初中的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
曾幾何時，我習慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現(xiàn)出一個美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙，總有一天，青蛙也會變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂——
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂的天堂。
就像歌詞中的那樣：“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局……”
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會老去，死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后，還是受同伴的嘲諷——
又如：“你哭著對我說，童話里都是騙人的……”
在經(jīng)歷對美好事物的擁有后，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過去的殘骸令人難以忘卻。而最終會如何？
我想天使也會想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會有七仙女的故事呢？
“狹義相對論”的`提出，集中體現(xiàn)了想象的無窮力量。
對于愛因斯坦來講，白駒過隙的想象使他聞名于世。活躍的思想，輕松的節(jié)奏是科學家一生的樂趣。
生活，以自挑戰(zhàn)為樂趣。
學習，以拼搏奮斗為樂趣。
人生，以充滿多彩的想象為樂趣。
朋友，不要在猶預。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飛翔于完美的世界。一生的樂趣盡在其中。
初中的作文 篇2
“火善用之則能成福，不善用之則能成禍�！蹦翘欤冶憧匆娏艘粓鲆虼中尼劤傻幕馂�。
記得那是在一個夏天的中午，我與往常一樣，飛一般地沖回家，掏出作業(yè)，正準備做時，卻聽見有人喊“起火災了，快來救火呀！”我忙扔下手中的筆，沖下樓去，打算看個究竟。
我來到了樓下，很快，消防車趕來了，從車里迅速跳出了一群全副武裝的消防員，他們?nèi)〕鏊畼�，幾下子便沖開了煙“墻”。氣勢洶洶的火焰遇見了強力的水，仿佛更生氣了，袖袍一揮，將不少水化為了水蒸氣，消耗著水的“兵力”。但論“兵力”，他又怎么敵的過源源不斷的水呢？過了幾個小時，消防員總算把火壓制到了一個房間里。雖然已成必敗之局，但仍困獸猶斗的做著抗爭，堅守著己方最后一處“陣地”。奈何水勢實在猛，最終只能憤憤地離開了。幾個消防員拿了棍子，進屋檢查是否存在火星，到處仔細查找潛在的火星，直到他們確定沒有火星了才退出房間。出來后，他們都成了“黑臉包公”，辨不清彼此了。
消防車開走之后，我湊近一看，忍不住吸了口冷氣：只見一間原本好好的房子像是蓋在煤堆里似的`，通體烏黑，哪兒還有半分平日的鮮明美麗。旁邊的一些房子也受到了波及，或多或少都添上了一條條黑色的“條紋”，房子內(nèi)部更是被燒得面目全非，唯有幾根鐵棒孤零零地立在“煤堆”之中，但也免不了一身黑。房子的旁邊，幾個人在失聲痛哭。
這一切的罪魁禍首只是因為粗心忘記關煤氣了，一時的疏忽導致了一場火災，造成了巨大的損失。古人云“前車之鑒，后車之師。”我們應該吸取教訓，在日常生活中善用火，千萬不能因一時的疏忽而惹大禍，悔恨終生！
初中的作文 篇3
光慢悠悠地暗了下去，只剩路旁電線桿上還有幾只黑色的鳥影伴著晚霞。洗碗的水聲過后，家家戶戶都掩上了門，不到八點，燈也都暗了。
帶上手電，獨自一人走向那棵老樹，它正值滿身綠衣，跳上最短的枝干，我打算在這兒小憩一會兒。天把最后一點光都灑在燕子的羽翼上，它們大概已經(jīng)安頓下來了。
好像是傍晚煮食時冉冉升起的煙還未消散，一切都處于迷霧之中，顯得十分虛無了。先是一聲蛙叫，爾后便又是一只，兩只，三只，愈來愈多的蛙唱起來，就像鼓聲由緩到急，只覺后來整個人都被“蛙軍”包圍了似的。螢火蟲的光不知從哪里冒起，幽幽的像是鬼火。它從東面飛來，過了一會兒又消失在西面的那片草叢中了。蟋蟀聲則是從頭頂?shù)哪莻�“大蘑菇”里傳出的，自始至終都在響著，不像蛙們每唱幾聲都要停一會兒，也是，它們等待了那么久，就是為了這個夏天。
只有在夏天夜里，才能明白什么是連綿群山的美。遠處像是被弄墨渲染上的一道彎曲的線，接近水的那一頭是濃的，到了銜接天的那一頭則成了略淡的墨色，也許是遠方的候鳥飛過天邊的'山頭，取走了一些墨涂抹自己的羽毛。田野上有微風，風只敢靜靜地，因為它知道夏夜的波瀾是留給暴雨的，所以，風只是靜靜地吹著，亂了一絲發(fā)，散了一層霧。
“撲通！”
不知是什么落入了塘水中。是一只在岸邊唱久了的青蛙？還是一滴荷葉上的露珠？或者，是魚兒頑皮地打挺？最不幸的就是誰家曬著的桃子干掉下水了。
一只土狗的影子被月亮拉得很長，它豎起尾巴的影子快和我雙腳的影子融合在一起，我跳下樹，跟著它的腳步走，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋。
又走了一會兒，“偷”了老媽辛苦種了好久還未成熟的桃子。
啃著酸桃，在鄉(xiāng)下悠長的路上走著，把手電照在水面竟看不見一絲波紋，口中的酸澀與鼻中的清涼混在一起，這是夏夜的味道嗎？我不清楚，于是想趕快回家問問老媽。
初中的作文 篇4
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點點的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因為它是我的幸福彼岸�！}記 天邊滾過一片烏云�！ ∥易诖斑�，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細語;喜歡聽它自語萬物的音律…… 開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺�！ ∮甑螇嬋肓苏菩�，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻。也有的雨滴落在路面上，太陽一出來，頓時將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場雨逝去。我就像被一把保護傘保護的人，父母是我的保護傘，給予我生命與親情，教會我做人的道理;朋友是我的.保護傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護傘，給予我只是與無盡的溫暖;同學是我的保護傘，給予我?guī)椭凸膭畹奈⑿Α矍暗睦щy有算得了什么? 雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺，組成了一幅美妙的畫面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待。 春雨，召喚萬物的復蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數(shù)感情的我�！ ∮晖Ａ�，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。 聽雨，使我思緒萬千，感觸無數(shù)……
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