初中的作文精品（10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
“啪！”——這是老師正陰沉著臉。用高分貝的音調(diào)訓斥著：“小米！你連這么簡單的成語填空都填錯，平時都在學什么�。�？”說完，把卷子狠狠地甩給小米。小米看著作業(yè)本上的叉叉連叉叉，委屈極了，淚水流進嘴巴里，好酸好酸……
小米懷著滿肚子的委屈，回想著當日看到的情景。
那天小米出門散步，一抬頭便看到了一家洗浴館前醒目的大標語——“隨心所浴”�？瓷先ツ莻�標語似乎有點不對勁，可轉(zhuǎn)念一想，既然在人來人往的街道上打廣告，想必錯不了，沒有再多想，還留了個心眼記了下來。走著瞧著，“喜氣羊羊”店前燒烤正賣得火熱。有家餐館起名為“粗茶蛋飯”，來來往往的人絡(luò)繹不絕。美容院前打著“紅水猛瘦”的招牌。商場里的大屏幕里還撥著廣告——“xx啤酒，圣氣凌人”“xx洗衣粉，衣衣不舍”……小米覺得很有趣，因為想到這么多成語竟然可以用到廣告中，商家真是別出心裁，他足過了一回“廣告癮”。
誰知第二天考試，試卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天見的一些成語。小米暗暗竊喜，三下五除二便做完了試卷。三步并作兩步的.沖上講臺，最先交了試卷。眾同學大惑不解，平時最不用功的小米，今天咋這聰明了？下了課，同桌向小米請教方法。小米哈哈大笑，頭也不回地大步走開了。得意地神情表現(xiàn)在臉上，心里想：若不是有昨天的“預(yù)習”，今天怎么會有這般“輝煌”的表現(xiàn)。真是天助我也！哈哈哈……
哪知，天有不測風云。下午便出現(xiàn)了老師訓斥的那一幕�？蓯�！小米氣得牙癢癢。怎么也想不明白為什么昨天看到廣告中的成語都是錯的。“都是廣告惹的禍！”小米氣急敗壞地摔書而去……
初中的作文 篇2
在那個夜晚，我們十指相扣，并排躺在茵茵的草地上，嗅著花香，看著雜志，任由晚風涼涼地拂過我們的面龐。
在那個早晨，我走進這個滿是溫馨花香的學校里。
你就坐在那個靠窗的位置。窗外的陽光像一穗穗金色的流蘇，從窗外傾瀉而下，又似金色精靈，在搔弄你的發(fā)絲。
我立刻被你吸引去了目光——即使你的目光從來沒有在我身上停留。
每天，我都嗅著你淡淡的發(fā)香聽課。這似乎成了一種習慣。
而你，總是望著窗外藍藍的天空，看天上拂過的涼涼的白云，看草地上靜靜開放的花朵，看窗外偶爾飛過的蝴蝶……
你的世界好像絢麗繽紛，卻又好像一成不變；你的世界好像陽光明媚，卻又好像黑暗得看不見一絲光亮……
你從來不與我交談，我想不通，也猜不透你心里想的到底是什么。后來，我從別的同學那里打聽到——你的世界沒有色彩。我驚呆了，你每天對著窗外的景象發(fā)呆，不與別人交談，難道就是因為這個嗎?
不知為什么，我的胸腔里突然有一股難以言喻的`酸澀。
在教室里，你的背影依舊是那么淡雅、干凈，你的臉龐依舊是那么白皙。可在我看來，你的身上籠罩著一片難以抹去的陰影，就連那雙總是充盈著美景的雙眼也猶如一潭死水，沒有光彩。
于是，我決定，我要幫你!
我開始在網(wǎng)上裝成男生與你交談，聊天。
一開始，你拒我于門外，可后來，你上線的時間漸漸地長了，似乎也在期待著我的頭像的閃動。
后來，我裝做“無意”地說：“我喜歡學習成績好的女生哦�！�
于是，我發(fā)現(xiàn)你不再對著窗外發(fā)呆了，開始把注意力放在課本上。
經(jīng)過你沒日沒夜地努力，你的學習成績穩(wěn)步上升。沒有人知道為什么，當然，除了我。
一次，我們正在QQ上聊天的時候，你突然說：“我們約會吧。”
我想了想，咬咬牙說：“好�！�
于是，在公園的那棵櫻花樹下，我們見面了。
你穿著一條潔白的長裙，發(fā)絲高高綰起，眼里不再像以前那樣毫無光彩，而是閃著幾絲靈動，雙眼璀璨得像寶石。白皙的皮膚，盈盈一握的柳腰，帶著潮紅的臉頰，你美得像從仙境里走出的仙女。
而我，懷著忐忑的心情，傻傻地站在樹下，等著你走過來。
你輕輕地走過來，眼里似乎沒有一絲驚訝，反而還有一抹“果然如此”的了然。
這下輪到我驚訝了，可你卻沒有給我思考的時間，你輕輕牽起我的手，說：“走吧，開始約會吧!”
這天，我們手牽手，像情侶一樣，逛遍了整個游樂區(qū)，玩遍了所有的游樂項目。
你我的心就像天上的鳥兒一樣，快樂得快要飛起來了。
夜幕漸漸拉開，你我躺在草地上。在日光的見證下，一顆名叫“友誼”的種子在我們心里生根，發(fā)芽。
初中的作文 篇3
我設(shè)計的未來交通工具是水陸空三棲智能汽車，還是太陽能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會慢慢變成小兔子形狀。但是遇到紅燈時要早點剎車，不然這輛“兔子車”的主人會被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會變成藍色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的'……這樣就不用看天氣預(yù)報了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會自動把你送過去。在陸地上行駛時，如果你熱了，按一下控制面板上的藍色按鈕，后面就會伸出一把太陽傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會伸出一把雨傘。你想休息時，按一下“bed”按鈕，椅子就會平躺下來，你就能夠休息了。你想吃東西時，輸入食品的名稱，就會彈出一個小托盤，里面裝著你想吃的食物。
你看，我設(shè)計的未來交通工具神奇吧？
初中的作文 篇4
前幾天，聽媽媽說，我們家的老屋要拆遷了。于是我無比留戀卻無可奈何地跟隨家人來到老屋做最后的清理，也算是跟老屋做一個告別吧。
我家的老屋位于汽車站最后面。外婆、媽媽和我都是在這里出生和成長。可以說，老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。在我6歲時，我們?nèi)也艔睦衔莅岢�。而這么多年來，老屋一直原貌閑置著。
人的記憶真是不可思議，好幾年過去了，關(guān)于老屋的一切細枝末節(jié)竟然都還完整地儲存在我腦海中。當外婆用鑰匙打開那扇塵封已久的大門，一切記憶都被翻騰出來了。我癡癡地環(huán)視周圍，伸手沿墻壁撫摩過去，就像撫摩自己的身體和靈魂。
終于，我摸到了窗口——最初我就是從這里開始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時，就常常手扶窗臺，踮起小腳，伸長了脖子往外瞧。只見窗外到處都是田地和樹木，人流熙熙攘攘，讓我眼花繚亂。屋后那一條大河，一直讓我魂牽夢縈，使我在年幼的歲月里便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個頭呢？在河流的盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？如果讓我閉上眼隨意畫出一條曲線的話，我畫出的很可能就是大河那蜿蜒的.身姿——對于我，這是生命里的第一曲線。
輕輕地，我關(guān)上了老屋的門窗，收拾起陳年的記憶，走向汽車站。在不遠處的工地上，機器聲已隆隆響起。
初中的作文 篇5
我經(jīng)常在早晨寂靜，晚上熱鬧的安平路上等校車�？粗諢o一人的馬路，我?guī)е届o的心情上校車。
當太陽慢慢的升起時，安平路好像還沒睡醒，偶而只有三三兩兩的汽車通過。兩旁的大樓也沒有金黃的光澤，因為這些大樓都不是玻璃蓋的。這時，一陣臭味飄來。每次聞到這臭味，就會讓我嘆一口氣。因為，這都是別人在水溝亂丟垃圾的結(jié)果。
到了傍晚，平安路的熱鬧程度到達了最高點。檳榔店閃爍著閃閃發(fā)光的霓虹燈，疲累的'上班族拖著沉重的腳步回家。來來往往的車子和“叭叭”的喇叭聲成了平安路上的背景及配樂，每次過個馬路都要等個好幾分鐘才過得去。路燈把我的影子拉得長長的。所以每天下校車后，我都玩著踩影子的游戲走回家。
我喜歡這條路，因為它是陪伴我上下學最好的朋友。
初中的作文 篇6
說到名言，其中我最喜歡的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。它讓我明白了很多人生道理，也正是有了它，我的人生才會添加光彩。
它讓我想起了兩件事，讓我永生難忘。
一天，我數(shù)學考試考了96分，想好好炫耀一番，我回家就跟爸爸說了：“爸比，我數(shù)學考了96分耶，是不是很棒啊!”而爸爸卻說：“不錯，雖然這次考的很好，但是你要記住‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’這句名言，要爭取下次比這次考得更好�！苯�(jīng)過這件事后我沉重的反思：爸爸說的對，不能有一次考得好，就很驕傲，要步步高升，李白也說“欲窮千里目，更上一層樓”。
還有一次，我作文班的作文寫的'很好，而且每次都比上一次好，而更是這個名言，讓我變的很謙虛。爸爸說：“你表現(xiàn)的很好�！钡艺f：“多虧了您的教導，我才能更上一層樓�！�
啊!這句名言讓我明白了一個深刻的道理：雖然你有哪項很好，但你也不能驕傲，要謙虛，要更上一層樓。
初中的作文 篇7
每個人都說眼睛是心靈的窗戶，是的，可是她卻失去了這一雙心靈的窗戶。
那是十歲那年發(fā)生的事，我和易易要同易易的爸爸一起去九龍谷玩，在路上我們興高采烈，手舞足蹈的興奮的不得了，誰知天有不測風云，居然下起了大暴雨，因為雨太大了，所以我們必須停下來等雨停了才能走的，當大雨退去后，周圍已經(jīng)全部布滿了霧，不過叔叔還是啟動了車子，我和易易還是一再的提醒他慢點慢點，叔叔總是回答到："沒關(guān)系，方正也沒聽見車子的聲音，想必現(xiàn)在路上只有我們"。我們聽了叔叔的解釋后就沒有顧慮了，可是，突然迎面而來的就是一輛比我們高出2倍的大卡車，因為叔叔驚慌失措，忘記踩剎車，我們同那輛大卡車就這樣撞上了。易易在車子爆炸的`前一秒鐘把整個人撲到了我身上。
當我再次蘇醒過來的時候已經(jīng)是醫(yī)院了，我想起車子爆炸的事，馬上追問媽媽，易易在哪兒�？墒菋寢寘s吞吞吐吐的不肯開口，我急了，想必一定發(fā)生了什么事，不然媽媽為什么要瞞著我，我拔掉手背上的針，下了床，不顧媽媽的反對，跑向了醫(yī)院的總柜，詢問易易的病房。問到后有急忙的跑了過去，當我推開易易病房的那一剎那我呆住了，她的臉全毀了，眼睛也有白色的布包著，我剛剛想尋問易易怎么了，可被她媽媽攔下了，她把我?guī)С隽瞬》�，語氣哽咽的說："她的臉全部都毀了，雙眼也看不見東西了，醫(yī)生說因為頭部受到了撞擊，所以以后都看不見了！"我的腦海突然回放起了車禍的過程，想起了，易易為了我不被傷害而整個人撲到了我身上，————難到是為了保護我她才`
當我聽見這個消息的時候，心如刀割般難受，我回到了易易的病房，陽光照著她毀掉的面孔，依然還是那么的純潔，那么的美麗。
難道老天爺真的這樣對待一個善良的少女嗎？
難道她的世界永遠黑暗了嗎？
難道她心靈的窗戶就這樣關(guān)必了嗎？
難道黑暗要伴隨她走到人生的盡頭了嗎？
難道她陽關(guān)般的世界就此畫上句點了嗎？
真是天意弄人�。�！
初中的作文 篇8
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點滴細節(jié)奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細菌是她的祖先,遺傳的點滴細節(jié)變換出細節(jié)的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點滴造就無限-----
細節(jié)造就文明. 當篝火還在歷史的長風中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先-----森林古猿.他們起初也如同野獸般四肢著地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個跨時代的細節(jié)------直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越.演義出文明的開端.
細節(jié)造就美. 著名的意大利畫家達芬奇的畫作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的'微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細研究,琢磨,歧圖發(fā)現(xiàn)其中的秘密.然后在幾百年后,科學家經(jīng)過科學的鑒定分析得出結(jié)論:這幅千古名畫竟是達芬奇用放大鏡觀察一手用針尖般大小的筆畫了好幾年才誕生出這傳世之作.幾百年后的畫作珍品有誰能知道它竟一個不屈的靈魂拿著筆用一個個完美的細節(jié)斟酌出來的,點滴的細節(jié)永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬年......
細節(jié)造就一個人. "千里之行始于足下"一個人的習慣好壞，品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說古時文人雅士追求細節(jié)，文質(zhì)彬彬，注重待人之道，做事之根基。更有現(xiàn)代美國因航天飛機研制中技術(shù)人員的細節(jié)差錯釀成大禍的深深勸勉，也有運動員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細節(jié)，把握成功與偉大!把握細節(jié)，把握希望的瞬間。 點滴造就無限，細節(jié)鑄造永恒!
初中的作文 篇9
當我的步伐已邁入僑光時，我便與它結(jié)下不解之緣。
雖然對于僑光中學，我并不是很熟悉。然而，這幾個月來，它已在我心目中烙下了點滴。
令我為之一震的有如下幾點：
首先，僑光師生的精神面貌很佳。走在校園中，放眼望去，個個精神抖擻地邁著前進的步伐；處處可見同學們身上整潔的校服，毫不張揚；老師們則穿著制服，踏著黑亮的皮鞋。
其次，便是出色的廣播操。唱國歌時，大家都唱出喉嚨，神情嚴肅，面帶敬意地看向國旗。每位學生都盡力將動作做到位，否則將被老師逐一捉出。大家的隊形則更是整齊有致，給人一種視覺的享受。進。退場都步伐一致，做到慢、靜、齊。
再者，便是僑光中學的精致教育。我身有感受。任課老師們的確很精細地講課，耐心地為我們解答各類有困難的題目。他們在講課時，更注重方法。同時，也一針見血地指出同學身上所犯的錯誤之處，告訴他們?nèi)绾胃倪M，以防下次犯同樣的錯誤。在他們精細地輔導下，我們便對知識的消化吸收更進一步。
隨后，便是嚴厲的.紀律。例如，自修課上，大家必須得管好自己的一言一行；又如，體育課上，隊形要排得整齊，不能違反紀律等，否則將要被老師處罰。我們必須 在不同的環(huán)境下，守好自己的本分，不張揚，便也相安無事了。
最后，僑光學生的熱情打動了我。運動會上，運動員們在操場上拼命地揮灑青春的汗水，一往直前的氣勢無人可擋。此時的觀眾席上早已沸騰了，吶喊助威聲愈喊愈急促，可想而知，他們對運動員的期待、祝愿、鼓勵……每當運動員們沖到了終點，同學們總會趕在第一時間去攙扶、送水，看著如此溫馨的場面，我的心也為之一動。
進入僑光中學，我的燦爛在四季，收獲在平時，成長在天天。如此令人引以為傲的學校便是我心目中的僑光中學。
初中的作文 篇10
在 這個世界上愛有太多太多的形式：母親對孩子噓寒問暖，是一種愛；朋友之間信任的微微一笑，是一種愛；老師對學生關(guān)懷備至，也是一種愛。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)！”這是一位名人說過的話。
老師就像落花生一樣，把自己的學生深深的裝在心里，對學生嘔心瀝血的獻出了一切把最美的禮物—知識，送給每一個學生。家長。社會。國家。
老師愛我們更愛她的事業(yè)。他（她）們從來不請假。他（她）們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè)，白天給我們講課；他（她）在自己的崗位上堅守著，嘔心瀝血，為的是讓我們有一個美好的`未來；他（她）默默的奉獻著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！送走了一批畢業(yè)生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他（她）們毫無怨言。如今桃李滿天下了而他（她）們?nèi)匀辉谄椒驳膷徫簧夏瞰I著，為祖國輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對他們說：“關(guān)燈休息吧，老師”但我又把話咽了下去，因為我知道不完成工作，老師是不會放下手中的筆的。
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出來的這句話：“老師，謝謝您�！卑�！您笑了，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥�！袄蠋熒眢w要緊，您該回去休息了。”您為我們勞累了整整一個晚上了。
“老師，謝謝您！”這身音在寧靜的夜空里回蕩。
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