【優(yōu)選】實用的初中的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
父愛如山，母愛如海。
父母是陪伴我們一生的朋友，是她們，用盡了一生的精力，給予了我們無私的愛。是父母，讓我們從此不再寂莫，不再孤單。
“我們能還給父母的東西有什么呢”？
有的時候我覺得父母根本不愛我，整天逼我學(xué)習(xí)，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子，并打印下來，讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文，背英語。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說：“書籍是人類進步的階梯，人人都要努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識和技能，為社會，為人民做貢獻。否則落后了，就要受到外國人的制約，甚至欺辱”。
爸爸媽媽說過的話到現(xiàn)在我都記得很清楚，現(xiàn)在，我深刻的理解了爸爸媽媽說的.話，體會到了父母無微不至的關(guān)愛。
父母給予我們的愛是任何東西都無法代替的，在我們的成長過程中，父母的愛是不可缺少的。父母的愛，是大海，是高山，有了大海的“滋潤”，有了高山的“庇護”，我們才能健康，快樂的成長。
父母對我們傾注了無限的愛，我們應(yīng)該以真誠孝敬父母。
父愛如山，母愛如海。
初中的作文 篇2
油麻地小學(xué)是一色的草房子，在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或開得五顏六色的美人蕉，湛藍的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的`地方，生活著一群聰慧而又天真的孩子：桑桑、紙月、杜小康……其中，我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學(xué)。但因為他是一個十足的小禿子，所以人們都叫他禿鶴，并且時常摸他的頭來戲弄他，直到三年級時，禿鶴為了不讓任何人摸他頭，甚至戴上了鴨舌帽，可卻受到別人變本加厲的捉弄，直到會操中奪回了自己的尊嚴。陸鶴面對別人的譏諷，他雖也想過放棄，想要輟學(xué)，可他依然堅持了下去，并以會操表演維護了自己的尊嚴，哪怕受到學(xué)校的責(zé)罰他也依舊去做了。因為他明白當一個人沒有了尊嚴，那他更會一文不值。這令我更加喜歡他。
人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意義呢？在這個五彩的世界里，金錢沒了，可以用雙手去掙；榮譽沒了，能夠重新爭�。豢勺饑罌]了，就永遠丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護尊嚴！
正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的來源�！弊饑朗菍Υ嬖诘囊磺凶C明，尊嚴是對平等的一次回應(yīng)，我們要自尊自愛，因為尊嚴是成就一切偉大事業(yè)的來源！
初中的作文 篇3
這天，我獨自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。
這時，媽媽騎著車過來了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問�！鞍l(fā)了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著�！芭�！”媽媽沒有再說什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說：“你知道都錯在哪里嗎？”聽到這兒，我無語了。因為每次面對試卷，我向來只看成績，真正錯在哪里，什么知識點出錯，我沒有認真分析過，也許這也是我每次考試成績不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說：“你應(yīng)該對每次的試卷認真分析，不能只看分數(shù)的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的�！�
到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓它掉下來。
終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語重心長地說：“孩子，決定你未來的.不是你現(xiàn)在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習(xí)，自然會有好成績的。媽媽希望你每天都快樂地成長，每天都有進步�！币蕾嗽趮寢寫牙�，溫暖直抵心田。
是的，無數(shù)個清晨，我在房間讀書，媽媽在廚房做飯；無數(shù)個放學(xué)路上，我坐在車座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無數(shù)個晚上，我在寫作業(yè)，媽媽在旁邊看書……原來，我始終沐浴著愛的陽光，媽媽用愛驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽光，生命就會如花般美麗綻放！
初中的作文 篇4
高爾基說過，人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！一只昆蟲在飛行時，經(jīng)過上萬年的地質(zhì)變化，最終變?yōu)橐粔K琥珀；而一顆鉆石，在長時間高溫下就會變成沙子。一顆果實只有在太陽和雨露的`滋潤下才能甘甜，一個人只有通過學(xué)習(xí)才能成為當代社會的人才。
《三字經(jīng)》中曾說，玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。玉石只有經(jīng)過雕琢才能成大器，人只有學(xué)習(xí)才能懂得道理，增強能力。學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)才能使人增長知識，陶冶情操。一滴水只有進入到大海，才會永不干涸；一個人只有投入到學(xué)海，方知世界有多大。
雛鳥只有不斷嘗試，才能翱翔于天際，搏擊狂風(fēng)；人只有不斷積累，才能到達學(xué)習(xí)的頂峰。毛毛蟲只有在繭中重生，才能變?yōu)楹蝗酥挥袌猿植恍�，并掌握適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能盡善盡美。
人非生而知之者，孰能無惑？當我們在學(xué)習(xí)中有了困難，一定要請教老師，將其熟記于心。宋濂成年后從師，不遠千里求學(xué)，只為了尋找一個答案，最終他成了著名政治家。
另外，學(xué)習(xí)時我們也要帶著疑問，勤于思考。牛頓一次坐在樹下，一個蘋果砸了下來，他繼續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書，讀死書，那么即使所有蘋果都落下來砸到人，也不會有萬有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！堅持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為著自己的美好人生，大好未來，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！
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