初中滿分作文

初中滿分作文15篇(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

初中滿分作文1

　　親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。

　　啊，我的媽媽?zhuān)�我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！

　　朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話：

　　爸爸，謝謝您。

　　長(zhǎng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的`學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。

　　爸爸，對(duì)不起。

初中滿分作文2

　　漫天星河，隨意點(diǎn)綴這浩渺的暮色,零落了琉璃繁華。遙記得,那年風(fēng)雨之中,我心依舊明了。歲月在墻頭上剝落,新顏韶華悄然隱去，記憶中散不去的芳華,像那紅玫瑰藤蔓緊緊纏繞。

　　小考失利,陷入焦灼。那個(gè)暑假，桌上攤開(kāi)的那本同學(xué)錄也已再無(wú)往日歡笑,一個(gè)個(gè)畢業(yè)萬(wàn)歲后竟有那么多辛酸與淚水。提筆，卻再無(wú)靈感碎片,筆尖亦無(wú)法在聚光燈下?lián)u曳舞姿。

　　不經(jīng)意間瞥見(jiàn)窗外,卻被一團(tuán)火紅吸引，一株玫瑰在窗外綻放。“有點(diǎn)意思�！睅е鴰追秩の蹲呦蛩�。驀的,心中閃過(guò)冰心的一句詩(shī):墻角的花，在你孤芳自賞之時(shí),天地便小

　　只不過(guò)，它是一株帶刺且傲慢的野改瑰罷了，有幾分孤芳自賞味�！�唉，我是再?zèng)]法這樣傲慢了�！陛p翻書(shū)卷，落筆，卻書(shū)寫(xiě)不盡心中的無(wú)奈。淚珠兒盤(pán)旋在眼明眶，像碎玻璃渣沒(méi)著絲絲寒光,悄然滑落,碎了滿地的憂傷與無(wú)奈。

　　夜時(shí)，絲絲細(xì)雨密密地斜織,后來(lái)竟演變成一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，掃蕩著外面。望向窗外,不經(jīng)意間想起了它,萬(wàn)分牽掛。

　　雨過(guò),天晴;云散,月明。

　　再一次見(jiàn)它時(shí)，它已殘敗不堪，心中不免為此悲傷。但，卻望見(jiàn)那青翠欲滴的'藤和未綻的花骨朵。這,不正是他心中的寄托嗎?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花�！闭�是它的寫(xiě)照。

　　眼眸輕閉，我心亦明。時(shí)光彌散,淺唱清歡,衣襟帶花，歲月風(fēng)平。而后，偶有翻開(kāi)歲月的扉頁(yè)，淺淺的無(wú)法忘懷的仍是那個(gè)風(fēng)雨夜。

　　那荏苒光陰中的美好，執(zhí)筆輕記:風(fēng)雨中，我心依舊。

初中滿分作文3

親愛(ài)的的老師：

　　您好。

　　伴隨著歲月的流逝，我們馬上就要離開(kāi)您了，您是我和詹曉炫最敬愛(ài)的老師。當(dāng)我午休時(shí)看見(jiàn)金燦燦用他買(mǎi)的千紙鶴紙疊的千紙鶴粘在一張紙上，還對(duì)你寫(xiě)了好多話，我那時(shí)，突然也想這樣做，可我沒(méi)有那樣的'彩色紙，只好這樣了。雖然很不起眼，但應(yīng)該可以表達(dá)我對(duì)您的依依不舍之情。

　　老師，謝謝您那甘露般的教導(dǎo)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，在您地庇護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)始有了一些知識(shí)，您 就像蠟燭燃燒自己，照亮他人。您是一位偉大的母親，更是一位合格的老師。

　　老師，謝謝您的教導(dǎo)，我馬上就要離開(kāi)母校了，謝謝您和周老師的教導(dǎo)！

　　龔老師，我舍不得您！

初中滿分作文4

　　家，是容納;家，是關(guān)愛(ài)；家，是歸宿；家，是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，也是每個(gè)人心中的彩虹！

　　浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國(guó)是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。

　　“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。

　　想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我能看見(jiàn)的風(fēng)景；星星是我的語(yǔ)言；而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫(xiě)的`的家書(shū)。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家深的時(shí)候，當(dāng)我想起家來(lái)，那種感覺(jué)是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。

　　在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來(lái)；在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽(yáng)光，讓我那冰冷的心得到溫暖。

　　家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開(kāi)家，就好比萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛(ài)，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖！

　　家，就是我心中的天堂！我愛(ài)我的家！

初中滿分作文5

　　走在路上

　　一輛單車(chē)，一張地圖。

　　出發(fā)。

　　最喜歡學(xué)校門(mén)口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車(chē)飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�，去探索�?/p>

　　看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。

　　走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對(duì)比一下自己走過(guò)的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。

　　路上的景色也是很值得留戀與回味的。人生就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。 看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)�；蚨际校�或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。

　　川流不息的人們，訴說(shuō)著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

　　不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊(cè)谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到我們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著一片金黃。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么?

　　我們?cè)诼飞�，我們�(cè)谧穼ぶ��?/p>

　　我騎著單車(chē)，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。

　　它就在前方。

　　風(fēng)景在路上

　　清晨，我走在上學(xué)路上。涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，草叢里透著露珠的溫潤(rùn)，采擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的溫度，迎著青澀的晨光，散發(fā)著淡淡的香。陽(yáng)光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹(shù)葉間傳出鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啁啾，于是，陽(yáng)光終于醒來(lái)，綻開(kāi)燦爛的笑臉。藍(lán)天，大地，融為自然美麗的畫(huà)卷，我如墜入畫(huà)中。

　　清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上，兩位熟識(shí)的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒，分外動(dòng)人。大街上，還有背著書(shū)包騎車(chē)的.同學(xué)，像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì)走路的嬰兒，瞪著清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時(shí)，口水從小嘴里流出來(lái)，他就舞動(dòng)著小手，搖晃著身體，似乎想要快快長(zhǎng)大，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中，成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。

　　中午，鄉(xiāng)間的小路上，靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著小路�？涌油萃莸穆访嫔戏e存著塵土，當(dāng)一雙腳走過(guò)，塵土?xí)�調(diào)皮地躥起來(lái)，鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中，成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>

　　傍晚，放學(xué)了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書(shū)包，吹著口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容，發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色，燦燦生光。“啊?!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈�！表懫鹨淮�清脆的笑聲……操場(chǎng)上�？茨且粋�(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊(duì)扯開(kāi)嗓子大吼“加油，加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過(guò)天際，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的“大灌籃”，全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)興奮得跳起來(lái)，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

　　從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風(fēng)景，深深地感受到：生活真美好!

初中滿分作文6

　　我起得很早。

　　沒(méi)有換上正裝，身還著煙熏灰睡衣，像是被遺棄的古堡里的公主;沒(méi)有梳頭，像如沒(méi)有浣妝的女子。沒(méi)有、好像。

　　發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒(méi)有亮光，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟且晦�摞�?shū)像高高的摩天大廈堵死了窗戶，讀書(shū)讀書(shū)，眼看半學(xué)期來(lái)的努力沒(méi)有回報(bào)也沒(méi)有理解，為什么!問(wèn)天問(wèn)人問(wèn)自己，不由默默滴下兩朵淚花，碎了。胡亂抓起一本書(shū)繼續(xù)沉淪，床冷冰冰的。

　　門(mén)忽‘嘎吱’一聲，如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的音調(diào)。是母親在探頭探腦，她像怕驚醒我似的小心翼翼。見(jiàn)我已經(jīng)起床，大舒口氣，平和地說(shuō)：“你起來(lái)了啊�！薄岸��！蔽业恼Z(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親好似揣摩出語(yǔ)氣中的味道，理解地走到床頭，微笑地摸摸我的頭，把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的像鳥(niǎo)巢一般的。說(shuō)要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì)，畢竟是星期日。我應(yīng)了一聲，一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我小心翼翼把堵在窗口的書(shū)移開(kāi)，拉開(kāi)紫郁的簾子，陽(yáng)光直直地走入，跳起了，那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’，淌著燦爛，淌著溫暖，徹入我本先緊閉的心的'柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的變化而跳動(dòng)一步。

　　電話鈴鈴地敲響，棉布拖鞋急匆匆地踏著，我接上電話，原來(lái)是a，我的好友a(bǔ)，在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清晨，又有一條光線分歧到了電話上，在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光彩。你可知，那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容：“喂?你好，曉微嗎?起床了沒(méi)有了，不要告訴我你這只小懶蟲(chóng)是本小姐吵醒的哦。呵呵，恩，周六了呢，不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了，你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的，但是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事�，F(xiàn)在有件事情我想拜托你，你馬上到你家客廳，馬上。然后呢，倒一杯水喝掉，這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了，你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了，拜拜�！苯又�冗長(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺(jué)得莫名其妙了，但是臉上卻樂(lè)呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來(lái)的一封陽(yáng)光信件。

　　叮咚短息來(lái)，老師約我周末一同去參加飛瓦巖健身登山比賽，互相放松學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光，讓人心里像被小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)一樣、癢癢的，像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開(kāi)了一扇明亮的平面鏡，反射出在學(xué)習(xí)生活中，所有的一切所給我的溫暖。

　　原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!

　　母愛(ài)、友誼、師生情……，都是陽(yáng)光，春日里明媚旖旎的光。

　　有陽(yáng)光，真好，真好。

初中滿分作文7

　　十五個(gè)春秋冬夏，凝聚了生命的精華�；厥灼肺蹲哌^(guò)的那一串串腳印，感慨萬(wàn)千。

　　成長(zhǎng)的足跡，滿是親情。童年稚氣未脫的回憶。騎在爸爸的脖子上玩，幾天靠在媽媽的腿上，滿天的星星。睡覺(jué)的時(shí)候，他纏著他們講大灰狼的`故事。半夜，他被嚇醒了。他鉆到媽媽的床上，讓媽媽緊緊地抱住自己，生怕被它抓住。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歡迎登錄和訪問(wèn)記錄。當(dāng)我生病時(shí)，眼前的藥片、一杯開(kāi)水、一句問(wèn)候，都是同學(xué)們的悉心呵護(hù)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，老師送來(lái)欣慰和肯定的眼神，當(dāng)我考不好時(shí)，她送來(lái)鼓勵(lì)的眼神，這讓我更添了與挫折抗?fàn)幍挠職�。所有關(guān)心我的人都和我一起笑，一起呼吸。

　　生活中還有揮之不去、說(shuō)不完的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在屬于自己的自由世界。當(dāng)我提出要自力更生時(shí)，迎來(lái)的是父母的話“你還小，等你長(zhǎng)大了”。我只好在一次次的拒絕中期盼著成熟的希望。繁重的學(xué)習(xí)生活讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我很想向老師建議減輕負(fù)擔(dān)，但我不敢。我的手臂不能扭動(dòng)我的大腿。我怎么能扭曲我強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻無(wú)力反抗。煩惱、孤獨(dú)、不被理解總是困擾著我。歡迎登錄，謝絕收藏

　　我的足跡也充滿了艱難的抉擇。時(shí)間真的很寶貴，可惜我虛度了歲月。在我上中學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就已經(jīng)明白了“一寸光陰一寸金”的道理，都在努力學(xué)習(xí)。唯獨(dú)我還在虛度大好時(shí)光，每天在金庸的江湖和比賽中度過(guò)辛苦的一生。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)同學(xué)們拿著沉甸甸的水果時(shí)，我躲在角落里傷心地哭了，后悔了，沮喪了。老師對(duì)我說(shuō)：“敬業(yè)之本在于勤奮，少了玩味，付出才有收獲。感受中考滿分作文和中考滿分作文。如果你不及格，起來(lái)做人生的強(qiáng)者吧�！蔽颐靼琢诉@個(gè)道理，我又一次融入了眾多同學(xué)的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重拾信心。正確的選擇讓我更加明白，不能在同一個(gè)地方摔第二次，否則會(huì)摔得更慘。

初中滿分作文8

　　遇高繞道，隨洼而行，干流曲折蜿蜒，兩岸灣汊寬廣連片，水流緩慢，清澈見(jiàn)底，蘆葦叢生，荷花成片，魚(yú)蝦肥美，景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過(guò)。

　　無(wú)論何時(shí)，澮河都是一幅極美的風(fēng)景。清晨，當(dāng)白天還沒(méi)有穿上它的盛裝，河面早已水氣彌漫，濃霧繚繞，澮河籠罩在一片蒙眬潔白之中，像是一個(gè)世外天地、童話世界或上天仙界。此時(shí)，早起的漁人，已開(kāi)始在河面上忙碌開(kāi)了，輕快的小船像一只只美麗的魚(yú)兒在水面不停地穿梭，又像是一個(gè)個(gè)在水面上跳動(dòng)的音符，自由自在地演奏著澮河的抒情小曲。

　　傍晚，落日余輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一幅涂滿了金黃色油彩的油畫(huà)。此時(shí)，勞累了一天漁人坐在船上或悠閑地抽著旱煙，或情趣盎然地高歌一曲，自?shī)首詷?lè)，抒發(fā)他們內(nèi)心獨(dú)有的滿足與快樂(lè)。身旁的魚(yú)鷹，是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，不論主人唱得如何，它們都那么神情專(zhuān)注地在聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥(niǎo)也被引得嗓門(mén)癢癢，不時(shí)鳴叫幾聲，互相應(yīng)和，于是河面上演奏起一曲優(yōu)美的合唱。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢(mèng)中醒來(lái)。“春江水暖鴨先知”，鴨子們?cè)缫寻崔嗖蛔〈禾斓絹?lái)的喜悅之情，爭(zhēng)相在水中嬉戲，還“嘎嘎嘎”地唱個(gè)不停，來(lái)迎接春天的到來(lái)。

　　看吧，岸邊許多不知名的花草，粉的，紅的，白的，紫的，藍(lán)的，競(jìng)相開(kāi)放了，把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在松軟的草地上，看湛藍(lán)的`天空一碧如洗，聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾，欣賞身邊繁華似錦的艷麗花朵，曬著溫暖的日光，真是一種無(wú)與倫比的享受�。�

　　澮河的夏天，熱烈奔放，是孩子們的最?lèi)?ài)。在澮河中游泳，在蘆葦叢中捕魚(yú)，在荷花塘中游戲，我們這些在澮河岸上長(zhǎng)大的孩子，會(huì)把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來(lái)臨，澮河水勢(shì)浩蕩，狂奔不羈，一望無(wú)際，白茫茫一片，這是澮河壯闊粗獷的另一面。

　　秋天的澮河，蘆花飄雪；冬天的澮河，寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻，冬天的澮河更有冬天的風(fēng)骨。

　　“甜不甜，家鄉(xiāng)水，親不親，家鄉(xiāng)人。”養(yǎng)育了我并給我?guī)��?lái)無(wú)限歡樂(lè)的澮河啊，您永遠(yuǎn)是我心中最美最?lèi)?ài)的河流！

初中滿分作文9

　　Many years ago, before Chinagot developed, people dreamed to live in the city, because the life in city was colorful, everyone was chasing for the prosperity, the attracting thing for the city life lies in that people will find the chance to get succeed. Now,Chinahas been developing, the citizens start to chase the country life, they like the quiet environment, the air is much fresh. City life and country life, which is better? City life is convenient, people can buy what they want, while the country life is quiet and peaceful, I think the old prefer the country life, the young prefer the city life. People in different stage will chase for different life, that makes the difference.

初中滿分作文10

　　【作文題目】

　　(1)鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛(ài)撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬季。

　　請(qǐng)你以“有你在我身后”為題作文。

　　(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

　　長(zhǎng)跑途中，兒子不時(shí)地對(duì)爸爸抱怨跑得很辛苦。

　　跑到江邊，兒子看到逆水而游的魚(yú)，又開(kāi)始借題發(fā)揮：“這些魚(yú)真傻呀，逆水而游，多辛苦�！�

　　“可他們正在享受快樂(lè)呢!”爸爸說(shuō)。

　　“明明很辛苦，怎么會(huì)快樂(lè)呢?”兒子嘟噥著。

　　“他們享受的'是奮斗的快樂(lè)啊!”爸爸說(shuō)。

　　“順?biāo)�而行，不是更安逸，更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂(lè)嗎?”兒子反駁說(shuō)。

　　“你看見(jiàn)那片枯葉了嗎?”爸爸指著漂流在江面上的一篇枯葉說(shuō)，“它就在順流而下......”

　　【范文】

　　初中生活的剪影

　　還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)相處三年的校園�；厥兹�年初中生活，一幕幕畫(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

　　酸

　　終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學(xué)們?nèi)滩蛔��?nèi)心的喜悅，心里早就在盤(pán)算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。

　　“叮鈴鈴----”鈴聲還沒(méi)有停下來(lái)，班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái)：“馬上就要考試了，我們平時(shí)比較輕松，今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué)，每天回去做一套卷子，把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語(yǔ)，把所有單詞抄寫(xiě)兩遍，完成兩套綜合試題……不多點(diǎn)，希望大家回去認(rèn)真完成�！�

　　本想回家好好休息一下，結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不?

　　甜

　　“這次考試，我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級(jí)第2名，相對(duì)上次考試，在年級(jí)名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái)，我的成績(jī)算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次……我的心甜甜的。

　　苦

　　進(jìn)入初中以來(lái)，每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘，學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室，一聲獅子吼：“起床”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭，三步并著兩步來(lái)到教室，班干早就守在門(mén)口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時(shí)間，還得趕作業(yè)，沒(méi)有完成的話只有挨餓的份。周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。

　　辣

　　“XXX，請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?”

　　我“刷”的一下站了起來(lái)，煞有本事地說(shuō)道：“這節(jié)課要求我們掌握……”

　　不對(duì)，怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我，然后“哈哈哈”大笑起來(lái)，怎么?“XXX，這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你

　　教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好，臭大了。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，很燙很燙……

　　坐在考場(chǎng)上，拿起筆，寫(xiě)下此些文字。我堅(jiān)信，雛鷹離開(kāi)母親，飛到更遠(yuǎn)處，只是為了磨練出更好的自己!

初中滿分作文11

　　坐在課桌前，我抬起對(duì)作業(yè)“戀戀不忘”的頭，望了望天空，只見(jiàn)一輪皎潔的明月掛在空中，周?chē)�有一兩顆星星在陪伴她。今天的作業(yè)，可以與周末的作業(yè)相“媲美”，不由地讓我想起了幾年前的沒(méi)有作業(yè)的中秋，那時(shí)，也有一輪皎潔的明月。

　　那是一個(gè)合家團(tuán)圓的中秋之夜，我們一次大家庭聚會(huì)，我早早地吃完了飯，與表哥一起去門(mén)外賞月，我倆走出飯店門(mén)口，深深地吸了一大口氣，緩緩地走向天橋，幾步登上二層，在一個(gè)能望見(jiàn)湖，也能看到月亮的`地方停下，與他談起中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，向他了解中學(xué)的課程與作業(yè)的多少，他興致勃勃地為我講述著，寂靜的夜空中只有我和他的聲音，好像一切的事物都停下聽(tīng)我們的談?wù)�，風(fēng)、樹(shù)、橋、湖，還有掛在天上的星星與月亮，這時(shí)，世界上仿佛只有我和表哥，只有我們談?wù)摰穆曇簟?/p>

　　談累了，我們做了一個(gè)找月亮的游戲，每個(gè)人輪流說(shuō)出月亮的所在地點(diǎn)，直到對(duì)方說(shuō)不出來(lái)為止。“月亮掛在天上。”我先起了個(gè)頭，表哥不甘示弱：“月亮游在湖中�！薄霸铝撂稍诘厣��！薄霸铝涟窃诓Ａ�上�！薄霸铝疗�在酒杯里�！蔽矣行�驕傲地說(shuō)，自以為表哥要輸了，誰(shuí)知他突然迸出一句“月亮在人的心里”，讓我無(wú)可應(yīng)對(duì)，只能怪自己太笨。我當(dāng)時(shí)不知道，我輸?shù)脑�因不是自己笨，而是自己心理年齡太小，沒(méi)有想得太周全。

　　我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，繼續(xù)回到作業(yè)上，下次再注意到那輪皎潔的月亮?xí)r，我是否會(huì)長(zhǎng)大呢？

初中滿分作文12

　　How to keep healthy

　　Nowadays students’ physical fitness is declining year by year. I think there are some reasons. Students have too much homework to do, so they have little time to have sports. Some students eat too much junk food. That’s also bad for their health.

　　Then, how to keep healthy? Here is some useful advice. First, students should do more exercise. Second, students should eat a balanced diet. They should eat more vegetables and fruits, and try to eat less junk food. Finally, enough sleep is also very important. 19、protect the environment

初中滿分作文13

　　熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)餛飩的地獄般的日子，我終于顫顫巍巍地探出了頭，伸展我柔嫩的身軀。春風(fēng)徜徉，桃花灼灼，生命的活力在我心中激蕩著。沒(méi)錯(cuò)，我是一株蒲公英，但我有點(diǎn)兒迷茫，我是如何來(lái)到這里的？

　　春季的光芒吸引著魅惑著大家。偶一抬眼，桃花樹(shù)佇立著一對(duì)踏春巡游的母子，媽媽那被風(fēng)高高托起的頭發(fā)和溫順的笑靨，使我的記憶復(fù)蘇，腦海中的碎片日漸拼湊成一幅完整的圖景——我的過(guò)去，我的媽媽。

　　我的媽媽出生在一個(gè)不起眼的巖縫里，天生十分瘦弱，同伴的嘲笑讓媽媽愈加自卑。他把所有些理想和期望寄托到大家——她的小孩們身上，白天她拼命吸取養(yǎng)分和水源，夜晚她含著淚水愛(ài)撫大家，但最后她得到的是大家的遠(yuǎn)走高飛和一剖黃土。我不懂，更不知道如此做的意義。

　　日子一每天過(guò)去，我1日日長(zhǎng)大，日漸地我也孕育了一顆顆種子，這種奇妙的歷程好像也使我變得溫順起來(lái)。我的小孩們一每天蠢蠢欲動(dòng)，向往著高飛的藍(lán)天。我賞析他們的野心，卻又感到些許無(wú)奈和傷感。但我沒(méi)阻止，反而用更充足的.養(yǎng)分去供養(yǎng)他們，我想我有的理解我的媽媽了。他們?nèi)諠u長(zhǎng)出了白色的絨毛。在陣陣秋風(fēng)中渴看著沖破……

　　在一個(gè)不起眼的午后，秋風(fēng)獵獵裹挾著黃沙襲來(lái)。他們要走了！作為媽媽?zhuān)�我使出渾身氣力搖晃著助他們高飛，終于在昏黃的落日下，當(dāng)一個(gè)個(gè)菜鳥(niǎo)點(diǎn)漸漸消失在蕭瑟的秋風(fēng)中，那一刻，我終于了解了我的媽媽為什么那樣拼命，那樣悲慟。媽媽干癟的身影在我心中變得愈加偉岸，后悔的淚水肆意橫流。彼時(shí)我為自己過(guò)去的年少輕狂、意氣風(fēng)發(fā)感到羞恥�？涩F(xiàn)在我也走上了媽媽當(dāng)年的路，重新想起那哀愁瘦弱卻無(wú)比高大的身軀，心中有些只不過(guò)溫暖與感動(dòng)。

　　眼淚的滌蕩讓我愈加清明，原來(lái)媽媽這兩個(gè)字就足夠溫暖，足夠偉大！

初中滿分作文14

　　每天，這趟城鄉(xiāng)之間的公交車(chē)便成了錢(qián)先生筆下的“沙丁魚(yú)罐頭”，我們從校門(mén)口上車(chē)，就“近水樓臺(tái)先得月”，最差的也能在后排搶到一個(gè)座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車(chē)內(nèi)百態(tài)。

　　坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個(gè)又一個(gè)天真的問(wèn)題；過(guò)道里站著兩位時(shí)髦的青年，一位戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏晃動(dòng)，不時(shí)向周?chē)鷴呙�；另一位則神情專(zhuān)注地玩著手機(jī)游戲；過(guò)道前面站著幾位打工返鄉(xiāng)的男子，一上車(chē)就彼此問(wèn)候，熱火朝天地討論著今年的收入；其余的就是和我—樣的中學(xué)生，不僅人數(shù)眾多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車(chē)?yán)锏闹髟住?/p>

　　車(chē)行至凹凸不平的鄉(xiāng)間公路，顛簸起來(lái)，乘客們隨著車(chē)身前俯后仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機(jī)的青年在同伴的掩護(hù)下，迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見(jiàn)了，但一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地將頭扭向窗外；車(chē)廂內(nèi)的不少學(xué)生也看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)卻張皇失措；平時(shí)一個(gè)個(gè)熱血沸騰、見(jiàn)義勇為的男子漢頓時(shí)成了“小綿羊”；司機(jī)呢，也自然不愿得罪這些人，默不作聲地將后視鏡壓下去……一時(shí)，車(chē)廂里忽然靜得出奇。

　　我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲?見(jiàn)義勇為是我們每個(gè)人的責(zé)任啊!可是，我的耳邊又響起媽媽的'叮囑：“不關(guān)自己的事千萬(wàn)不要多嘴!否則，會(huì)引火燒身!”老師也反復(fù)告誡我們，要保護(hù)自己，萬(wàn)一他們找我報(bào)復(fù)……

　　“喜羊羊，懶羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲猛然打破車(chē)內(nèi)的寂靜。戴耳機(jī)的青年一驚，“撲通”一聲，錢(qián)掉在地上，戴耳機(jī)的青年臉紅一陣白一陣，卻把目光轉(zhuǎn)向車(chē)外，眾人哄堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說(shuō)，見(jiàn)義勇為也可以講究方法，我怎么沒(méi)有想到呢!

初中滿分作文15

　　有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)

　　磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

　　有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

　　求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

　　在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

　　4我的.初中生活

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。

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