初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)十足的愛(ài)花人，在他的小院子里養(yǎng)了很多美麗的花卉。在他的耳濡目染下，我對(duì)養(yǎng)花也產(chǎn)生了好奇心，并且決定融入進(jìn)這個(gè)神奇的圈子。
我第一次初次嘗試養(yǎng)花，那還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的事情了。那一年的暑假作業(yè)，種植課老師別出心裁地給我們?nèi)嗝總�(gè)人分發(fā)一盆小小的花種子，叫做百葉草，讓我們拿回家去自己培育，開(kāi)學(xué)時(shí)候要拿到班級(jí)來(lái)評(píng)比。
當(dāng)我雙手接過(guò)那盆小小的盆栽，低下頭看著我手中那小小的花種子在黑色的土壤里睡著，一種神奇的感覺(jué)從心底蔓延到全身，這是一種使命感和責(zé)任，這就象征著，從此刻開(kāi)始，這盆小小的百葉草就真正是我的伙伴了！
走在回家的路上，我背著沉重的書(shū)包，小心翼翼地把那盆小小的花捧在手掌心，像尊敬地供著一尊大佛，時(shí)不時(shí)地?fù)?dān)心它會(huì)被別人擠到地上砸碎，又擔(dān)心它會(huì)在烈日下暴斃。
挨著，總算到了家。我立即和爸爸一起，找來(lái)一個(gè)白色的干凈的青瓷花盆，把原先那破爛的花盆丟棄，把百葉草嫩嫩的花種和外面包裹的一層黑色的破布一起移植到它的`新的溫床里，把它放到陽(yáng)臺(tái)上。
第二天早上一起床，我就直奔陽(yáng)臺(tái)，用灑水壺給百葉草澆了一點(diǎn)水，但并不是胡亂地灑水，而是要注意把水澆在土壤四周，把泥土浸濕就可以了，剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)的小花苗，用蠻力澆水，肯定就命不久矣了。每天，我和爸爸一起輪流接棒，凌晨天不亮就來(lái)準(zhǔn)時(shí)給百葉草添加養(yǎng)分，有時(shí)候還捧著小鵬栽出去溜達(dá)一圈，讓它吸收一下露水和陽(yáng)光。
就這樣過(guò)了一周，百葉草給我們送來(lái)了驚喜，幾枚嫩綠的葉子，像舞女纖細(xì)的手臂一樣徐徐展開(kāi)來(lái)，擠擠挨挨，迎風(fēng)舞蹈，在盆栽中是一抹靚麗的風(fēng)景。
我禁不住拍手叫好，也終于體會(huì)到了什么叫做喜悅和勞動(dòng)的感覺(jué)。這可是我一點(diǎn)一滴用心血和精力培養(yǎng)出來(lái)的小精靈��！
我更加用心地把所有時(shí)間都傾注在這不引人注意、卻是我心頭寶的百葉草上�？墒�，我沒(méi)想到，過(guò)猶不及，我大量地向百葉草澆水、施肥，非但沒(méi)能讓它快速成長(zhǎng)，反而讓它變得蔫蔫一息的了。這是怎么回事？我慌張起來(lái)，心中漫過(guò)一股無(wú)可奈何的錯(cuò)亂感。
養(yǎng)花專(zhuān)家爸爸走過(guò)來(lái)看了看那往下耷拉的葉子，又按了按泥土的松軟度，當(dāng)即做出了診斷：“肯定是你澆水澆得太勤了，而且，還總是挑選中午烈日炎炎的時(shí)候來(lái)灑水，時(shí)間一長(zhǎng)，百葉草的嫩莖就會(huì)受不了這種折磨，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，就像人一樣無(wú)法適應(yīng)，當(dāng)然就會(huì)枯萎�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，終于明白自己是在揠苗助長(zhǎng)了。趕緊和爸爸一起做補(bǔ)救措施，把百葉草搬進(jìn)臥室里，照料得好好的，規(guī)律地澆水、施肥，陽(yáng)光溫和的時(shí)候再把它搬出來(lái)曬曬陽(yáng)光，因?yàn)榘偃~草喜陽(yáng)嘛。
我還在網(wǎng)上搜索到一個(gè)很有意思的養(yǎng)花方法——就是給植物聽(tīng)音樂(lè)，能讓有些植物不受阻礙，快速生長(zhǎng)。我照做了，還挺有效果的，舒緩的輕音樂(lè)讓百葉草成為了自由自在的小精靈，暑假快結(jié)束的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)得十分可愛(ài)、茂盛，放眼望去全是密密麻麻的綠葉子圍簇著花心，就像一團(tuán)綠色的寶石。別提我心里的自豪感有多強(qiáng)烈了！
通過(guò)養(yǎng)花這件事，我也明白了：做任何事情都要有恒心，不能急于求成，因?yàn)橛賱t不達(dá)。我們要讓植物遵循自己的生長(zhǎng)方式成長(zhǎng)，這樣，才能更好地裝點(diǎn)這個(gè)世界，我們，也能夠在養(yǎng)花這個(gè)過(guò)程中陶冶情操，鍛煉意志，融入美好的生活。
初中作文 篇2
他們，在大街上工作他們。在每個(gè)角落工作的他們。
他們叫什么？清潔工？不，不是，他們還有比這更美的名字：“城市的守護(hù)神”。
不論寒冬或是酷暑，我們都可以看見(jiàn)他們的身影。他們揮舞著掃帚，清除了垃圾，帶來(lái)了美好。夏天，一滴滴汗水落在路面，那是辛勤的.汗水，他們?cè)谶@片大地上撒出了干凈的希望。冬天，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了工作，為大家掃除積雪，掃出一片平坦。
在他們眼里，沒(méi)有寒冬，沒(méi)有酷暑，當(dāng)然，也沒(méi)有累。他們肩上扛著的，是掃帚，是清潔，是責(zé)任。是保護(hù)、清潔、大地的責(zé)任。
也許你到了何處，在意的都是沿途美麗的風(fēng)景。誰(shuí)會(huì)在意這些一年四季都佝僂著腰清掃大地的他們？沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的美麗？沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的風(fēng)景？他們，不可替代的他們。一直都受人遺忘的他們。
他們只能用一個(gè)詞來(lái)形容：默默無(wú)聞。
當(dāng)你不小心污染了大地時(shí)，是誰(shuí)在和藹的提醒你？是他們，默默無(wú)聞的他們。他們會(huì)清除你們的錯(cuò)誤，為大地帶來(lái)一片綠色。他們不求回報(bào)，只是這么為社會(huì)奉獻(xiàn)。
他們并不低微，他們?cè)跒樽鎳?guó)出力。望著干凈的城市，你可以想不到他們，但你不能忘記他們，我們的守護(hù)神，大地的守護(hù)神。
清晨，如果你聽(tīng)見(jiàn)了掃地的聲音，那是他們，我們不曾想起的他們。
初中作文 篇3
《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給子女的信件�？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書(shū)。
整部書(shū)中充滿(mǎn)父愛(ài)，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國(guó)式教育方法有所不同，或許這就是這本書(shū)的特別之處了。
傅雷從多種身份，角度與立場(chǎng)同兒子對(duì)話，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。
“親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。”這么一句簡(jiǎn)單的話不僅顯示出傅雷是個(gè)深情的父親，他卻更像是一個(gè)理解兒子的知心好友。
此書(shū)同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂(lè)，作者的思想無(wú)不獨(dú)立而又深刻。
這部書(shū)不僅適合所有爸媽讀，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的`藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為爸媽內(nèi)心的想法與天下爸媽對(duì)孩子的愛(ài)！
初中作文 篇4
今天，我讀了《一鼓作氣》這個(gè)成語(yǔ)故事。
這個(gè)故事講的是齊國(guó)的魯國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)叫曹劌的人實(shí)在是不想自己的國(guó)家就這樣被破壞掉，就去見(jiàn)魯莊公。和魯莊公坐一輛戰(zhàn)車(chē)來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上，這時(shí)，齊軍開(kāi)始擂鼓了，魯莊公準(zhǔn)備派人去迎接戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，曹劌搖搖頭，示意不要，齊軍又退了回去，齊軍第二次擂鼓的時(shí)候，魯莊公又準(zhǔn)備迎接這次的戰(zhàn)爭(zhēng)，可曹劌還是連連搖頭，齊軍只好又退了回去。等到齊軍第三次擂鼓的.時(shí)候，魯莊公問(wèn)曹劌：“可以派兵去迎接戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎？”曹劌說(shuō)：“這回可以了。”于是，魯軍把齊軍打得大敗而逃，屁滾尿流。
事后，魯莊公問(wèn)曹劌：“為何要等齊軍三次擂鼓之后才反擊呢？”“打仗靠將士的勇氣。”曹劌說(shuō)：“齊軍第一次擂鼓的時(shí)候士氣旺盛，第二次擂鼓的時(shí)候士氣開(kāi)始衰落了，第三次擂鼓的時(shí)候士氣就更加低落了，等到敵人疲乏時(shí)，我軍一再出擊，一鼓作氣取得勝利！”
這個(gè)故事使我懂得了：人要趁士氣大的時(shí)候，一鼓作氣把事情完成。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了我自己——
一次，我正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一點(diǎn)，我就開(kāi)始玩了，媽媽見(jiàn)我在玩，就說(shuō)：“黃佳欣，不要玩一會(huì)兒又玩一會(huì)兒，做事要一鼓作氣！”當(dāng)時(shí)，我就深受教育，趕快畫(huà)畫(huà)。
在社會(huì)上有很多同類(lèi)的問(wèn)題，如果大家都習(xí)慣了一鼓作氣做事，那還有什么事情做不好呢？
評(píng)：內(nèi)容介紹清楚，道理總結(jié)得精辟，聯(lián)想思維嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾引人深思。
初中作文 篇5
在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失��；有挫折也有折磨……但我相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)。
讓我最記憶猶新的就是幾年與同學(xué)們一起分享的快樂(lè)。
幾年前， 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對(duì)手是三個(gè)比我們高一個(gè)級(jí)別的學(xué)生，因?yàn)槲覀円还灿兴膫�(gè)人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽正式開(kāi)始了，朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像全身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應(yīng)他。由于對(duì)方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進(jìn)了！比分變成了2：0。因?yàn)槲业倪M(jìn)球極大的鼓舞了士氣，我們隊(duì)的其他三名隊(duì)員也變得非常的興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺(jué)中，比分已經(jīng)變成了28：25，我們隊(duì)略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠，我笑著對(duì)他說(shuō)：”關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒啊!”……
比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)以1分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方，我們終于憑借自己的.努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，
朋友們互相看著對(duì)方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來(lái)。這時(shí)我才真正的體會(huì)到，做人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過(guò)了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂(lè)。
初中作文 篇6
執(zhí)著如同一部云梯，一步又一步，通向夢(mèng)想的廣袤天空——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，斑駁的光影散落在書(shū)頁(yè)上，翩然起舞，如同一扇一溫一暖而靈動(dòng)的窗，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仿佛嘎吱一聲，另一扇窗開(kāi)了。
“筑夢(mèng)”一詞究竟包含了多少艱辛？多少血淚��？他們又是為了什么，居然愿意獨(dú)自一人，背井離鄉(xiāng)，踏上漫漫征程；居然有人閉門(mén)謝客，與孤燈為伴，與長(zhǎng)夜交友……
篇末終了，深吸一口氣，我仿佛深處一個(gè)天然氧吧，空氣清新，神清氣爽，不久，一種奇異的幻覺(jué)在腦海萌生，自己又仿佛置身于浩大的海洋，無(wú)盡的海水慢慢侵蝕自己全身，無(wú)法呼吸，無(wú)法掙扎……
朦朧中，耳畔傳來(lái)熟悉而一溫一柔的呼喚聲：女兒，該醒醒了，媽給你熱了一杯牛奶，提提神。我極不情愿揉著久久不愿睜開(kāi)的眼睛：“媽?zhuān)妥屛以偎瘯?huì)吧，明天又不上學(xué)�！薄皨屢蚕肽闼�，可這才9點(diǎn)啊，你下星期要月考了，你這次的目標(biāo)可是前30位哦”，媽媽一臉的`期待，一臉的笑意。一聽(tīng)到30位這個(gè)字眼，無(wú)名火瞬間爆發(fā)，“30位，30位，你們就知道名次，就知道成績(jī)，我什么時(shí)候定過(guò)這樣目標(biāo)，不過(guò)是你們一廂情愿而已，還 是那句話，我會(huì)盡力的，但名次可不是我說(shuō)了算……”母親一臉的詫異，幾次張開(kāi)嘴，似乎想說(shuō)什，但最終什么也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身，默默地離開(kāi)，走出門(mén)口，又輕輕掩上房門(mén)。一陣前所未有的快感涌上心頭，我蒙上被子，準(zhǔn)備繼續(xù)大睡。
“你眼睛怎么了，要不我進(jìn)去看看看”父親的聲音在門(mén)外隱約響起，“沒(méi)事，剛才眼睛不小心飛進(jìn)了蟲(chóng)子，你別進(jìn)去了，就讓孩子睡會(huì)吧”，母親幽幽的說(shuō)�！翱墒呛筇炀鸵荚嚵税。@次如果再考不好，我這張臉往哪擱”我聽(tīng)見(jiàn)了父親心急如焚的聲音，“可你替女兒想過(guò)了嗎？她也累了，是咱這張臉重要還 是孩子的健康重要？相信我們女兒有一天一定會(huì)懂事的”“那好吧，也許真的是我們錯(cuò)了，哎……”
一聲沉重的嘆氣聲，如同一記響亮的耳光，抽得我臉火辣辣的，羞愧無(wú)比，一句“相信我們女兒會(huì)懂事”讓我輾轉(zhuǎn)難眠，淚如雨奔，往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
一句“媽?zhuān)蚁氤浴痢恋昀锏娘溩印保澳愕戎�，媽給你做”第二天，熱一烘一烘香噴噴的餃子保準(zhǔn)出現(xiàn)在餐桌上，豬肉餡、韭菜餡、粉絲餡，蒸著吃、煮著吃、煎著吃，一個(gè)星期內(nèi)絕不重復(fù)，我曾不止一次開(kāi)心地?fù)е鴭寢專(zhuān)澳闶俏业暮脣寢尅�，媽媽臉上綻放出一朵朵幸福的小花。
一句“爸，我這些題目不會(huì)做”，別急，多想想，爸爸也看看”爸爸立刻放下手頭的活，奔向我的書(shū)桌，不慍不火當(dāng)起了臨時(shí)陪練，一遍遍幫我分析講解，當(dāng)我依然茫然無(wú)所知時(shí)，爸爸總會(huì)說(shuō)：別著急，再想想，不行咱們?cè)賮?lái)一遍……當(dāng)我恍然大悟時(shí)，爸爸眉頭舒展，如釋重負(fù)，得意洋洋，不忘說(shuō)上一句“我就知道我們女兒一定行的”。
可我又做了什么呢，一次次散步，爸媽開(kāi)心的問(wèn)我將來(lái)想干什么？我輕松的一句“順其自然”，讓他們瞬間語(yǔ)塞，久久不語(yǔ)；一場(chǎng)場(chǎng)考試失利，我理直氣壯的一句“我也不想這樣，可考不好又有什么辦法，再說(shuō)不會(huì)有永遠(yuǎn)的成功”，空氣瞬間停止了流動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒澈蟮陌β晣@氣；一回回興趣班歸來(lái)，爸媽總會(huì)關(guān)切的詢(xún)問(wèn)戰(zhàn)果時(shí)，我淡淡的一句“就這樣唄，還 行”然后獨(dú)自聽(tīng)起了音樂(lè)，他們面面相覷，欲說(shuō)又止……
將臉深深埋一進(jìn)枕中，一遍遍問(wèn)自己，為什么如此任性妄為，如此胸?zé)o大志，如此消極沉一淪……
恍惚中，我看見(jiàn)了屠呦呦老奶奶，她笑意盈盈，一臉慈祥，滿(mǎn)目期待，老奶奶不停地向我招手。我知道，那是老奶奶在召喚我。的確，是應(yīng)該拾掇心情，準(zhǔn)備進(jìn)發(fā)的時(shí)刻了，我默默告誡自己。我不由加快了步伐，緊緊沖了上去，牽著奶奶的手，穩(wěn)穩(wěn)地、有力地向前方邁進(jìn)……
初中作文 篇7
軍訓(xùn)是我一直向往的生活。
走進(jìn)這所學(xué)校，面對(duì)四年的大學(xué)生活，以前的同學(xué)一直不明白我的想法，既然來(lái)念大學(xué)，就是享受生活的時(shí)候，為什么還要選擇“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”?因?yàn)槲蚁矚g軍人，喜歡那種氣質(zhì)，喜歡新港報(bào)關(guān)學(xué)院的軍事化管理理念。
同學(xué)們一開(kāi)始認(rèn)為軍訓(xùn)是一種游戲，可當(dāng)真的面對(duì)，就會(huì)明白不是那樣，原來(lái)是那么苦，可以這么說(shuō)，軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)就像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，但我愛(ài)軍訓(xùn)。
對(duì)于軍訓(xùn)，讓我感觸最深的就是，正步走的.時(shí)候，我認(rèn)為正步是一種能體現(xiàn)軍人氣質(zhì)的步伐，特別喜歡那種感覺(jué)，這也是我喜歡軍訓(xùn)的原因之一吧!
我們軍訓(xùn)之余唱軍歌，我最?lèi)?ài)的就是《軍中綠花》，這是一首能唱出心聲的歌，想家的時(shí)候，這首歌能讓你淚流滿(mǎn)面。軍中歌曲，會(huì)讓人在累得直不起腰的時(shí)候，變得頑強(qiáng)、有力。
軍訓(xùn)，是我們大學(xué)的一個(gè)插曲。
軍訓(xùn)，讓我變得不再孤單，軍訓(xùn)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。熱愛(ài)軍訓(xùn)，熱愛(ài)軍訓(xùn)的每一個(gè)片段。
初中作文 篇8
我以前在班上總是出類(lèi)拔萃的，總瞧不起別人，自己有快樂(lè)和痛苦的時(shí)光，卻不愿與同學(xué)分享，所以，我就沒(méi)有幾個(gè)很好的朋友。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)是一座孤島，我現(xiàn)在才明白了這句話。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我遇到了一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手——黃華。她的數(shù)學(xué)非常好，初一初二的奧數(shù)題目對(duì)她來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”根本不在話下，而我卻做的不是很好。所以我在考試的時(shí)候很緊張，心想：“怎么辦啊!她如果考得很好，我不就完蛋了，頂多拿個(gè)銀獎(jiǎng)，本身我還想好好發(fā)揮一下，拓展一下自己的思維，滿(mǎn)懷信心地來(lái)考試，她一來(lái)，我不就完了嗎?
考試還在緊張的進(jìn)行中，一身一身的冷汗直冒。黃華反倒顯得異常平靜�，F(xiàn)在，只能拼了自己的全部努力去做這些題目了。在考場(chǎng)上也只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”地聲音了，同學(xué)們筆走如飛，緊張地答題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)激烈的比賽，競(jìng)賽終于結(jié)束了，同學(xué)們的.臉上也洋溢出了得意的神情，也都松了一口氣。
“耶，我成功了，我真的成功了!”一周后，我受到了一封采訪信，信的大意是這樣的：
“劉雨欣同學(xué)，你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，成績(jī)優(yōu)異，奪得了這次比賽的冠軍，我們想借此機(jī)會(huì)采訪一下你，并請(qǐng)你邀請(qǐng)一位同學(xué)和你一起做采訪�！�
我思來(lái)想去：“該邀請(qǐng)誰(shuí)呢?誰(shuí)能配合我呢?”
老師卻對(duì)我說(shuō)讓我邀請(qǐng)黃華，我說(shuō)：“邸老師，她是我最大的對(duì)手，您還讓我邀請(qǐng)她?”
“對(duì)呀，沒(méi)有人是一座孤島，難道交不上知心朋友，就要連心都變得冷冰冰的嗎?做人不應(yīng)該是這樣的，你成功了，就應(yīng)該找一個(gè)人來(lái)與你分享成功的喜悅呀!”
節(jié)目做完了，黃華配合地很好。事后，黃華告訴我，珠穆朗瑪峰上是很冷的，沒(méi)有陽(yáng)光自然就沒(méi)有溫暖,從這座山峰上下來(lái)吧!成功就是陽(yáng)光，溫暖著你的心房，融化山峰上的雪吧!
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