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初中的作文

時(shí)間:2024-05-23 07:48:15 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!

  這是我第一次這么認(rèn)同孔子那老頭說的話,是啊,時(shí)間過得真快,快的讓我都感覺不到它的存在,直到現(xiàn)在才暮然發(fā)現(xiàn),我們一直在揮霍它,眼睜睜的看著它從我們手中溜走,用我們常說的一句話,不知道抓住已擁有的,那都是傻瓜,大大的傻瓜。

  是啊,我們什么時(shí)候開始變成了傻瓜。

  回顧兒時(shí),當(dāng)時(shí)的我們還是一個(gè)懵懵懂懂的孩童,過著無憂無慮沒心沒肺的生活,不愁吃不愁穿,哭了有人哄著,生氣了有人陪著,想要什么就有什么,就算是天上的星星,只要想要,也都想方設(shè)法的給我們摘來,可我們還是身在福中不知福,滿腦子在想,我們什么時(shí)候才能像鄰居家的姐姐那樣背著好看的書包上學(xué)呢?

  時(shí)間就在不知不覺中過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別了當(dāng)年的無知,每天背著色彩艷麗的書包高高興興的去上學(xué),面對(duì)著無盡的知識(shí),我們就像即將餓死在街頭的乞丐一樣貪婪的汲取著來之不易的食物,我們遨游在知識(shí)的海洋,用我們純真的眼睛看著復(fù)雜的世界。可是,我們畢竟是孩子,還帶著我們貪玩的本性,受不老父母的羅嗦,受不了枯燥的作業(yè),好吧,就這樣忍忍吧,等長(zhǎng)大了我們就自由了,那一年的我們就這樣不斷的安慰自己。

  這使得我們已經(jīng)脫離了幼稚,帶著激動(dòng)的心情步入了我們一生中最美好的豆蔻年華,我們走出了小學(xué),邁進(jìn)了初中,也邁進(jìn)了“大人”的行列,這里是我夢(mèng)里想中的天堂,在這里結(jié)交了一群特姐們的死黨,學(xué)習(xí)了更多有趣的知識(shí),偶爾,我們會(huì)捧著一本書,裝著文學(xué)家的樣子,嘴里冒出“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”這樣特文學(xué)范的詩(shī)句,逗得同學(xué)捧腹大笑,偶爾,我們也會(huì)有特義氣的時(shí)候,老師叫同學(xué)回答問題時(shí),我們可謂是把團(tuán)結(jié)就是力量,“一方有難,八方支援”做的淋淋盡致,結(jié)果弄得老師吹胡子瞪眼的'指著我們說,“我們班什么時(shí)候有這么多同姓的人了”,偶爾······但是慢慢的,我們開始厭倦了,即將來臨的中考,讓我們措不及防,恍然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的真快啊,可我們還沒有準(zhǔn)備好。是么時(shí)候開始迷失了自己,是什么時(shí)候變得這樣迷茫。面對(duì)著厚的像字典一樣的試題,面對(duì)著如秋葉般飄落的試卷,面對(duì)著即將來臨的中考,我們又該何去何從。

  原來如此,我們一直都是傻瓜。

  時(shí)間不會(huì)為誰停留,它去了必定不會(huì)復(fù)返,不要老想明天,因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有明天,我們所有用的只有現(xiàn)在,所以,親愛的朋友們,不要退縮,不要懦弱,不要逃避。讓我們勇敢的接受挑戰(zhàn),微笑著迎接困難,失敗了又何妨,最起碼曾經(jīng)的自己也曾努力過,最起碼十幾年后的我們可以毫不猶豫的對(duì)16歲的自己說,“謝謝當(dāng)時(shí)的你沒有放棄!

  如此,此生,足矣。

初中的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在杭州,我的爺爺那一輩開始就是土生土長(zhǎng)的杭州人,從小耳聞目染,家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣,也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛的一種原因吧!

  西湖龍井,因產(chǎn)于中國(guó)杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名,是中國(guó)的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤(rùn)、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高,堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶,溢出的是悠久迷人,耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地,放眼望去,全部是嫩綠色的新葉,站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香,芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié),勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床,去滿眼綠色的茶園里,采摘這些清香的新葉,她們穿行于萬綠之中,那是一番多么美好的景象啊!

  游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井,是美的歷程。借用元朝詩(shī)人虞集的一首詩(shī)句:“徘徊龍井上,云氣起晴晝,但見瓢中清,翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn),把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來源都描寫的繪聲繪色,引人神往。

  每年的早春,爺爺會(huì)帶我去十里梅塢,感受春早,在茶旅中徜徉。杭州人偏愛茶館,偏愛精致和諧。在我看來,過于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過若即若離、閑情滿溢的'茶館,這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛。也是我與生俱來的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受,虎跑水,龍井綠。借茶語(yǔ),憶江南!

初中的作文 篇3

  在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

  有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來,想吃毛毛和毛毛媽媽,毛毛當(dāng)時(shí)很害怕,但他靈機(jī)一動(dòng),卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來,大灰狼灰溜溜的逃走了!

  通過這個(gè)故事使我明白:遇到了困難和危險(xiǎn)應(yīng)該勇敢地面對(duì),只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險(xiǎn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對(duì),不畏懼、不害怕。

  讀書對(duì)我有很大幫助,因?yàn)槲铱梢詮臅蝎@得很多的知識(shí),讀書可以使我的知識(shí)更加豐富,假如人類不讀書的話,世界會(huì)變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會(huì)有任何進(jìn)步,更不會(huì)取得所有的成果。所以說人類應(yīng)該讀書。

  讀了一本書后,我可以感受到大自然。有人說:“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書的'榜樣,吸收同學(xué)們讀書的經(jīng)驗(yàn),制定一個(gè)新的讀書計(jì)劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷,對(duì)前人的讀書經(jīng)驗(yàn)也有所了解。一本好書可以給人類帶來許多教益,甚至可以影響人類的一生。一本優(yōu)秀的書,可以讓人類從中獲得益處。

  書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像大地沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它不會(huì)背棄你。

  熱愛讀書吧!書籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。

初中的作文 篇4

  何者青春,是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過程。這個(gè)過程如同一壺茶,雖然苦,卻也讓人回味。這種茶人見人愛,即便這樣,有人也無福享受;而有人一飲而盡,來不及享受;有人自以為是的在里面添加?xùn)|西,那便是一壺變質(zhì)的茶,而真正懂茶的人,是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。

  課堂上的青春

  絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙,可你是否也為此奮斗,為此努力?課堂處處充滿較量,當(dāng)別人在回答老師的問題,對(duì)答如流;當(dāng)別人受到老師無盡的`贊美;當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候,何曾去想過這些學(xué)生背后是多么的努力,多么的奮斗。我們又為什么不能呢?充滿自信地回答老師的每一個(gè)問題,充滿自信地告訴他們:“我行”!讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上,認(rèn)真地聽。認(rèn)真地想,遇到難題,迎難而上,不做縮頭烏龜。多想,多看,多思,在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”,何樂而不為?

  操場(chǎng)上的青春

  青春充滿了活力,充滿了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上,所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮!镑攘σ话,豪情滿天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們,每個(gè)人都伸出手,鏗鏘有力地喊著“加油”!一班!“輪到我們了,我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所,每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅,昂首挺胸,我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走;同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑,我們沒有退縮,只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗,我們的努力,我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水,這才是屬于我們的青春。

  生活中的青春

  短暫的假期,有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,生活全然打亂,該睡不睡,該起不起。難道這就是所謂的青春?而有的同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見識(shí),也有的同學(xué)撇開喧器紛攏,選擇一本好書,與偉大的心靈對(duì)話,讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春,有意義的青春。奮斗的青春不怕苦,不怕累。在生活中,我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典,了解歷史,充實(shí)自己的生活;在生活中,我們也要勤幫助父母多做力所能及的事,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來到學(xué)校,就是來拼個(gè)好的前程,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。

  若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!所以,不要在奮斗的時(shí)候,選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年時(shí)。

  青春是充滿奮斗的!

  青春是充滿汗水的!

  青春是充滿笑聲的!

  青春并非長(zhǎng)青樹,也并非漫漫無期,那何不“瘋狂”地喊:“奮斗!奮斗!奮斗!

初中的作文 篇5

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,很多美好的記憶隨著日子的消失而漸漸褪色,但是有一件事總在我的腦海里流動(dòng),讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

  記得有一天放學(xué),因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng),心情非常好,蹦蹦跳跳的往家走,等到了家,我正準(zhǔn)備掏出鑰匙開門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里空空如也,“壞了,一定丟在路上了!”我在心中暗暗叫道,急得直冒冷汗,馬上沿路去找,可鑰匙偏偏跟我玩捉迷藏,怎么也找不到。天漸漸黑了,還小起了小雨,我既擔(dān)心又害怕,無助地哭了起來。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),一陣稚嫩的童聲傳進(jìn)了我的耳朵,我抬頭一看,是一個(gè)大約七八歲的小男孩,胖乎乎的圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛,穿著一件很干凈的`白襯衫,一看就知道是一個(gè)聽話可愛的孩子,那個(gè)素不相識(shí)的小男孩手里抓住一把鑰匙,稚聲稚氣地問:“大姐姐,這是你丟的東西嗎?”我仔細(xì)一看,緊皺的眉頭立刻舒展開來,這不正是我苦尋未歸的鑰匙嗎?那個(gè)小男孩看到我興奮的表情,指著前面一個(gè)地方說:“大姐姐,我是在那里撿到的,因?yàn)橄掠,我怕失主著急,所以一直在這兒等著,你現(xiàn)在終于來了!”聽這位小男孩說完,驚訝馬上爬滿了我的臉,我好奇他難道一直在這兒等我嗎、下這么大的雨,他不怕家人著急?我滿臉疑惑地問:“小弟弟,雨這么大,你完全可以把它放在地上不管啊,你為什么要在這里一直等失主啊?不怕家人擔(dān)心嗎?”聽我說完,他拍拍自己的胸脯,自豪地說:“我可是一個(gè)小小男子漢,怎么能放任它不管呢?老師說過,要多多幫助別人,我想爸爸媽媽知道后,也不會(huì)怪我的。再見了大姐姐,我要回家了!”小男孩說完,冒著大雨跑走了,我看著他的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在雨中,心中感慨萬分,我很感謝小男孩幫我找回鑰匙,同時(shí)我又為他的純真質(zhì)樸的精神所打動(dòng),他給我上了一堂看似簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W無窮的教育課,讓我懂得了很多,他那在雨中奔跑的背影,永遠(yuǎn)記在了我的腦海中……

  現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去很久了,可小男孩質(zhì)樸的語(yǔ)言和他的背影仍深深的記在我的腦海中,它是我童年中最深刻的教育,也是我怕最難忘最值得回憶的一件事。

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