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初中的作文

時間:2024-05-20 07:17:27 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文【合集】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中的作文【合集】

初中的作文 篇1

  我有一個非?蓯鄣牡艿埽难劬龊鲩W閃,還在那個的虎頭虎腦的,皮膚很白,嘴巴不小,而且不知道什么原因,剛生下來沒多久就不斷地流口水。在他高興的時候,嘴一張開口水就流出來了,真的挺惡心的,但是我還是非常的喜歡他哦。

  每當我做在沙發(fā)上吃零食的時候,他就會像一只小狗樣圍在我身邊,首先,伸出小手嘴里不停地叫著“拿拿”。我就說:“不給。”他就會跺著腳并且把媽媽找來,嘰里咕嚕不停地說,好像在向媽媽狀告我不給他東西吃。

  媽媽說:‘’寶貝怎么啦。‘’他說:‘’媽媽,姐姐不給我吃東西!愣奸L蛀牙了還吃糖。不能再吃‘’弟弟愁眉苦臉的走開了。我看著于心不忍:&qut;等一下,如果你真想吃我就給你一個,記住以后不能再吃糖果了,只能這最后一次聽見沒有!迸吨懒说艿苷f道。

  還有一個習慣是永遠改不掉了,他總是不停的'流口水。告訴你們一個大笑話,他睡覺時像個青蛙一樣趴著。

  臉和腳全部都是肥嫩嫩的,而且走路還是蹦蹦跳跳的,連坐在沙發(fā)上活那里都市不安分的。

  再告訴你們一個秘密,他是我的跟屁蟲,我去哪他就去哪,我上廁所他就在門外等著。

  我覺得有一個跟屁蟲弟弟還是挺不錯的哦。

初中的作文 篇2

  今天晚上,我們一群小孩浩浩蕩蕩地向蘭溪“進軍”,開始了“瘋狂”的一夜…… 初到蘭溪,我們頓時被各種各樣的游戲設(shè)備迷住了。大家一齊想坐“碰碰船”,大人禁不住我們的'死纏爛打,讓我們?nèi)プ芭雠龃。我和表妹黃楚君一輛,陳佩藝和陳沛瑋一輛,丁佩菁和陳碩一輛。各就各位,我們開始了“水上之旅”—— 我鉆進了駕駛艙,駕駛著船駛離了岸邊。表妹們也不甘落后,紛紛駛離了岸邊。

  我把船靠近噴水壘,正思索著槍應(yīng)該怎么用,就有人用槍把水噴過來,水淋到我們的身上、船上,我們成了名副其實的“落湯雞”。

  這時,丁佩菁她們從窗口探出頭來,大喊:“去打小孔,水就會噴出來!”一語驚醒夢中人,我連忙打那些黑色的小孔,水立刻從噴水壘里噴出來。望著高高的水柱,我的心里別提有多高興了!

  我又駕駛著船到另一個噴水壘,連番射擊,正要再次射擊時,表妹她們的船來了,撞著我們暈頭轉(zhuǎn)向。我一“怒”之下,又發(fā)動船,向她們撞去。正當我自鳴得意的時候,她們又撞過來了。我們就這樣撞過來,撞過去,玩得熱火朝天……

  “時間到!”我們又去玩了飛機,在高高的空中,我找到了飛翔的感覺;接下來我們就坐在汽車上,感受顛簸的感覺,一上一下,表弟都嚇哭了……

  玩后,我們漫步在大橋之上,華燈初上,燈光包圍著我們,涼風習習,讓人格外舒服。

  然后,我們在肯德基大吃了一頓,就回家了。

  這真是“瘋狂”的一夜!

  ……

初中的作文 篇3

  和老師一起走過的日子,是我不斷受知識熏陶的日子。——題記

  由于小時候?qū)χ袑W的憧憬,讓我對中學時期的各門課程都十分好奇,其中我最為感興趣的還是地理。

  教我們地理的是一個年輕的男老師,個子很高,一副秀氣的眼鏡架在鼻梁上,顯得斯斯文文的',可上課時嚴肅跟這可大相徑庭在上他的第一堂課時,他的嚴肅讓我不太自在,這讓我也對他有人一絲恐懼。

  還記得那一次,關(guān)于等高線的那一道題,我百思不得其解。為了能弄明白這道題,我只能請教老師?墒菍蠋煹哪且唤z恐懼讓我不敢走上講臺,甚至不敢靠近老師,但是這道題的解法對于我的吸引力大大超過了那一絲恐懼終于我鼓起勇氣走上講臺詢問老師這道題我以為老師會怪我上課沒聽講,可他不僅沒有這么說,而且還細心的講這道題,這次過后,我便覺得地理老師還是十分平易近人,而不是表情嚴肅的一塊冰,我對他那一絲的恐懼也在慢慢消失。

  相處僅僅三個月之短,從課堂中的點點滴滴讓我也對這位老師心懷一絲敬畏,老師對工作嚴謹?shù)膽B(tài)度和對教學工作的重視不得不讓我佩服:

  上他的課的學生都知道老師的手里時常拿著一份資料,那便是他教學的提綱,偶爾一兩次,我進辦公室看到老師桌子上的題綱忍不住多看了一會兒,那上面總結(jié)了地理書的全部知識,十分詳細。

  聽我哥哥說,以前這位老師教他們的時候,黑板字寫的不夠好,害怕同學不認識,所以買了一本字帖,在辦公室沒事就練兩年過去了,老師來教我們地理,他的黑板字已經(jīng)寫的十分工整了。

  和地理老師一起走過的日子是歡樂的,他讓我們在歡樂中獲得知識;和地理老師一起走過的日子是輕松的,他讓我們在獲得知識中成長;和地理老師一起走過的日子就愉悅的,他讓我們在成長中成熟。

初中的作文 篇4

  下棋是一項很有趣的智力活動,我從小就對它情有獨鐘。小時候,我常常看見外公和別人下棋,我覺得很有趣,就站在旁邊看,一看就是兩個小時。每當我看到外公打敗對手,別人叫他“棋圣”時,外公那股高興勁兒讓我羨慕不已;丶液缶屠p著外公教我下棋,我整天念叨“馬走日,象飛田……”

  讀書后,我認識了不少字。星期天我有時到書店里去,也會找出《弈林新編》:“拋二平五,馬八進七”地讀起來。在學校一有空,我也會和同學一起下棋,漸漸地,我的棋藝越來越好。

  每當星期天我把作業(yè)做完后,就會纏著外公,叫他和我下棋,外公被我纏得不耐煩了,只好從命?擅看味紱]有走幾步棋我就輸了,外公覺得和我下棋沒趣味,笑著站起來想溜,我一把拉住他說:“好外公,別走!我才輸一局,如果我再輸,我就投降!”我說什么外公也不肯答應(yīng),我急得眼淚都掉下來了,外公伸手刮了一下我的鼻子說:“小賴皮,好吧,再來最后一局!”我破涕為笑。但無論外公讓我?guī)撞狡,也無論我怎么耍賴,結(jié)果都是“孔夫子搬家———盡是輸(書)!

  我暗暗下定決心:一定要趕上外公,甚至戰(zhàn)勝他。今年暑假我在電腦上學習下棋,棋技得到了長足的進步。

  開學的一天,我決定會一會這個不可一世的“棋圣”。我們各自擺開陣勢,“世界大戰(zhàn)”開始了。我毫不客氣地先來了個“當頭炮”,外公話果斷“跳馬”。我們越戰(zhàn)越勇,我使出了“中炮巡河三步虎”,不料外公用“屏風馬”來破陣,我們兩陣的棋子穿插來往。我策劃了一次進攻,但因策劃不當,反而損失了一個馬和兩個兵,真是“曹操下江南——來得兇,敗得慘”。但我并未灰心,立刻重振旗鼓。忽然,外公走了一步怪棋是“棄車殺馬”,我見此情形正要“殺車”以絕后患,但又一想,外公那么精明的人,不可能沒有想到走這步棋的后果,這步棋一定包含著一步兇狠的.殺招。我當機立斷來了個“橫車協(xié)馬”,直取對方老將。外公也勇猛地拼殺著我方陣地,企圖直搗我的老窩。可是已經(jīng)晚了,他的用意被我看透了。于是,我搬出《弈林新編》中的絕招“海底撈月”打了外公一個措手不及,經(jīng)過幾番惡戰(zhàn),我戰(zhàn)勝了外爺,此時我高興得又跳又笑,仿佛站在了世界之巔!

  我終于發(fā)現(xiàn):“棋圣”——外公也是可以戰(zhàn)勝的,只要你認準目標,堅持不懈地努力,勝利的曙光就在前方!

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