當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2024-05-26 07:48:38 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  有句歌詞唱到:“回家的感覺真好”!一提到“家”,總會給人以親切、溫馨之感!凹摇保俏覀?nèi)松钠瘘c,是我們成長的避風(fēng)港和歸宿。小到親緣之家,大到我們的國家,乃至整個世界、地球,我們每個人都在以不同的身份和角色,充當(dāng)著不同家庭的成員。

  我愛我的家,一個不算美麗的地方,可是卻很整潔。習(xí)慣于每天早起將它打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊,讓房間里的每一個角落都能和我一起在悠揚(yáng)柔美的音樂中,接受微風(fēng)的親吻,迎來陽光的撫慰。我愛我的家,一個不算幽雅的地方,可是卻很溫馨。喜歡一個人偎依在寬寬松松的皮藝沙發(fā)里,靜靜地環(huán)視著每一個小腳落,情不自禁的嘴角微揚(yáng),眉眼微笑著任思緒輕舞飛揚(yáng),獨(dú)自享受著屬于我的那份靜謐和安逸。

  我愛我的家,一個不算消閑的地方。有了不開心,我喋喋不朽的嘮叨著,甚至于對著胡攪蠻纏;遇見爽心事,我會隨意地放開歌喉盡情的展示我不算動聽的嗓音。有了焦慮,我會一個人關(guān)起書房的門,靜靜地對著屏幕,慢慢地梳理自己的思緒,胡亂的敲擊著屬于我的文字,以此來發(fā)泄我的?

  我愛我的家,一個不算華麗卻始終洋溢著真情的港灣??

  幸福是摸不到看不見的,往往人們追求的就是這種朦朧的.東西,就像做夢。有人做的夢很真實,也很實際,而有人做的夢很真實,但不實際,但是都做完了,也許連選擇的權(quán)力都沒有。但那夢,卻給做夢的人留下了回味,只有那夢中的人,才知道是什么滋味。

  世間本來就沒有,生就帶來的幸福和痛苦,但是幸福與痛苦都掌握在每一個人的手里。要說追求,還不如說創(chuàng)造,一個家庭,一個幸福的家庭幸福是永遠(yuǎn)說不清的,一個美麗的傳說,是世世代代人永恒的一個話題。全世界唯一不用統(tǒng)治者就能統(tǒng)一一至追求的目標(biāo),是地球上人永遠(yuǎn)不會放棄的夢。 真正的幸福誰也說不清,卻永遠(yuǎn)都想要這個夢,就像天上的星星,你知道究竟有多少顆嗎?那幸福就和星星一樣有多少種,但我認(rèn)為幸福就是家庭和睦,家中充滿著脈脈真情,讓人久久不能回味??不知道什么人也能感受到這樣的幸福,究竟哪顆星是屬于自己的幸福,能感受到的人也決非是一般的人。

  哦,說道和諧之家,許多人都搖搖頭,愁眉不展的模樣,想必這些都是在家庭中吃敗仗的失敗人士,婚姻失敗也就讓人無心工作,不積極參與學(xué)科活動,傷心、痛苦、難過、消極、不自信等原因,更使自己覺得無臉見人,婚姻失敗以成了他一個不可告人的秘密,認(rèn)為自己輸?shù)袅税雮人生。之所以是這樣的“慘局”,那是他們平時只知工作,忽略家庭的細(xì)節(jié),與家人沒有共同語言。

  其實建立和諧央行、社會不僅是你我個人的責(zé)任,政府的任務(wù),重要的也要有每個家庭的支持。家庭是社會的細(xì)胞,“細(xì)胞”與整個“肌體”息息相關(guān),每個“細(xì)胞”和諧了,整個社會“肌體”

初中的作文 篇2

  在滿懷閑適的心情下,我踏上了回故鄉(xiāng)的路。

  在汽車的顛簸下,我已經(jīng)看到了家鄉(xiāng)那條熟悉的小河,站在那兒的古橋,還有妹妹那張可愛的臉,他們都已經(jīng)在迎接我了。

  晚上,吃過晚飯,我和妹妹在月光的映襯下去了那座古橋邊散步。這并不是為了體現(xiàn)我們的閑情逸致,更不是做作,而是那座石橋下的那條小溪里,正有數(shù)不清的晶瑩綠色的青蛙在小河邊、石橋下,鳴奏著一曲漫長的交響樂。

  乍聽這交響樂,并沒有人會欣賞它,因為很多人并不能做到撫平內(nèi)心的思慮來靜心聆聽,總會剛被小蛙吸引,哪里又傳來大蛙的聒噪,雄渾的“咕呱——”聲與小蛙很不協(xié)調(diào),甚至?xí)械酱笸艿慕新暸c整個靜謐閑適的夜色不相融洽;當(dāng)習(xí)慣于大蛙的雄渾之后,又會有幾聲令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲嘆讓人心里發(fā)慌、發(fā)涼……

  但是,我是懷著一種隱秘的心情來的,并不會有許多人的那種焦慮與不安。試想:月光散碎地灑在身上,站在靜謐的`古橋上,樹影婆娑著,身邊站著一位摯愛的朋友,閉上眼,張開雙臂,擁抱夜色,細(xì)細(xì)聆聽著小河邊、石橋下,傳來一陣陣音樂會的交響曲,大蛙不斷的雄厚的主旋律,小蛙的清脆的歌聲偶爾增添些喜悅的氣氛,而老蛙則陪襯著大蛙釋放出一次又一次的高潮,“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音樂會大概也就這旋律吧,但每次不同的音樂、不同的強(qiáng)弱,總會給人一種面目一新的感覺,不但不會感到乏味,反而會因為靜心聆聽而消除心中堆積依舊的憂慮。聽著久了,仿佛是在聽著一位慈祥的老人,正在講述著家鄉(xiāng)的故事,很多很多,很久很久……很朦朧,卻又很清晰。

  夏日的午后,天氣就像孩子的臉——說變就變,剛才還驕陽似火,瞬間便大雨瓢潑了。小溪邊的青蛙停止了叫聲,大雨讓它們措手不及,它們安靜了,又似乎從大地蒸發(fā),無聲無息的。雨不一會兒就停了,正是來無影,去無蹤,來去匆匆啊。我又路過那座石橋邊,彩虹露出了笑臉,石橋底下的青蛙掩著草色,一只小蛙發(fā)出第一聲的清脆,這仿佛是一個口令,緊接著,所有的青蛙又更加肆無忌憚地叫了起來:“咕呱——咕呱——”又開始無休止地演奏了,仿佛在發(fā)泄下雨時不能放聲歌唱的憤懣與不滿。可膽小的它們還躲在石橋底下,我跳一跳,便有幾只受驚嚇的青蛙“咚”地跳進(jìn)河里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個有趣的秘密時,便快樂地東奔奔,西躥躥,咕呱聲與跳水的咚咚聲相和諧,這才是一曲歡樂的交響曲,相比起夜晚的音樂會,那太深沉了。我叫來了妹妹,我們似乎在兒時的蹦蹦床上蹦跳,早已忘記了這是座石橋,都沉浸在歡樂的海洋當(dāng)中,青蛙們唱著歡樂的歌,我和妹妹為它們伴著歡樂的舞……

  “咕呱——咕呱——”我耳邊又想起這歡樂的歌聲,我笑了,回憶著,很美,很美,很快樂!

初中的作文 篇3

  今天我在家里幫媽媽干家務(wù)活的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了太陽還是沒落,F(xiàn)在都晚上7:00多了,冬天的太陽很早都落了,這是為什么呢?我求救我的“老師”十萬個為什么,現(xiàn)在就給大家分享一下答案吧。

  夏天即春秋分之間時,太陽正射北半球,在地球任何地方看,太陽都自正東偏北處升起,於正西偏北處日落,既然偏北,北半方地平線比較高的南部地區(qū),太陽當(dāng)然會先下山,反之在北部地區(qū),太陽就會較晚下山。但是在冬天即秋春分之間時,太陽正射南半球,太陽會自正東偏南處升起,於正西偏南處日落,既然偏南,南半方地平線比較低的南部地區(qū),太陽自然會較晚下山。在如丹麥、挪威等高緯度近北極圈的國家,夏天太陽會晚到晚上10點甚至於半夜時才下山,而冬天時日出日落甚至於會分別發(fā)生在早上10點及下午2點時。在別的`天文問題中,我曾經(jīng)提及日行圈的概念,以之思考本問題,就更容易理解了。上述冬天時較晚所虧的時間,與夏天較早所賺的時間是相等的,也就是說會互補(bǔ),換句話說,以一年為基礎(chǔ)來看,全球各地受日照時間是相等的。以北極點地區(qū)言,夏天即春秋分之間時,太陽都在天上360度環(huán)繞而行,不下山,只是仰角不同(夏至?xí)r仰角為23。5度是最大值)。到冬天時,太陽則都在地平線下,不上山,在秋分后的數(shù)周內(nèi),太陽位於地平線下附近,北極點看到的太陽整天都是要出不出的黃昏(或曙光)太陽,只是一天比一天暗,一直到約150天的永夜期。

  大家看過后明白了嗎?

  通過這件很小的事情,我們就明白了一個小道理。以后我們要多多觀察身邊的小事、事物,讓我們做一個生活中的有心人。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

(經(jīng)典)初中作文08-25

(經(jīng)典)初中的作文08-19

(經(jīng)典)初中作文09-02

初中的作文[經(jīng)典]09-04

(精選)初中作文09-05

初中的作文10-03

初中的作文10-03