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初中的作文

時間:2024-05-16 08:50:37 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在陜西,我愛家鄉(xiāng)的蘋果。

  蘋果成熟以后,又紅又大,汁水飽滿,咬一口,嘴上就有著甜甜的汁水。蘋果的外形是球狀的.,又紅又圓的蘋果掛在樹上像一個個小紅燈籠,叫人感覺又美又想吃。

  蘋果沒有成熟時是青色的,成熟以后紅彤彤的外皮讓人特別喜歡,圓圓的身體里藏著黃嫩嫩的果肉,吃起來酸酸甜甜的,叫人吃一口還忍不住再吃一口,有著一種永遠也不想停下來的感覺。

  蘋果先是青色的,隨后變成深紅,青蘋果吃起來澀澀的,紅蘋果吃起來就甜津津的,切一塊下來聞聞,會有一股芳香撲鼻的氣味,蘋果雖然好吃,但是酸味還是有的,吃的太多了,就會覺得特別飽,但蘋果的維生素很多,對你的身體有好處,有一句話說:“一天吃一個蘋果,會讓你遠離醫(yī)生!。

初中的作文 篇2

  上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

  我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!

  白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的'開花后,我學(xué)會了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。

  課余生活,讓我找到了快樂;課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會了堅強;課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

初中的作文 篇3

  在我們村里,有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線,它是我們獲取知識的地方,也是我們第二個“家”,它就是我們的校園。

  在校門口的正上方,有引人注目的寺頭中學(xué)四個大字,還有一個不加裝飾的校門和護墻,體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓,還有獨特的教學(xué)風(fēng)范,使這個山區(qū)學(xué)校頓時脫穎而出。

  進了校門后,是一條寬廣筆直的人行大道,給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米,就到了教學(xué)樓前面,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,在旗下我們曾許下“認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報社會”的誓言,它是我們學(xué)習(xí)的見證。在紅旗旁邊,有兩顆古老的芙蓉樹,粗壯的枝干,像一個歷史的見證人,它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天,芙蓉花的.香氣彌漫了整個校園,朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里,學(xué)校的氣氛更加和諧。

  芙蓉樹的后面,是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓,它的面積是3084平方米,可容納800余名學(xué)生讀書。每當(dāng)坐在教室里就心潮澎湃。以前的時候,住在那低矮的平房里,用的都是自備的桌椅,并且教室里一旦掃地就塵土飛揚。在冬天,教室里非常冷,凍得手都無法寫字。現(xiàn)在,坐在寬闊明亮的新教室里,地面和墻壁都是用陶瓷鋪的,而且是地?zé)峁┡,坐在這樣良好的環(huán)境里,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  在教學(xué)樓的四周,有許多綠化帶環(huán)繞,它能凈化我們的空氣,使我們有一個不受污染的環(huán)境。

  宿舍樓位于教學(xué)樓的后面,約占2820平方米,可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮濕不堪,在夏天還會有咬人的害蟲,F(xiàn)在可好了,住在宿舍樓里,為我們的休息提供了一個良好的環(huán)境。

  和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓,有了它以后,吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護意識不夠,餐桌大都受到大家的破壞,這就需要人人有保護意識,才能建設(shè)文明校園、和諧校園。

  我愛我家,但我更愛我的校園!

初中的作文 篇4

  成長,在我小時候是最令我向往,也是最遙不可及的一件事。

  現(xiàn)在,我們一天天的長大個子一天天長高,學(xué)的知識一天比一天更難理解,面對父母老師的期望,肩上的壓力一天比一天重,也越來越想回到小時候那段無憂無慮的時光。

  小時候,總是在想,長大了,就自由了。可以過無拘無束的生活。那時候,整天想著玩,想著節(jié)假日的時間能長一點兒;那時候,我們也是最快樂的,無憂無慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時候,我們不用為學(xué)習(xí)煩惱,也不用為丁點兒的成績發(fā)愁;那時候,我們總是背對著背比著身高。要是自己比對方高,哪怕是一點點也會高興地跳起來,發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……

  在我1、2歲的時候,媽媽看著我一步一個腳印地邁著步子往前走,其中免不了跌跌撞撞,于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后,耳畔傳來的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來。再大一點兒時,我開始學(xué)字,每當(dāng)傍晚我坐在書桌前一筆一畫地勾勒著字帖上的筆畫時,耳畔又會傳來那熟悉的'上樓梯的腳步聲,啊,媽媽回來了!于是我急忙跑出房間,踮起腳尖開門,迎接媽媽,給她一個大大的笑臉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,沉重的壓力壓得我喘不過氣,伴隨我的還有不止一次的失。罕热绯煽兛疾盍吮热鐚W(xué)不會新的東西,比如什么事都做不好……每當(dāng)這時,我的心情都會格外低落,腳步也拖拖拉拉的,顯得無精打采。但這一切的失敗過后,迎來的又會是成功,這時候,腳步變的輕盈起來,感覺一蹦就會蹦到九重天外。這是成長的腳步。

  感謝成長的腳步,陪伴著我們的成長,就像沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,便不會有彩虹那樣。的確是這樣,只有歷經(jīng)磨難,才會成長,才知道什么是苦,什么是甜,什么是真正的成功!

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