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初中作文

時(shí)間:2024-05-20 18:39:41 初中作文 我要投稿

初中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文

初中作文 篇1

  壽司是日本的傳統(tǒng)食物之一,現(xiàn)在,在我們中國也能吃到。而且,在自己家里就能制作。上個(gè)星期天,我就在家里做了壽司。接下來,我就開始介紹做壽司的過程了。

  上個(gè)星期天晚上,我和媽媽一起制作壽司,媽媽先把雞蛋和胡蘿卜放在鍋里燒熟。然后把一片又大又薄的海苔攤在竹卷上,我實(shí)在太想做了,急忙說:“也讓我?guī)湍阋幌卵,可是幫什么呢?”媽媽說:“別急,現(xiàn)在你就去把飯盛好。”我連忙拿了一口碗,跑到電飯煲旁邊,拿起木勺,盛了一小碗。恭恭敬敬地說:“‘皇帝’,您的‘圣旨’來了!苯又鴭寢岋w快地做了起來,我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看,不一會(huì)兒海苔“大毛蟲”就誕生了。

  接下來,我就開始做了,先像媽媽一樣把海苔攤在竹卷上,再把米飯放在海苔上,就像壓大餅,我一邊壓一邊唱:“壓大餅呀誰來買!壓大餅呀……”又把一條雞蛋條放在米飯中間,然后我又把胡蘿卜放在雞蛋條的兩旁,雞蛋條像皇帝,胡蘿卜像士兵。我心想:“什么配料放多一點(diǎn)?還是把胡蘿卜放多一點(diǎn)吧!苯又,把玉米倒下來,海苔上下起了黃色“大雨”,有一滴“雨”掉進(jìn)了我的嘴里,還像起了“霧”的.路上鋪滿了一地金子!啊舍槨瘉砝病蔽壹饨械溃馑杀晃揖鶆虻亍巴俊痹诹恕鞍准垺鄙。最后一個(gè)步驟了,就是把壽司卷起來,我問媽媽:“媽媽,萬一竹卷卷到了米飯,那該怎么辦?”媽媽說:“我?guī)湍阋幌掳!眿寢屖职咽值亟涛遥骸班藛,嗨喲!蔽液蛬寢尠褖鬯揪淼媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。終于壽司做好了。我嘗了一口,“啊,真香!”我不禁說。

  怎么樣,聽了我的介紹,對壽司很感興趣吧,你也可以在家里做。我保證大家吃過會(huì)贊不絕口,豎起大姆指說:“Very good!”

初中作文 篇2

  飄飛的雪花,讓我想起了那時(shí)候的盼雪,認(rèn)為雪是最美麗的精靈,但最終發(fā)現(xiàn)潔白中帶著的殘忍,沒有心境的自己和看著的世界,冷、冰、寒、空、白。

  雪是冬天的天使,他們都喜歡下雪,原來我也喜歡的,白色的世界,那樣的殺傷力,從來不承認(rèn)。有好的就必有它的反面,發(fā)現(xiàn)的不盡如此,如果是在山中,是不是自己的眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡單,也許現(xiàn)在有的只是黑色了,當(dāng)有人問我是否喜歡黑色,我就說我不知道黑色是什么顏色,那只是不想承認(rèn)我在黑暗中。我是潔白的雪花,卻有內(nèi)心的黑暗,怕被人揭穿,留著點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

  又下雪了,我給同學(xué)送去校刊,回來后又走入了網(wǎng)絡(luò),沒有去上街,我說我是墮落到了及至,沒有辦法控制自己,可是也沒有陷入,留下單純的美好,留下最初的熱情,還有自己的夢想天堂。

  走在街上的感覺就是美好的感覺,清新,自然,只有白色的世界會(huì)讓人忘記黑暗,記得孩子們天真的`笑容,看著路上的孩子覺得自己就是一個(gè)孩子,他們在堆雪人,可是雪還不夠多,我很想伸出手,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有那個(gè)權(quán)利了,只有默默的看著,落入掌心的雪花,化成水,最后消失在空氣中,他們沒有消失,只是換了個(gè)生存的方式,早晚會(huì)再在我的面前出現(xiàn)。

  這個(gè)冬天的地一場雪還記得,上天和我開了個(gè)玩笑,我寫的作文是《不會(huì)落雪的冬季,我們靜靜走過》,沒記錯(cuò)是寫完后的第二天,上帝就讓他的天使降落于這個(gè)世界,我苦笑不得,將那篇文章變成了回憶,但很高興,那場雪很大,甚至讓我想早點(diǎn)寫那篇作文就會(huì)早點(diǎn)下雪,于是我做了一個(gè)決定,明年冬天一定用最快的速度寫出關(guān)于不會(huì)落雪的文字。轉(zhuǎn)眼間,新年到了,書店的姐姐說的對,只要一到過年就會(huì)下雪,終于等到了,雪花墜落的時(shí)刻。

  紅色的房頂也披上了潔白的婚紗,美麗的如同一個(gè)嬌滴滴的少女,看來雪下的很是時(shí)候,我出來的也很是時(shí)候,靜靜的等待——落雪,潔白。

初中作文 篇3

  面對既定的比賽規(guī)則,有的人著實(shí)獨(dú)出心裁,一招反彈琵琶,換來“雙贏”的皆大歡喜。但是,這是否與比賽規(guī)則相悖?試想。_當(dāng)_越來越多的選手仿效此舉,一場比賽會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)“冠軍”?

  誠然,后續(xù)的比賽中選手爭相仿效造成多個(gè)“冠軍”并存的局面,我們都是不愿看到的。且不說規(guī)則的制定者、獎(jiǎng)品頒發(fā)者會(huì)焦頭爛額。這種所謂的'“雙贏”,也造成了比賽觀賞性的缺失,更是背離了力爭上游的比賽宗旨,比賽的外向和內(nèi)里都將大打折扣這種利用規(guī)則漏洞的做法在競技類比賽中并不鮮見。北京奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中,意大利選手在即將中劍時(shí)故意摔倒,造成一記“無效命中”;倫敦奧運(yùn)會(huì)女子場地自行車比賽時(shí),德國隊(duì)利用規(guī)則漏洞逼壓內(nèi)道的中國隊(duì),造成后者駛離賽道,自己“反敗為勝”,獲得金牌。這些很難說得清對與錯(cuò)的利用規(guī)則漏洞之法,在為施行者爭得“勝利”的同時(shí),也換來了明眼人的鄙夷與不屑,借用古人的話來說,就是“吾見其術(shù),未見其道也”。術(shù)者,陰謀權(quán)術(shù)也;道者,正始之道也。

  余秋雨在《流放者的土地》一文中,曾論及中國古代知識(shí)分子無數(shù)次直言進(jìn)諫,敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理,當(dāng)然會(huì)有人勸他們選擇遵守權(quán)術(shù)規(guī)則,明哲保身。但這樣的論調(diào),本來就屬于術(shù)的范疇而無關(guān)乎道。

  最近正熱門的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權(quán)之爭,瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利,卻丟掉了榮耀;自以為聰明異常,實(shí)則是投機(jī)取巧;看似是在規(guī)則之下的機(jī)智選擇,事實(shí)卻已距離“背后的真正的規(guī)則”甚遠(yuǎn)。

初中作文 篇4

  輕輕吹開谷皮,品一盞甘甜的涼茶,看一道絢麗多姿的彩虹,收藏一片為愛采擷的陽光…

  輕輕吹開谷皮,我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手,這手正如這谷皮般粗糙,這手不分日夜的工作,為了讓我有更好的環(huán)境;這手不分臟與累的活都干,為了讓我有更優(yōu)越的生活;這手又把我從黑夜領(lǐng)向光明;這手,這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏,沒有華麗的衣飾,沒有昂貴的珠寶,但卻有世界上最不華麗的稱呼:母親。

  輕輕吹開谷皮,我看到了正在熬夜備課,批改作業(yè)的她。她年紀(jì)還不算大,可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋,黑發(fā)中的銀絲…她備完課太累了,不慎摔倒,第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺(tái)。她無微不至的在我們生病時(shí)照顧我們,卻顧及不上自己的孩子,她不是別人,就是我們的老師。雖然很普通,但他做的一切都是出于對我們的愛,所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼:老師。

  輕輕吹開谷皮,我看到了一張張陌生的'面孔,他們的臉上布滿了汗水與焦急,但他們沒有喊累,而是在繼續(xù)尋找生命,他們從接到命令那時(shí)起就忘記了自我,全身心的投入救災(zāi)中,他們的親人也許也出了意外,但他們卻沒有放棄手頭的工作區(qū)尋找自己的親人,他們的心在滴血,卻沒有表露出來。他們不為什么,就為盡自己的力多救出一個(gè)人,所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼:解放軍戰(zhàn)士。

  輕輕吹開谷皮,我們看到了很多很多——一雙手,一個(gè)人,一群人…他們是因什么為我們?nèi)绱朔瞰I(xiàn),因?yàn)閻,愛的力量是?qiáng)大的,是無法阻擋的,所以輕輕吹開谷皮,我又看到了一顆顆愛的種子,這些愛的種子在陽光的哺育下一定會(huì)茁壯成長。

  現(xiàn)在坐在考場,做著這足以決定命運(yùn)的考卷,外面陽光明媚,我想我會(huì)永遠(yuǎn)收藏這片為愛采擷的陽光,讓這些愛的種子在陽光下茁長成長。

初中作文 篇5

  屋檐如懸崖,風(fēng)鈴如滄海,我等燕歸來……伴著淡淡的音律清香,輕輕地,我撐一支船槳,向那片“微笑”的海洋漫溯……

  莊子和惠子游于濠梁之上,莊子曰:“倏魚出游從容,是魚之樂也!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”于是,微笑要求我們用坦然的心態(tài),也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗,也許只是流星一閃而過的輝煌,但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗,趣味,如觀魚之樂也。

  人生如箭,短暫,也是瞬間?捎龅降娜瞬⒉欢,然而一生要體現(xiàn)價(jià)值,就必須微笑著去生活,即便是陌生人,微笑就更是與人溝通的萬能鑰x。

  曾幾何時(shí),漫步在大城市的街上,在喧鬧的街頭,卻傳來古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過六旬的賣藝者。襤褸的`衣服,破舊的布鞋,成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂曲,我跑過去,輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身,卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的,卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那,我們并沒有交換其它什么,只是心靈與心靈之間交換了名片,名片上只印滿了真誠與感動(dòng)。簽名都是:微笑。

  回顧歷史,陶淵明笑看庭前花開花落,黛玉寶玉離別前執(zhí)手相看淚眼,在刻骨銘心的牽掛中,各自含笑離去!

  帶著微笑出發(fā),伴著土地的年份與醒不來的夢,沉默地掙扎與犧牲,在心靈深處,隱隱喚回我的靈魂。

  輕輕地,我揮一揮衣袖,不帶走一絲云彩,當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕,當(dāng)回去的路已成為不變的史書,我依舊帶著微笑,前行……

初中作文 篇6

  心中出生的太陽,撒向東南。播種希望的種子,用陽光與心血來將它培養(yǎng)。我心中的那一輪太陽,保持永久的溫暖。

  心中的那一輪太陽,是夢想。

  當(dāng)我還是孩啼時(shí),聽見鋼琴曲。便會(huì)不知不覺的安靜下來,仿佛是與生俱來的一種反射罷了,曲中的音符,像蹦跳進(jìn)了我的心間。家旁邊有個(gè)阿姨開了一家賣鋼琴的店子,那一架架鋼琴被擦得可以發(fā)光了,白的,黑的,木制的……我喜歡坐在一架白色的三角鋼琴上,仿佛有一種鋼琴家的感覺。據(jù)說,我媽想出去的.時(shí)候就把我寄在那,兩三個(gè)小時(shí)后回來,我還會(huì)乖乖的在那。與我的鋼琴不離不棄。至此,我邊有了一個(gè)夢想:成為偉大的鋼琴家!把音樂的快樂傳給每一個(gè)人。這就是我心中的那輪太陽,它不需要能工巧匠將它雕琢,依舊可以有無限的“風(fēng)貌”,隨著年齡的增長,它在你心目中的地位越升越高,直到最后,放散出那光芒。

  我心中的那一輪太陽,是努力。

  學(xué)海無涯,成功的路途說長也長,說短也短。但,成功并沒有捷徑,只有你的不斷拼搏永不言棄,才是你通往成功的船票。我不喜歡的話語中,有這一句:我做不到。所以,無論面對怎樣的處境,我都不愿撒手,努力將它完成才是我最終的目標(biāo)。及時(shí)到頭來等待我的仍是失敗,我依舊樂意,因?yàn)槲冶M了我最大的努力了。我心中的這輪太陽,照亮了我前行的道路

  我心中的那一輪太陽,是探尋。

  鳥兒為什么能飛?魚兒睡覺為什么不閉眼?或許是因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng),“十萬個(gè)為什么”這個(gè)稱號(hào)也非我莫屬了,我喜歡大熊貓,因此我曾用黑筆把自己的眼睛周圍涂黑,只是為了知道它們是不是故意如此,會(huì)好看些;蛟S,這輪太陽,也可以開通我前方的大門。

  我心中的那輪太陽是夢想,是努力,是探尋。它在我的心中徐徐升起,照在心靈的天空,鋪出了光明之路。我會(huì)讓我心中的那輪太陽繼續(xù)向上,驅(qū)走烏云,留下光明。

初中作文 篇7

  在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ,來到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的`樹枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對我說:“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來。過了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒!蔽翌┝艘谎,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。

  不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!

  評語:這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷,表達(dá)出“我”對插秧與人生的獨(dú)特感悟。多次運(yùn)用動(dòng)作和語言描寫,使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。

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