初中友情作文（熱）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中友情作文，希望能夠幫助到大家。
初中友情作文1
曾與你奔跑，天涯海角，終只不過浮煙；曾望穿秋水，與你共走，都只不過無果；紅塵深處，我應卻而來，抽身，卻已是滿傷痕；三界之內，你乘風而去，流淚，錯倍三生石上緣，那所有回瞬，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，相遇即成過往，離別只不過瞬間。
眨眼，她已離開了我四年，她去了外地上學，很長時間很長時間與她失去了聯系，不知曉她是不是安好，念此，回憶浪潮捅起。
陽光灑落在地面上，悠揚的歌聲隨風飄來，一筆紅裙在舞。她叫蘇比努兒，我一般叫她小蘇比，她是一個維吾爾族的女孩，雙眼亮亮的，好像找不到一絲的雜質，臉蛋有點小，但擁有肉嘟嘟的，被人一看就忍不住捏一捏。
她在教一個漢族女生跳維吾爾族舞蹈，看著她與那個女生手牽手，穿著舞服，清雅的舞姿像是叢林中的精靈，她們統(tǒng)一登臺表演，看著她們的默契，首次感覺，原來民族之間沒界限，大家都共是中華民族這個大伙庭。
或許是年少，或許是好奇，或許只因是她，我學著與漢語完全完全不同的維吾爾族語言，努力去學，終于可以說一些容易的維吾爾族平時用語。
時光荏苒，那時年少的大家都早已物是人非，在這紛紛擾擾的世界，大家也早已成長，時光或許改變了不少。可是我相信，它抹不去的是大家的友誼，是大家的手牽手，心連心。
去年初夏，大家在母校相遇，大家相視一笑，多年的默契使得大家同時說：‘yahsbsez’。隨后大家就聊這部分年的生活，讓大家最珍惜的還是那段年少的.時光。
異口同聲說的只不過：‘你還怎么樣？’但連接的是你我的心。
日常，大家要掌握團結，知道團結的重要程度。讓團結隨著大家。中國有句老話“弱國無外交”，意思是一個國家綜合國力弱勢的國家，即便這個國家地大物博，但外國也不會跟這個國家交朋友。大家這部分祖國的花朵更應該掌握團結，如何才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是大家作為中國人的責任。今天的中國需要團結，明天的中國更需合作，讓大家一同建設美好的祖國吧！
初中友情作文2
真正的友情
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的.友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學會珍惜！每一個人都會有缺點，我們要學會用一顆寬容的心去對待每一個人，原諒他人就等于原諒我們自己，幫助他人就等于幫助我們自己，世界是美好的，不要把每一個人都想得那么邪惡，每一個人都是美麗的天使，他們用自己所學的知識造福人類，人與人是平等的，不會因為自己的家庭背景而低人一等或者高人一等，我們每個人都是一樣的，貧窮與富貴要靠我們自己的努力，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，多做好事少做壞事，做事要憑良心做！
初中友情作文3
“友誼？你們還懂友誼？”聽了哈哈哈這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“丫頭">黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董X與李X�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的`走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”
聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：我們，要永遠，永遠，在一起！
初中友情作文4
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責罰，不由得加快了速度。第一節(jié)課后——
早讀后買的零食，被他塞在一個偏僻的角落里無人問津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去，他的精神世界得到滿足的同時，胃袋卻發(fā)來了求救�！八埂憋@然是那包零食被撕開了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無情地擊碎了他繼續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底，在沒經他同意的.情況下，緩緩將手伸進了他的抽屜之中，左右挪動著，但動作卻是十分輕盈，甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。
下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時，目光已變得狠毒起來，看了眼他便離開了。
下午上課——上課了，同桌彎下腰找書，卻不經意間在抽屜中發(fā)現了一個夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒有讓你回去……
初中友情作文5
怎樣應對，曾一起走過的日子，如今剩余我獨走Walk一man里放著這首歌曲，我穿上運動鞋，踏著歡快的腳步，以最短的時間下樓梯，提前準備去玩一圈。沒想到，著暴雨，躲在家里的我竟一點也不知情人。
灰心喪氣地回的身上了樓。可惡的天，我抱怨，早下不來，晚不下，我要出去它就下!這時，內眼角瞧見一雙鮮紅色的雨靴正一聲不響地躲在門身后，已讓我冷淡了好長時間，上邊全是灰。
我如何把你給忘記了，哎喲，真的是可伶，快讓我摧殘得不了‘鞋’樣了!我自言自語道。和著外邊的雨的聲音，忽然幡然醒悟:恰好，能救了!
打來一盆水，逐漸清理我那久違了的好朋友。漸漸地，雨靴上那2個小姑娘又修復了往日的笑容。
兩個朋友，為了更好地買同樣的雨靴，找了一家又一家店鋪，卻找不著他們都令人滿意的。終于，在一個并不太引人注目的地區(qū)，找就買一雙鞋吧!因此，那幾雙雨靴變成他們的`商品。
穿了一雙同樣的雨靴，在雨中漫步，他們特開心;去玩下水，也感覺更有意思;乃至有時候并沒有雨天，他們也照穿不待。他們最愛說的是，那鞋上的兩個女生多像他倆啊!
鞍當然是遭受特別的維護，每一次穿完總是要洗得干凈整潔，學生們總是要笑他們:2個傻丫頭!
幾雙雨靴伴著他們一起走過是多少的日子，有歡樂，也是有抽泣。但使人開心的是，有著這雙雨靴以后，他們從來沒有吵架架，即使是小小爭執(zhí)
雨靴洗干凈了，可真不錯，像過去一樣。
想一想，大學畢業(yè)也好長時間了，大伙兒分道揚鑣，那另一雙雨靴不知道如今好不好。想起這兒，決策去看望一下，洋洋得意而又懷著感嘆地穿上雨靴，提前準備外出。
已經這時，有些人叩門。撞鬼，我嘟囔著，今日是什么原因!帶上一絲憎恨夢見門壞了，我差點兒叫了起來，是一雙鮮紅色的雨靴!
幾乎沒有人搞清楚我，惟一快給我好日子，有你有我有心有一天有海有地聽見這兒，大家開心地一起說:一起走過的日子，有你有我有雨靴!
初中友情作文6
閣閣，我們還會再相見嗎？我們的友誼之花會一直盛開下去嗎？
——題記
還記得那個炎熱的夏天，媽媽為了讓我提高英語水平，就給我報了小翻譯的暑假音標班。沒想到在那漫長的課堂上，我卻意外的收獲了一份珍貴的友誼。
one：和你的相識
那段時間，因為不愛惜眼睛的緣故，我“光榮”的`加入了“眼鏡一族”，坐到了靠近講臺的第二排。而你，就坐在我的前面，長著一雙大大的眼睛不說，漂亮的馬尾辮還隨著風一晃一晃的，仿佛是教室里一道獨特的風景線。然而，那時的自己還全然不知，等待我的將是一份珍貴的友誼......
two：成為好朋友
“老師！我要回答問題！”剛一上課，你就讓我吃了一驚。哈哈，沒想到看起來斯斯文文的你還有這一面啊。我算是徹底服了你了！不過值得慶幸的是，咱倆性格好像，我也是那種做事風風火火型的，說不定還能成為好朋友呢。就這樣，咱們一起舉手、一起享受聽課的過程，這也是我第一次感到上課也可以這么快樂。下課時，我們更是話多得說不完，一會聊聊自己班里的趣事兒，一會兒談談自己的學習目標，可以稱得上是無話不說的好朋友了�！靶惩�，你在干嗎呢？”“小暢同志，你初中打算去哪上啊？”天吶，最近咋發(fā)現閣閣的話增加了好幾倍，暈。難不成這才是她的本性？呵呵，不過這樣的閣閣，我更加喜歡！我們的友誼之花，此刻正在悄然綻放......
three：期待我們的再次重逢
時光飛逝，轉眼間暑假就結束了。然而，當我走出英語班的大門時，不但沒有一絲快感，反而還很留戀。你比我大一屆，暑假結束之后，就以優(yōu)異的成績考上了洛陽第二外國語學校。在初中，學習緊迫，一個星期才能回來一次；作業(yè)繁多，根本沒有時間跟我一起玩兒。所以才導致我們到現在還沒有見面，甚至連一次QQ聊天都沒有過。又是新的一年，我會努力，努力學習，爭取考上二外。同時也期待著我們的再次相逢......
閣閣，你現在快樂嗎？學習累嗎？。。。。。。我心中還有無數個問題等著你去解答呢。但愿我們的友誼之花，會一直盛開到永恒！
初中友情作文7
友情是什么？是泥濘中一雙扶持的手，是干渴時一杯甘甜的水，是路口上一個指引的箭頭，是倦怠時，一聲驚蟄的春雷。友情是我人生中必不可少的一部份，任憑風吹雨打，他在我心中堅不可摧，從牙牙學語的幼稚兒到可愛活潑的陽光女孩，伴隨我走過的只有我和你那純真的友情。
我還清晰的記得那個秋風蕭瑟的日子，陰凄的小雨夾著一聲聲清脆的摔倒聲打在石階上，將我的心分解得支離破碎。一次又一次的摔倒，是我的信心漸漸喪失，可還有幾天就是舞蹈比賽了，這樣的舞蹈只會丟人，更被說獲獎了。猶豫著，絕望了，可我還是站了起來，繼續(xù)著無力的奮斗。
害怕、恐懼，可那一天，還是來了。帶著耀人的舞蹈服裝，可我卻顯得黯然失色。來到賽場，看著一個個自信的舞蹈選手在舞臺上綻放光芒時，我的心墜落到了谷底，掉進了絕望的深淵�？斓轿冶荣惲�，我打開袋子，拿出服裝準備更換，無意間，掉出一張紙，我拾起它，發(fā)現了幾行字：王瑛，今天是你的比賽，加油，我相信你一定會獲獎的'，雖然不能看你在舞臺上綻放你的光彩，但是當我看到你在舞蹈室那勤奮的身影時，你已經是最美的了，加油！
看完這幾行字，淚水已經溢滿我的眼眶，帶著愛的香味留下，而心就如被泡在友情的熱牛奶中，好暖。帶著這幾行字，帶著這份友情的溫熱，我走上臺，一股叫做友情的東西推動著我前進。此刻，我不知道自己是否會獲獎，但我相信，我已經贏了。
友情，像太陽溫暖、不落
友情，像白云圣潔、無暇
友情，像綠葉樸實、無華
我和你之間的友情如涓涓細流滋潤著我們的心，如浩浩長河永遠奔流不息，感謝你讓我在成長的道路上品嘗到了酸、甜、哭、辣，品嘗到了友情的真諦。我相信，我們之間的友情在未來會一直伴隨著你我，繼續(xù)譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。
初中友情作文8
友情，不會褪色。在我的童年里，有這樣一個女孩，她長得非常漂亮，她叫小西。 只因為她姓西，我便理所當然地喊她小西，那樣一段青蔥時光，似乎一切那么都理所當然。我們一直是最好的姐妹，直到那件事發(fā)生。
那是一個風和日麗的假日，在美術班忙忙碌碌地度過了一個上午，我利用午休的閑暇時光，從桌肚里抽出小西借給我的《可怕的科學》準備研究學習，卻不料幾個男生從后門擠進來，推搡中，不知誰用力了一把，一聲清脆的撕裂聲在空氣中響起，精美的封面被生生撕成兩半。我懵了，幾個男生也識相地不再多嘴，歡天喜地跑進來的小西猛然看見這一幕，笑容凝結在臉上，嘴唇哆嗦起來，一滴清澈的淚滑下臉龐。
“你怎么了？”我有些不知所措了。畢竟以前很少見到小西哭，她就像一個小太陽，渾身上下都散發(fā)著溫暖的氣息，從來沒有冬日的陰霾，就算再迷茫的時候，小西也會給你一個堅定的笑容，哪怕她自己也不知道該怎么辦。
小西轉過身，沒有答理我一個字，甚至都沒有向我問清原委，她抓起書就走了，空洞的腳步聲傳了很遠很遠。 小西的舉動徹底磨滅了我僅存的歉意。她干嗎？我并沒有犯任何錯！她究竟算不算我的朋友呢？朋友不是可以包容的'嗎？我怒火中燒，第二天把新書狠狠地撂在桌子上便揚長而去。此后，我便和小西形同陌路。 大約又過了一個多月，我和小西的關系依舊沒有緩和。一天，外面正下著大雨，我抖了抖小洋傘，踏上了上學的路途。我一不留神，踏上了濕滑的青苔，一個踉蹌狼狽的跌倒在地。我的腳踝傳來一陣刺痛，用盡力氣，依然不能爬起來。“喏。”一只白皙的手出現在我的眼前，雖然不大，但充滿了溫暖和力量。我順著手的方向看過去，竟然是小西！她把我拉起來，利落地替我拍了拍身上的灰，向我坦白:“其實那天的事我不怪你，但是書的封皮里面夾了一張以前同學寫給我的信，所以我才會反應這么激烈�！毙∥髌^頭，紅著臉小聲地說了一句話:“再說，我們本來就是最好的朋友�！蔽医o了她一個大大的擁抱，經過了兩個月的冷戰(zhàn)，我們終于冰釋前嫌。 小西用行動告訴我了一個真理，真正的友情，就算經過許多風雨和波折，也永遠不會褪色。
初中友情作文9
友情這東西，說來的快也快，走得快也快，如果你真誠對待每一個人。那么，友情便像那長江水一般----滾滾而來但如果你表面一副樣子，背后一副樣子，你的朋友將會越來越少，到時候后悔就來不及了。
而我就生活在這充滿愛的友情之中。當我數學成績如流水一般急速不滑之時，不愿就此頹廢的我。決心努力認真學習的我，在這條數學之路上總會有一些這樣那樣的問題阻擋這我。就在這時我的好朋友就如及時雨一般來幫助我解這樣那樣的疑難問題。在這股暖暖友情之中使我的數學成績一點一點的有了好轉。
現在我依舊記得運動會時點點滴滴充滿友情的畫面。記得當時的我對于800米長跑一點信心都沒有，害怕自己跑的不好給八(7)班摸黑，懂我的好朋友知道我的心事，走到我身邊用安慰的口吻說：“比賽重在參于，不必把輸贏看的過重，就算你跑了倒數第一，你依然是我們的朋友。 ”聽到著眼睛濕潤了。當我跑完了那漫長的.800米，好朋友趕忙跑到我身邊攙扶著我，回到班級我堅持先到老師那里看名次。當我看到八（1）班下面寫著4，我再也忍不住，淚水不由自主的流下來，朋友看到之后遞了紙，幫我擦淚安慰著我。直到我的心情好轉朋友才會放心的去做著她的事。
從友情里，我們可以學會寬容，學會感動，學會經常保持笑容，學會真正與人相處，我會永遠珍惜我的友情，此生不換。
初中友情作文10
“雨輕輕叩著窗，卻怎么得不到窗的回應，只好在窗外發(fā)出聲響。雨想呼喚的，并不是窗，而是窗內的物。在千百遍的失望過后，它悄悄的墜落在一旁……”柔和的女聲回蕩在空蕩蕩的教室中，伴隨著窗外的雨，輕輕敲打在我的心里。
她的嘴角不經勾起了一抹鬼魅的微笑，但又被她輕輕的擦去了。
“終于，終于有事干了呢……不會，不會再……”一顆淚珠悄然從她的眼角滑落，纖細的睫毛不經意一閃。那滴淚不知何時被窗外的疾風帶走了，便隨著窗外的雨滴落在了某處憂傷的地方。
我的筆尖不經一顫：“你在讀我的日記？”不知道為什么，只是發(fā)出了疑問而已。類似于“你為什么要……”這般的疑問，沒有波瀾，沒有情緒。
“我也曾經這樣想過，像這種，嗯，少女情愫之類的。感傷啊，沒人理解之類的�！彼恼Z氣很淡很淡，仿佛一用力就會斷開。我感覺到，她的語氣中埋藏了巨大的悲傷。我有些恍然。
“你，需要一個人吧。來幫助你。你，隱瞞了事�！焙軘嗬m(xù)的語言，卻有著強制性。我慢慢的放下筆，垂下了頭。
“嗯，確實有事，很奇怪，也，有詭異什么的，那個，有很多人會認為我，那什么的�！蔽揖拖褚粋�剛會說話的孩子一般，吞吞吐吐。接著，看到了她的目光……
“就像每個上過初中的孩子一樣，我很平凡。身邊有不多的朋友，能說，能談笑。而泠淙，就是每個學校都會有的耀眼的女生了。她很陽光，成績什么的都很好，有一大堆朋友。然后，不，后來她，消失了……”
“消失了？”
“嗯，在跑步的時候，一個彎道過后她就不見了。那是清晨的集體跑。她就忽然的"不見了。這件事，所有人都不在意。他們記得泠淙這個人，還會說‘多么可惜啊，一個這么好的女孩子’之類的，可卻沒有一個人想要知道她為什么會，消失……”
“可你為什么……”她欲言又止，我知道，她接下來的話是“插手這閑事呢”
“她消失前幾天，和我說過話，問了我是不是她的好朋友，能不能在危難之際幫她什么的。我點點頭。她在那天問了很多人這些問題，當時我覺得我是回答得最爛的一個了。什么都不說，點了點頭算什么啊�！蔽业腵情緒有些煩躁，身旁的筆掉在了地上“pia-ta”把我神游的思緒拉了回來。
“這算是個諾言吧？”她輕輕的問，頭向前探了探，靜靜看著我。
“嗯……后來，我們班來了個轉校生，她聽了我們班說的泠淙的事后，調笑著說可以把她，就是泠淙的一生寫成一本書了。她說這話的時候，看了我一眼……”我的聲音漸漸消小了下去，“我記得她說這話的時候，看著我，有一種無以言表的魔力，慢慢把我靈魂束縛住，在我的靈魂上書寫了一份契約，要我一定要，要把泠淙找到……要，履行承諾……”
“你是被命運選中的人……然后？”她嘆了口氣，輕輕的呼出一口白霧。
“后來她又轉走了。走的時候，她又看了我一眼。那種魔力，又席卷了我的心……”我從無邊的恐懼中慢慢抽離自己的思緒，定了定神，“后來，我從泠淙的桌子里，看到了那本自傳……只有我一個人知道。她竟然從出生一直寫到了消失，而且用了第一人稱�！蔽矣行@恐抬起頭，直視著她。
“那……”她正想開口，但門外傳來了陣陣喧鬧聲。雨小了，這些一直逃學的孩子被家長壓著來，帶著滿腔的不情愿。一時間人聲鼎沸，無法安靜。
“下次再說�！彼f了這一句后，面無表情的觀賞起木芙蓉，我則拿起了筆。
走的時候，我聽到她悄悄地說：“終于不用孤單的行走了，一個人，在路上……”我最終還是走了出去……和她一樣，面無表情……
初中友情作文11
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥�！獝勰�
——題記
友情是什么？是你和我走路上買一串糖葫蘆一起吃。記不清從什么時候開始，我和你在走去等車的路上，總是買一個糖葫蘆，錢一起付。我先咬一口，你再咬一口。走過去的路，不那么長了；等車的時間，不那么長了。糖葫蘆，甜甜的，你的笑，甜甜的，友誼甜甜的。
友情是什么？是你我默契到我哼一句歌詞，你就接下去。還記得，藝術老師放了一首《tellmewhy》，那個小男孩的聲音一直縈繞在我的腦中。真的不愧為天籟之聲，讓人的心一震。不止是我，班上好多人都被這首歌迷住了。我從來都是音樂迷，喜歡聽歌，更喜歡哼歌。我在一不小心中哼出了“In my dream……”然后你剛好接了一句：“childen sing a son go flove for every boy and girl……”我看著她，她剛好轉過來，兩人靜止了幾秒，笑了。
友情是什么？是當我的一些小細節(jié)你也看出我的不對。這幾天，我真的不開心，我想起了以前失去的`東西，想起了以前的美好，想起了一個很重要的人和事。開始懷念過去，不喜歡現在的自己。你在夜自習下課后，看著我，說：“最近怎么了？悶悶不樂的。”我驚訝，連我自己也不知道，連我媽媽也沒看出，她看出來了！我無言，她繼續(xù)說：“好像是想起了過去了一些事，對嗎？”簡直神了，我只能淡淡一笑。
友情是什么？是當別人懷疑我的時候，你永遠相信我。那時候，有一些人說那個東西是我偷的，那個被偷的人也認為是我偷的，我又恰好對上了那個時間，任何證據都指向我。大家都嫌棄我，只有你，你看著我，烏黑的眼睛充滿堅定，你對我說：“我相信你�！焙髞�，真相大白，是那個被偷的人自己忘在家中了。我笑了，原來矛盾就是那么容易開始，幸好有你。
友情是什么？是懂得我的痛苦，會給我溫暖的神圣力量。當我考不好的時候，你會給我加油，雖然只是淡淡地，但我看得出你的用意。你是希望我堅強，也希望我能自己站起來，而不是依賴別人。君子之交淡如水。
生活中離不開友情，如果沒了友情，再完美的人也沒了充實的靈魂，像一棵樹沒有了綠芽，干枯而單調。友情對我來說，如魚得水，無法分離。有友情，有你，是我最大的收獲。
初中友情作文12
時光，青春，友情，沙漏
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的'心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨著那細沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
初中友情作文13
樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結下了無形的緣。
九年級剛開學，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個年頭了，我和班里的大部分同學都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發(fā)生。
徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個大概�？墒悄銋s一直說要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心;“你要是不讓我?guī)闳�，那你就是不把我當朋�?”
“當朋友”嗎?我本以為你不會把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說道。
我當時非常感動，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你;但是你卻似乎發(fā)現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道;“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭，認真地抄了上去……
如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的`心中消失的無影無蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時還聊聊家�！�
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
初中友情作文14
青春，多么美好的一個詞語，它標志著由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。
門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼�！爸ā遍T被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接著一陣奶的清香飄進屋里，頓時喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來�！把�，你醒得這么早！”她的眼里閃過一絲擔憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學的提示中，伴著耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。
看著老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看著我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在并不寬闊的過道中，忍受著太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字體像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的.筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。
“到我辦公室來一下”，放學后，老師對我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯�！翱�、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進的動力，美好的青春回憶。
初中友情作文15
友情的錯位，來源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環(huán)畫的起點開始，心中總有幾縷飄渺的'樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執(zhí)持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧，時間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝，而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護你、寵愛你。幾十年的積累，
說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。X真正的友情因為不企求什
么不依靠什么，總是既純凈又脆弱。
世間的一切孤獨者也都遭遇過友情，只是不知鑒別和維護，一一破碎了。
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