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初中的作文

時(shí)間:2024-05-17 12:41:18 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)對(duì)待它,只能嘗到苦苦的滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是一種滋味:苦中有甜,仿佛懷中盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺溫暖。在成長經(jīng)歷中,有一位不說話的朋友教育了我。在失敗中,我會(huì)想到它;在我想要放棄時(shí),我會(huì)想到它的教誨。我那不說話的朋友——一只不起眼的蝸牛。

  有一次,我坐在書桌前做數(shù)學(xué)題。突然一只“攔路虎”——一道難題把我的思路卡住了。我算了好幾次,還是算不出。我想:那道題不要再算了,那不我最喜歡看的'電視劇也快播了,去看電視吧,明天老師會(huì)校對(duì)的。我剛坐下看電視。突然,弟弟喊道:“姐,你快來看!”我連忙跑出去看,那是一只小蝸牛。我滿不在乎地說:“切,一只小蝸牛有什么好看,還不如我的電視好看呢!”弟弟卻說:“你看它,摔了一次又一次,可它不放棄,堅(jiān)持向上爬。”我愣住了,蝸牛能堅(jiān)持不懈、永不言棄。又過了一會(huì),弟弟跑來跟我說:“姐,它爬上去了!它成功了!”我想:蝸?繄(jiān)持不懈的力量爬到屋頂,我為什么不能跟它一樣堅(jiān)持下去把難題解答呢?我想到這兒,就把電視關(guān)了,我就到書桌旁認(rèn)真地解起那道難題,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想起那只蝸牛,想起蝸牛的精神。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我把難題解決了。

  “面對(duì)任何事情不輕易言放棄,要堅(jiān)持不懈,永不言敗。”這是我最深刻的啟示。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我一定會(huì)銘記“蝸牛精神”,勇往直前。

初中的作文 篇2

  今天中午,我像往常一走在放學(xué)的路上,我一直想著中午吃什么飯,突然爸爸和媽媽開車將我接走了,開車去的方向并不是回家的方向,我奇怪的問:"芭比咱們?nèi)ツ陌。?爸爸說:"咱們?nèi)ズ汝P(guān)的農(nóng)家樂,和另一家我的老同學(xué)一起聚一聚。"我想"我能做點(diǎn)什么呢?"突然我想到我們學(xué)校每天中午播放的餐桌上的禮儀,我恍然大悟。

  走進(jìn)農(nóng)家樂我們就看見爸爸的同學(xué)正在向我們招手,我們迎面走去,在他的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)一個(gè)房間,里面有四個(gè)人,因?yàn)榘宓什粔蛩员仨氂幸粋(gè)人站起來,我毫不猶豫地站了起來,并說:"小孩子腿軟,應(yīng)給多站站。"大家哄堂而笑,我也跟著笑起來。等菜、主食全部上齊后,我們開始吃飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有動(dòng)筷子,我想"媽媽為什么不吃呢?哦————對(duì),在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口,自己才能吃。"我想到這里拿起筷子的手又放了回去,為了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝著,大家都吃過后,我才開始吃,在我旁邊坐的是一個(gè)阿姨。

  為了表示禮貌,我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次后再給自己夾;每次喝茶我都會(huì)看看別人的杯子里面有沒有水,如果沒了我會(huì)先給他倒然后再給自己倒……這一切我并沒有在意,可是對(duì)面的叔叔卻看得一清二楚,說:"這個(gè)孩子真懂事,有一種紳士風(fēng)度。"我笑著說:"沒什么,這是每一個(gè)小孩子都會(huì)做的。"說實(shí)話,我嘴上這么說但是心里卻是美滋滋的。媽媽也好像被夸了一樣,因?yàn)槲沂撬囵B(yǎng)出來的.,所以臉上一直洋溢著笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道,更讓我吃出了一個(gè)做人的基本道理。

  禮儀沒有大小,盡管是問一聲好,但是沒有禮儀可是很可怕的,所以我希望人人都要有禮儀,這樣我們的社會(huì)才能變得更加和平,更加和諧。

初中的作文 篇3

  當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?

  路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時(shí)風(fēng)景。

  當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的'你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

  時(shí)間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。

  路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

  第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

  風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

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