初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
母親節(jié)作文-母親節(jié)的遺憾 昨天是母親節(jié)…… 媽媽在外地工作，我很久才能見到她一次。因?yàn)榫嚯x的緣故吧，我對(duì)我媽媽沒什么感情。我見到她從來不會(huì)對(duì)她表現(xiàn)出什么興奮的表情，也從不會(huì)主動(dòng)打電話給她，和她說的話也不會(huì)太多。
昨天，是母親節(jié)。忽然想到從小到大我還沒有在母親節(jié)的時(shí)候跟媽媽說些什么，便決定在放學(xué)回家后打電話給媽媽，問候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二凈了。下午去學(xué)校見到同學(xué)在討論母親節(jié)，這才想起來。又再次決定要大電話給媽媽。 放學(xué)回家，看夠了電視后才記起我還沒打電話給媽媽。但當(dāng)時(shí)我腦子不知道怎么搞的，居然心想：“哎，算了吧。母親節(jié)又沒什么大不了。不管了。 其實(shí)我是怕跟媽媽說上那些話，我開不了口。 晚上，我在日記的后面寫了句：”媽媽，母親節(jié)快樂！”希望她能知道我的心意。記完日記后，我心安理得地睡了。 今天剛放學(xué)回家，就接到爸爸的電話（爸爸也在外地）。
剛拿起聽筒，就聽見爸爸用責(zé)備的語氣對(duì)我說：“母親節(jié)你怎么不打電話給你媽�。浚∧阒恢浪饶愕碾娫挼攘艘惶�？！昨天她看到別人收到自己兒女的禮物不知道有多難過！��？你是怎么搞的�。�！她不要求你送什么貴重的禮物給她，但你也起碼要打個(gè)電話問候一下啊！可你卻沒有！難道你對(duì)你媽就沒有一點(diǎn)感情嗎？！” 爸爸一口起說了很多話。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道為什么。我有種想哭的沖動(dòng)。但我忍了下來。
因?yàn)槁曇粲悬c(diǎn)更咽，我不想說太多話讓爸爸知道。只好“哦哦”地簡(jiǎn)單回答他。 末了，爸爸說：“這次我就先放過你……你以后一定要記得多打電話給你媽�。�！” 我沉默了好久，鼻子酸酸的。我對(duì)爸爸說：“爸……告訴媽，我想她！” 沒等爸爸回話，我掛掉了電話。淚水在一剎那間，再也控制不住了，一個(gè)勁地忘下掉…… ( 整理)這次的母親節(jié)有太多的'遺憾，以前的也一樣。我是個(gè)不善言辭的人，我不會(huì)很好地表達(dá)自己的感情。但我希望我媽媽知道，我對(duì)她的愛……永遠(yuǎn)不變！ “媽媽，母親節(jié)快樂！” 這遲來的一聲問候，希望你能夠接受……
初中的作文 篇2
我并不是一個(gè)嬌弱的孩子。也許當(dāng)別家的孩子正在被家長們哄著的時(shí)候，我正獨(dú)自經(jīng)歷著挫折；也許當(dāng)別的孩子嘟著嘴找家長要錢時(shí)，我正通過自己的努力去攢錢。我不希望像他們一樣的，因?yàn)樽粤⒑陀掠趹?zhàn)勝困難的勇氣是父母給予我的珍貴禮物。
在我五歲那年，媽媽帶我去街上玩，那天，天氣格外的好。媽媽一路上都牽著我的小手，我望著地上鋪的磚塊，不禁有規(guī)律地踩著相同的磚跳著。每跳一格我都會(huì)笑的很歡。
當(dāng)腳下的'路不再是磚塊而是馬路上寬大斑馬線時(shí)，牽著我的大手突然把我的小手放開了。我仰著頭望著媽媽，她—臉嚴(yán)肅。在我還沒弄清楚媽媽想要干什么的時(shí)候，她突然蹲下來，用一種溫和的聲音說道：＂仔！你都這么大了，還不會(huì)自己獨(dú)自過馬路，你也該學(xué)學(xué)了，過馬路并不可怕的。關(guān)建是要用對(duì)方法，注意安全就行了＂聽完這些話，我的第一反映就是抱著媽媽的腿哭了起來，邊哭邊喊著：＂媽媽，我不要自己過馬路，我怕�。寢屢姞�，不再理會(huì)我，把我的小手無情的掰離她的腿，嘴里說著：“你看著我怎么過，先看左邊再看右邊，確定沒有車過時(shí)才能走”，說完，媽媽無情的轉(zhuǎn)身直徑走到了馬路對(duì)面。她的步子邁的很堅(jiān)定，沒有因?yàn)槲业目摁[而遲疑，更沒有等我的意思。我被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了。我不知道一向慈祥的媽媽今天怎么了，為什么就這樣丟下我了。我一屁股坐在地上哭的更兇了，可媽媽還是不搭理我，媽媽只是左右看著，依舊沒有想幫我過去的意思。這時(shí)的我因?yàn)楹ε�，心里有些�?dòng)搖了，我想：如果我再不自己過馬路，那媽媽就會(huì)走掉的。沒辦法我只好抬頭看著馬路，突然感覺馬路很寬，是平時(shí)的幾倍寬，而媽媽呢正向我揮手，望著—輛輛巨大的"鐵甲＂穿行在寬大的馬路上，我越覺得，馬路是一張巨大的嘴巴，它嘻笑著說："小朋友，過來呀！沒事的，哈哈……＂，我下意識(shí)的搖了搖頭，還是不敢過去，而腳卻不聽使喚的往前去，還一邊想著媽媽說的話，“先看左邊，再看右邊，確定沒車就過去”。走著走著，我離媽媽近了好多，我依然邊哭邊挪著步子，每走一步我的心都懸著。＂嗖——＂—輛摩托車飛馳而過，我一下驚呆了。這時(shí)媽媽突然說：＂沒事的，注意看兩邊的車輛＂。我在媽媽的指導(dǎo)下，成功的走到了馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我忘記了害怕，不覺得興奮起來，但我的心久久不能平靜。
媽媽看我成功地走過馬路，很是高興，邊親吻我的小臉邊贊嘆著對(duì)我說：“仔，你真勇敢，自己會(huì)獨(dú)自過馬路了”。從那以后，我再也不懼怕獨(dú)自過馬路了。但是，小時(shí)候的我還是沒弄明白，媽媽那天為什么會(huì)這樣無情的扔下我？現(xiàn)在想想，我終于明白了：媽媽那個(gè)無情的轉(zhuǎn)身，是給我的人生中最珍貴的禮物，那便是——勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣與自立自強(qiáng)的精神！
初中的作文 篇3
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了，悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多么親切、多么溫暖呀！
記得那一次，我?guī)е∶妹萌フ掖禾�，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚著：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風(fēng)吹過，小茉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會(huì)等你的，咱們拉鉤鉤吧！”“嗯，我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”小妹妹堅(jiān)定地說。
5天過后，我想到我和小妹妹對(duì)小茉莉花的諾言。于是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發(fā)燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對(duì)姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應(yīng)過小茉莉要去看她的'，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什么好看的，更何況你生病了，還發(fā)著高燒呢，不準(zhǔn)去！”小妹妹說：“我答應(yīng)過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應(yīng)了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處，發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了，在陽光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也高興地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”
小妹妹實(shí)現(xiàn)了對(duì)小茉莉花的諾言。
這是發(fā)生在春天的故事，美好的故事，美好的結(jié)局。
初中的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，原以為十分漫長的6年小學(xué)生活，即將在1個(gè)多月后告別。即將告別美麗的校園，升入全新的中學(xué)，我有些期待又有些忐忑不安。
中學(xué)到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩：一走進(jìn)校門，一股花草樹木的'清香撲鼻而來，耳邊傳來的是噴泉、小鳥的協(xié)奏曲，使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色，像彩虹般美麗。學(xué)習(xí)上，首先學(xué)習(xí)氛圍要好，因?yàn)椤皦毫词莿?dòng)力”。每個(gè)老師和藹可親、平易近人、不古板，最好能寓教于樂，平時(shí)多給我們講笑話、與我們一起玩，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友，互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多，寧可提高效率，否則像我這樣的人會(huì)受不了的。上英語課我想要多滲透一些更深的知識(shí)，不然這樣的課我上太沒意思了!食堂里的飯菜要可口些，不好吃的話我也吃不下，容易造成營養(yǎng)不良，這段時(shí)間補(bǔ)身體可很重要的呢!
另外，我還是個(gè)人愛運(yùn)動(dòng)的女孩，特別喜歡打羽毛球，最好呢學(xué)校要有體育館，讓我空閑時(shí)可以去放松身心;有圖書館也很必要，隨時(shí)我都可以去借書開拓視野。
這就是向外的中學(xué)生活，希望能如愿以償。
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