實用的初中作文集錦（10篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
作為一名初一學生，我自以為初一生活有滋有味，它是那么美麗！升入初中，我們參加軍訓、上體育課、運動會……精彩不停。初一，你真美麗！每周星期四是我們的音樂課，優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，散發(fā)著油墨香氣的課本，那里有美麗的仙境、友好的同學、還有和藹可親的老師。讓我情不自禁地贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的課外活動非常多，一周的軍訓就是個例子。
至今還能聽到同學們響亮的口號，整齊的步伐，甜美的笑容。這一周的訓練更使我們懂得了團結、堅強、永不放棄。說到這兒，又讓我情不自禁的贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的興趣活動真多。有舞蹈、有器樂、有聲樂、有繪畫、還有唱歌……女生們都喜歡繪畫，老師還會帶我們到操場寫生。瞧！那位女生畫了一只只起舞的蝴蝶，一朵朵盛開的鮮花，藍藍的.天，嫩綠的草，青青的山，綠綠的水……惟妙惟肖。寫到這兒，更讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”初一，你真美麗！在初一，我們所占的優(yōu)勢便是可以上微機課，它是初一生活的高潮。每當到微機課時，平常那些迷糊的人立刻就變得生龍活虎了，不等老師開口，便已經搶先一步打開電腦了，這時正目不轉睛地瞪著銀屏呢！講到這兒，真讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”不知不覺，快樂的初一生活已經結束，我將要升入初二了，但我慶幸人生中能度過那么快樂的時光。我要由衷地贊嘆：“初一，你真美麗！”
初中作文 篇2
久聞錢學森先生盛名，卻未前去一睹先生風采。雖與國家博物館相距并不甚遠，倒也從未來過。
今恰逢學校組織活動，有幸前往國家博物館參觀學習。
正是中午時分，初冬的微寒與車窗外飛速倒退的景象倒也讓大家打起了十分的精神，車內比往日的教室更加熱絡幾許。
并非周末，游客并不多。肅穆寧謐的展廳也為此行平添得些許莊嚴。我們參觀了錢先生的幾個展廳，在講解員富有感情的講解下，我們亦步亦趨地走過了錢學森先生的一生，竟是隱隱品嘗到了他飽嘗辛酸與磨難的執(zhí)著。
佇立于錢先生的掛像前，相中的'先生，目光堅定，神態(tài)慈祥。便是這位老者，讓中國摘掉了落后的帽子。便是這位先生，為中國締造了一個又一個奇跡。之前已然拜讀過先生的著作，彼時便想，這就是一位新時期無產階級工程學家應有的素質吧。如今想來，我卻是把先生的作為想的過于簡單了。
從展廳出來，我們幾個學生三兩成群，于偌大的博物館內且行且談，聲如細絲，仿佛生怕驚擾了這莊重的氣氛，驚擾了先生于畫像中的挑燈夜讀似的。
回來的路上，又想起先生曾說過的話：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞�！睍r至當下，先生的一個個成果，依然在服務著人民，先生的一段段故事，依然激勵著我們。錢學森先生，用他蒙了歲月的塵埃，卻仍不減光彩的一生，為后人們，樹立了一座于精神或物質上皆無可撼動的豐碑。
我想，人終歸是要有些信仰的。便是如先生這樣，一位位無產階級革命者，澆鑄起了祖國發(fā)展的脊梁。作為新時期，有思想的中學生，我們更應該繼承先生這種治學嚴謹，無私奉獻，甘為社會主義建設獻身的革命情懷。
想到這，我不由自主地掏了出筆記本，在扉頁，如同朝圣般，一筆一畫地謄下了先生的話。
在紙上，也在心上。
初中作文 篇3
我無數次對你說“我不在乎你”的背后，其實，那眸子已濕了淚，那心也一直都在悄悄地告訴你“其實，我很在乎你”
——題記
那年，依舊記得是個深冬，你背上了沉重的行囊準備上路，你、我還有媽媽同站在這片大地下，火車的鳴笛聲一陣陣傳來。你撫摸著我的額頭，拍著我的肩膀，對我說道：“乖兒子，爸要出差了，可能一時半會回不來，你要乖，不要想爸爸喔�！�
“才不會呢，我才不會在乎你呢！”說話時，我把頭仰得高高的，音調也提得好高。因為記得在曾經的一本書上看到過：當你想要流淚，一定要仰起頭，這樣淚水就不會從眸子里滑落，音調也要提高點，這樣心里就不會覺得難受了�？僧斘艺娴倪@么做的時候，我才發(fā)現原來這一切都是騙人的。明明已經將頭仰得那么高，音也提得那么重了，眼里還會不停地閃爍著淚光，視線也已模糊，似乎蒙上了一層飄渺的面紗。只是口里依舊還是固執(zhí)地嚷道：“我才不會在乎你呢。”說完，便推開了你那沉重的手掌和那輕柔的撫摸，躲在了媽媽的背后，把頭深深地埋在媽媽的身后，不敢將那目光對準你，因為我很害怕，害怕當我一抬眼看你時，不爭氣的淚就會肆無忌憚地流淌下來，我就會情不自禁地對你說那句埋藏心底的話“我很在乎你能夠留下來”。因為怕這句話，影響了你的事業(yè)，怕你起程攜帶了太多的惦念，所以話到嘴角哽咽了，心里是一陣陣的酸楚。
那天，電話鈴響起�！肮詢鹤�，最近有沒有想爸爸呀，學習成績還行嗎？”電話里傳來了那個熟悉的聲音，那個亙古不變的話題。“我才不會想你呢！成績嘛，還能怎樣，就是老樣子�！本镏�，依舊是亙古不變地回答著爸爸。這時你把語氣加重了，轉而又換成了一種玩笑的口氣，“最近的`模擬考試，也要好好考啊，要不要爸爸趕回來給你加加油喔，爸爸的加油，一個頂兩喔，包你考個好成績�！薄昂�，鬼才信呢，我才不要你給我加油呢，誰在乎�。 闭f著說著，眼皮不知為何變得沉重了些許，心里還是覺得挺舍不得的�！鞍�，怎么這么懦弱！”我暗暗地抱怨著這不爭氣的淚水和不爭氣的我。
你去的一些時候，媽媽告訴我你在那受了涼，發(fā)燒發(fā)到39℃，還咳嗽了。我艱難地拿起那沉重的電話，不知放下去了多少次，反反復復，最終才鼓足了勇氣撥通了你的電話。
“喂，是哪位呀？”電話那頭傳來一陣沙啞的聲音。
“爸，是我。”
“嗯。最近聽話的吧？”
“嗯。”
“***呢？她還好吧�！�
……
我再也忍不住了，最終還是說出了那句話。
“爸！其實，我很在乎你！”心撲通撲通地跳著。
只聽見爸爸笑了笑，說道：“傻兒子，怎么會這么說呀，爸爸不就是感冒了嘛，這點小事，算什么。哈，爸爸就知道還是兒子好，最關心我，壞媽媽連個電話還沒打呢，還說不在乎我呀？你這個家伙�！�
說完，我哈哈地笑了，頓時覺得心里好像丟掉了沉重的石頭似的，好輕松。
爸，我真的很在乎你，兒子一直都是那么得想你，可兒子卻總是偽裝堅強，不在乎，其實，兒子什么都很在乎你，在乎你的一切。
窗外又下起了縹緲的細雨，紛紛揚揚地飛舞著，也揚起了我對你的思念。爸爸，你快聽呀，每一滴雨滴，都好像在告訴您：“其實，我很在乎你！”
爸爸，你聽到了嗎？？
初中作文 篇4
“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下�！毕娜デ飦�，大自然循環(huán)往復，從未止步。我們人類的探索何嘗不是如此。
無論遇到什么困難，我們都要不斷探索。中國的進步浩浩蕩蕩，勢不可擋，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明智慧，憑自己的頑強不屈的精神，為人類做出了不可磨滅的貢獻。每次浩劫前，我們的英雄從未止步，如中華人民共和國的主要締造者毛主席；解決中國幾億人吃飯困難的院士袁隆平；研制出埃博拉病毒疫苗的院士陳薇在困難面前，在未知領域面前，他們不斷探索，從未止步。我們要勇敢的接過這根光榮而又沉重的接力棒，繼續(xù)奮斗，永不止步。
無論遇到什么困難，我們都會奔向家的港灣。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！贝笱闩懦擅利惖氖男校谡克{的天空翱翔，南來北往，它們在干什么？是什么力量讓它們不懼困難，飛越一座座高峰，穿過人類精心設計的一個個捕獵點，那是對家鄉(xiāng)的執(zhí)念，那是對親朋的無限掛牽。大雁如此，我們更是不能割舍對家的.愛戀�！懊糠昙压�(jié)倍思親�！睔w心似箭的游子，從未停止回家團圓的腳步。每年春季，中國人都有一次浩浩蕩蕩的大規(guī)模遷徙活動，由南到北，由北到南，拋到一邊勞累與煩惱，此刻，歸途成了風景，因為家才是心中的港灣。
無論遇到什么困難，我都要奔向終點。一場大雨突然而至，一只小蝴蝶未及時躲閃，翅膀被雨水打濕了，驚魂未定的它，拼盡全力，扇動翅膀，終于可以停落在窗的邊沿。雨過天晴，它又在花叢中翩翩起舞，陶醉于五彩斑斕的美景中。試想，如果它不與暴雨搏擊，又怎能看到雨后這美麗的彩虹。學習中，生活中，我們會遇到許多的困難，如一道難解的數學題，一篇無法下筆的作文，大量需要完成的作業(yè)如果我們被這些小困難嚇到，那心中的夢想怎能實現？
“心若在，夢就在�！敝灰悴铰膱远�，一切困難就是毫不起眼的小泥丸。從未止步，不要止步。
初中作文 篇5
時光飛逝，一轉眼，我在初中已經度過三個星期了。在這三個星期中，我們每個人都有許許多多的變化，最重要的是，這段時間我們養(yǎng)成了一些好的習慣。我覺得在與七（12）班相處的這三個星期，我覺得與小學相比，我們發(fā)生了極大的變化。
首先，先從個人來講，首次進入七（12）班，我只認識毛薇、羅曼、呂良、林思炎、唐卓強、劉鑫玲這七個人。在接下來的二十一天后，我認識了許許多多的新同學、新朋友。像聲音洪亮的李征剛、文明禮貌的陳其瑩等，他們都給我留下了深刻的印象。
我記得小學時早自習亂成一團，你玩你的，我弄我的，絲毫沒有一點秩序。而走進七（12）班的'大門，您可以看見衛(wèi)生小組正在忙碌而認真的打掃衛(wèi)生，值周班長則站在講臺上帶領大家高聲朗讀，萬老師坐在后面慈祥又認真的備課……同學們，爭先恐后的爭著學習，這樣的氛圍，就是我們七12）班的常態(tài)和紀律。
記得在小學時，課間瘋狂打鬧也是我們的一份子，你追我趕的不是學習，而是打鬧，可以說那時的課間簡直亂成一鍋粥。而在七（12）班你再也看不到哪個景象了。我們的課間都是井然有序的，每當下課時，人離開座位，凳子自然而然的挪到位子下面，這是我們養(yǎng)成的好習慣之一……
我還記得在小學的英語課中，我們班除了一些聰明伶俐的女生之外，很少有男生積極回答問題。而到了七（12）班，我們大家都積極發(fā)言了，可以說一節(jié)英語課，至少每一個人都舉過手，看到這里，我不禁感到我們班的學習氛圍真好！
我依然記得以前，老師說，辦黑板報啊，文藝呀，我們就頭疼，因為我們不愿意去做，每次都是老師強行點名我們才心不甘情不愿的去做。可是在七（12）班，我們卻發(fā)現，有許許多多的同學都在幫忙搞文藝，看到這種景象，我不禁感到我們班積極動手的能力和對班級的熱愛！還有萬老師管理方法帶來的凝聚力。
在七（12）班，我們學會了怎樣快速收作業(yè)，怎樣收拾自己的課桌，怎樣去學習等等……
在七（12）班，雖然只有短短的三周，我養(yǎng)成了許許多多的好習慣，這些好習慣將是我們一生受益，還有許多我三天三夜也講不完，這就是我們有紀律、美好、積極向上的七（12）班。我愛每一位老師和同學，我們12班會變得越來越美好！
初中作文 篇6
我們中國具有五千年文明史，素有禮儀之邦的美稱，古人有言：禮、義、仁、智、信；那么我們做為中國的新一代傳人，更應該把這種禮儀文明傳承下去并發(fā)揚光大。
在我們學校的教學樓上寫著校訓：言行儒雅、博學善思。每天上學看到這八個字，我們很多同學都可以做到規(guī)范自己的言談舉止，比如在學校能積極幫助他人；做清潔衛(wèi)生時，再臟再累也毫不退縮；見到老師都會彬彬有禮的問候；放學后會把坐椅整整齊齊的放到課桌下。但是有些同學回到家以后，卻喜歡把書包隨便一扔，吃完飯也不幫忙收拾碗筷，任由凳子東倒西歪；和父母說話也是大呼小叫，不能體諒父母的苦心。雖然在家里沒有校訓的`約束，也沒有老師和同學的監(jiān)督，但是良好的文明禮儀應該隨時隨地的保持，因為在家里養(yǎng)成的壞習慣，也會在外面不經意間就暴露無遺。
我在看岳飛傳時，看到里面有一則小故事：牛皋平素里對人就很粗暴，一次，牛皋呼喝著向一位老大爺問路，這位老大爺見他態(tài)度粗魯，不但沒給他指路，還說他是個“冒失鬼”。而岳飛來了以后，他先離鐙下馬，然后很有禮貌的向老大爺施禮并問路，老大爺便細心地為岳飛指路�？梢娨粋�人的言行舉止會給別人留下多么重要的印象！
歌德曾說過：一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。所以我們應該時刻注意自己的言談舉止，讓自己做一個心靈美麗的新一代傳人，我們要把中國五千年的文明傳承下去，讓文明美德在世界隨處可見！
初中作文 篇7
我一個月理發(fā)，今天又到了該理發(fā)的日子。
在我們這里，理發(fā)不是指整理頭發(fā)，而是指按照某種發(fā)型來修理頭發(fā)。同樣講理發(fā)這個事，說法還會有區(qū)別，鄉(xiāng)下人稱理發(fā)叫剃頭，城里人稱理發(fā)叫美發(fā)。
離我家不遠，就有一個理發(fā)店。這個理發(fā)店的條件比較簡陋，收費很便宜，我在它這兒理頭發(fā)，只花四元錢。
進了理發(fā)店，理發(fā)員請我入座，往我脖子上套上圍巾，開發(fā)她手里的電剪，“吱……”被剪掉的'頭發(fā)屑，紛紛揚揚地飄落了下來。看掉在圍巾上的頭發(fā)屑，大約剪去了一厘米長。
我想，這頭發(fā)一個月差不多長一厘米，一年大約長十厘米，十年長一米，二十年會長得比我身高還要多，這人要是不理發(fā)，會成啥樣子呢?我見過的圖書中的古代人物，有許多人大概不曾理過發(fā)，他們的頭發(fā)長長了就盤在頭頂上，或者纏在腰上。
我又想，原始人沒有刀也沒有剪，他們怎么理發(fā)呢?頭發(fā)長得太長了，總歸是不方便呀。我猜，他們或許是用牙咬，把長頭發(fā)咬短一些吧;或許是用一根柴點著火，把長頭發(fā)燒掉一截吧;或許是把長頭發(fā)放在大石頭上，拿小石頭把頭發(fā)砸斷吧;或許原始人的頭發(fā)就像現代獅子的鬃毛，長到一定的長度就不再長了吧;或許……
“您理完了�！蔽艺诤紒y想中，沒注意聽理發(fā)員說話，等我回過神來，理發(fā)員已下了逐客令：“下一個!”
初中作文 篇8
那是一對夫妻，因為樓塌了的原因好久沒有出現，他們的家沒了。但他們又在這個冬天出現了。
天氣寒冷，臉凍得生疼，突然，竄出一陣煙，往過一看，是那對夫妻，他們正招呼著一位顧客。
他們的臉凍得有些發(fā)紅，但因為一直在熱源跟前，所以沒有太大影響。男人帶著一條滿布油漬的圍裙，女人也穿著一條藍色的。
他們的前面擺滿了各式各樣的蔬菜肉類供人們挑選，顯得滿滿當當。
我咽了咽口水，走進，挑選了一些蔬菜和肉類放進盤中，“烤的'，放一點辣椒，稍微干一點。”“好嘞。”男人答應了，將盤子接過，把東西拿出放在鐵板上。
男人一手拿著鏟子，一手拿著蔬菜的桿，將鏟子在蔬菜上不斷按壓，又將蔬菜不斷翻來覆去，鏟子壓在蔬菜上，因為有油，所以發(fā)出“滋滋”的聲響，不斷冒出濃煙，我被嗆了個不輕，你們天天這樣被嗆，不難受嗎？”我問。“難受有什么用？怎么不難受啊。不過又能怎么樣？而且也都習慣了�！蔽衣犃瞬蛔雎暳恕Ｄ腥藢⒉颂�，迅速把一些殘油鏟到一邊。又將菜在鐵板上按了按，把它交給了老板娘，這一番動作熟練無比，有極為默契。老幫娘接過，將調料如同散花般灑在串串上，頓時，香氣撲鼻。
我進屋里吃了幾口，發(fā)現了夫妻倆的小閨女。那個小女孩懂事地將旁邊餐桌上遺留下的東西收拾好，認認真真的把桌子擦干凈。很高興的玩去了。過了一會，聽到父親叫她，蹦蹦跳跳的出去了，不一會兒，她就回來了，爬到前面的桌子上，我有些好奇，看了一眼，那是一個賬本，小女孩認認真真地用稚嫩的筆跡將剛剛收到的錢記下，又將錢對齊，整整齊齊地和其他錢夾在了一起。
女孩的懂事、認真，夫妻倆的堅持，給了我心中一擊。
初中作文 篇9
我們前幾天去了--洪湖。不得不承認那是一個美麗，寧靜，讓人遠離城市喧嘩的地方。
起初，我們開車先到坐船的地方，租了一條快艇。坐船的時候就像飛一樣，船頭向上翹起（怪不得駕駛船的人讓重量級人物做前面）船的末端向下沉。發(fā)動機的“隆隆”聲仿佛遮住了所有的聲音，之間船邊的浪花一個接這一個，還有濺起來的水花打你的手，就像在給你按摩，舒服極了！
到了洪湖風景區(qū)，走進去，兩邊都是青草，感覺像是到了老家，擁抱大自然一樣。走進靠里的邊上，有一個小道，被許多樹遮掩，這真是“人如入山陰道上”走進小道里，撲面而來的是涼爽的氣息，把剛才的`炎熱拋到了九霄云外。前面還有一個亭子，記錄著洪湖的英雄事跡。我突然眼前一亮--看，滿池的荷花、荷葉、蓮蓬。放眼望去，一片綠色加一些粉色，白色的小點點。我看到了船，原來可以租船。我們坐上船，槳在手里好像不聽使喚，加上水的浮力，根本使不上勁。劃了半天才走了一小段“水路”這還不算，水里連一個熟的蓮蓬都沒有！白劃了~~叔叔不知從哪找來一根竹竿，走在橋上的時候，竹竿一打就把蓮蓬打掉了，把橋走完了，看著一個個蓮蓬，臉上都掛著喜悅的笑容，一個個滿載而歸！
洪湖真好玩！
初中作文 篇10
前世夢驚回首，我日奇妙不已；此人與我約有數年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇，述說今朝之因果！
我相信，有些事物是用來懷念的，更可以用來虛幻的模擬想象，自然也是回顧歷史的一種好途徑；
吾曰前世：
事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的行為，有人說是為了世界的和平，還有人說是為了自己修成正果，甚至有的人說是為了愛情。
世間，正邪二者先天對立，修女與她的男人正為正邪二者，可又有人不解，她為何與她的男人同歸于盡了呢？正所謂“邪不勝正”，修女之行為，乃是勇氣可佳，但于此同時，她也犧牲了自己的生命與愛情！
當然了，此事也只不過是我的一種幻想思維；懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實些了，在經過了“崢嶸”歲月后，大多時間都在思索我的前世夢緣，也許是種徒勞的表現，但它卻也成為了我生活的一部分；盡管世間有這么多的屠殺殘酷；如那修女一般，在內心掙扎的過程中，她也曾流過淚，勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們；人生達此境界，實在有所難度，總以為徘徊于夢境中，可避免一切災難，未果！可惜了！
吾曰夢緣：
“此人與我約有數年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望”；夢里見過的人，有可能就是成就你一生的恩人，也可能成為你終身的`伴侶；但是，在我的腦中卻總是浮現著她的身影，來來回回，非但不能消除此念頭，反而情景更加嚴重，變本加厲！
那人很有特點，每一次與她相見時，總是穿著一身桃色的衣服，且又像是古時的舊裝，帶著一點點淑女的味道；最終，還是人算不如天算！像我所說于夢中隔墻相望，依然未果，可惜了………
大是大非，于夢中乃玩笑之言，勿當真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢緣！
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