- 成長的蛻變初中作文 推薦度：
- 成長的蛻變初中作文 推薦度：
- 初中成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中成長的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長的作文1
通過講述一個真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對成長的故事進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
我還記得那個陽光明媚的早晨，我背上沉甸甸的書包，懷著滿腔的'期待走進(jìn)了初中校園。這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個全新的起點(diǎn)。
一開始，我倍感激動又緊張。新的學(xué)科、新的課程、陌生的面孔……所有的一切都讓我有些不知所措。然而，隨著時間的推移，我開始逐漸適應(yīng)這個新環(huán)境，結(jié)交了許多新朋友。
在這個過程中，我慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性。課堂上，老師深入淺出地講解知識點(diǎn)，幫助我們理清思路。放學(xué)后，我堅(jiān)持每天回家復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。努力付出的汗水和智慧終將得到回報，我在考試中穩(wěn)步提升。
除了學(xué)習(xí)，我也培養(yǎng)了自己的興趣愛好。我加入了學(xué)校的樂隊(duì)，學(xué)習(xí)演奏各種樂器。音樂讓我感到快樂和自由，它是我釋放壓力和表達(dá)情感的方式。
經(jīng)歷了初中三年的努力與挑戰(zhàn)，我逐漸成長為一個自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。無論是面對學(xué)業(yè)的困難還是生活的壓力，我都能夠勇敢地面對，并通過努力克服。這段成長的故事，將繼續(xù)書寫在我的人生篇章中。
初中成長的作文2
望著那棵樹成長
我有一個夢想，它一直陪伴我，它一直激勵著我，它就是我心中的中國夢。
——題記
從小在我心中有棵樹，它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪，嘗遍痛苦與輕視，如今已中流砥柱般撐起整個江河大川。它是一株陪伴我成長的樹，生死如一。千年不死，千年不倒，千年不朽，傲然于世界，獨(dú)秀于東方。時間越久，越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來，蓊蓊郁郁地開著花，如同黃河奔騰不息，后面是清清濁濁的亙古記憶，前面是永不止息的時間與希望!
我曾以為，我們只是望著這棵樹成長，后來才明白，我們在它的庇佑下成長，汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大，我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大，于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白：我心中的中國夢，要靠自己的力量努力實(shí)現(xiàn)。
這看起來可望不可即，其實(shí)并不是這樣。只要在日常生活中，注意自己的文明素養(yǎng)，為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中，節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi)，是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源，是愛國……為社會做自己力所能及的事情就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
那是一個七月初的午后，“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲，在太陽的熾熱照耀下，我們都汗流浹背，精疲力盡了。突然，“喵喵”的叫聲從頭頂傳到我們的耳邊，那軟弱的叫聲引起了我們每一個人的好奇心和憐憫。抬頭仰望，看見了一只小貓咪正趴在樹枝上，遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個小伙伴中身手最敏捷的，他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來，卻遭到了我的反對。因?yàn)槟强脴浜芨吆芨�，而小云身體弱小，怕會很危險，也破壞了植物，我提議從大伯家搬來大梯子，我個子高，我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。
我們四個人從大伯家抬著梯子來到大樹下，放好后，我小心翼翼地爬上去，把小貓咪摟在懷中，它的眼睛閉得緊緊的，呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來，于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面，我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上，它好像好了一些，能掙開眼了，仔細(xì)檢查，原來小貓咪的腿受傷了，怎么辦呢?突然，我的腦子靈機(jī)一動：媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生，鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎，小貓咪也能這樣嗎?
抱著嘗試的心理，我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天，小貓咪恢復(fù)了正常。我們在一起商量后，決定把小貓咪送回大自然�？粗∝堖溥h(yuǎn)去的身影，我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺，但說不出是什么，可能這就是只可意會不可言傳吧!
上了初中，學(xué)習(xí)了政治(思想品德)，再回想起六年前那個天真的'小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事，知道了保護(hù)動物是對國家的責(zé)任感，是愛國情懷的一種表現(xiàn)，也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在，我看見小動物就有一種從心底里喜歡的一種感覺，看見有人欺負(fù)小動物，我就會義憤填膺，過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動物。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上，我看到金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。
宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時俱進(jìn)創(chuàng)輝煌，為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為社會的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，真正把愛國之志變成報國之行，演繹出更精彩的明天，實(shí)現(xiàn)心中的“中國夢”!
初中成長的作文3
晚秋，微冷的雨點(diǎn)泠泠地?fù)舸蛟谖业拿骖a，聽著母親電話中外公離去的噩耗，冰冷的手指無以溫暖空洞的心。
匆匆辦完葬禮歸來之際，大地已疲態(tài)俱現(xiàn)。母親紅著眼眶，卻不忘哽咽著安慰我：“孩子，人總要漸漸學(xué)會成長的……”
我們來到樹林中散步，耳畔縈繞的盡是凄厲的鳥鳴；滿地的枯枝敗葉浸在潮濕渾濁的水坑中；天色昏暗，被層層疊疊的枝條遮了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不泄一絲天光；陰寒的秋風(fēng)切割著濕冷的空氣，令人直打顫……我的心也如同這天氣一般，沉沉悶悶凄凄涼涼。
一株垂死的老樹映入眼簾，樹皮干癟枯敗，歲月的傷痕陷入每一根筋脈，盤虬的根如垂死之人的手，無力地挽留這個世界。像唱針，在大自然深處劃出一支憂郁的曲調(diào)，一切都化為行將垂暮的秋天的愁緒，蕭疏的萬物失去了往日共榮的激情，各自挽著生命的孤單；一朵遲開的小葵花，向你告別時在人群中最后一次招手，被匆匆歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后……
春的萌動、震顫、騷亂，夏的喧鬧、蓬勃、繁華，全部都在秋的蕭瑟和冬的戰(zhàn)栗中灰飛煙滅，不可挽回。
不管它曾經(jīng)怎樣輝煌，怎樣驕傲，怎樣光芒四射化咤風(fēng)云，怎樣自豪地?fù)]霍自己的精力與才華，畢竟過往不復(fù)。生命以時間為載體，難道就注定了人奮斗一生，最終卻以死亡為結(jié)局的必然悲��？我第一次感到了死亡的真實(shí)可怖迫迫緊逼，恍若攥著心房在萬丈懸崖邊走著鋼絲，一個不留神，身后的人便化作灰煙。
郁郁之間，天空卻突然開闊敞亮起來，明亮地閃爍著的乳白色的光芒，從樹枝的縫隙中淺淺流淌下來，縈繞在一片片嫩綠旁，也照亮了我的心，我如癡如狂一般跑到這片綠旁，顫抖著撫摸著那一株株堅(jiān)韌的幼苗，它們在一棵棵枯老的樹木間生長，在滿目瘡痍中綠得奪目耀眼，葉雖落了，卻堆積成了新的生命。
恍若一股清泉，灌入干涸的心間，我突然醒悟——你是凋零更是成長！
你不過是在寒潮來臨之前把生命掩藏起來，把綠意埋到地下，在冬日的雪被下積蓄和濃縮，等待在下一個春天里，再一次加倍的揮灑與鋪張！在年復(fù)一年的歲月里奏出最絢麗莊嚴(yán)的協(xié)奏曲，這是秋的協(xié)奏曲，這是生命的協(xié)奏曲！為新一年的綠而枝葉落盡，這難道不是最神圣崇高的事？純潔的天光下，我感受到了一種生命延續(xù)的使命感。
是啊，人總要在生命的`旅途中，漸漸地學(xué)會成長。生離死別是人間常態(tài)，是我們無能為力的自然法則，但這蕓蕓眾生，歷經(jīng)多少代的傳承，組成了無停歇的人類社會。
我不應(yīng)就此限于持久的悲痛中，而是應(yīng)學(xué)會漸漸成長，從稚嫩的小樹苗成長為能撐一片綠蔭的大樹，從在屋檐下避雨的人到撐起自己的一片屋檐，也能成為別人的依靠。
我又顫栗起來，卻是激動又感激的顫栗。感謝你，秋！感謝你那來自靈魂深處的至美，照亮了我迷茫憂郁的心，讓我懂得了成長。
初中成長的作文4
人生如一只玻璃杯，稍不注意就會碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒，可以盛顏色迷人的橙汁，同時，也可以盛幫你解渴的白開水。是的，無論盛什么，杯子的價值都是一樣。但是，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵，在逆境中看到的動力，方向，能夠裝出來嗎？
在逆境中成長，會磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，好好把握！經(jīng)受考驗(yàn)！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一種積極向上的人生，不是與事實(shí)格格不入，而是適應(yīng)生活，在紅塵中悠然漫步，笑對人生，留下自己奮斗的`汗水。
在逆境中，不說放棄，很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷；奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說放棄，再繼續(xù)拼搏，重新去走走過的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏，為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜！
在逆境中奮斗過程中，雖然心中有諸多無奈，但當(dāng)我們回過頭時，我們就會感到快樂了！
在逆境中，永遠(yuǎn)不低頭，是一種堅(jiān)定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)！
永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗，是做人的一個準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但是，只要你努力了，奮斗了，就問心無愧了！在逆境中成長，是一種幸福，也是一種自豪。
初中成長的作文5
開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。
在自己煩躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的.門關(guān)上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調(diào)味劑。
在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時光陶冶心情的調(diào)味劑。
在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但是心里還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細(xì)的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調(diào)味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書！讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生！
初中成長的作文6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從幼時的漫畫書，到小學(xué)的作文，再到現(xiàn)在的四大名著。從幼時短短的日記到現(xiàn)在幾百字的作文，這些都需要日積月累。書籍就像一把鑰匙，漂浮在汪洋大海。書籍就像我形影不離的朋友。
幼時，書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩，一個個奇妙的動畫浮想在眼前。如：喜羊羊與灰太狼、哆啦A夢……這些都非常有趣。無聊時，翻翻書，就像找到了一個知心朋友陪伴我，我就可以無憂無慮地渡過一天。
小學(xué)時，書籍是我學(xué)習(xí)的工具。里面很多好詞佳句，使我走進(jìn)了書的海洋，認(rèn)識到了書的用途，不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié)，書籍使我的語文水平有了很大的提高，也讓我知道了許多人生的道理。
記得有一次，因?yàn)槲业暮门笥炎鲥e了事，我就生她的氣，跟她“冷戰(zhàn)”了好幾天，直到有一天，的看到這樣一篇文章：每個人都有犯錯的.時候他們只需要一個原諒，一句沒關(guān)系，自己也不例外，當(dāng)自己犯錯誤時，別人能原諒你，但當(dāng)別人犯錯時，你為什么不能原諒他呢？我們，應(yīng)該做一個寬容的人。是��！想想我犯過多少次錯，她也不都原諒我了嗎？
第二天，我們在一條小巷子碰見了，我叫住了她：“我們還是朋友！”她微笑了，似乎在想著什么。是啊，每個人都有被原諒的權(quán)利。書籍告訴了我做人的真諦。
初中了，四大名著里的長篇小說：“孫悟空大鬧天宮”、“桃園三結(jié)義”、“武松打虎”……一本本有趣的書，一個個生動有趣的情節(jié)，帶我走進(jìn)了神話故事，感受他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智……
書籍是我們一生的良師，在遇到困難，想要放棄時，想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，書籍教會了我們很多很多……
初中成長的作文7
自強(qiáng)篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我說：“不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折�！蔽议_始走出陰影，恢復(fù)從前的.我，生活的花朵又重新開放了。
天不會總是藍(lán)的，云也不會總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會是永遠(yuǎn)鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長大，于是我學(xué)會了領(lǐng)悟。
初中成長的作文8
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦�，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸�！}記
有誰知道，被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷，真實(shí)的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風(fēng)，拂動往事。
——我跌進(jìn)往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的.沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么？
時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿；狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn)，那么難以奢求……
靈魂，在遠(yuǎn)處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！
初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明！
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)！”
這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)！
初中成長的作文9
有一天，當(dāng)時間轉(zhuǎn)身，我們會發(fā)現(xiàn)，彼此都在瞬息之間成長。
——題記
隱約還記得兒時，自己常常伏在窗邊，望著窗外的藍(lán)天，心中描繪著一幅幅屬于自己的畫卷，我曾經(jīng)渴望成長，渴望擁有一片屬于自己的自由天空。
當(dāng)我剛剛步入小學(xué)，每天跟著老師拼著枯燥的拼音，我曾極端羨慕那些高年級的同學(xué)，課間，在操場上健步如飛；放學(xué)后，在大街上嬉戲，玩耍他們的手中總是有一些我們向往已久的小玩意，在我的眼里，他們就像神仙一樣，會爬樹、會騎大的自行車。也是從他們口中，我才知道這，世上還有一種叫零花錢的東西。
所以，那時的我渴望成長，盼望成為一個大孩子，
就在這盼望之中，時間慢慢流逝，我也在慢慢“長大”。
在我上初二的某一時刻，我突然發(fā)現(xiàn)長得并不像想象中的那么美好，是的，我得到了許多小時候夢寐以求的東西：漂亮的房間、精致的工藝品、自己的自行車、還有花不完的`零花錢，但我發(fā)現(xiàn)，得到的同時又好像失去了什么當(dāng)我重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)，我非但沒有得到兒時所向往的“長大”，還失去了兒時那份對未來的向往與期望。。我覺得我誤解了長大的初衷。
那一瞬間，我感到成長也并不是快樂的，這一段的成長只是把家長的管束轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的壓迫。
但我依然相信，等有一天，我真正完成了成長，結(jié)束蛻變，擁有一片屬于自己的天空時，我還會找回自己，找回兒時所期待的那份快樂。
清點(diǎn)成長，我看清成長道路上，有鮮花，也有雜草；有晴天，也有暴風(fēng)雨，
回味過去，我明白酸甜苦辣本就是成長，從渴望到感受再到回味，讓我們從酸甜苦辣中，領(lǐng)會成長。
初中成長的作文10
剛剛看到這本書——《成長的滋味》時，感覺這是一個問題：成長，在你心中是什么滋味呢？歷經(jīng)了那么多成長的歲月，我還真的沒有仔細(xì)思考過這個問題，它看似簡單，卻代表了我們對成長的態(tài)度。
面對成長，我們可能會束手無策，會迷茫，會彷徨，但是卻也收獲了許多驚喜，愛與感動。成長有甜蜜，也有苦澀吧，這是我心中最初的答案。懷著好奇與一絲絲忐忑，我走進(jìn)了書中，一個個小故事讓我對成長有了不同的看法。成長的滋味永遠(yuǎn)是美好的，縱使我們會做錯事情，會出糗，(.)但最終我們收獲的經(jīng)驗(yàn)足夠我們受用一生，我們難道不應(yīng)為此而感到慶幸嗎？成長的故事總是有一種魔力，讓人回憶起來總會感到欣慰與歡愉，當(dāng)微笑不知不覺爬上我們的嘴角，幸福也會不知不覺占滿我們的心靈。成長永遠(yuǎn)散發(fā)著一種淡淡的幽香，在不知不覺中改變我們的一生。像故事中的許多小主人公一樣，在我成長剛起步的童年階段，我也做過許多不可思議的傻事，比如說為了制成橡皮泥，我把膠水涂抹在手上，結(jié)果兩只手差點(diǎn)粘在了一起；還有聽同學(xué)說被子里面的棉花炸著吃很好吃，就把被子剪開取出棉花讓媽媽炸，媽媽差點(diǎn)沒炸了我……不過這還都是些小教訓(xùn)，更深刻的應(yīng)該是那一次：當(dāng)時哥哥新買了一輛小自行車，我們就慫恿他騎車載我們兜風(fēng)，可過了一會兒，我們便對自行車失去了興趣，想去河邊上玩，帶著自行車是一個累贅，我們就一致決定把自行車藏起來，回來再取，可藏哪兒好呢？經(jīng)過我們的深思熟慮，我們決定把車藏在一堆雜草叢中，旁邊還有一棵矮樹，樹葉又可以遮擋住車，我們打量了一番，覺得還不妥，又從別處撿了一些樹枝堆在車前，就這樣，我們便高興的出發(fā)了。一直玩到天黑，我們這才想起回家，急忙跑到藏車點(diǎn)去取車，可是我們卻傻了眼，車，沒了。我們沮喪的回到家，被長輩們狠狠教訓(xùn)了一頓，我們便懂得這樣一個道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千萬不能亂丟亂放。唉，小時的思想是那么天真單純，總覺得自己的東西一定不會丟，總覺得世界永遠(yuǎn)那么簡單，正是在一次一次的教訓(xùn)之后
，才會慢慢認(rèn)識現(xiàn)實(shí)社會的復(fù)雜與多變，這就是成長。在我們成長的過程中，總有一群人在背后默默的支持鼓勵，不離不棄，讓我們感受到愛的溫暖，他們便是我們的.父母、老師與同學(xué)，有了他們，仿佛整個世界都是晴朗的，煩惱也會隨之煙消云散……每一個在我們心田上悄悄走過的人都會留下一串串腳印，每一個酸甜苦辣的故事都會使成長的畫卷增添一抹亮色，我們還在沿著成長的方向筆直的前進(jìn)，奇妙的經(jīng)歷還在不斷上演，可成長的滋味卻永遠(yuǎn)不會改變——那是愛的甜蜜。
初中成長的作文11
時光流逝，指針旋轉(zhuǎn)......我步入了中學(xué)的大門。成長的煩惱也伴隨著我。
長大，自有酸甜，也有苦辣。
隨著上了初中。我的時間就越來越緊迫了。沒空看書，沒時間玩。許多我想做的事，都不能做了。
煩惱啊，煩惱！
我想看電視，看《秦時明月》，看《快樂大本營》。我想聽音樂，我想去騎自行車。
可是，成堆的`作業(yè)正睜大眼睛瞪著我。
晚上睡覺，我一直在想著讓我開心的事，現(xiàn)在，只能寄托夢，能把我到去那夢中快樂的天堂了。
交朋友，原來是一個很簡單的事。但是，因?yàn)橛辛怂^的“好朋友”和“壞朋友”的區(qū)分。讓這樣一個簡單的事，成為了煩惱。
好朋友幫助你成績變好。壞朋友，使你成績不好。我該選什么樣的朋友呢？
某同學(xué)的學(xué)習(xí)好，可是很驕傲。而某同學(xué)，雖然成績不好，但是他樂于助人，會玩。我該交那一個朋友呢？
經(jīng)過心理的一陣翻騰后。我決定去交對我有用的朋友。
有些時候，煩惱也會成為長大。時間一分一秒的流逝著。我也因?yàn)闀r間的流逝，成為了一個小大人。
我的煩惱也出現(xiàn)了。有時因?yàn)樯砥冢亲犹�，這使我煩惱。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡覺。
生活，就好像被固定了，這不能做那也不能做。
這使我十分煩惱。
在成長中，有許多的煩惱。有些煩惱，就像雨霧，被天上升起的太陽照射下，一會兒就云消霧散了。但我認(rèn)為煩惱如良藥，雖苦口，但會使我成長！
初中成長的作文12
閱讀，是最美的姿態(tài)！
——題記
古人云：三日不讀書籍，便覺言語無味，面目可憎”。乍聽，這話似乎說的有點(diǎn)嚴(yán)重，可是，仔細(xì)想想還真有一番道理。
幼兒時，媽媽給我買了好多色彩艷麗的插圖故事書籍，我愛不釋手，雖然那時我大字不識幾個，但是，我讓媽媽為我講故事。我依偎在媽媽身旁，聆聽著，每天晚上都在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。幼兒時，閱讀引領(lǐng)我進(jìn)入神秘而美好的童話世界。
小學(xué)時，我學(xué)到了不少漢字，可以獨(dú)自閱讀了。我每每坐在沙發(fā)上、書籍桌前，捧著書籍，用手指著書籍上的漢字，一字一句慢慢地去斟酌去理解。遇到不認(rèn)識的字，就去查字典，或問爸爸媽媽，我的讀書籍量越來越大，看的書籍越來越廣泛，也讓我越來越喜歡上閱讀。小學(xué)時，閱讀成了我兒時最好的陪伴。
初中時，作業(yè)量不斷增加，學(xué)習(xí)競爭激烈，閱讀的時間可謂少之又少，我還是盡量的抽出時間閱讀，因?yàn)殚喿x成了我生活中必不可少的.一部分，它讓我受益匪淺，它讓我明白生活不只是茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。也不只有面包，還有玫瑰和咖啡。讀《資治通鑒》可以獲得王朝更替的歷史教益；讀《紅樓夢》，可以洞曉世家望族的興衰榮辱；讀《平凡的世界》，可以從苦難的生活中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖，奮斗的價值......從古詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”中，明白天天讀好書籍，對精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無味”與“可憎”了。初中時，閱讀讓我懂得了知識的重要性。
那一刻，我終于明白古人為什么說“三日不讀書籍，便覺言語無味，面目可憎了！”
初中成長的作文13
人是在一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)中成長，人生的每一段經(jīng)歷都值得去回味，去感慨。就像初中接受者軍訓(xùn)一樣，在那次的訓(xùn)練中我獲得了成長。
在為期四天的訓(xùn)練中，最讓我影響深刻的是軍姿的訓(xùn)練。雖然一開始的軍姿訓(xùn)練大家并沒有把它放在眼里，可以當(dāng)真正開始接受訓(xùn)練的時候，才發(fā)現(xiàn)，這其中有很多需要注意的地方，不僅要求我們雙腿并攏，雙手放在褲縫處，還要求眼睛要目視著前方，昂首挺胸等。漸漸幾個小時的`軍姿訓(xùn)練下來，大家都汗流浹背，感覺身心充滿著煎熬，迫切希望著時間的早點(diǎn)到來。
每當(dāng)我想要放棄的時候，看著身邊同學(xué)們挺拔的身影，想想自己為什么不可以堅(jiān)持做到，于是就咬著牙堅(jiān)持下來�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志勞其筋骨。”軍訓(xùn)也是一樣，雖然軍訓(xùn)十分的辛苦，但是這份辛苦只是短暫的，得到收獲的時候確實(shí)十分的美好的。
雖然軍訓(xùn)的時候，天氣十分的涼爽，但是仍然覺得自己身上有著淌不玩的汗水，有不斷的細(xì)細(xì)密密的汗從額頭上冒了出來，最后化成為汗珠順著額頭滴下，雖然我十分想用手去擦，但是苦于沒有教官的指令不敢亂動。幾天訓(xùn)練下來，感覺腰酸背痛，雙腳像是灌了鉛似得十分承重。
幾天下來，我深刻認(rèn)識到了軍人訓(xùn)練的辛苦和不易。深刻地體會到軍營中成為一名紀(jì)律嚴(yán)明的軍人是需要經(jīng)歷過千錘百煉的訓(xùn)練，才可以著英勇挺拔的身姿。
也許著短暫的四天時間對于我的成長時光是微不足道的，但是它給我?guī)砹松羁痰挠∠�，時刻告誡著我要學(xué)會獨(dú)立自主，堅(jiān)持就是勝利，使得我在成長過程中更加的成熟。
初中成長的作文14
每一個人都有成長，但成長的經(jīng)歷不同，感受不同，而那次的成長使我快樂！
那是一件看起來十分平常的小事，但它卻讓我體會了成長的快樂。
兒時的我并不懂得什么是分享，什么是真正的快樂。那次母親給我買了兩塊巧克力，叫我送給哥哥一個。而我卻十分“帥氣”的說道：“我的東西，誰也不給！”看著媽媽的笑容漸漸消逝，露出了無奈的面容，轉(zhuǎn)身離開了。
我將巧克力打開，含在嘴里。卻忽然覺得這巧克力并未有之前的`那么甜，而是有些發(fā)苦的澀澀的味道…
傍晚吃飯時，母親給我喂飯，和平常一樣。但今天卻有些不同：總是自己吃一口再給我吃一口。不一會兒，母親便說道：“這人啊，一定要學(xué)會分享，如果不會分享，那能有所成長呢？那能體會人與人之間真正的快樂呢？哪能讓家庭更和諧呢？”聽完母親的一頓話語，我的心里一陣凄涼，不由得低下了頭…
此時，在我眼前伸出了母親那雙溫柔的手，再一次將兩塊巧克力遞給我，輕聲說道：“這一次知道給怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著跑到哥哥面前，將巧克力遞給了哥哥。哥哥看了，摸了摸我的頭，打開巧克力，塞進(jìn)嘴里說道：“嗯，真甜！”聽了哥哥的話，我的臉越發(fā)的通紅。隨刻，我也打開了巧克力塞進(jìn)嘴里，忍住眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚水，也說道：“嗯，真甜！”…
我和哥哥一起笑了起來，那次的笑讓我體會了真正的快樂，讓我真正的成長，讓我學(xué)會了分享！
那次的笑，一直持續(xù)著，它伴隨著母親的笑，哥哥的笑，我的笑，以及那巧克力純粹的甜…
此后，每當(dāng)我遇到不知怎么做或一件事令大家都很落實(shí)時，我總會想起巧克力的那一課，我不斷提醒自己要有一顆懂得分享的心，只有這樣才能有所收獲，體會到他所蘊(yùn)含的快樂和深切的蘊(yùn)意！
初中成長的作文15
假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是疲憊反復(fù)的工野生涯翻開另一扇窗徜徉在另一個世界中，這摸，讀書吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國務(wù)卿時，他曾說功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛好的書。”想不到，書籍對他竟有如斯大的呼引力。
在別樹一幟的現(xiàn)代生活中，與書利競爭的對手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，擊沒一走言大小平均的文字，研讀詩書的人越來越多；人們可日夜不停左顧右盼地關(guān)注股票的弛跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄，卻不愿靜下心來反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書籍。他們情愿用焦油和酒精來麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂洋。他們的精神家園在何方？他們的幻想、感情寄托在哪兒？
跟著社會的倒退，書的范疇也在日漸擴(kuò)展，不僅指廣義的書報純志，還包含教導(dǎo)性的電視和播送等等。說真的，當(dāng)初保持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
實(shí)在，古代人種的生活離不啟讀書。穿著能賦奪你外在的美，讀書能給你氣量的美。我不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)去感知世界，讀書取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過程讀書能使人口靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個壯麗神奇的世界。只有在這個世界面，你才干超出時光的限度，去感知、探究己類的所有。惟有讀書可能讓咱們在物資跟精神生活的二極中堅(jiān)持安靜取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說：“應(yīng)我有些錢的時候，爾買書，剩下的錢再往買食品和衣服�！蔽镉拖衩ＣＩ衬�，不一條路可以覓到綠洲，而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽，妙趣通無限。與其花錢購到名牌古裝美一時，不如投資書籍畢生受害。
貧寒操縱不當(dāng)，就會變成冷傖；小康處置不妥，即會陷入庸俗。清窮而不寒傖，小康而不俗氣，要害是要有書卷氣，而不是市俗氣。如果你酷愛知識，即便失去財(cái)富，你仍是富有的`；如果你只愛財(cái)富，失去它你會赤貧如洗。
僧克松說：“所有我意識的偉大的首領(lǐng)簡直都有一個獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是偉大的讀書者�！庇腥苏f，一標(biāo)惡書是不會寂寞的。理論上，讀者更不會寂寞。一舒在手，神游地地，仰視天穹與那些巨大的心靈對話，和做作界的萬物溝通與交換，那才是世上最美的享授。
讀書，是空虛性命的有效道路，是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容�！皶袕挠悬S金屋”未不是對常識寶庫的迷信估價。由于書籍不是名害場，所以在書海中周游不必費(fèi)神盤算美鈔英鎊與法郎。果為書籍不是物欲角逐圈，所以，在書山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
【初中成長的作文】相關(guān)文章：
初中成長作文11-04
成長初中作文11-07
成長的作文初中05-13
成長初中作文01-31
初中成長作文11-10
成長作文初中11-22
成長的初中作文01-06
有關(guān)初中成長作文09-05
成長的故事初中作文08-30
初中成長類作文11-03