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初中作文

時(shí)間:2024-05-31 12:22:24 初中作文 我要投稿

初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中作文7篇,歡迎大家分享。

初中作文

初中作文 篇1

  海納百川,有容乃大。與人相處是一種享受,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  上星期五,老師給同學(xué)們布置了一篇作文——《我的同學(xué)》,并且要求我們一定采用先抑后揚(yáng)的手法,既要寫(xiě)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),又要提出批評(píng)。

  星期一,同學(xué)們把作文交上后,老師就評(píng)選了一些同學(xué)去幫她評(píng)改作文。在我評(píng)改的幾篇作文中,有一篇就是寫(xiě)我的好朋友小涵。對(duì)于這篇作文,我可是改得一絲不茍,十分仔細(xì)。

  第二天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,告訴她我評(píng)的作文中有寫(xiě)她的。她激動(dòng)地問(wèn)我:“那篇作文寫(xiě)得怎么樣?”我也沒(méi)有細(xì)說(shuō)內(nèi)容,直接說(shuō)了一句:“還行吧!钡诙(jié)語(yǔ)文上,所有評(píng)講作文的同學(xué)都站了起來(lái),老師抽一個(gè),就上講臺(tái)去評(píng)講一個(gè)。到我評(píng)講寫(xiě)小涵那篇文的時(shí)候,更為專(zhuān)注,將作文中她的缺點(diǎn)一一說(shuō)了出來(lái)。那節(jié)課后她就生了悶氣,再?zèng)]和我說(shuō)過(guò)一句話。

  我一直在做作業(yè),直到中午我問(wèn)她數(shù)學(xué)題的時(shí)候,她才生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么評(píng)作文時(shí),要把那些缺點(diǎn)給說(shuō)出來(lái),而且還當(dāng)著全班的`面!边@一問(wèn),把我弄得啞口無(wú)言,我只好連題也沒(méi)問(wèn)就走開(kāi)了。我們就從前的形影不離,變得分道揚(yáng)鑣了。以前,我們放學(xué)誰(shuí)先收拾完,誰(shuí)就到教室后門(mén)去等另一個(gè)人,回家路上總是有說(shuō)有笑。而那些已不復(fù)存在,放學(xué)后教室后門(mén)那兒連個(gè)人影也沒(méi)有,就更別說(shuō)回家路上了。那天回家路上下起了淅淅瀝瀝小雨,仿佛把我的心也被淋濕了。

  這幾天的我總是悶悶不樂(lè),回家后也不說(shuō)話,悶不吭聲。媽媽察覺(jué)了我的異樣,關(guān)切起我的近況來(lái),我一五一十地跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們倆一直不說(shuō)話是解決不了問(wèn)題,你應(yīng)該主動(dòng)跟她說(shuō)你錯(cuò)了的地方,請(qǐng)求她原諒。人與人之間,要有一顆寬容的心,這樣才能化解矛盾。”聽(tīng)了媽媽這番教導(dǎo)后,我仔細(xì)想了想,雖然我是實(shí)話實(shí)說(shuō),但當(dāng)著全班人的面也難免不會(huì)讓她難堪,況且她還是班長(zhǎng),要是被老師聽(tīng)去了,一定會(huì)說(shuō)她沒(méi)有做好榜樣,會(huì)帶壞同學(xué)們的。我想我們倆都退一步就海闊天空了。

  仔細(xì)想想,我應(yīng)該向她道歉,畢竟我們已經(jīng)僵持快五天了。下午放學(xué)時(shí),她跑到我的方位上,對(duì)我說(shuō):“那天評(píng)講作文,是我不對(duì),其實(shí)那天我也有錯(cuò),本來(lái)那些就是事實(shí),既然我有不對(duì)的地方就應(yīng)該指出來(lái)呀!”我驚訝地說(shuō):“其實(shí),我也有不對(duì)的地方,沒(méi)有考慮到你的感受。

  現(xiàn)在我明白了,只有寬容,友誼才能長(zhǎng)存;只有寬容,漫漫人生路上才能成功。

初中作文 篇2

  許多人,不,是每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)美好的青春,他就是大樹(shù)身邊的小草,發(fā)誓要比大樹(shù)長(zhǎng)的還高。

  向日葵,我很喜歡這種花,不是因?yàn)樗鼔蛎,而是因(yàn)樗某瘹夂团畈C恳恢晗蛉湛际且粯由L(zhǎng)的條件一樣,它們唯一能超越其他的向日葵的'向日葵方法就是努力吸取陽(yáng)光、雨露,只有吸取的更多才能長(zhǎng)得更加旺盛,我們就像一株株拼命吸取陽(yáng)光的它們般,努力想要超越其他人的向日葵,這也許就是青春的倔強(qiáng)。

  如果說(shuō)人生是一個(gè)過(guò)程,青春便是這個(gè)過(guò)程中最最美好的歲月,它好似天空中那顆最亮的星星般光彩閃耀。

  之前,我總抱怨學(xué)習(xí)很累,可有一次在網(wǎng)上看到一篇文章,里面說(shuō)要享受青春,享受生活,享受學(xué)習(xí)。我想,對(duì)啊,為什么不去享受青春學(xué)習(xí)的快樂(lè)與樂(lè)趣呢?

  別人說(shuō),青春是永遠(yuǎn)的回憶,是啊,青春歲月中,有太多太多我們值得回憶的事了。那些同學(xué)們的團(tuán)體活動(dòng)是快樂(lè),而那些學(xué)習(xí)的挫折帶給我們的是艱難……青春是一生踏得最深的足跡了。既然如此,我們不更應(yīng)該享受它么?有那么多人懊惱青春的流逝,而我們卻擁有這寶貴的青春,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、接受教導(dǎo)!

  青春中有喜、怒、哀、樂(lè),都是我最美好的回憶。所以我們應(yīng)該享受青春,享受生活,享受學(xué)習(xí)!成為那一株最耀眼、最引人矚目的向日葵。

初中作文 篇3

  從小到大,有許多人陪伴著我們,他們給予我們溫暖、幸福,讓我們?cè)谛腋5臍夥罩袑W(xué)習(xí)、玩耍、茁壯成長(zhǎng)。

  爸媽?zhuān)茵B(yǎng)我的人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。有一次,因?yàn)橥砩虾攘税牒欣渑D蹋覆∮址噶。第二天打電話給爸媽?zhuān)瑡寢屩篮筅s到學(xué)校,帶我去醫(yī)院看看。醫(yī)院九點(diǎn)才有醫(yī)生在,而當(dāng)時(shí)才八點(diǎn)多。由于我吐了好幾次,媽媽擔(dān)心我餓著,便先帶我去吃點(diǎn)東西,可是剛吃了兩口,又吐了,所以只好在醫(yī)院里等。好不容易等到九點(diǎn),醫(yī)生終于來(lái)了,便開(kāi)了藥,然后讓我去輸液。因?yàn)闆](méi)吃東西,早上吃的又全吐了,所以手很冷,媽媽便用衣服幫我將手遮住。由于鹽水是冷的,她便用手拿著輸液的管子,用手上的溫度將鹽水捂暖一些,那樣我的手就不會(huì)感到了。在這兩、三個(gè)小時(shí)中,媽媽都一直坐在那兒陪著我。在輸液期間,爸爸還打電話問(wèn)我怎么樣了。我非常感動(dòng),同時(shí),我也覺(jué)得我很幸福。在溫暖和諧家庭中,幸福感無(wú)處不在。

  老師,教育培養(yǎng)我的'人。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是人類(lèi)靈魂的工程師,傳授我們豐富的知識(shí)。在課堂上,老師教給我們知識(shí),講解我們不懂的題目;在課后,老師是我們的朋友,傾聽(tīng)我們的心聲,解決我們的難題。我們可愛(ài)、友好的老師,是我們的校園充滿了幸福感。在美麗青春的校園中,幸福感無(wú)處不在。

  同學(xué)、朋友,一起快樂(lè)的人。在教室里,我和同學(xué)們一起上課、玩耍、做作業(yè)。我們的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),像我們這樣在一個(gè)班里,是一種緣分,也許長(zhǎng)大后,我們?cè)诼飞嫌龅剑不一定認(rèn)出來(lái),甚至,我們長(zhǎng)大后再也見(jiàn)不到了。所以我們要友善地對(duì)待同學(xué),與同學(xué)和平相處。我有許多好朋友,她們都非常善良、樂(lè)于助人。有一次,我考試考得不太理想,她便安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,已經(jīng)這樣了,也改變不了了,你應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考到你所理想的成績(jī),相信你自己,你可以的!迸笥丫褪窃谏磉吂膭(lì)你、幫助你、陪伴你的人。同學(xué)、朋友,是你難過(guò)、開(kāi)心時(shí)的陪伴。在干凈明亮的教室、開(kāi)心愉快的生活中,幸福感無(wú)處不在。

  幸福感來(lái)源于和爸媽、老師、同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光,在這些時(shí)光中,幸福感油然而生。

初中作文 篇4

  雨,有時(shí)溫柔的恰到好處;有時(shí)兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學(xué)生小洲闡述。

  她是XXX學(xué)校的一個(gè)中學(xué)生,每個(gè)學(xué)生回家的時(shí)候都能看到爸爸慈愛(ài)的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影。可是她卻不然,別人心中那個(gè)溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……

  今年小洲15歲,弟弟小鑫5歲,自從有了弟弟這個(gè)心肝寶貝,她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒,噢!原來(lái)是放學(xué)了。夏日的天氣陰晴不定,剛剛還晴空萬(wàn)里,忽然就下起了傾盆大雨,同學(xué)們被堵在教室里出不去?墒遣欢嘁粫(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走離開(kāi)了教室,沒(méi)有同學(xué)的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊,同學(xué)們都走了,我又該何去何從呢?”想到這里,小洲自嘲地笑了笑,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,可我的家長(zhǎng)呢?接著,看似柔弱的小洲眼里閃過(guò)一抹堅(jiān)強(qiáng),拿起書(shū)包舉在頭頂,沖出了教室,跑了幾步,雨越下越大,到了一個(gè)電話亭,小洲咬了咬嘴唇,用顫抖的雙手撥打出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼,幾次撥打,仍是電話正在通話中,小洲的心再次支離破碎,看著街上醒目的紅綠燈,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,又有誰(shuí)會(huì)在意她的'孤獨(dú)和寂寞。好不容易回了家,家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌,“祝你生日快樂(lè)…Happybirthdaytoyou…”這時(shí)的生日歌聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳,她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭,她痛苦父母的重男輕女,痛苦上天的不公平,今天是弟弟的生日,也是她的生日。∷偷艿茈m然不是出生在同一年份,但卻是出生在同一月份的同一天!不知道哭了多久,哭到嗓子都啞了,“吱吱”是自己的房門(mén)打開(kāi)的聲音,原來(lái)是弟弟“姐姐,你不要哭了,這是我特意給你留下的,快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中,小洲的心里酸苦交加,一把抱住弟弟……自己也只有他了——

  雨,你為何來(lái)的如此兇猛???

初中作文 篇5

  10月16日那天早晨,我懷著興奮不已的心情來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槔蠋熞獛覀兯哪昙?jí)的學(xué)生去秋游——陽(yáng)光少年農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地。大約8:10我們坐上了寬敞明亮的大巴,從學(xué)校緩緩出發(fā)了。那天的天氣晴空萬(wàn)里、天高云淡,秋風(fēng)清新而涼爽,讓人感到非常的爽快!

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到了陽(yáng)光少年農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地從車(chē)?yán)镒呦聛?lái)時(shí),頓時(shí)眼前的一景一物映入了我的眼簾。這里的景色多么地迷人。(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)チ她埞撬?chē),農(nóng)民伯伯通過(guò)登踩滑輪來(lái)灌溉田地,在那里我們體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作!叔叔帶我們?nèi)チ顺椿ㄉ牡胤,然后把我們分成了四組,我被分在了一組。老師決定每組由任意3名同學(xué)去拿花生和鏟子,剩下的人撿柴。我們拿完花生和鏟子,把花生倒進(jìn)鍋里,把柴火扔到了火爐里。剛開(kāi)始,我們組怎么也點(diǎn)不著火,最后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力終于把火給點(diǎn)著了。之后,我們開(kāi)始炒花生啦!每個(gè)同學(xué)都翻炒了幾下花生,覺(jué)得它們熟了以后,我們一組的'每個(gè)成員都品嘗了一下。嗯,的確熟了,我們端著我們炒熟的花生拿到了分花生的地方,每人都分了一點(diǎn)留作紀(jì)念。

  還有一個(gè)項(xiàng)目使我很難忘。那就是凌云飛度,這個(gè)項(xiàng)目既驚險(xiǎn)、又刺激!我們到了那后,看到了凌云飛度這個(gè)游樂(lè)設(shè)施。老師讓我們按男女生排成了兩隊(duì)。從地面往上看,不怎么害怕,可是一到上面,真叫人心驚膽顫啊!當(dāng)老師叫我上去時(shí),我一點(diǎn)都沒(méi)害怕,但是到了上面,透過(guò)網(wǎng)眼向下一看,我被嚇得兩腿發(fā)軟,但我鼓足了勇氣,勇敢地完成了這個(gè)項(xiàng)目;氐搅说孛嫖矣辛艘环N成就感,那就是:自己終于戰(zhàn)勝了恐懼、戰(zhàn)勝了自己!這時(shí),我們的焦老師還正在為那些膽怯的同學(xué)而加油助威呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是太短暫,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了返校的時(shí)間。欣喜若狂的同學(xué)們都覺(jué)得游興未盡、流連忘返。陽(yáng)光之旅不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會(huì)到了勞動(dòng)的辛勤和快樂(lè)。此次秋游中的所有項(xiàng)目都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!

初中作文 篇6

  我一生中最大的財(cái)富就是友情。朋友如同十指一般連著心,無(wú)論要我付出再多,我都要守住這份財(cái)富,不會(huì)輕易放棄它們。沒(méi)有朋友世界將失去色彩,沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼的人生,也是失敗的人生。

  我有一位手足情深知心朋友,他叫張永森,他就坐在我前面。雖然他是一個(gè)嘻嘻哈哈的胖子,但是有時(shí)也會(huì)十分專(zhuān)注正經(jīng),他那肥肥的臉,讓人看上去感到幾分親切感。

  雖然我們以前并不認(rèn)識(shí),是進(jìn)入初中后認(rèn)識(shí)的。他一直都坐在我的后面默默無(wú)聞,我們并不很熟悉,但時(shí)間久了,我們的關(guān)系就更加親密了,我們有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),我們的觀點(diǎn)往往能想到一起。他是一個(gè)值得交的.好朋友,是一個(gè)難得的知心朋友,所以我更要珍惜。

  朋友是重要的,他會(huì)在你危難時(shí)伸出援助之手,他就是黑暗中的一縷陽(yáng)光,看到他就仿佛看到了希望。

  每當(dāng)我遇到困難或難題時(shí),他會(huì)及時(shí)地伸出援助之手。有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我好久,還是沒(méi)有解決最后還得請(qǐng)教他。他看完題目,然后,只見(jiàn)筆尖在紙上隨意飛舞。不一會(huì)兒,他就完成了,他寫(xiě)的方法近乎完美。他又把他的解題思路講了一遍,他的解題思路清晰,而且通俗易懂。他比我付出的努力多,我打心眼里佩服他。

  他不僅是我形影不離的好朋友,還是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我一定要超過(guò)他,所以,我要付出更多的努力。有些考試他比我考的好,我會(huì)祝賀他;有時(shí)我又趕超他,他也和我一起高興。有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才會(huì)進(jìn)步,正因?yàn)橛兴也艜?huì)進(jìn)步。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助,我們就像親兄弟一樣形影不離。

  人的一生有朋友而變得更精彩,珍惜身邊的友誼。友誼貴千金。

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