬時直，或貼地旋轉(zhuǎn)，或騰空直串，似真蝦彈跳而行。表演時繡有“風調(diào)雨順，國泰民安”之類的飾旗分列兩旁，隨著鼓樂的節(jié)奏，蝦陣變化多端，場景好不熱鬧。孩子們跟著舞龍隊、舞蝦隊，跑啊跳啊追啊鬧啊，節(jié)日氣氛更歡快、更熱烈、更富有生機了
鬧元宵節(jié)鬧出了我美好幸福的童年，鬧元宵節(jié)也鬧出了我們家鄉(xiāng)絢爛多彩的明天。我喜歡元宵節(jié)，更愛看鬧元宵那熱鬧歡樂的場景。因為，這兒洋溢著歡樂祥和的氣氛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，我來和大家分享一下吧
那是風和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去橫店玩。我的心情激動極了!我們在車上，但又在繪聲繪色的講故事和注意事項，我則沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一聲，汽車到站了。我和爸爸媽媽迫不及待的下了車。我們開始參觀秦王宮。聽說好多宮廷劇就在這里拍的呢!我一進門，古老的氣息撲面而來。九十九層階梯，烽火臺，城墻好雄偉啊!我精力十足，用風一樣的速度爬樓梯�！パ剑_酸了。”當走到五十多層時。腳快麻了。媽媽笑著說：“小胖墩，這就撐不住了�！蔽移v的點了點頭�？蔀榱苏鞣侄諆哼@個外號，我努力的往前沖。終于，我來到了秦王上朝的`地方。里面很大，一個椅子坐落在正中間。那椅子，真叫高頓大氣上檔次。金色的一聲，比席夢思還軟的坐墊，漂亮的裝飾，真正體現(xiàn)了皇家的尊貴。我站在眺望臺上眺望，眼前壯觀極了!熙熙攘攘的人群，過路的車，就像螞蟻一樣。接著，我和爸爸媽媽去了秦王宮地下博物館。在里面，有古代國王陪葬品，銹跡斑斑的寶劍。還有一些白中泛綠的玉墜和許多我看不懂的書籍，書上的字顯得那么古色古香。爸爸媽媽也以書的背景為我拍了照。之后，我們又參加許多的偏殿，真是太壯觀了!
下午，我們?nèi)チ藗髡f中的清明上河圖。一進門，一幅大大的地圖擺在面前。地圖上，車和人多的數(shù)不勝數(shù)。我們急不可待的去參觀景點了，真是濃濃的古代氣息
傍晚，導游帶我們?nèi)ビ螛穲鐾�。我像小魚兒一樣撲進游泳區(qū)里，我像只小青蛙的到處游來游去。突然，一個十公分的大浪向我襲來，我多閃不及，一下子嗆了幾口水。就在這迅雷不及掩耳之勢又有一大浪向我襲來，我吸取教訓，機靈的躲開了。之后，我又去水滑梯區(qū)，過山車去玩了，真是太棒了!
童年是快樂的，讓我永生難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇4
一天清晨—— “喂！愣著干什么？快寫作文！” “不！先寫數(shù)學！” “作文！” …… “啊——”我猛地從噩夢中醒來，“怎么睡個覺都不安穩(wěn)呀！真是氣死我了！”我邊穿衣服邊抱怨�？磥�，我得趕緊把作業(yè)寫完，不要辜負這個快樂而美好的假期時光！ 一周后———— “太好了！”我心花怒放地對著堆放整齊的作業(yè)本喊著，“作業(yè)總算搞定了。哼！小樣兒，就你們還想跟我斗？” 又過幾天—— “無聊啊，無聊死了……”我用被子包裹著慵懶的身體，在床上滾來滾去。“傻妹妹，春節(jié)期間怎能說這么不吉利的話？”姐姐快步走進來，使勁將我從被窩里扯出來。我嘟著小嘴，氣鼓鼓地說：“干嘛拉我？又沒有什么好玩的。”“好玩的多著呢，走，這就帶你去！” 一出門，明媚的陽光照射在身上，暖暖的，超舒服！燦爛的陽光透過茂密的樹林，投射在地上，形成了無數(shù)個斑斑駁駁的光點�！敖憬�，你說得果然沒錯，看這天氣，心情就好了許多�？墒恰�-天氣雖好，卻不知要干什么？”我撓撓頭，無奈地看向姐姐�！白甙桑搅四憔椭懒�。”姐姐攬過我的肩頭，什么也不說�？粗憬闵衩匦θ荩覜Q定不再追問。 看看前方的路，我知道姐姐這是帶我去曉潔家呀。曉潔是一個比我大幾歲的朋友，因為她左眼旁有一顆米粒般大小的痣，因此我們常叫她“淚美人”�！叭I美人家？干什么呀？”我疑惑不解道�！白鲎鳂I(yè)唄！”姐姐頭也不回地說。我不是做完了嗎？怎么還要做呀？我皺了皺眉頭，腳步隨之也慢了下來。姐姐似乎看出了我的心思�！澳悴皇沁�有個作業(yè)嗎？”姐姐戳了戳著我的小腦袋，“做年飯呀，忘啦？”“沒忘沒忘……”雖然嘴上這么說，可實際上早就忘得一干二凈了。 十分鐘后，“淚美人”家廚房—— “哇！”看見滿廚房的食材，我一聲驚嘆，“美人兒，你家怎么這么多菜呀！”“這還不是為你的作業(yè)準備的？”曉潔拋給我一個大大的'媚眼�！盀槲�？怕是想念我的高超廚藝了吧！”她們笑而不語。“那你們想吃什么？盡管說！”我擼了擼衣袖，系上圍裙，完全一副大廚的模樣。她們還真客氣，竟然報了一個我最拿手的菜名。 這有何難？我從碗柜中取出一個碗，再從冰箱里拿出幾個冰冰涼涼的雞蛋，把雞蛋在碗邊用力一敲，用大拇指輕輕一掰，“啪！”透明的蛋清抱著橙紅的蛋黃乖乖地滑進碗里。加鹽、攪拌、倒油、開火……一張張金黃的雞蛋餅，很快地就烙好了。接著，我在每張雞蛋餅里放了半碗鮮美的肉丁飯，然后小心翼翼地裹成一個個長條形的蛋卷，最后淋上新鮮的番茄醬。 30分鐘后—— “呼！大功告成！”看著一個個色澤鮮美，令人饞涎欲滴的蛋包飯，我長長地呼出一口氣�！斑@么幾個怎么夠呀？”“淚美人”居然冒出一句讓人匪夷所思的話�！皳嗡滥愕昧�！”我朝著她做了個鬼臉�！靶＄鳎氵�是再多做幾個吧。來，美人，我們也來幫忙�！彼齻兊脑捵屛腋右稍浦刂�。 不說就不說，不就幾個蛋包飯嘛，做就做！轉(zhuǎn)頭看看姐姐和“淚美人”，她們已經(jīng)在廚房里忙前忙后了…… 一小時后———— “好了！告訴你吧！這是送給敬老院的老人的愛心蛋包飯。” “送給敬老院的？嗯！這個主意不錯！‘愛心蛋包飯’這個名字既好聽又有意義，我喜歡！”我若有所思地點點頭，“可是，你們干嘛瞞著我呀？” “還不是想給你一個驚喜？” “好了好了，快12點了。我們趕緊趁熱給敬老院的老人們送去吧！”“淚美人”早已將打包好的蛋包飯分成三份，催促著我們…… “爺爺奶奶，我給你們送愛心蛋包飯啦！”我們提著裝滿濃濃情意的飯盒，興高采烈地向敬老院跑去……
初中優(yōu)秀作文 篇5
在一間優(yōu)雅的小屋里，我坐在墻角品嘗咖啡，一杯無糖的咖啡，感覺十分舒適。即使咖啡是苦的，但讓人回味無窮。
雖是無糖，但你又何嘗嘗不出甜呢？
一杯咖啡剛沖出來，冒著許多熱氣，讓人迫不及待想嘗一嘗咖啡的干醇。
初一的生活不也是這樣嗎？
剛上初一的時候，對什么都充滿了興趣，像是有使不完的勁兒，想一展自己的.能力。
抿下一洶，有點燙又帶點苦。
初一的生活不也是這樣嗎？
上了一段時間的課，自己剛開學時的興致全都煙消云散了，只覺得自己背負著一個重重的殼，太多的課
程壓得自己喘不過氣來，只覺得初一好累呀！
端起杯子，再喝一口，更苦了，不過很醇。
初一的生活不也是這樣嗎？
本來課程就多，再加上整天還要背那些煩瑣的英文，晚上還要上晚自習（不包括下半學期）。每天回家后，整個人都累趴下了。真的好累。不過，仔細想一下，雖然忽然很苦，不過學到了知識，更加充實了自己，也是值得的。
幾縷熱氣還在杯子上空蕩秋千，我用勺子攪攪，一股令人陶醉的濃濃咖啡味，從杯底被掀了出來，棕色的液體搶著進入我的嘴，真爽Ｉ當咖啡全咽了進去后，一股苦味就在你嘴里亂竄。
初一的生活不也是這樣嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇6
在我住院之前，我總認為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。
一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見了媽媽眼中的焦急，憂慮和無奈；我看見了媽媽額頭上在冬日的陽光下的汗珠；看見了媽媽那顫抖著的粗糙的`雙手。我躺在擔架上，含著淚看著抬著擔架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛的媽媽……
手術(shù)很成功，剛剛做完手術(shù)的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時候我看見了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的胳膊。這一次為了我又要在上班的同時增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因為今夜無眠，以為誰在我身邊勞累了一天的媽媽……
出院時，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開弟弟的文具盒時，幾只無頭的鉛筆已無法再用。媽媽因為我，忘記了她自己的兒子，我的弟弟。我的淚又來了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內(nèi)疚……
母愛，偉大的母愛！我明白了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的初中生活還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的'眼前出現(xiàn)了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂�。∥覀儸F(xiàn)在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數(shù)學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學會了許多。
我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文07-21