初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
人生處處是課堂，只要你留心觀察，就會有很多收獲。
悶熱的下午，剛才還是艷陽高照，不一會兒風(fēng)云突變，豆子大的雨毫不留情的打在我身上�！霸愀�！沒帶傘，車還沒來，這回，我可要淋成落湯雞了！這煩人的老天！”我抱怨著。
終于，一輛公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)開了過來，我一陣驚喜，正要上車，看到車?yán)镆咽侨藵M為患了，等車的一群人又蜂擁而上，奮力往車?yán)飻D……算了，我不想成為悶得透不過氣來的“沙丁魚”，還是再等等吧！終于，“皇天不負(fù)有心人”，不大一會兒，又開來了一輛車，真令人驚喜，這輛車上不但有很多空座，還是輛空調(diào)車！就這樣，我坐在座位上，吹著涼風(fēng)，哼著小曲回到了家。
這次雨中等車，雖然多淋了會兒雨，但卻讓我明白了一個道理：要等待時機。人的一生中有很多機會，可你是否抓住了那條大魚？我們要學(xué)會等待時機，抓住機會，讓這一生更有意義。
許多成功人士都善于等待時機、抓住機會。三國時蜀主劉備，胸懷濟(jì)世之志，創(chuàng)業(yè)之初，艱辛異常，東奔西走，依附袁紹，受到節(jié)制；依附曹操，眾謀臣想誅殺他；依附劉表，卻被猜疑提防。但他始終能隱忍存身，等待時機，以成就霸業(yè)。歷史上這樣的英雄人物還有勾踐、韓信等，正因為他們能夠等待時機，才留下了千古美名。
這樣的人不光古代有，當(dāng)代的'草根明星王寶強也是一樣。王寶強一個農(nóng)村孩子，沒多高的文化，沒錢沒勢，為什么能取得如此大的成就？因為他也能堅韌不拔、等待時機。他在劇組里從跑龍?zhí)椎淖銎穑?dāng)過許多不起眼的小角色，但他始終堅持不放棄，終于，他迎來了成名的時機。
由此可見，只有學(xué)會等待，你才有更多的機會，你的人生也才會豐富多彩，才會獲得更有意義的人生。這，是人生教給我的。
初中作文 篇2
五星紅旗是我們國家的象征，在祖國大地的校園、廣場、和邊防哨所都能看到它在迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)看到五星紅旗乘著風(fēng)，升向那閃著銀色的桿頂，它都給我一種自豪感，充滿活力，給我以鼓舞和力量。
我們的國土曾經(jīng)是山清水秀，但隨著人口數(shù)量在猛增和經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展，我們的家園已不堪重負(fù)：城市霧霾籠罩、河水黑臭、垃圾圍城，我們的山不再青，水不再綠，天不再藍(lán)。我的爸爸媽媽都是環(huán)保工作者，從小他們就帶我參加各類環(huán)保公益活動，在一次次活動中，我被深深地影響著。于是我決定為環(huán)保也貢獻(xiàn)自己的一份小小的力量。
于是，我成了一名小小環(huán)保志愿者。我曾在小區(qū)里發(fā)放環(huán)境意識調(diào)查問卷，了解家家戶戶垃圾分類的情況。我還走進(jìn)社區(qū)宣傳推廣環(huán)保酵素的制作方法，讓很多家庭變廢為寶，鼓勵他們把廚余垃圾做成酵素。環(huán)保酵素可神奇了！不僅能當(dāng)洗滌劑洗碗，還能當(dāng)肥料給陽臺的花花草草施肥呢！
在平時生活中，我喜歡收集各種各樣的舊物品，一些瓶瓶罐罐，一些精致的禮品盒，我會在家里找個柜子偷偷藏起來。周末，我經(jīng)常會把這些舊玩意翻出來折騰，把它們做成各種各樣的環(huán)保工藝品。我用一堆冰棍棒做成了一座七彩小房子，還把可樂罐做成了花瓶。最讓我印象深刻的是，我把小小的牛仔短褲讓奶奶幫我改成了一個牛仔挎包。一次班會活動我把挎包帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了都搶著拿去背。其實，任何廢舊物品只要進(jìn)行簡單的處理，就能成為藝術(shù)創(chuàng)想的材料，即環(huán)保又有趣。變廢為寶，既能讓生活多了一點色彩，也讓環(huán)保意識根深蒂固。
在我心中早已種下一顆綠色的種子，正在生根、發(fā)芽。我愛藍(lán)天、碧水、凈土，更愛人與自然和諧相處。我相信現(xiàn)在做的一點微不足道的“小事”，積累起來就能讓種子長成參天大樹，最終讓我們鮮艷的紅旗飄揚在綠水青山之中！
初中作文 篇3
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。”在我們教室的前方總有那么一個身影，她永遠(yuǎn)都是那副從容的表情，在她的課上，我們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會出什么狀況，因為我們知道她會準(zhǔn)備的很充分……她就是我們的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
記得上學(xué)期袁老師剛開始叫我們的時候，我們都覺得她是一個很嚴(yán)厲的`“冷血老師”。說實話，那時候，班上大多數(shù)同學(xué)都不太喜歡她。大家想到要上數(shù)學(xué)課，都在抱怨。可能大家都沒有發(fā)覺，在將近一年的相處中，這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬，在無形中植入了我們的思想。還記得有一天，她把我和其它幾個同學(xué)叫到辦公室詢問我們的學(xué)習(xí)情況，那一次，我突然有一種幸福感。
但幾天后的那件事，讓我感觸很深……
還是一堂普通的數(shù)學(xué)課，袁老師給我們講前一天測試的題目。當(dāng)時說到一個填空題，我在底下跟同桌說一件事笑了出來，就聽見老師生氣的說：“笑什么！”當(dāng)時我很害怕，下意識的趴在桌上，不敢看她的眼睛�！罢酒饋�！”只聽見袁老師說。我不得不抬頭看，只見她正盯著我，我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣，失望還是……那節(jié)課的時間過的好慢，我想了好多好多。下課之后，袁老師把我?guī)У剿霓k公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我覺得自己辜負(fù)了老師對自己的期望。從那之后，我告訴自己：我要好好努力，不再讓老師失望。
我本以為袁老師會對我失望透頂，可在后來的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)她還是很關(guān)心我的。于是，我又有了學(xué)習(xí)的動力。之后我遇到不會的問題，也經(jīng)常會去請教袁老師。而她，也會耐心地給我講解。
在我的印象中，袁老師總是那么的嚴(yán)格要求，無論是對我們還是對自己�，F(xiàn)在，袁老師有了小寶寶，可她對我們的認(rèn)真，對工作的負(fù)責(zé)，卻是有增無減。前些天，我無聊時跟同學(xué)們開玩笑，問他們說，如果有一堂課讓他們選，他們愿意上主課里的那一科，好多同學(xué)都說想上數(shù)學(xué)，這著實讓我很意外。
不過，我可以肯定的是，袁老師老師愛我們。這種愛，是一種責(zé)任。
初中作文 篇4
剛讀了《魚頭》這篇文章，我的心和作者產(chǎn)生了強烈的共鳴——母愛至高無上！
文章寫的是三代母親喜歡吃魚頭的故事：當(dāng)作者還小的時候，每回吃魚，他都吃魚肚子上鮮美的魚肉，而他的母親卻總是吃魚頭，經(jīng)過多次嘗試，作者確定魚頭一點也不好吃，真巧，他又發(fā)現(xiàn)了他的奶奶也一直“喜歡”吃魚頭。后來，作者長大了，有了女兒，每當(dāng)吃魚時，自己的妻子也“喜歡”吃魚頭，就這樣，他發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都把最鮮美的魚肉給自己的孩子吃，而自己卻吃魚頭。
相信天下的母親都撒過這樣的謊：“媽媽早就吃過了，你吃吧�！薄斑@個東西媽媽一點也不喜歡，你要是喜歡吃就全都吃了。”這樣的謊言卻讓我們感受到了人世間永恒不滅的.愛。
如果你問我母愛在哪里？我會告訴你，母愛就在你的眼睛里，在生活中的點點滴滴里，只要你用心感受，它就像一股甘泉無時無刻不在潤澤著你的心田；如果你問我母愛是什么？我會回答你，生日時的一句祝福；困境中的一個擁抱；哭泣時的一塊毛巾……都是最深沉的母愛，母愛無窮無盡，無始無終。
想到這兒，一股暖流立刻涌入我的心中，因為我也正在沐浴著母愛，每當(dāng)夜晚時分，媽媽才拖著疲憊的身子回到家中，哪怕再冷的天，媽媽還是累得汗水直流，做生意很累，但是不管再晚回家，她都要進(jìn)我的房間，如果我還在做作業(yè)，她就抱著我說：“寶貝對不起，媽媽沒時間照顧你，可你什么事都能自己搞定，你是最棒的，加油！”有時我睡了，她就會輕輕的親我一下，悄悄地離開。媽媽一直在為這個家努力工作著，但她從來沒有放棄對我的要求，她經(jīng)常給我寫紙條，教我讀一些好書，告訴我管理自己的方法，培養(yǎng)我自立能力，教育我如何做一個真正的人；她一直默默地付出著。難怪有人這樣形容：“母親的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
記得一位作家曾經(jīng)寫過這樣一段話：“所謂母子一場，不過意味著你和她的緣份就是今生今世不斷地目送她的背影，漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方，她用她的背影告訴你‘孩子，不必追……’”。
我想，母愛之所以偉大，在于她將要消失的一段時間里，一直默默地為你付出，她心里知道和你在一起的時間不長，可她依然大愛無私，無怨無悔……
初中作文 篇5
每個人都會被大千世界的各種事物所陶醉，而我則是被象棋的魅力深深感染。沉入進(jìn)去的意境流暢，又是那么的令人心曠神怡。象棋帶給我的獨特感受，語言難以表述。
從小時候起，象棋便好似有牽引靈魂的魔力，使我深深陷入進(jìn)去不能自拔。而那一次，有史以來，我勝過的最艱苦的一戰(zhàn)，讓我感受到了象棋的魂。
看到爺爺在電腦上下象棋汗流浹背的樣子，和爺爺不分伯仲的我也來了興致：“爺爺，我們聯(lián)手對付它，怎么樣？”爺爺二話沒說就讓我參與了進(jìn)去。我沒有贏過它，爺爺也沒有贏過，我們聯(lián)手不知是否能贏，在我的心理不停打鼓。
開局，我們執(zhí)紅子，先拱卒—這是我上象棋課時，老師教給我們的一種戰(zhàn)術(shù)。黑方跳馬，紅方架炮……，在這樣的僵持中，我們思考的時間越來越長，有時走錯一步，便招來爺爺?shù)拇舐暵裨�。我只好妥協(xié)，不再獨立特行，爺爺才停止嘮叨。不知不覺中，時間好像凝固了，聽不見鳥兒的'鳴叫，蟬噪雜的大合唱，感受不到夏天的燥熱。好像自己是指揮千軍萬馬的統(tǒng)帥，掌管一切，翻手為云，覆手為雨。與電腦對峙的過程中，令人時而狂熱，時而冷靜！迂回，誘敵，圍捕，三十六計全使。讓人沉醉，又無法自拔。下棋時愈艱難，愈痛快！就像兩個無言的知己針鋒相對。
最后，我方只剩一車一炮，而對方是一車一馬�！俺缘羲 蔽义N著桌子跳了起來，而爺爺也開懷地笑了起來。一抽將，抽走了對方的車，對方大勢已去。我們終于取得了期待已久的勝利。
象棋真正改變了我的人生，那種氣魄、那種喜悅讓人陶醉。打敗電腦是多么不可思儀的一件事啊！這種艱苦拼搏，取得勝利的快樂意義非凡。把這份收獲珍藏心底，變?yōu)橛篮�，終生受益……
初中作文 篇6
蒼茫宇宙間，人們向往著浩渺中一顆名為太陽的星球的光熱。瘋狂迷戀其帶來的溫暖感覺，就如同流星迷戀剎那的墜落。人一輩子都在苦苦追尋溫暖，總不肯探索咫尺天涯的本身，過分地看重體外溫暖在自己生命的參與。而我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的，這便是我們至今難在孑然一身之時如愿溫暖的原因。真正的溫暖并非來自外物，而是存于內(nèi)心中，用堅強對抗罡風(fēng)，習(xí)靜應(yīng)對紛擾，孤獨抗衡劫難，最終云叆叇之后是日曈曚，沐浴在陽光之中。
飛蛾之撲火，豈焚身之可吝，為追求一時的光和熱而最終化作一陣煙，一撮灰。若是沒了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷之界嗎？歷史長河那滾滾的浪濤，卷走了凡夫俗子，也淘盡了帝王將相。在這無盡的苦難中，唯有一些人如隕石一般，燃燒了自己來照亮整個時代。我們不是在仰望燦爛的星空，而是在俯視自己的內(nèi)心，俯仰之間，靈魂逐漸清俊博大使人敬畏。與自己胸中悲哀的騎兵搏斗，或許堅強便是應(yīng)運而生的。貝多芬以旋風(fēng)般的交響曲扼住命運的咽喉。米勒以淳樸農(nóng)民之身，抗?fàn)幇屠杈碌乃囆g(shù)，將其精神灌注于永恒的意義遠(yuǎn)大于古典畫師。深邃靈魂的堅強比峽谷還深，即便無法探尋谷底，其如瀑的溫暖水霧亦能夠感受。有一種溫暖來自自身，用堅強對抗寒冬的罡風(fēng)。
“無事此靜坐，一日似兩日”，習(xí)靜大概是傳統(tǒng)隱士所擁有的一種修養(yǎng)和品質(zhì)，對于生活在擾攘塵世中的人們是很難做到的。習(xí)靜并非是單純孤寂，不聞世事，而是在那微雨，碧水，蓑衣，斗笠，船影，山嵐中的一種鬧中取靜。物質(zhì)的欲望固然是人的本能，占有和謀取，大概是與生俱來。但在神經(jīng)被接受淬火般的.考驗之時，唯有自己的精神力量去與之對抗。人處在世，求靜之美，便如眾多古代隱士一般，用自身去尋得，尋得一絲溫暖。
有一種孤獨，在茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，當(dāng)人孤獨面對之時，唯有素顏修行。只因修行的路總是孤獨的，而般若往往只會來自孤獨。孤獨的人不是野獸，便是神靈，而耐得住孤獨的人往往在泥沼中進(jìn)化為神靈。梭羅獨自一人信步在瓦爾登湖畔，孤獨成就他創(chuàng)作的靈感。在托爾斯泰改變自己的貴族化生活方式中，孤獨成就了他的偉大。慢慢修行當(dāng)中，以孤獨之面去對待劫難，是來自自身的孤獨帶來光熱般的溫暖伴以前行。
我們在不斷追尋的道路中，最終通過自己悟出真理，人本該自知。若生而不了解有一種溫暖來自自身，那之前所有的追尋體外的溫暖之行則是一種出奇的盲目。憑借胸腔中的一股熱血，用來自自身的溫暖去譜寫生命華章，在蒼茫宇宙間尋得名為吾的光熱。
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