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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-27 10:19:49 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在人生的道路中,我們往往會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,但是,每個(gè)人遇到的挫折都會(huì)有不同的處理方式,有人遇到挫折會(huì)不放棄,忠于自己的理智,但是有些人會(huì)想“算了,還是放棄吧?”

  但是,可能這樣的放棄就會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)。

  貝多芬因?yàn)榧膊∈顾亩涫斄耍鳛橐晃灰魳?lè)家,失去了耳朵就相當(dāng)于觀察家失去了眼睛?墒,貝多芬并沒(méi)有因此而放棄,而是創(chuàng)作了更多驚人的'音樂(lè)給與后代。

  在現(xiàn)實(shí)上有許多的事例。

  記得有一次,我校有才藝表演,我很想?yún)⒓,因?yīng)我想展現(xiàn)一下自己。我的自卑心在作祟,是我不敢去推薦自己,最后,機(jī)會(huì)還是白白浪費(fèi)掉了。

  繼續(xù)與放棄在于自己的一念之仁,繼續(xù)可能會(huì)使你的到另一個(gè)機(jī)遇,但是放棄會(huì)使你失去一個(gè)機(jī)會(huì),也可能會(huì)使你會(huì)后悔終生的。

  繼續(xù)與放棄要認(rèn)真考慮才行。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  十五年來(lái),你一直伴我左右,你的身影在我的腦海里揮之不去。未來(lái)的日子里,我也將默默地感激。

  還記得兒時(shí),你牽著我在院子里散步,喜歡大自然的你時(shí)不時(shí)地蹲下來(lái)攬著我,指著花園里的花花草草,告訴我它們的名字和習(xí)性?吭谀愕谋蹚澫,我猶如一盆溫室里備受呵護(hù)的花朵。然而,在好奇心地驅(qū)使下,調(diào)皮的我總是掙脫你的庇護(hù),踉踉蹌蹌地跑去追院子里的小狗,而那小狗卻怒氣沖沖地向我沖來(lái),我頓時(shí)被嚇哭了,邊跑邊叫:“爸爸!爸——”話音未落,你快步前來(lái),一把將我抱起,緊緊地?fù)е,又用你那?qiáng)壯有力的腳猛跺了幾下,小狗霎時(shí)失了魂似的,悻悻跑走!爸x謝爸爸,你真棒!”看著小狗灰溜溜的背影,我破涕為笑,對(duì)你的感激與崇拜一言難蔽。

  后來(lái),你又帶著我去感受大自然,讓我認(rèn)識(shí)了更多有趣的動(dòng)植物,開(kāi)闊了我的'視野。在懵懵懂懂中,我步入中考備考階段了。

  那天回到家,看你正在花園里侍弄花草,我視若不見(jiàn)地低頭進(jìn)了書(shū)房,而卻用沾著泥土的手推開(kāi)了門(mén):“小寶,出來(lái),看看你前些日子種下的種子發(fā)芽長(zhǎng)大了!”

  我將耷拉在鬢邊的碎發(fā)攏到了眼瞼上,不想讓你看到我沮喪的樣子,放下書(shū)包,隨你到了院里。

  “看,這玫瑰多嬌艷呀!可它剛剛發(fā)芽時(shí),卻是那么弱不禁風(fēng),你也看到了,我先將它放在小花盆里,也就是育苗。等它長(zhǎng)得強(qiáng)壯些,必須移出來(lái),因?yàn)樾』ㄅ枰呀?jīng)容不下它了。但剛移入大花園時(shí),要天天給它澆水,讓它適應(yīng)這新環(huán)境后,它才會(huì)開(kāi)得如此嬌艷!”

  我凝視著這嬌艷的花兒,慢慢地,我不自覺(jué)地抬起了頭,那一刻,我們的眼光交匯著,我仿佛讀出了你眼中的期許。從小到大,你何嘗不是像養(yǎng)花一般細(xì)心呵護(hù)我呢?當(dāng)身邊的同學(xué)被逼著背書(shū)刷題時(shí),你帶我爬山看海,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持而執(zhí)著。當(dāng)我對(duì)機(jī)器人抱有興趣之時(shí),你盡力滿(mǎn)足我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,讓我從小就動(dòng)手學(xué)習(xí)機(jī)器人,用腦去學(xué)計(jì)算機(jī)編程,是用你強(qiáng)大的內(nèi)心去喚醒我面對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我不知該如何感激你,涌泉相報(bào)似乎都并不足夠。

  如今,我正處在中考緊張的復(fù)習(xí)中,我將拿出全部的努力來(lái)回報(bào)你,因?yàn)椋闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都是一個(gè)世界,那是個(gè)富饒的世界,承載了我們?cè)S多夢(mèng)想,希望,還有重要的人。

  今天的天,好似比昨日陰沉了些,灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情,甩開(kāi)我心中那影約的不安,大步跨進(jìn)教室。

  中午,教室里一片熱鬧,大家嘻嘻哈哈,一切都很正常。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“校長(zhǎng)來(lái)了”!班里頓時(shí)落針可聞;仡^,只見(jiàn)一片陰影。校長(zhǎng),謝老師,還有一位陌生的女老師站在門(mén)口,擋住了陽(yáng)光。謝老師的眼里似乎流露出不舍,我心里的不安越來(lái)越強(qiáng)!皬慕裉扉_(kāi)始,謝老師調(diào)到別的地方,以后,由任老師來(lái)叫你們數(shù)學(xué)!毙iL(zhǎng)的聲音不大,但內(nèi)容卻如雷貫耳。班里頓時(shí)沉寂了幾秒鐘,我腦子也是嗡嗡作響,影影約約,我聽(tīng)到了幾道不舍的哭聲。

  校長(zhǎng)走后,一道聲音突兀但小聲的響起:“我看見(jiàn)了,謝老師也哭了。”我一愣,謝老師他,也是舍不得我們的吧。

  年輕的女老師留了下來(lái),她看起來(lái)十分年輕,按校長(zhǎng)的說(shuō)法,她和我們之間沒(méi)有代溝,比較好交流。她教得很好,但是,她永遠(yuǎn)不是謝老師。那個(gè)胖胖的,可愛(ài)的,親和的'謝老師,那個(gè),像長(zhǎng)不大的孩子一樣的謝老師。

  未來(lái),屬于我的世界里將會(huì)裝下更多人。但是,我始終不會(huì)忘記你。慶幸,我的世界里有你!你是我們永遠(yuǎn)的謝老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。

  ——鄭愁予《錯(cuò)誤》

  凌大人家的前進(jìn)名喚雪茵,生得嬌小玲瓏。有白雪般幼嫩的肌膚,有帶著青草般的春天的氣息,那雙閃光的明眸,時(shí)常含著流動(dòng)的液體,像清晨葉上的露水,仿佛輕輕觸及便會(huì)悄然滑落。16歲之前,雪茵的生活里只有芳馨的閨房,精致的梳妝臺(tái),美麗的飾品以及三月春帷后姹紫嫣紅的花朵。再者就是那扇塵封的常年緊閉的紅木的帶著大鎖的門(mén)連帶灰色的青石的高高的圍墻――凌大人常年在外做官,家中沒(méi)有男丁,也少有人來(lái)拜訪。

  家中有一間樓閣,雖然算不上是小城里的置高點(diǎn),也能數(shù)一數(shù)二,只是鑰匙從來(lái)都掌握在父親手中――一個(gè)合格的.富家小姐是不能被外面的污濁世風(fēng)侵蝕的。

  16年來(lái),她的世界里只有規(guī)則形狀的院子上的天空,或晴或陰,偶爾有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡。有時(shí)候她能聽(tīng)到外面敲鑼打鼓的聲音,時(shí)而夾雜著人們的歡聲笑語(yǔ)。她常常會(huì)想,外面也許有蝴蝶親吻著花朵,蜜蜂在花叢中來(lái)來(lái)回回,跳著歡樂(lè)的舞蹈,黃鶯在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,池塘里還有魚(yú)兒,絕不像家中花園里的那般單一而缺乏生命力,而是難言其名的可愛(ài)的小魚(yú)兒,身上有斑斕的花紋,在開(kāi)落的蓮花叢中游動(dòng)……還有人,外面一定有很多人,至少幾十個(gè),或者幾百個(gè),再或者就是她難以想像的多。他們有的行色匆匆,有的鎮(zhèn)定自若;有的面帶慍色,有的笑顏如花;有的以馬代步,有的漫步其中……一切都會(huì)很美,全不像這里,壓抑地人喘不過(guò)氣來(lái)。

  終于啊,凌大人榮升吏部尚書(shū),回家省親。不知哪兒來(lái)的勇氣,雪茵竟偷拿了爹爹的鑰匙,爬上了她心怡已久的樓閣――通往外面的世界。

  當(dāng)她輕輕推開(kāi)窗戶(hù),第一眼便看到一個(gè)男子,騎著一匹馬,向這邊走來(lái)。她深情地看著他,只是,他隨意地一抬頭,正好和她的目光匯聚一點(diǎn)。她淡然一笑,臉上泛著紅暈,而他只是又輕輕把頭低下,眼里帶著澄澈的光亮。

  雪茵想,為什么自己的生活里只有白紙黑字,至多是彩線做點(diǎn)女紅,而他卻有如此豐富的人生?為什么她要一生所在牢籠般的深閨中,而他卻能為了自己的理想奔向遠(yuǎn)方?為什么他是如此的干凈,在外面漂泊卻依然純潔地讓人心動(dòng)?她只是想看看他的世界,是不是真的有七彩的顏色,然后匯聚到一起,白的鮮亮,正如他眼里淡淡的清澈。

  等待著,等待著,他終于還是沒(méi)有再出現(xiàn)。也許,畢竟他只是個(gè)過(guò)客。

  西洋的余輝籠罩著整個(gè)春天的大地,是的,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

  一男子帶著聘禮興沖沖地去凌府求親,就是那個(gè)清澈的他。他早聽(tīng)說(shuō)凌家小姐相貌出眾,才德兼?zhèn)?扑麉s似乎被當(dāng)面潑了盆涼水――他看到的只是黑色的紗帳,白色的挽聯(lián)――凌小姐不久前從樓閣上跳下去自殺了。但唯有在那是她是幸福的,眼前是全新的,干凈美麗的世界,有他。她感到自己長(zhǎng)出了一雙翅膀,正被召往天堂。

  他的眼里已再?zèng)]有了昔日的清澈,污濁的眼淚湮沒(méi)了所有的美好。為了她,他騎著快馬帶著理想離開(kāi);為了她,他騎著快馬懷著喜悅歸來(lái)。但,在雪茵的生命中,仿佛他永遠(yuǎn)都只是個(gè)過(guò)客。

  我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  秋天來(lái)了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,藍(lán)色的天空中,飄著幾朵潔白的云。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái),就像幾只蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  果子熟了,黃色的`香蕉,紅彤彤的蘋(píng)果;高粱熟了,紅艷艷的,水稻成熟了,一片豐收的景象!

  有一些小孩子,非常喜歡這些葉子,女孩子把紅色的楓葉夾在書(shū)里,吸收水分,用來(lái)做書(shū)簽;而男孩子們,則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。

  大雁又飛向了南方,它們一會(huì)兒變成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  秋天,雖然不像春天那么有生氣,但它能給予人們甜美的果實(shí);秋天,雖然不像夏天那么炎熱,但它卻涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋天。雖然不像冬天那么寒冷,但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!

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