有關(guān)四季的作文初中
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)四季的作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)四季的作文初中1
寒來(lái)暑往，四季更替，經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的我，輕輕地漫步在時(shí)間的道路上，感受著四季那各具特色的韻味。
春季是開(kāi)放的季節(jié)，百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景色隨處可見(jiàn)，各種花的香混著青草味，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，捎帶寒氣的春風(fēng)拂過(guò)面龐，將一縷縷春的氣息送入你那將要被寒冬耗干的內(nèi)心中。
夏季是熱鬧的.季節(jié)，蜻蜓、蟬、蟈蟈一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái)，在炎熱的夏季中表演著它們炫麗的一生。
秋天是飄落的季節(jié)，焦黃的枯葉垂在枝頭，大片的樹(shù)葉布滿(mǎn)街道，像一條條金色的絲帶，將遠(yuǎn)方豐收的消息傳入我們的耳中。
在我的眼中，一年里最富有挑戰(zhàn)的不過(guò)于冬天了。西伯利亞大風(fēng)從北方翻過(guò)無(wú)數(shù)高山來(lái)到這里，展示著它們的風(fēng)采，雖然寒風(fēng)刺骨，把臉頰和小手吹的生疼，可我卻喜歡這種極富挑戰(zhàn)性的感覺(jué)。大風(fēng)不斷地吹過(guò)來(lái)，一吹就是三四個(gè)月，毫不勞頓、毫不解怠，使自己的一生過(guò)得充實(shí)而不虛度光陰。冬天最具有代表性的一點(diǎn)便是雪，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，打著旋兒地從空中飄落，一層層地覆蓋在大地上，銀裝素裹，仿佛給大地穿上一件素凈的外衣，一眼望去，果真有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”之意。有時(shí)候，站在雪里不動(dòng)，不一會(huì)兒鼻尖上就會(huì)矗立一座晶瑩剔透的小山包。冬天，在路旁，在田野，常能看到一枝枝臘梅頂著雪花傲然挺立在枝頭，正如詩(shī)人所說(shuō)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
一年四季，各自有各自的風(fēng)采，春天的生氣、夏天的聒噪，秋天的凋謝，冬天的純潔，這一切都是那么的自然，那么的美麗，處處體現(xiàn)著生機(jī)。
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我不是畢加索，畫(huà)不出春天的嫩綠；我不是朱自清，寫(xiě)不出夏天的婀娜；我不是許巍，唱不出秋天的憂(yōu)傷；我不是李白，吟不出冬天的妖嬈。但我悟得出四季的色調(diào)，不同的情調(diào)、意境便有不同的色調(diào)。
春
對(duì)我而言，春天是高明色調(diào)。這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，泥土的芬芳沁人心脾。扒開(kāi)蓬松的泥土，幾點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在眼前。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，春天那柔軟的風(fēng)吹綠了小草，風(fēng)吹過(guò)湖面，風(fēng)里夾著青草味，仿佛被剛醒的湖給過(guò)濾了，很清新。那天，是那么的明朗……
夏
提起夏天，那是揮之不去的炎熱，天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)燙的馬路讓人感到可怕，就像熱鍋上的螞蟻。一些似云非云的氣體低低的浮在空中，讓人覺(jué)得很凝重。樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，樹(shù)枝密密的，樹(shù)葉盡情的舒展開(kāi)來(lái)，碧綠碧綠的。夏天的雨來(lái)得快，來(lái)得猛。即使是晴天，極亮極熱的.中午會(huì)忽然變成黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響，都點(diǎn)大的雨點(diǎn)開(kāi)始砸下來(lái)……則夏天是澀色調(diào)。
秋
“沙沙…沙…”我喜歡秋天落葉，等地上一大片都是落葉時(shí)，走在其中，踩著落葉，那清脆的聲音很悅耳，但卻頓時(shí)感到深沉，夏天殘留下來(lái)的余溫偶爾會(huì)漏出來(lái)……走在落葉紛飛的小路上，看著楓葉一片片落下，站在樹(shù)下，忽有神秘之感……秋天！那難道不是低明色調(diào)嗎？
冬
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，路上幾乎沒(méi)幾個(gè)人愿意沐浴“春風(fēng)”吧，都不愿留在這個(gè)大雪紛飛的小路上。雪覆蓋在樹(shù)枝上，覆蓋在曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草地，雪白雪白的，顯得很樸素，但含蓄，一點(diǎn)也不屑于春天……這不就是冬天的色調(diào)——低純色調(diào)嗎？
春夏秋冬就像裝扮師，在大自然的舞臺(tái)上各顯自己特有的色調(diào)。
有關(guān)四季的作文初中3
春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗小耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神;我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng);我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨;我喜歡春天“泉眼無(wú)聲”的溪流……我喜歡春天萬(wàn)紫千紅的景象。
當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”。即使驕陽(yáng)似火，夏日炎炎，我也覺(jué)得美麗無(wú)比。因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍苄蕾p晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥械搅讼奶欤覀儾拍芊攀罴�，不用辛苦讀書(shū)。我可以回老家輕松快樂(lè)地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺(jué)得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。正如媽媽說(shuō)的“少年不知熱滋味”。
我愛(ài)秋天�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛(ài)壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí);我愛(ài)金燦燦的'稻谷，我愛(ài)裊裊的炊煙，我愛(ài)夕陽(yáng)下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。
我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，我愛(ài)“大雪壓枝頭”的青松。因?yàn)樗鼈冇邪了妨ⅲ瑘?jiān)韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績(jī)。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。
秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因?yàn)榇合那锒募狙h(huán)而更加美麗。我愛(ài)四季。
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春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草開(kāi)始露出他那尖尖的腦袋，燕子正迎著風(fēng)，與楊柳在那兒嬉戲。青春已邁著輕盈的步伐，微笑著，隨風(fēng)而至。
啊，春天真溫暖，讓我充滿(mǎn)了活力。這樣，我就可以去那鄉(xiāng)間的小田，讓泥兒撫摸我的臉蛋，讓蟋蟀勾走我的魂，讓牛兒與我對(duì)視。有時(shí)，我亦爬上那高高的山，任露珠沾濕我的鞋，任荊棘抓破我的衣，看著緩緩升起的大紅球，我歡呼，聲音在春的季節(jié)里蕩漾。
春之歌漸漸低沉，躍動(dòng)的夏之歌便搶著要響起。踏著樹(shù)兒大大的影子，我們飛奔著，跳動(dòng)著。在那清澈的小河里，我們盯著河中游動(dòng)的魚(yú)兒，有一種想要下去抓的沖動(dòng);在那靜靜的小河里，我們撐著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿，忽而蝴蝶飛在上面，忽而蜻蜓鼓動(dòng)著兩只大眼睛，我們?nèi)滩蛔∪酉赂妥樱プ分鹉秋w舞的彩蝶;在那涼爽的小河里，我們毫不猶豫地縱身往下跳，濺起無(wú)數(shù)的水花，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
不知不覺(jué)中，雀躍已開(kāi)始平息，一群群大雁排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，穿越上方的空氣。
我們跑到那園子里，看著滿(mǎn)園的壓彎枝條的果子，嘴巴不停的啃著，然后到處爭(zhēng)著去摘又大又圓的果兒。我們?cè)诮瘘S的稻田里，拿著鐮刀鉆來(lái)鉆去，穿梭于高高的玉米地，捧著幾包大玉米，呵呵!
可能，手中那個(gè)又大又圓的果兒還未舍得咬下去。忽然另一只手上已經(jīng)拽著一個(gè)白白的球，猛地朝著伙伴打去，不知自己的`頭上已散開(kāi)一朵白白的花兒。在白白的世界里，地上映著數(shù)不清的鞋兒，不知哪一只是我的。
輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走，我揮一揮衣袖，等待記憶將我?guī)ё摺?/p>
有關(guān)四季的作文初中5
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間溘然長(zhǎng)逝。朋友，千萬(wàn)別讓這種感覺(jué)如細(xì)細(xì)的砂石一般，從我們的指尖溜走，讓我們學(xué)會(huì)珍惜它吧!
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
綠草如茵的大樹(shù)，亭亭玉立的月季花，姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，它們各具風(fēng)韻。
春天的樹(shù)只是含苞待放的芽?jī)�，長(zhǎng)得像大樹(shù)的牙齒，井然有序，棕色的樹(shù)干縱橫交錯(cuò)，顯得剛勁有力。
夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。
太陽(yáng)高掛在空中，火辣辣的照射在大地上，大地?zé)o比干涸，裂開(kāi)一道道口子，每個(gè)人都是汗流浹背的，小草，小花耷拉著腦袋，小狗專(zhuān)找陰涼的`地方。同學(xué)們上完體育課�；氐浇淌依�，擠在風(fēng)扇下。吹著涼風(fēng)，喝著飲料。馬路上的小販們，吆喝聲也少了，只有曬化了的柏油路默默地與太陽(yáng)對(duì)決。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
燈籠似的柿子高掛枝頭,瑪瑙似的葡萄炫耀著自己的嫵媚,娃娃臉?biāo)频奶O(píng)果擠滿(mǎn)樹(shù)丫，調(diào)皮的搖來(lái)擺去……
滿(mǎn)街被樹(shù)葉覆蓋，濕潤(rùn)的泥土上有著他的足跡——環(huán)衛(wèi)工人。像環(huán)衛(wèi)工人這樣為城市默默奉獻(xiàn)的人太多了，他們熱愛(ài)這個(gè)城市。
當(dāng)黎明的曙光照耀在大地上時(shí)，那個(gè)背影，深深的印在我心里。
冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。
一陣?yán)滹L(fēng)帶來(lái)了婀娜的雪花，它的舞姿妖嬈而曼妙，將一季的風(fēng)韻展現(xiàn)于眾生面前，引來(lái)無(wú)數(shù)人的青睞。你看穿著棉衣的小朋友忘情地與同伴堆雪人、打雪仗，他們單純的笑容賽過(guò)晶瑩的雪花，呼喊聲將棲在枝頭的雪花，一骨朵一骨朵地震落。打完雪仗的我，凍瘡又犯了，疾奔回家，母親用她那溫暖的手，給我涂藥。我望著母親那慈祥的臉，一股暖流擁上了心頭。幸福之淚，從臉頰滑落。
四季有四季的風(fēng)格，四季有四季的個(gè)性。我喜歡多變的四季，感悟、珍惜四季。
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