初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是一首贊美母愛的詩歌。今天，我贊美的也是母愛。母親對(duì)我的愛如天上的星星那樣多，那樣明亮，那樣晶瑩。其中，有一顆星星像璀璨的珍珠一樣明亮、寶貴。它就是查出我近視的那件事。
記得上個(gè)星期五，我在家里看電視。正看得津津有味，突然聽到媽媽問我：
“你是不是眼睛近視了？怎么看電視時(shí)總是皺著眉頭向前趴？”
“不是，我是隨著電視里人物的表情、神態(tài)的變化才皺眉頭的�！蔽覟樽约恨q護(hù)道。
可媽媽卻嚴(yán)肅地說：“皺都皺得那么巧？我怎么沒有看見電視中的人物皺眉頭��？看不見就是看不見，隱瞞什么？”
最后，媽媽一定要爸爸帶我去看眼，我只好依了媽媽。
第二天，爸爸果真帶我去看眼睛了。我們剛走到礦務(wù)局總醫(yī)院的對(duì)面，媽媽就打來電話，問：“測(cè)的視力是多少？”
“還沒測(cè)呢！”我邊說邊想：瞧媽媽比我還著急呢！
不一會(huì)兒，就輪到我測(cè)視力了。我心驚膽戰(zhàn)地坐過去看視力表。結(jié)果左眼0.2，右眼0.5+1。這時(shí)，媽媽又打來電話了，問：
“視力是多少？”
“很差，左眼0.2，右眼0.3，醫(yī)生說不好治。”我心情沉重地說。
“��？這么嚴(yán)重？”媽媽焦急的`話語像針一樣深深地刺痛了我的心。我想：媽媽工作這么忙，還抽時(shí)間打打電話，對(duì)我這么關(guān)心。而我呢，視力竟然這么差，怎能不讓媽媽失望？
當(dāng)我垂頭喪氣地回到家的時(shí)候，媽媽見我不高興的樣子，忙問：“寶貝兒，怎么了？臉色這樣難看�！�
“我的視力很差�！�
媽媽急忙安慰我說：“我相信你只要今后好好保護(hù)眼睛，就會(huì)恢復(fù)正常。去吧，多吃些飯。我剛才去咨詢了專家，他們說多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧，有利于你補(bǔ)充營養(yǎng)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些菜肴，希望你吃得快樂！”
我聽了，頓時(shí)提起了精神，連忙跑到餐桌前，看到這么豐盛的菜肴，想到媽媽的關(guān)心，我的眼睛濕潤了。
我開始吃飯，卻遲到媽媽給金視康打電話，又給眼吧打電話。接著，又給靳卉、高振洋、樊致華（他們都近視了，在眼吧治過）打電話。他們說“還可以”。于是，媽媽決定帶我去眼吧治療。望著媽媽忙碌的身影，淚水模糊了我的雙眼。
“寶貝�！倍蟼鱽韹寢尩穆曇�，“你在家先吃飯，治眼需要兩千多元錢，我這就去取錢�！�
“那咱家還買不買家具了？”
“以后再說，治眼要緊�！闭f完，媽媽頭也不回地走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影漸漸高大，我落淚了┅┅
初中的作文 篇2
新的一年有將要到了，今天我們站在新的起點(diǎn)，看到那一張張無比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿新鮮好奇的眼睛時(shí)，我心潮澎湃。我相信站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，將會(huì)給我們學(xué)習(xí)注入新的活力。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!今天，我們當(dāng)中有很多同學(xué)，是過關(guān)斬將，來到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)就讀學(xué)習(xí)。我們是優(yōu)秀的，我們更是幸運(yùn)的。在這里，有我們所渴求的書林翰海;在這里，有我們所企盼的名師鴻儒;在這里，更有我們所向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!因?yàn)檫@里有著一群充滿凝聚力、充滿戰(zhàn)斗力，充滿創(chuàng)造力、充滿想象力的一中人。一中憑借先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)設(shè)施，雄厚的`師資力量，科學(xué)的管理模式，大膽的創(chuàng)新改革，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，名聲鵲起。她的開拓創(chuàng)新，讓人敬佩;她的崛起發(fā)展，讓人驚嘆。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。在這人生無比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績，鑄輝煌。在入學(xué)伊始，給自己定好明確的目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快地適應(yīng)新學(xué)校，新環(huán)境，在未來的三年中，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，多讀書、多思考、多實(shí)踐。不僅如此，我們還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來對(duì)待自己，使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。無冥冥之志者，無昭昭之明。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始努力，相信回首往事時(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥!我們充滿了青春的朝氣，洋溢著青春的活力，展開我們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔!
作為一中的一分子，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)各位師生充滿信心，對(duì)我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把一中的明天描繪更加美好。
最后祝愿全體老師工作順利、身體健康，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂成長!大家新年快樂!
初中的作文 篇3
薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來到教室，仍然鬧轟轟，班長也管不來。7：50分，5班的勤學(xué)崗仍來檢查早讀，也會(huì)一樣？不！
勤學(xué)崗看我坐在教室里早讀，時(shí)不時(shí)站起來收作業(yè)，索性不檢查，轉(zhuǎn)身走人。我眼角的余光瞟見，滿臉問號(hào)。
“站��！”我大步走向他們，質(zhì)問起來，“為什么不檢查我們班？”說著我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不認(rèn)真早讀”的名義扣分五年級(jí)2班，但是他倆相視一眼，同時(shí)搖頭，表示拒絕回答。
“哼！那也要檢查，不然，我告訴呂老師，你們不稱職！還要連累一些好學(xué)生，這樣你們班以后想當(dāng)也難哦！”
他們倆先是嚇一跳，隨后鎮(zhèn)定地反擊、威脅：“切！我們什么時(shí)候受你管？還有，你很想讓我們給你們班雙倍扣分？”
“那，你們是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里卻是一番驚訝，哎呀，這是有史以來第一次，破天荒勤學(xué)崗會(huì)怕一個(gè)手無寸鐵的普通人。
“好吧，我們回去檢查不好啦，千萬別告訴呂老師！還有——”其中一個(gè)小心翼翼地打量著我，表情異常，“你，你能把手松開嗎？很痛的。”
我松開手，他向后退一步，轉(zhuǎn)身回頭看我一眼，眼里充滿奸詐與恐懼，身體顫抖一下，便撒開腿向自己的教室跑去開溜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)聲：“早——早讀！”
嗯，我有那么可怕嗎？還是他們有什么鮮為人知的秘密？關(guān)于我？
接下來幾天，早讀如此，眼保健操也一樣。我想問問兩人，可每次我到5班門口檢查，賊胖的軒同學(xué)像堵墻橫著擋在門口，擋得死死的，說什么好話也不肯讓我進(jìn)去，還叫我“弟弟”！教室內(nèi)，一陣竊笑，如老鼠在笑貓。這，何時(shí)結(jié)束？
星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的'教室，“啊，她來啦，快跑！”怎么有點(diǎn)耳熟？抬頭一看，竟是那狹路相逢的勤學(xué)崗倆哥們！
你們給我等著，竟敢聯(lián)合對(duì)抗我？認(rèn)真，產(chǎn)生的不是距離，而是詮釋了廬山真面目。
初中的作文 篇4
居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！�
這是一篇讓我受益匪淺、深受感慨的文章——《感恩的窗簾》。那是一對(duì)師生的故事，發(fā)生在50多年前，一位學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)，但她怕影響老師，總是在外面等，后來老師說只要窗簾拉開了，就可以進(jìn)去了。50年后，師生再次相遇，只要空閑這位學(xué)生就會(huì)去老師家，幫老師捶捶腰背，幫老師拎走一袋垃圾，幫老師……只要看到老師家的'窗簾拉開了，她就會(huì)去，這是個(gè)多么感人肺腑的故事��！即使歲月如梭，過去了那么久，學(xué)生還是沒忘記老師，在背后默默地感恩老師�？煽闯鲞@是個(gè)懂得感恩、懷有感恩之心的人。
敢問，現(xiàn)在的社會(huì)，有多少人懂得感恩、有感恩之心？古人常說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”想必大家都聽過吧。是啊！現(xiàn)在的社會(huì)少了那么一絲感恩。當(dāng)我們都學(xué)會(huì)感恩，那么整個(gè)世界是多么美好�。�(duì)比起這個(gè)學(xué)生，我們就像是沙漠里的一粒沙，是那么渺小。身為小學(xué)生的我們，在家里是“小皇帝”“小公主”的我們，不但缺乏感恩之心，視“衣來伸手，飯來張口”為父母應(yīng)盡的責(zé)任，甚至還常常向父母無條件地索取，讓父母為我們操碎了心。我們不但沒有向父母道一聲感謝，甚至還理所當(dāng)然地覺得這是父母應(yīng)該做的。
在父母之愛和孩子之愛的天平秤上，永遠(yuǎn)都是不平等，父母永遠(yuǎn)都無條件地為我們打拼，一句怨言都沒有，只因我們是他們的孩子。我們對(duì)父母付出的實(shí)在是少之又少，但父母卻無怨無悔。
感恩，是一個(gè)神圣的東西，說難其實(shí)也不難。我們要感恩父母、感恩老師、感恩老天給我們的一切。只要讓父母、老師少操一點(diǎn)心，讓社會(huì)覺得你有用，不是累贅，這就是感恩了。讓我們一起行動(dòng)，都來做懷有感恩之心的人吧！
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