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生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文

時間:2024-05-20 15:18:15 初中作文 我要投稿
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生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文[推薦]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文[推薦]

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文1

  我們的生活中有很多不顯眼的小人物,他們總是勤奮工作,其中我最欽佩的是清潔工。

  在炎熱的夏天,誰不想早點回家吹空調。這個時候,行人們走在回家的路上,誰會注意到在路邊辛苦工作的清潔工呢?夏天,清潔工仍然堅持自己的工作。眾所周知,夏天的垃圾暴露在陽光下會變臭。但是,清潔工捂著鼻子忍著扔垃圾,他們是為了讓我們的城市更美麗

  雨后,原本難以清掃的垃圾粘在一起,總之死了粘在地上也走不動。例如,口香糖離開地面,粘在掃描器上,離開掃描器,粘在垃圾車上,真的很麻煩,F(xiàn)在想想,我們不應該亂去垃圾,亂吐痰。

  人們還在睡覺的時候,哇的聲音喚醒了人們。原來清潔工已經(jīng)開始工作了。他們一開始婪,默默地為城市做出貢獻。多么勤勞的清潔工!

  在繁華的`街道上,穿著樸素的清潔工和穿著華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對比。但是,他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I,為城市增加負擔。闊太們走在一起,嘴里啃著瓜子,邊吃邊扔。只見清潔工跟在后面,靜靜地打掃。居然是素的清潔工!

  有的人,他們不顯眼,在豪華的城市看起來不合格,但是像周圍的空氣一樣,沒有他們,城市變暗,他們是清潔工。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文2

  生活雖然平淡,但也有許多事給我們觸及心靈的震撼。

  那天,我在乘電梯時,和我乘得還有一位少年,他大概二十多歲左右吧,長得十分俊俏、帥氣。在坐電梯時,他彎著腰,低著頭,仿佛在尋找什么。突然,他的眼睛一下子亮了起來,迅速地撿起了一根燒完了的、丟棄已久了的香煙頭,放在了手中。這座電梯看上去也很老舊了,按的樓層的數(shù)字也有許多的刮痕,而且還幾乎看不清楚。所以,這座電梯還時不時地顫動著,我好幾次差點摔了一跤。可是那位少年呢,卻不管這樣的危險,仍然低頭尋找那些“小目標”。我側過臉仔細地看了他一下。哇,正在低頭彎腰的他是多么的專注、認真哪!我的臉已不覺得紅了,紅滿了全身,紅滿了我的心。我的臉十分地滾燙,但為了保持鎮(zhèn)定,我不得不反反復復地做著深呼吸。可就在這時,他不知怎么的了,直沖我走來。隨后,他彎下了腰,撿起了幾瓣橘子皮。這幾瓣橘子皮大概過了很多的“歲月”了吧,已被蒙上了一層厚厚的灰塵,還發(fā)了霉?墒撬,卻一聲不吭地拿在了手中。而此時的我,就像一個“木頭人”一樣,呆呆地站在那兒,不知道該怎么辦……

  我們的國家和社會不乏英勇無畏、舍己為人的偉大人物,而我們的'身邊也有一群普普通通的人,他們正在用自己的一言一行,愛這個國家,愛這個民族。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文3

  “請您坐好扶好……下一站……”

  看到了開頭,想必你也知道我要寫誰了吧,對了,就是乘務員,我身邊的一個普通人。

  步入初中,每天早上便要自己坐公交車上學,每天除了老師,家長,接觸最多的,便是乘務員。

  記得……那是一個冬天刮風的早上——

  車進站了,只聽車內(nèi)一個清脆的聲音傳出“××站到了,請您從前后門下車……”我便立刻猜到了,又是李阿姨。

  上車之后,李阿姨沖我微笑一下,便又立刻忙開了——

  過了一站,一位三四年級的學生走了上來,李阿姨眼睛微微一眨,拿起擴音器“哪位年輕人給小孩讓個座。”我輕輕起身,將座位讓給那個小孩,站到了阿姨旁邊。

  頭發(fā)梳的很精神,長的不漂亮,也不難看,標準的普通人,一雙不大不小黑寶石般的眼睛嵌在臉上,顯得勻稱極了。

  過了一會,一位穿著不怎么整潔的老奶奶走了上來,李阿姨趕忙起身,一手托住奶奶的胳膊,一手扶住奶奶的腰,目不轉睛的.看著奶奶的腳,生怕拌到奶奶,把奶奶扶到座位上之后,風很大,李阿姨要把窗戶關上,李阿姨又回到自己的崗位上。

  我輕輕抬起頭,看看窗外,樹木被風吹的搖搖擺擺,天空的顏色是湛藍湛藍的,透過窗戶的縫隙,風輕輕撫摸著我的臉龐,我竟在這冬天感到了一絲暖意。

  又過了一站,一位穿著時尚的大哥哥走了上來,掏出一元,示意買票,阿姨從抽屜拿出一摞票,拿起一根紅色的鉛筆一劃,在飄上留下痕跡,一手拿著票,一手拿著筆,只聽“撕”的一聲,一張票被撕了下來,順勢遞到大哥哥手里,又把票和筆收到抽屜里。

  車又晃晃悠悠進站了,一個尖鼻子,藍眼睛的人上車了,“Can I help you?”李阿姨標準的英語脫口而出,我此刻腦袋里只有一個想法,“我一定要好好學英語!”

  下了車,伸了個懶腰,“上學嘍!”

  普通人就像一株嫩嫩的小草,點綴出大地的美麗;普通人就像空中閃閃的星星,點綴出夜空的美麗;普通人就像一片薄薄的樹葉,點綴出大樹的美麗。普通人就像一滴甘露,雖然只有一點點,卻可以滋潤每個人的心田!

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文4

  望著眼前平坦而潔靜的道路,勾起我一絲絲不寧的思緒……

  冬天的早晨總是那么地寒冷,空氣中氤氳著絲絲寒氣,濃濃的霧籠罩著整個城市。月光灑在每一方土地上,它的光芒柔和了,但它卻依舊昂揚著。

  走在去學校的路上,猛然發(fā)現(xiàn)昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。

  不遠處,一個身影若隱若現(xiàn),再往前走,身影欲淅清晰,映入眼簾的——是一位年近六十的老人。

  他穿著深藍色的的外褂和黑色的舊褲子,估計是幾十年前的“老古董”了。他的身軀簡直是典型的“C ”型。不過,仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過,總是能聞到一股濃濃的香煙的味道,怪不得他瘦得皮包骨呢!

  他的兩個鬢角是那么地蒼白,像是染了似的。他的兩個眼睛和他的臉極不相稱,像是人工鑲嵌上的,笑起來,兩個小眼睛更是瞇成一條線。眼角和額頭上的幾道皺紋,像是用刀刻上的,那么深,那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須,說起話來,還一拌一拌的,像是有生命的小動物,在他嘴上活蹦亂跳的,每當看到他的“八”字胡,我都忍不住偷笑上幾聲。 別看他挺蒼老、瘦弱,可干起活來,一點也不含乎,他的

  雙臂特別有力氣,每當他所到達的地方,那這塊地一定是一塵不染的`。可又有誰注意到過他那雙布滿青筋和血痕的大手呢?

  我不知道他姓甚名誰,可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因為他們的奉獻,為這個城市增添了一道美麗的風景線。

  他們的存在,讓我覺得這個冬天不太冷。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文5

  我和媽媽從地鐵站走回家,走到小區(qū)門口,忽然聽見后方有人大聲地叫著別走,我和媽媽回頭看去,是門口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去,她把一個包裝袋遞到我手中,我楞了一下,問了一下這里面是什么老板娘說:“這是你要的方格本!蔽彝蝗幌肫饋砹耸裁础

  那是四五天前,返校前一天,我去文具店里的購買要用的學習用品文具,店里人很多,都是去買包書紙和筆記本的,我那天去文具店是為了買一種5mm的方格本。我從人群擠到賣本子的那塊區(qū)域,尋找我要的本子。眼神掃蕩一遍過后,并沒有發(fā)現(xiàn)。我又向標簽看去,我找到了5mm方格本的標簽,可是并沒有,可能已經(jīng)賣完了。我排在人群當中,順手帶了幾只熒光筆。

  排到我了,我把熒光筆放在收銀臺上,問老板娘:“你們這還有方格本嗎?”她走去那邊,遺憾地搖了搖頭。我說:“馬上要開學了,東西都賣得好快啊!崩习迥飭栁遥骸澳阋裁礃拥姆礁癖?”我以為她只是隨口問問,便把型號說了,隨后我付了錢,拿好買的幾支熒光筆便回家了。

  想到這里,我打開包裝袋看,正是那時我想要的那種方格本。我懷著激動和不解問老板娘是不是特意去進貨的,她點了點頭。我突然感到很愧疚,我的.一個“以為”,既然讓老板娘特意去批發(fā)市場跑了一趟。我連忙說了不好意思,然后就要付錢給她。老板娘卻揮揮手和我說:“不用了,我還得謝謝你提醒我方格本賣完了,現(xiàn)在店里也有方格本了。”不過最后,在我再三要求聲中,老板娘收下了本子錢,我們兩都開心的笑了。我突然感到一絲溫暖,我看那家小小的文具店仿佛大過了旁邊的超市,美發(fā)店……

  一個文具店的老板娘算小人物嗎?算,也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名,一那種人的方式來幫助我們,但她的貢獻不大嗎?身邊的小人物,對于你來說,也許并不!

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文6

  在生活中,有許多默默無聞的小人物。這些人努力的工作,認真的生活,不斷提高自身的價值。

  天氣很冷,我走在放學路上。走著走著肚子餓了,四下看了看,卻只有一個小推車,上面寫著“手抓餅”。我心中不屑地哼了一聲,我從來看不起這些小攤小販,看著他們在那叫著,我心里就不爽。但是想到那一個個金黃的手抓餅,肚子卻叫得更歡了,只好硬著頭皮走了過去。

  “來一個手抓餅”我沒有看他,聲音也不大!昂绵希 彼斓卮饝恕N已杆侔彦X遞給他,又快速把手抽了回來。生怕弄臟了自己的手。

  只見他帶上手套,拿起了一個雞蛋,輕輕一敲,金黃的蛋液流入鍋里。他快速拿起鏟子,在蛋液上一滑,只見他的手來回滑動,不一會兒一張又圓又大的餅就做出來了。接著,他一手抓蔥,一手抹醬,熟練地往上一撒,拿起一根香腸鏟子一切,整齊的蓋在了雞蛋餅上……這一整套熟練的`動作看花了我的眼睛。我驚呆了,他的每一切每一鋪都是如此嫻熟。我原以為他會懶散的隨便做一個應付了事,沒成想他是那么的認真。我不禁悄悄地注視起他,他的臉很黑,有一些皺紋,嘴角微微上揚,發(fā)黃的牙齒向前突起,但是他的眼睛很明亮。這讓我意識到:雖然他沒有高薪,沒有好的身世,沒有高的學歷,但是他肯吃苦,肯努力,肯朝著美好生活的目標前進。

  “你的手抓餅好了!”他的聲音打斷了我的思緒。拿著那個餅,它散發(fā)著熱氣,香噴噴的。我猛地抬起頭對他說“謝謝!”他看著我笑著說“這有啥謝的”說完靦腆的低下了頭。我匆匆地離開了,心里想著“天哪,我這是怎么了?為什么對他說謝謝!”大概是因為,他認真積極的態(tài)度感動了我吧!嘴里的手抓餅是如此的美味,不僅是因為食物本身的味道而更多的是因為他的努力和他的溫暖。

  他是我身邊的一個默默無聞的小人物,是那么平凡,甚至有點卑微,就宛如這個世界上的一粒塵土,淹沒在汪洋人海中,但他用自己對生活的熱愛,使自己煥發(fā)光芒為社會貢獻了自己的溫暖。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文7

  有誰想過,我們的未來會是如何?

  到底是成為領導別人的大人物還是做服從指令的小人物呢?

  我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因為誰不希望自己比別人好呢?但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么?我們沒那個勇氣。

  貝多芬說:“我要扼住命運的喉嚨”,這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵過我們。問題是我們能夠扼住命運的喉嚨嗎?或者說我們能左右自己的命運嗎?答案很簡單,只有敢想,才會敢做。當我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時,老天看著呢,他必會將你想要的東西給予你的。所以,我們不要只甘心做個小人物,要大膽設想自己的未來。

  可在競選班干部時,大多數(shù)的人都畏畏縮縮,你推我讓的。這是沒有勇氣,沒有信心的表現(xiàn)!所以,最終能夠成為大人物的人很少很少。

  在社會的壓力下,我們選擇聽從別人的指令,因為這樣會更簡單一些,更多的也是為了明哲保身,太過出風頭,也往往會成為別人攻擊的'對象?捎袝r你的沉默或許更能引起別人的關注。

  在競爭職位時,其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己,而你,卻靜靜的站在后面,這反倒更會引起評委對你的興趣。正如一生塑造了100多個小人物的黃宗洛老師。

  在大半輩子的表演生涯中,黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色,沒有小演員”這句話,為了出演《茶館》中的松二爺一角,他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長袍馬褂,腰帶上掛了十三件零碎,蓄指甲,練蘭花指,還去鳥市買來一對黃鳥,將鳥籠擦得锃亮,經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館,連茶館跑堂的都把他當成了滿族遺老。花費了如此多的工夫,松二爺一角果然非常亮眼,也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

  如果做大人物對我們來說有些困難,那就安心做好小人物吧!或許,正如余秋雨所說的那樣:“以平常態(tài),做普通人,是最有滋味的人生”。哪個父母沒有“望子成龍,望女成鳳”的迫切愿望呢?可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍,更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風”呢?我們生來就是一樣的,在這個社會舞臺上,我們扮演著同樣的角色,只不過是戲份多少罷了。面對未來,我們只要做好最真實的自己就足夠了。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文8

  細雨綿綿,無聲的雨中有些朦朧,層層烏云吞走了東升的朝陽。路邊的小販依舊賣著早餐,人群中,看似尋常,卻有一束光亮落在我眼中。

  早高峰總有車水馬龍的馬路與喧鬧的人群,一輛輛車越過水坑,濺起朵朵水花,學生們的步伐也隨之加快,而我在車上干巴巴地看著,一心只想快點到補習班,卻被車前的人群擋住了去路。

  前方不遠處的一條路上,相隔不超過十米就會出現(xiàn)一個早餐攤。不過那個橙色的大傘下簇擁著更多人,我朝著人群的`方向瞥了一眼。只見這位被人圍住的小販,他正扯著嗓子,朝人們喊著:“賣好吃的包子啦!”他的聲音沙啞又洪亮。他手中的包子,熱氣騰騰,香氣撲鼻,實在是誘人。微微駝曲的肩背下,他做起包子也是忙而不亂,手法竟是如此熟練,我不由得有些驚訝與佩服。在細雨中,他那雙塑料手套下的手早已龜裂,手臂上沾著層層面粉。他高聲吆喝,卻忙得連口水都喝不上。不過這條路上有太多像這樣的早餐攤,太尋常不過了。他若不大聲叫賣,若不做出香氣四溢的早餐,也許根本就不會引來這成群的人們。

  我早已習慣了路旁的各種攤子,沒看兩眼,車已經(jīng)開走,也就沒過多在意。

  上完課,雨依舊在無聲地下著。車沿路返回,我又看見了那位早上忙活的小販。人群退去,他坐在路邊,渾身已濕透,略顯狼狽。我隱隱約約能聽到他在給孩子打電話,深凹的眼睛似乎望著遠方,是休息時的愜意呢,還是賺錢后的喜悅呢?他的嘴唇干裂,泛著白色唾沫,看得我也頓覺口干舌燥。說著說著,他的臉上洋溢起發(fā)自內(nèi)心的笑容,轉頭只見一個小男孩正背著書包,舉著小傘,踩著水坑跑來,這正是小販的兒子。小販翻開斜挎的包,掏出一手的零錢塞在兒子手上,讓他去買點好吃的。一個小販一早上也賣不了多少錢吧,這些包子也都算便宜,想必這些錢是這位小販早上賺到的全部吧。這是我從來沒有見過的,此時他是一位早餐攤上的小販,更是一位疼愛兒子的父親。

  平凡的他又默默付出了多少對兒子的愛呢?而這個世界上又有多少為了孩子拼命賺錢的父親呢?他們是不起眼的打工人,也是父親。父愛的無聲如細雨,看似尋常;父愛默默照亮我們,實則不凡。既然尋到這平凡中的光亮,就讓我們也去溫暖一次他們吧,去陪伴自己的父親,付出我們的愛。

  他不平凡,他們也是。

  回首相望,雨中的小販又忙碌起來了。我抬頭看向正在開車的父親,他也在發(fā)光呢。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文9

  平常你也許不會注意到那些碌碌無為或不起眼的人。這些人就是小人物。也許他們只是一群路人甲,在集體中并不出名,被當作可有可無的.人。但是,請注意千萬不要小看了那一個個小人物。

  其實在我們班就有不少類似的小人物,戚大慶就是一個很典型的例子。他的成績在班里只能說中下等,個子也是特別的矮,也很少被老師提名回答問題。但就是這個小人物也給我們班抹上了一筆不一樣的色彩。那就是幽默,絕無雷同的歡樂。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文10

  “一日為師,終生為父。”老師這個職業(yè),在社會中是個平凡的職業(yè),在生活中是個小人物。

  除了爸爸媽媽,老師便是第二個父母,他們對我們的也是說不盡,講不完。

  臨近期末考,學習的壓力就越大,因為背負父母和老師的期望。又到了中午,吃飯后回教室,現(xiàn)在又是冬天,外面下起小雨,加上寒風呼嘯,就更冷了。正當我準備去午睡室時,我與幾個同學被叫去修改作文。我不情愿拿上筆,拖著兩條僵直的腳離開了。

  天氣顯然沒有要出太陽的意思。我做到劉老師旁邊,拿起作文給她點評。她笑了笑,指著作品開頭說:“這個地方不夠好,如果加上一句母愛的名言就更好了!闭f后,她又認真往下讀。不時還推一推眼鏡,摸一摸下巴,把身子坐正。我看了一下其他班的同學,舒舒服服趴在桌子上睡覺,多么舒服啊!我想:“要是換一個語文老師多好!”最后劉老師補充道:“在文章中間加點人物描寫,結尾太長,應刪一些。也可以換成環(huán)境描寫!彼龓臀倚薷闹,讓我到旁邊重寫這一段。

  我便成了一個乖小孩,認認真真的把作文重寫一遍。看著窗外雨水一滴一滴打在玻璃上,十分有節(jié)奏。過了一會兒,雨也停了,我的作文也修改完了。我便把作文給老師,她興高采烈的說:“改得還不錯嘛,這篇作文比上一邊不就好了,你也有進步了。”從她對我說的'這句話中我知道老師愛我,想把我的語文成績提高,我也懂得一個老師多么愛自己的學生了。

  太陽公公露臉了,陽光灑在走廊上。當照到我的身上時,十分溫暖,感到春天來了。但在這冰冷的冬天里,還有一份最真摯的愛。

  老師,一個平凡的職業(yè);劉老師,一位普通的小人物,您對我的愛,比天更高,比海還深。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文11

  一個風和日麗的下午,一位老人,拿著一個黑色的布袋正在收拾著東西,突然,老人把袋子掉到了一個角落里,老人的臉上露出了笑容,他走到那位老人面前,將袋子撿起來,然而,他沒有發(fā)現(xiàn),老人的袋子被風刮得亂七八糟,一個空的`。

  一位小女孩走了過去,她把手中的布袋遞到老人手里說:“老爺爺,這個袋子多少錢?”老人笑著回答到:“這個是老人的!

  “給我拿來了,給你吧!”小女孩拿著布袋對老人說。

  小女孩將布袋遞到老爺爺面前,然而,她沒有發(fā)覺,老人的臉上寫滿了感激,她用布袋將布袋放在老人手里,然后對小女孩說:“孩子,你要好好的照顧我的孩子。”

  老人聽了,臉上寫滿了感激,她將布袋遞給了小女孩,然后,小女孩把手中的布袋遞到了老人的手中。

  小女孩將布袋遞到老人手里時,小女孩的臉上寫滿了感激,她將布袋遞到了老人手中,然而,她沒有發(fā)現(xiàn)。

  一個小男孩將布袋拿到了老人面前,他將布袋遞給了小女孩說:“給我拿來吧!”小女孩看了看這個布袋,然而,他沒有發(fā)現(xiàn)布袋的一角。小男孩將布袋遞給了小女孩,說:“你拿去吧,我們一起收拾吧!”

  布袋將小女孩送到了老人手中,然而,布袋已被風刮走了。

  一個小男孩將布袋送給了老人,老人感動的將布袋遞給了小女孩,然而,他卻不領情,將小女孩送給了他。

  小女孩將布袋送到了老人的手中,然而,他卻將布袋遞給了老人,小女孩將布袋送到,小女孩將布袋放進了老人手中,小男孩將布袋送給了小女孩,然而,他卻將布袋給了小女孩,小女孩拿起布袋說:“孩子,你也要學會感恩。”

  小女孩將布袋放進袋子里,對小男孩說:“謝謝你,小男孩!”然而,他卻將布袋送給了那位老人,并對小女孩說:“孩子,你也要學會感恩,幫助別人,這樣,才是一個真正的好孩子。”

  那位老人笑著回答道:“孩子,我不要回報。只要你有一顆善良的心,就會幫助別人,就算這個世界再冷,我也不會嫌棄你,你就是我的孩子。”小女孩將布袋遞給了老人,說:“謝謝你!”

  小女孩將老人帶回了家,然而,他卻將布袋交給了小女孩,并且對小女孩說:“孩子,你要好好的照顧自己的孩子!

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文12

  他就是一個小人物,徹頭徹尾的小人物??

  他的名字叫父親,父親有龐大的身軀,粗獷的聲音,深沉的性格,可他就是一個小人物,至少,我是這樣想的。

  平日在家里,我認為最關愛我就是母親,母親她會為我做飯,為我打扮,給我許多溫暖,我愛溫柔似水的母親。古人對母親的種種贊頌我都能體會,他們說的對極了。

  至于他,那個小人物,我的父親,他在家中的確是頂梁柱,看他吧,天天早出晚歸,我從小和他接觸少。在我看來,他性格古怪,對我毫不關心,哼,不過沒有關系,他嘛,只是一個小人物。

  我在學校的家長會,向來是我那氣質高雅的'母親出席的,今年的當然也不例外。更何況母親早就答應我了。可真到了家長會那天,母親卻忽然病了,我很傷心,原本我想將學

  校的“豐功偉績”一一展現(xiàn)的,我想讓家人為我驕傲。沒辦法,先去學校,見機行事吧。當老師正尋找我家長進行了解時,卻找不到我家長的身影,正當我尷尬時,一個聲音從門口傳來,“抱歉老師,我遲到了!”那是父親渾厚的聲音。我很驚訝,他居然來了,我清楚地記得今天他有重要的會議。他風塵仆仆地走進教室來,但是一會兒又像往常一般冷靜。

  家長會后,我隨父親回家,父親一直沒有說話,我先開口了:“爸爸,你以前怎么都不來?”父親望了望我,說:“那是因為你母親想來,我以前也想來的,但是你好像不太愿意??”這時,我才知道,父親和母親一樣愛我,只是,愛的方式不同,那是因為他們的性格不同,所以母親愛得張狂,父親愛得委婉,甚至卑微,讓父親變成了一個小人物。

  可是,我仍然堅持我的意見,父親他只是一個給我默默的愛,深深的關心,把我養(yǎng)育長大,卻什么也不說的“小人物”。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文13

  我們生活在這個行色匆匆的世界里,有很多不起眼的小人物,但他們卻做著了不起的事。

  九月,是個悶熱而又多雨的月份,江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣,成了人們避暑乘涼的好去處,我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門,晚上也是到了九、十點才關門。這時間里,流行視窗里會出現(xiàn)很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。

  每當他們來來回回,進進出出商場大門時,都會有一只粗糙的大手,一個并不健壯的身影為他們拉開厚重的大門,這只大手的主人是這里一個穿著制服的保安,他大概五十歲,個不高。

  雖然經(jīng)常見到他,但我并不知道他叫什么。只知道,每當有人進出流行視窗時,他都會主動去開門并迎上一個熱情的笑容,不管來者有沒有回應,這似乎已成為他的一個習慣。

  下雨天也是如此,他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具,他就會很快的為客人撕開一個塑料袋,幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利,一點也不耽誤時間。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨,伴著客人臟臟的泥鞋弄臟了商場干凈的地面,也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕了客人們的衣物。

  這樣看似簡單的'事,做一次一遍并不難,但是一遍遍,一天天的重復就是并不那么簡單了,但他都是樂呵呵毫無怨言的干好。

  商場大門上的那塊玻璃反著光,把他的身影笑容映在我的心里。他或許卑微,或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我感到由衷的敬佩。

  像這樣的小人物還有很多,很多,只是沒人發(fā)現(xiàn)。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號,雖然渺小但并不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼,但卻為生活添色增味。

  為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文14

  要說xxx小學誰是踢毽高手,我會推薦我的好朋友xxx。

  xxx是個活潑向上,踢毽成績優(yōu)異的小男孩。他長得胖胖的,一看就很可愛。平時他卻喜歡無事就裝酷,讓人覺得很討厭。不過你不得不承認,他是一位當之無愧的踢毽高手。記得那次參加武進區(qū)跳繩踢毽比賽,xxx的表現(xiàn)讓老師和伙伴們驚嘆不已。你看他拿起毽子,理了理羽毛,在手中掂了掂,輕輕向空中一拋,等毽子正落到腰部時,他輕巧地抬起腳,對準落下的毽子,不慌不忙地輕輕一踢,那小毽子就乖乖地彈回去,再落下來,似乎xxx的腳上和那毽子上都有磁鐵,穩(wěn)穩(wěn)地吸住對方。小毽子在吳祖澤的兩腿間忽左忽右,上下翻飛。時而像蝴諜翩翩起舞,時而像小鳥飛翔自如。xxx更像一位出色的魔術師,牢牢地控制著毽子翻飛的`高度。那毽子似乎也有靈性,乖乖地任他擺布。圍觀的同學一下子情緒高漲起來,隨著毽子的節(jié)奏大聲說著:“151、152、153……”忽然,他一失腳,毽子被踢遠了,我們都替他捏了一把汗。說時遲,那時快,他猛地跨出一大步,右腳迅速一勾,把想逃跑的“小精靈”重又逮了回來。呵!有驚無險!頓時,驚呼聲、贊嘆聲、加油聲融成一片。 “臺上三分鐘,臺下十年功”!輝煌的成就背后,怎離得開刻苦的訓練?名人如此,xxx也是如此!每天晨昏,xxx都要在老師的指導下練習踢毽,重復單調的踢毽動作一、兩個小時,他的衣服濕了干,干了濕,如此反復著。每天他踏著星星開始練,等到他傍晚訓練完,早已過了17點,太陽早已西斜,要是冬天,老天就全黑了。學校里除了個別老師還在辦公,就再也沒有別人了。他的兩條腿像灌了鉛一樣沉重,每走一步都十分吃力。

  每當我看到他刻苦練習時,我總是情不自禁地向他投去敬佩的目光,甚至上前噓寒問暖,遞茶倒水。記得有一次,我問他:“你每天這么辛苦地練踢毽,到底是為了什么?”他說:“為了學校、班級的榮譽,也為了強身健體!蔽也唤摽诙鴮纾骸皒xx,你真是個運動天才!”xxx卻不以為然地說:“愛因斯坦不是說過‘天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮’嗎!”xxx就是這樣一位不怕吃苦、堅持不懈地刻苦訓練的踢毽高手!

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文15

  微風拂過,麥浪滾滾,田里一片金黃,這是那位農(nóng)民伯伯的勞動成果。他坐在大樹旁,笑容如此溫暖。

  一日,我來到鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)中的一切對在城里住慣的我來說都是如此陌生又骯臟。彌散在空氣中的雞屎味,蚊蟲在耳邊亂飛的嘈雜聲都令我感到厭惡。偶然間,我瞧見田間有個農(nóng)民正在勞作。他穿著樸素甚至有些破舊T恤衫,歲月在他的臉上刻滿了深深的皺紋,頭發(fā)也已經(jīng)花白了許多。我想他的生活一定很苦,或許他早已厭倦了種地。

  閑來無事,我坐在路邊的一個小凳子上,看著那個農(nóng)民,他拿著一把鋤頭松土、挖坑,挖一會兒,哼著一首小曲兒,地不一會兒便被他挖好了三分之一左右。每時每刻,他的臉上都洋溢著幸福的笑容。他每天都在進行如此枯燥、勞累的工作,怎么還會如此快樂?正值早春,他卻已經(jīng)大汗淋漓,那些汗水與他的.笑容是那么的不襯。

  日復一日,他終于播種完畢。完成工作的那一刻,別的農(nóng)民都癱倒在地上長嘆,他卻泡了一杯清茶,坐在樹下品茶,臉上的笑容絲毫未減,依舊那么陽光燦爛,溫暖人心。

  那一刻,我明白了—幸福不在于擁有多少財富,而在于獲得成就時的那份喜悅。他那看似簡單的微笑里,飽含著多少他對艱苦生活的不屑一顧,對發(fā)現(xiàn)幸?鞓返南矏,對未來美好生活的堅定信念。

  秋天來臨,那位農(nóng)民伯伯種的田早已成為一片金黃的海洋。其實人生求樂的最好方法莫過于勞動,一切樂境都可以由勞動得來,一切困境都可以由勞動擺脫。從此,我不再只仰望青天低看白水,而是一步一步腳踏實地,為了幸福而勞動著。

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