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初中作文

時(shí)間:2024-05-16 14:45:31 初中作文 我要投稿

初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文

初中作文 篇1

  世界變化不停,人潮川流不息。每天發(fā)生在我們周?chē)氖,雖平淡,卻也令人深思。今日,班級(jí)里流行起了一股“追星風(fēng)”,就連我們一向成熟穩(wěn)重、“世人皆醉我獨(dú)醒”的班長(zhǎng),也無(wú)法自拔地卷入了粉絲的隊(duì)伍。那么,追星,到底是好是壞?

  從我本人說(shuō)起,我也是一名追星族。我曾經(jīng)認(rèn)為,偶像嘛,不過(guò)就是唱個(gè)歌、跳個(gè)舞就能引來(lái)一大波尖叫的“白臉小生”罷了——也許大多數(shù)的家長(zhǎng)、大人都會(huì)這么想。但自從我親身體會(huì)后,我才明白,偶像不只是一個(gè)崇拜的對(duì)象而已。“偶像”在古典中的意思是用泥石揉成的人偶,古人會(huì)向他們跪拜,以求平安。而如今“偶像”更是一種榜樣,像天上的星星,總是會(huì)用自己的.光來(lái)指引他人。

  我的“偶像“是三位陽(yáng)光的少年,他們的年齡與我相仿,我卻從他們身上學(xué)到了很多:他們合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)、演出兩不誤;他們堅(jiān)持不懈,即使練舞拉筋時(shí)要承受巨大的疼痛,也依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他們說(shuō)過(guò):“自己選的路,跪著也要走完。”很多人說(shuō)他們不務(wù)正業(yè),但他們只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間,做著自己的夢(mèng)。漸漸地,在我沒(méi)有考好灰心喪氣的時(shí)候,也會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲“別放棄”;在我跑八百米快要“光榮倒下”的時(shí)候,也會(huì)說(shuō)一聲“別灰心”……這或許就是榜樣的力量。真正好的偶像,是要通過(guò)自己來(lái)影響他人,使他人也變得優(yōu)秀,這樣的“追星”也就有了它存在的價(jià)值和意義。

  “追星”卻也是父母與老師很排斥的一個(gè)話(huà)題。我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)幾位家長(zhǎng)對(duì)于“追星”的看法,他們不約而同地都認(rèn)為“追星影響學(xué)習(xí)”。的確,我曾有一次考試,腦海中不停回蕩著歌詞,導(dǎo)致最后發(fā)揮失常。那些因?yàn)樽沸桥c父母鬧翻,不惜偷父母的錢(qián)去買(mǎi)偶像專(zhuān)輯,甚至割腕、自殘的人,無(wú)疑告訴了我們“不理智追星”的可怕。唯有理智追星,讓喜愛(ài)和崇拜轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,才能避免這樣的情況。

  “欲戴皇冠,必承其重。”明星和那些大文豪、名人一樣,都來(lái)自于蕓蕓眾生。我們?nèi)绻蚕袼麄円粯樱瑢W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),借鑒他們的長(zhǎng)處,也許有一天,我們也可以成為天上的一顆閃耀的星。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們理智追星,為成為那顆明亮的星而奮斗拼搏!

初中作文 篇2

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中。雕樓玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  初識(shí)李煜,正是這首讓人感嘆的《虞美人》。當(dāng)時(shí)只是單純喜歡這首詞的詞藻和意境,但卻沒(méi)有注意到背后的他的眼睛和他的心。

  詞的本身就好比一朵花,而詞人李煜則是一朵花的精魂。

  在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想沖突時(shí),他無(wú)奈,只是傷懷。他純潔得似乎只是天使的化身,只想逃進(jìn)自己的夢(mèng)想。也許,真的只有詩(shī)詞,才能填補(bǔ)他的夢(mèng)想的缺陷吧。

  但,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法回避的。真不知道他當(dāng)上國(guó)君時(shí),在想著什么呢?他是個(gè)很失敗的國(guó)君,無(wú)可置疑,他把他的夢(mèng)想帶上了朝廷,他把詞帶上了朝廷!南唐,這個(gè)曾經(jīng)的王朝!

  煜,是照耀的意思。不知道,他是否也曾有過(guò),或是一直都有的一個(gè)理想:使南唐富強(qiáng)起來(lái),哪怕只有父親李璟留給自己的半壁江山!比起從嘉,那個(gè)純純的名字,煜則更有威信與神采。其實(shí),李煜,南唐后主,這個(gè)多情的詞人的心,是可以包容那個(gè)也許的理想吧!

  但,請(qǐng)?jiān)徦娴氖且粋(gè)多愁善感的人。那天降宋時(shí),對(duì)于這個(gè)幾曾識(shí)干戈的李煜,實(shí)實(shí)在在是個(gè)很大的打擊,最是倉(cāng)皇辭屆日,教坊猶奏別離歌。垂淚對(duì)宮娥。一瞬間,從天堂跌下人間,這朵柔弱的花兒怎能受得?但,這就是李煜。那首《破陣子》,曾被蘇東坡批評(píng)。他認(rèn)為后主在辭別太廟時(shí)應(yīng)對(duì)太廟慟哭,向百姓謝罪;然而現(xiàn)在卻對(duì)著宮女流淚,聽(tīng)樂(lè)隊(duì)奏別歌,這種人是應(yīng)當(dāng)失去帝位的`(《東坡志林》)!

  但是,他不知道,李煜走時(shí),是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚,但他卻已沒(méi)有面子去見(jiàn)太廟,見(jiàn)百姓了!他知道錯(cuò)了,所以,他只選擇了默默地流淚,然后默默地離開(kāi)

  黯銷(xiāo)凝(張孝祥《六州歌頭》),默默地傷懷。降宋后,李煜對(duì)著如鉤的月,回想往事。往事輝煌,對(duì)李煜,卻不堪回首啊!在詞人李煜的眼里,風(fēng)花雪月,只能勾起無(wú)限的哀愁和回憶。此時(shí),李煜他,在想什么呢?只有夢(mèng)!多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍;ㄔ抡猴L(fēng)!多少淚,斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說(shuō),風(fēng)笙休向淚時(shí)吹,腸斷更無(wú)疑!閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。

  林花謝了春紅,太匆匆!那朵花,如今只剩一地零落的殘紅。

  輕問(wèn),流水落花春去也?

  李煜走過(guò)了四十一年的春秋冬夏。他,真的好像只是一個(gè)人間過(guò)客

  之前說(shuō)過(guò),李煜是朵花的精魂。如今,花已凋零多年,靈魂已升華,但他卻把芳香留在了我們的心中

  世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到,此外不堪行。

  酒冷,詩(shī)殘,夢(mèng)斷。

初中作文 篇3

  我已經(jīng)上初二了,但是初一的美麗仍然刻在我的腦海里,蕩漾著,蕩漾著……

  一

  我又回到了那一天,那一節(jié)語(yǔ)文課。記得當(dāng)時(shí)老師的嘴上火了,我想;老師肯定會(huì)讓我們上閱讀課或者講課文時(shí)聲音小一些,要不然老師肯定受不了他嘴上的疼痛。但是令我驚異的是,他沒(méi)有我所想的那樣,沒(méi)有上閱讀課,更沒(méi)有講課文時(shí)聲音小,而是依然像往常一樣,聲音那么的響亮,仍然那么抑揚(yáng)頓挫的讀著課文!我分明的看見(jiàn)老師得嘴在開(kāi)始疼痛,開(kāi)始發(fā)麻。但是老師他仍用堅(jiān)強(qiáng)的一面告訴我們:沒(méi)關(guān)系,你們是重要的!因?yàn)槲乙o你們傳授知識(shí),讓你們懂得這大千世界的千變?nèi)f化。為了教我們知識(shí),他就這樣默默無(wú)聞忍著疼痛給我們上課,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是把我們和工作放在第一位,而他自己卻放在第二位。

  ——初一,你真美麗!你讓我感受到了一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的期望,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生那無(wú)私的愛(ài)意!

  二

  有一天我生病了,我的好朋友帶我去醫(yī)務(wù)室檢查,之后又小心翼翼的扶我走進(jìn)教室,同學(xué)們也都紛紛給我送上一句句溫暖的安慰……我就像一個(gè)正咀嚼著口香糖(改為“水果糖”,因?yàn)橄亩瑢W(xué)在留言中指出口香糖不會(huì)融化)的.小女孩,盡管這顆糖化了,但是這顆糖的香甜與香濃仍然留存在我的舌頭里。

  ——初一,你真美麗!你讓我嘗到友情的滋味,更讓我去珍惜友情,因?yàn)槲抑烙亚槟茏屓藰?lè)意融融!

  美麗的初一,你讓我分享了老師的愛(ài)意,也讓我嘗到了友情的滋味……初一的那一幕幕溫馨的故事,仿佛是一燦燦發(fā)亮的光點(diǎn),將會(huì)一直在我的心中閃爍!

初中作文 篇4

  我是一只風(fēng)箏,掛在玩具店里,等待著,夢(mèng)想著飛翔。

  一個(gè)小女孩在我面前停住了腳步,望著我:一只黃色的蜻蜓上有著紅色的斑點(diǎn),伸展著羽翼,圓圓的眼睛注視著前方,仿佛正翱翔在藍(lán)天上。女孩指著我,對(duì)一位老爺爺說(shuō):“爺爺,我要它!崩蠣敔斪哌^(guò)來(lái),慈愛(ài)的摸了摸女孩的頭,說(shuō):“好,爺爺陪你玩!

  女孩把我?guī)У搅艘黄盏厣,拿出線(xiàn)軸,將一根細(xì)細(xì)的,透明的'線(xiàn)綁在我的身上,開(kāi)始奔跑。

  風(fēng),吹動(dòng)樹(shù)葉,吹得花瓣紛飛,將我輕輕托起。我聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,我看到了潔白的云朵,鳥(niǎo)兒在我身邊飛翔,風(fēng)兒在我耳邊低唱,我終于飛上了天空。漸飛漸高,藍(lán)天之上,我俯視一切。我在天空中高傲地飛翔,聽(tīng)風(fēng)在我耳邊呢喃,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在我身旁爭(zhēng)吵,看遠(yuǎn)處的湖水倒映著碧綠的青山,看湖天交界水天一色。這是我夢(mèng)中的景色,我曾不止一次的幻想能夠飛上天空,我是為飛翔而生的。女孩在地上仰望著我,澄澈的眼睛里滿(mǎn)是羨慕,她也一定想與我一起飛翔吧。

  風(fēng)越來(lái)越大了,我努力地飛,想掙脫那一條束縛,可它卻牢牢地抓著我,不愿放手。我憤怒,我焦慮,拼命往上掙扎,可總掙不開(kāi)。慢慢地,我放棄了,失落了,無(wú)力了。風(fēng),在這時(shí)候小了,我在空中歪斜,像斷了翅膀的蝴蝶一般跌在地上。

  女孩跑過(guò)來(lái),撿起我,跑到老人身邊。老人慈祥地笑著,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等一會(huì)。”空地上漸漸多了放風(fēng)箏的人,女孩在爺爺身邊跑來(lái)跑去,說(shuō):“爺爺,我今后要像風(fēng)箏一樣飛在藍(lán)天上!”老人笑了,臉上的皺紋像一朵金菊花。

  風(fēng),又起了,女孩奔跑著將我送上天空,我無(wú)力地飛在藍(lán)天上,四周飛起了許多風(fēng)箏,它們飛得有高有低,都努力地飛著。女孩在地上努力地奔跑著,可我就是飛不高。老人走過(guò)來(lái)放了放線(xiàn),拉著線(xiàn)猛地扯了幾下。這一扯,讓我豁然開(kāi)朗。我不能在原地止步,要勇于奮斗,積極進(jìn);在通往夢(mèng)想的路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,要穿過(guò)泥濘,跨過(guò)荊棘,才能登上成功的巔峰,而那條束縛,則是在提醒我,要腳踏實(shí)地。

  風(fēng),帶著我,承載著女孩的夢(mèng)想,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

初中作文 篇5

  心情開(kāi)始漸漸平和,眼淚也漸漸止住。我想,要是我能把眼淚哭干,那就好了。從此以后就不會(huì)有人知道我的悲傷。

  好想蹲下來(lái)抱自己的影子。但是,此刻,四周都是黑暗的`。快要凌晨了。

  剛才在電腦錢(qián)落著淚打字,好好的天也突然下起小雨,或許,是我心情的陪襯吧。如果是造物主也知道我活著浪費(fèi)空氣,那就把我?guī)ё甙伞4丝,死亡變得不在那么恐怖?/p>

  早就該這么狠心了。才不至于讓自己一直害怕著失去。如果沒(méi)有當(dāng)初的美好,又怎么會(huì)害怕失去呢。從來(lái)就不對(duì)我好,我又何必因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而痛哭流涕呢?

  本來(lái)所有美好的東西,你都要跟我說(shuō)另一面邪惡的,突然有點(diǎn)恨你。但是我知道,我本就沒(méi)有資格。我也恨不起來(lái)。終究的,你還會(huì)再次成為我的最?lèi)?ài)。終究地,你還是會(huì)再次讓我沉浸在你對(duì)我的愛(ài)中。但是,我想,我不會(huì)再買(mǎi)單了。

  我不會(huì)再買(mǎi)單 也請(qǐng)你不要再為我的任性買(mǎi)單。因?yàn)槲抑,你沒(méi)有能力讓我任性一輩子。就像我沒(méi)有能力任性一樣。

初中作文 篇6

  我知道我纖弱的手很難為自己撐起一片晴空,我知道我稚嫩的雙肩很難承受太多的沉重。但是,我決不會(huì)倒下,即使是在逆境中,骨子里也會(huì)發(fā)出一種真切而又熱烈的呼喊:拒絕放棄!

  自從十一檢測(cè)我知道在排名上我有了很大進(jìn)步后,我心里不知是苦是甜。其實(shí),說(shuō)真的,十一七天長(zhǎng)假,我根本沒(méi)有學(xué)習(xí),除非在媽媽的要求下,隨便應(yīng)付了作業(yè)。至于成績(jī)好壞,我以為無(wú)所謂。當(dāng)?shù)弥约哼M(jìn)步了一百名,我還不相信,到處與同學(xué)核對(duì)了成績(jī),才相信了事實(shí)。但我認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果,很容易就會(huì)失去。我不敢想,但我卻也不能不想,這次,是因?yàn)樾疫\(yùn),但下次呢?如果下次考試我的名次滑坡,將會(huì)有一個(gè)多么凄慘的結(jié)局。

  回到家告訴媽媽后,我看到媽媽企盼的眼神和欣慰的笑容,這幅風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處。我必須盡最大的努力,為這風(fēng)景營(yíng)造另一片風(fēng)景。于是我明白了!人生,很多時(shí)候,我們不是為自己的人生畫(huà)板上添彩,而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌。

  為了讓母親再次因?yàn)槲覐男牡桌锔吲d,為了再次擁有母親的笑臉,我要找回屬于我的驕傲,找回我曾經(jīng)的舞臺(tái),所以,我只好把所有精力都放在學(xué)業(yè)上。當(dāng)然,我也知道在此期間,肯定還有人在努力,所以,我要付出比別人多幾倍的'精力??甚至開(kāi)夜車(chē)到12點(diǎn),我也再所不惜,但這樣的學(xué)習(xí),常常使我頭昏腦漲,疲憊不堪,但為了證明自己,我只好承受著。因?yàn)槲蚁嘈乓簧苡玫膶氋F財(cái)富只有拼搏才會(huì)擁有,為了追夢(mèng),我不能停止腳步!即使傷痕累累,我依然勇敢飛翔,而且我還要在飛鳥(niǎo)飛過(guò)的地方留下痕跡。作文

  支撐不是的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)一聲“我好累”。但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)“我不行”。我總會(huì)在我心灰意冷時(shí)給生命一個(gè)堅(jiān)定的承諾“拒絕放棄”!我決不會(huì)因?yàn)樵庥龃煺劬头艞壩业淖非,我決不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷磨難就低下高昂的頭。既然生活選擇了我,那就讓我用我的熱情,用我的真誠(chéng)去擁抱生活。不管前面的路有多少風(fēng)雨,多少泥濘,我都懷著一種坦然的心情,歌唱著走進(jìn)每一個(gè)明亮或陰冷的日子。即便是在奮進(jìn)的途中碰得遍體鱗傷,我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),抖落身上的塵土,用干裂的嘴唇自勉一句“我還行”!繼而踏上未知行程。憑著那份執(zhí)著,那份信念,我堅(jiān)信自己總有一天回踏上撒滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的大道,步入一個(gè)山高水遠(yuǎn)任我遨游的世界。

  這不是生命的曲筆,是組成生命的真真切切的部分。于是,我釋然了。在今后的日子里,我將繼續(xù)用辛勤的汗水檫亮每個(gè)平凡或不平凡的日子;繼續(xù)用鍥而不舍的精神開(kāi)拓一個(gè)又一個(gè)匆忙的季節(jié);繼續(xù)在自己的內(nèi)心深處告誡自己:拒絕放棄,拒絕放棄!

初中作文 篇7

  太陽(yáng)很好,一個(gè)人坐在深藍(lán)色的軟椅上,記憶繁華落盡。我的朋友們沒(méi)有多少是快樂(lè)的,但我確定他們是愛(ài)我的。我的改變,還有那人生的追求,以及我不服輸?shù)囊饽睿谶b遠(yuǎn)的天邊回蕩。

  萌動(dòng)的青春火花,經(jīng)不過(guò)雨水,在暴風(fēng)還未來(lái)臨的夏初開(kāi)始。于是我了解的人性的隨欲和釋放。對(duì)于沒(méi)有希望的未來(lái),要有自己的思考,沒(méi)有任何人可以給你肯定,再見(jiàn)的`出口,沒(méi)有任何言語(yǔ)值得留戀與回味。有一種成長(zhǎng)慢慢的把你帶往過(guò)來(lái)人所說(shuō)的成熟,經(jīng)歷傷痛與心碎,但請(qǐng)不要絕望,習(xí)慣它會(huì)要你堅(jiān)強(qiáng)。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗(yàn),學(xué)會(huì)相信自己,愛(ài)自己,永遠(yuǎn)是對(duì)的。

  有一種成功的背后是負(fù)氣,感謝讓你受傷的人。有時(shí)候疲憊,精神勞累,想起嘆一口氣,心隱隱的疼痛。對(duì)著鏡子微笑,我會(huì)告訴自己,加油、有時(shí)候懦弱的淚水流下,打開(kāi)電話(huà)錄音,用含糊不清的聲音告訴自己,你很堅(jiān)強(qiáng),明天的太陽(yáng)很好。

  我幻想過(guò)身邊的你們,也在失望中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),這樣習(xí)慣。我,一個(gè)人,就一個(gè)人。我常拒絕別人的幫助,因?yàn)槲铱傁嘈盼铱梢裕聦?shí)上,我確實(shí)可以。只要咬咬牙,心里默默的吶喊:我可以,我可以。

  明天是自己把握的,我相信太陽(yáng)最后都很好。

初中作文 篇8

  “學(xué)校發(fā)給你獎(jiǎng)學(xué)金了呀?”

  “沒(méi)有。”

  “那獎(jiǎng)學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀?”

  “中考成績(jī)!

  我總是不耐煩地回答你的問(wèn)題,你也總是很溫柔地問(wèn)我的問(wèn)題。

  你很啰嗦,心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣,有時(shí)也像一個(gè)孩子,每次回家你總會(huì)關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,而我總厭煩地不愿多和你說(shuō)一句話(huà)。當(dāng)你和爸爸對(duì)賬目時(shí),爸爸總會(huì)說(shuō)你辦事不力,所以,我一直認(rèn)為你很沒(méi)用。

  外婆去世,喪事期間,你整天都在哭,眼睛腫起來(lái)了,聲音沙啞了。面對(duì)悲傷憔悴的你。我想起外婆對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“盡管你奶奶說(shuō)你嬸嬸伯母?jìng)冞@個(gè)也不好那個(gè)也不好,但從未說(shuō)過(guò)你媽媽。”我明白了,你在奶奶眼里你是最孝敬的媳婦。但我還是無(wú)法改變對(duì)你的看法與態(tài)度。

  你總會(huì)忘記這,忘記那,你最?lèi)?ài)忘記吃藥。

  十一長(zhǎng)假,回家,我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該是玩的時(shí)候了,而你卻向我宣布,明天跟你一起上山背竹子。我可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。你當(dāng)時(shí)很兇,我好怕。

  下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn),趕走一個(gè)又來(lái)一個(gè)。之后又要我跟你一走背了一根很大的竹子。你為了減輕我負(fù)擔(dān),讓我背了最輕的那一頭,剛開(kāi)始還勉強(qiáng)承受過(guò)來(lái),可是走了十幾步,肩就痛得不行了。我要求停下來(lái),看著我的苦相,你卻還在笑:“現(xiàn)在知道我的辛苦了吧,如果不加油讀書(shū),你一輩子就是這樣。”我望了你一眼。

  “看什么看,以后還要你背!”你瞪著眼睛,一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)的溫柔。

  這幾天對(duì)于我來(lái)說(shuō),根本就是種折磨,半天下來(lái),肩膀就痛得不行了,一碰就痛。晚上你就叫我?guī)湍愎勿,你把衣服松開(kāi)一看,天啊,你的肩膀都脫了皮,背上有好多痧痕。我在后面就對(duì)你說(shuō):“怎么后面全是紫痕?”“好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下。”

  我這才明白,你真的.好辛苦,以前爸爸叫我多幫助你做事,我總是不聽(tīng)。家里的藥箱全是你的藥,我甚至不會(huì)想到你的痛苦,而抱怨你總是浪費(fèi)錢(qián),買(mǎi)來(lái)了藥又不吃;叵肫饘(duì)你的冷漠,就覺(jué)得自己好過(guò)份,過(guò)份地對(duì)你冷眼相看,過(guò)人地對(duì)你不理不睬。

  放心,媽?zhuān)掳胼呑咏^對(duì)不會(huì)讓再這樣過(guò)!

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