(實用)實用的初中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
童年原是一生最美的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。巴爾扎克曾說。是呀，童年趣味多多，那美好的回憶我們怎能忘記呢？
我的童年，也爛漫無暇。
一次，爸爸媽媽帶我去了游樂場。一會兒，我被一個叫擲球的游戲給吸引去了。我望著那游戲，半晌，才扯著爸爸媽媽的衣角，硬把他們給拽了過去。來到裝籃球的大籃前，哎呀呀，我不夠高呀。在我的視角來看，那籃框被裝籃球的大籃給遮住了。頓時，我熙熙攘攘地哭喊：我好想玩呀！嗚嗚~我就要玩爸爸媽媽無奈地叫工作人員把凳子給遞了過來。我興奮得像兔子似的跳上了凳子。之后，大籃里少了幾個籃球，只聽砰砰砰的幾聲，結果，幾個籃球就這樣摔到了地上，并沒有投入籃框的懷抱。我氣餒極了，一屁股坐到地上，雙手拖著腮幫，我的心情像下雪了似的'。媽媽走了過來，清澈的眼睛里映著一個愁眉苦臉的我：小慧，別垂頭喪氣的。你看，爸爸在做示范呢。媽媽的一只食指正指向爸爸，爸爸正在投籃，但一個也沒中，有那么差水平的示范嗎？媽媽的眼底飄過一絲關懷的眼神：你看爸爸，人家也像你一樣投不進去，但人家不是像你這樣向困難低頭，而是堅持不懈，把一件事情做到極致，直到做到為止。哇，爸爸投中了！媽媽有些興奮，目光從爸爸身上又重新轉移到我身上，語氣中帶有嚴肅，假若你遇到一些小挫折，你就甘拜下風，會被別人笑話的。到時候，你還有立足之地嗎？來，站起來！
初中優(yōu)秀作文 篇2
童心是一種向往，因為在那深處有一片“世外仙境”；童心，是一種想象，因為在一處地裝載著你所稀奇的東西；童心是一種創(chuàng)造；因為那里孕育著各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個你渴望而不可及的地方。
聽，童心在歌唱
有多少成年人曾羨慕過小朋友？是否曾羨慕過他們可以不為世事煩惱的生活？是否渴望過去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲？……
現(xiàn)在的我，是一名中學生，叛徒時期的我多渴望回到過去“在回首，恍然如夢”是啊，童年，對于我來說就是一場夢，仿佛不斷聽到童年的聲音在向我訴說：“哈，哈，哈”不斷聽到這些小朋友發(fā)出的.笑聲，我就想，這聲音，我永遠不會在擁有，并且在少年中我不會再聽到，那些聲音里包含的只會是虛偽、鄙夷……
聽，仿佛童心又在向我訴說童年的美好了。
看，童心在嬉戲
在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續(xù)在地上爬，在土里滾，這些對于我來說，好像是特別丟臉而且特無知的事，但在夢中，我卻不斷夢到一個畫面“一個近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎？
這一夜，仿佛夢見了“你”和我在嬉戲。
我的心里住著童心
其實，童心一直陪伴著我，在不經(jīng)意間，我會發(fā)現(xiàn)水里的魚兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥在為我演奏優(yōu)美而又歡樂的音樂。
童心，我并不想離你太遙遠，我也在努力的追尋那一道光。盡管無形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽光明媚的路。
童心，你就像一個天使，我的內心被你所占據(jù)，永遠別離開我，好嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇3
俗話說有朋自遠方來，不亦樂乎．是啊，在你感到難過的時候，朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。
再者，有了什么樣的朋友，就能看出你是怎樣的人，是仁人或者是惡人？還記得王勃說過的＇海內存知己，天涯若比鄰＇，這是多么的好啊．朋友是人生最重要的人，知己朋友更是你這一生最值得交往的人，莫過于父母對你的愛．
朋友是一種相遇。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。
朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛柔相映，陶然自得。
但那種酒肉朋友若好比你人生道路上一塊巨大的.絆腳石，會把你引入旁門左道，誤入歧途，走向失敗，成為了失敗者，即使你擁有很多的財富，也會貧困潦倒，不僅程度上的貧困，也是精神上的缺乏，步入墮落的王國．
就像想酒肉朋友的典故一樣：據(jù)說在很久以前，一個鎮(zhèn)子上的劉七和宋九是鄰居，劉七家開酒坊，朱九家開肉鋪。劉七想：“若與宋九交個朋友，到他家割肉豈不就不用花錢了。”宋九也在盤算：“我若與劉七拜了把兄弟，他的酒就可以白喝了�！眱蓚�人各懷鬼胎，一拍即合，果然不久便拜了把兄弟。于是兩人幾乎天天在一起喝酒、吃肉，還真的親如兄弟，被人稱為“酒肉朋友”。后來，兩人合伙外出做買賣掙了大錢，快過年了，兩人就把銀子包在一個大包袱里往家趕。離家不遠了，他倆在一座廟里過夜，劉七說：“快到家了，我倆好好喝一壺慶賀慶賀怎么樣？”朱九連連贊成。于是兩人分了工，一個去打酒，一個去買肉。劉七打完酒想：“這一包袱銀子要是全歸自己多好，真舍不得分出一半去。”他便買了一包毒藥灑進酒壺，宋九買完肉也想：“那么多銀子夠后半輩子花的了，要是沒有劉七多好�！庇谑牵操I了一包毒藥，放到肉里。其結果可想而知：兩個人同歸于盡。這種朋友是多么的可怕啊，知己才是你一生中最好的輔佐，就想象到俞伯牙好鐘子期高山流水的故事，那可謂心有靈犀一點通�。�
請問你呢？
初二:歐睿琛
初中優(yōu)秀作文 篇4
我很喜歡“天下無不散之宴席”這句話，似乎這句話總能為離別的傷逝找借口，用小小的借口為編造虛幻而又充滿謊言的天空，然后一次又一次地安慰，直到那朵開了又謝的百合躲在陽光里，我才依稀想起：這已是年的春天了。
三年來唯一的依舊是那朵無暇的百合，歲月的沖刷帶給它的一次又一次的輪回，撫摸著那片一如三年前輕柔的花瓣，每當陽光灑進窗臺的時候，總會一寸一寸地爬滿它的.肌膚，直到那純白中映著幾縷殷紅，它才帶著的笑容，沉沉睡去。
它的夢里也許窗臺那一方小小的天空，純真而又酷似年輕時的我，每天嘻嘻哈哈就盼著太陽升了又落，然后一天很平靜地就了。如今也記憶里才埋藏了幾分值得緬懷無憂無慮，我無奈地抓住時光的衣角，在它奔跑如風的身影下跌跌撞撞、恍然無知的度過了三年，這三年的記憶實在模糊得過分。
最近不知怎的，總是害怕別人跟我說再見，是在QQ上，看著個前一秒還亮著的頭像，下一秒只剩下了無限的灰暗，心中就說不出的害怕。我知道說完了“88”，也許過一會又上線了，剛才只是潛水;其實同學說完了“88”，到了星期天晚上就能見到彼此�？墒俏倚睦镏共蛔〉暮ε�。那種害怕任何理由，它只是緊緊地揪住我的心，直到我喘不過氣來，直到淚水簌簌而下……直到顫抖的雙手按在裝著畢業(yè)照的相框上……
這才恍然，害怕的是分班后再也找不回相視而笑的默契，再也找守著教室那方天空的感動……留下的除了無限的傷感永恒的陌生……
我似乎一直都在害怕，每當星期五回到家躺在沙發(fā)上時，我都會很真切的感受到在我的指縫間匆匆流過，感覺就像小時候玩水，很興奮地將水捧在手上，卻又近乎心碎般的看著水漸漸從手中流走、干涸。
我站在回憶的豁口里，看著在童年的田野上玩耍、看著在青春的荊棘里掙扎，然后又曾經(jīng)在我的人生里擦出真情火花的同學、朋友相繼離我而去，走得很匆忙，甚至來不及許下承諾，只留下了一句蒼白的“再見”，然后就……走了，再也沒回來。
記得雷子曾經(jīng)說過：“當游戲里不再有好友在線的身影，我能選擇的離開曾經(jīng)給我?guī)砜鞓�，現(xiàn)在卻滿含無限傷感的游戲�！笨粗t疑了好久，才在QQ上打出這段話，我突然有種想哭的感覺。
再見，再見。人生有多少個“再見”能?也許人生真的在的離離合合中前進，曇花一現(xiàn)的緣分留下的卻是永恒的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇5
六年的小學生涯結束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個小大人了，因為是初中生了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后，課程會比小學的多，壓力會比小學的大，作業(yè)會比小學的多……
帶著這些擔憂，我來到了十四中學。開始我很緊張，因為到了一個新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話，下午的時候就會來接我們的。
miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因為我是最后一個到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當中，我認識了許多同學，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學的同班同學。所以我們無話不淡。
我用了一個上午的'時間了解到：這個學校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學教師）。
下午第三節(jié)課，miss李進來向我們介紹了這個學校的校規(guī)和一些作息時間（校規(guī)是貼在學校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時間是一個半個小時）下午13：30上課，上到5：00放學。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學校很開心，讓他們不要擔心，我會好好學習的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學在學校一起快樂的學習，玩�！�
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