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初中的作文

時(shí)間:2024-05-16 08:04:29 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  打開書,我看見了浩瀚的宇宙,里面有一望無(wú)際的星球,讓我揭開了每個(gè)星球神秘的面紗;打開書,我走進(jìn)了各種不同的國(guó)家,認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……,讓我跟著書本導(dǎo)游環(huán)游世界;打開書,我變成了書中的主角,讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理,也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此,我深深愛上了——閱讀。

  閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí),每閱讀一本書,我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí),我喜歡想象我就是故事中的主角,經(jīng)歷各式各樣的情境,充分體會(huì)了閱讀的樂(lè)趣。每當(dāng)我走進(jìn)書局時(shí),每本書都讓我看得津津有味、愛不釋手,我常?吹脺喨煌、流連忘返,沉迷在書香的世界里。

  去年我閱讀了“等愛的天使”這本書,我想象我是主角“婷恩”,是個(gè)有兔唇的小孩,但是我克服了種種困難,在失敗中站起來(lái),勇敢面對(duì)大家冷言冷語(yǔ)的嘲笑、諷刺,也在過(guò)程中成長(zhǎng),讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力,也變得更有自信,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

  不久前,我閱讀了“礦工的女兒”這本書,我想象我是主角“阿桃”,不僅飽嘗喪母的悲傷,忍受后母的欺負(fù),還要面對(duì)生活中種種困難,在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí),皇天不負(fù)苦心人,最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也領(lǐng)悟了做人處事的'道理。因?yàn)檫@兩本書使我領(lǐng)略了西方的諺語(yǔ):“上帝為你關(guān)一扇窗,衪必定會(huì)再為你開另一扇門!”

  閱讀是我的最愛。小時(shí)候,媽媽常常念故事書給我聽,引發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛,那是一段美好的啟迪和天倫之樂(lè),F(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光下,悠閑的拿著一本書,細(xì)細(xì)品味,走進(jìn)書中情境,扮演著各式各樣不一樣的角色,這真是人生一大享受,希望大家也一起來(lái)愛上閱讀,體會(huì)閱讀樂(lè)趣吧!

初中的作文 篇2

  宋代宰相趙普說(shuō):“半部《論語(yǔ)》治天下!边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大,《論語(yǔ)》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,欣賞《論語(yǔ)》,品味《論語(yǔ)》

  第一次讀《論語(yǔ)》時(shí),覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語(yǔ),就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺。《論語(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學(xué)習(xí)的'路上漸行漸遠(yuǎn)。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香!妒套分锌鬃印澳叽,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對(duì)生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,細(xì)細(xì)品味它,會(huì)從中獲取很多知識(shí),得到很多啟迪。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,它教會(huì)我很多很多。

初中的作文 篇3

  古人常說(shuō),“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”書籍就是我的財(cái)富。 因?yàn)榱擞锌破諘覔碛辛嗽S多科學(xué)知識(shí)?破諘亲罴训闹R(shí)補(bǔ)品,能讓空虛的心靈變得充實(shí)。讀《可怕的科學(xué)》,能感到科學(xué)的神奇與有趣;品《時(shí)間簡(jiǎn)史》,能明白地球的過(guò)去與未來(lái);看《果殼中的宇宙》,能知道宇宙的神秘與無(wú)盡。觀《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》,能品到微觀世界的萬(wàn)千變化、讀科普書,能讓我擁有無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,能讓頭腦變的靈活。

  因?yàn)橛辛诵≌f(shuō),我感悟到了美好的精神品質(zhì),懂得了許多生活道理。品味奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾勇敢無(wú)畏的精神所贊揚(yáng);迷戀在羅貫中的《三國(guó)演義》里,我佩服劉備、曹操的求賢若渴,為諸葛亮的神機(jī)妙算而驚訝;讀《愛的教育》,我知道了要熱愛自己的祖國(guó);讀《根鳥》,我知道了人不能放棄自己的理想。讀小說(shuō),能讓我明白做人的品質(zhì)和道理,給予我享之不盡的精神財(cái)富。

  因?yàn)橛辛斯旁?shī),我擁有了幸福與快樂(lè),坦然與寬容。打開書卷,和白居易一同坐在草地上,品“綠蟻新醅酒”;跟著陶淵明一同來(lái)到桃花源,超然世外,欣賞那“桑竹美池”;隨劉方平坐在小院中,抬頭看星感受著“春氣暖”;和韓翃在河邊坐著 ,抬頭望月,感受著“月華”;跟皎然在城中行走,種“籬邊菊”;隨劉禹錫一同感嘆劉備的'“天地英雄氣”讀詩(shī),能讓我多一份紛雜中的釋然,品詩(shī)品人生,讓我陶醉在精神財(cái)富之中。

  總而言之,言而總之,看一個(gè)人窮與富,不在于他的穿著及口袋中的鈔票,而在于他的精神財(cái)富,沒(méi)有精神財(cái)富者即使家財(cái)萬(wàn)貫也有花盡的一天,而有精神財(cái)富者即使窮到孤身一人,也能打出一片天地。所以,一定要多讀書,多讀好書。

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