初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天是一個(gè)溫和、陽(yáng)光明媚的一天。我興高采烈地約好弟弟去二媽家玩，那里的風(fēng)景使人如癡如醉……連綿不斷的山，清澈見(jiàn)底的河水，碧綠的小草在微風(fēng)吹拂下扭動(dòng)著阿娜多姿的身段；遍山的野花在陽(yáng)光照耀下朵朵怒放。一抬頭，便能看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的果子，你定會(huì)垂涎欲滴。更興奮的是，那里還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的哥哥，這就是我喜歡去那里的'原因了。
滿(mǎn)懷激動(dòng)心情的我們下了車(chē)，只見(jiàn)哥哥早已在公路邊等我們了。在去他家的路上，我們邊說(shuō)邊笑。小鳥(niǎo)清脆的喳喳聲在我耳邊響起，我洗耳恭聽(tīng)。它們仿佛在說(shuō)：“小客人，你們第一次來(lái)這里吧，這里的風(fēng)景可美了！”我自言自語(yǔ)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才不是第一次來(lái)這里呢，這么美麗的地方，我都來(lái)過(guò)好幾次了。”哥哥和弟弟便把詫異的目光投向我，便問(wèn)：“你在那里自言自語(yǔ)說(shuō)什么呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，喃喃地笑了笑。
到了二媽家，二媽高興地向我們招了招手說(shuō)：“哎呀，小客人來(lái)啦！待會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)ゲ晒�。”“好嘞！”我們興奮地說(shuō)。來(lái)到果樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)燈籠似的果子高高掛在枝頭，讓我忍不住去摘了，我便像猴子似的“唰唰”地爬上了樹(shù)，在下面著急的弟弟對(duì)著我大喊：“姐姐，快點(diǎn)，我要，我要。”我把一個(gè)個(gè)果子扔了下去，弟弟卻樂(lè)開(kāi)了花。
炙熱的太陽(yáng)烤著我紅撲撲的小臉蛋兒，大顆大顆的汗珠落了下來(lái)。瞧我那樣子，看見(jiàn)大的就摘，巴不得全摘下來(lái)。二媽告訴我：“千萬(wàn)不要使勁扯，要輕輕地摘，明年才會(huì)長(zhǎng)出更好的果子呀！”我在樹(shù)上摘，哥哥和弟弟在樹(shù)下摘，不一會(huì)兒，我們的口袋都鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我這才知足地跳下樹(shù)，望著口袋里鼓鼓的果子，我們都知足地笑了，心里甜滋滋的，像進(jìn)了蜜罐里一樣。
初中優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的'話(huà)，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過(guò)，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
初讀《水滸傳》，我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服，他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書(shū)中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟(jì)貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡，給我留下了深刻的印象。
《水滸傳》中我欣賞人物王進(jìn)。王進(jìn)為了報(bào)答莊主太公的照顧之恩，要收太公的兒子“九紋龍”史進(jìn)為徒，卻料史進(jìn)不知他的武藝不肯拜師，要和他比試比試，王進(jìn)卻怕上了史進(jìn)，不肯動(dòng)手。史進(jìn)負(fù)氣比武，盡顯無(wú)知自傲之態(tài)；王進(jìn)謙遜禮讓?zhuān)俏鋵W(xué)大家氣派。王進(jìn)一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，加上史進(jìn)一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動(dòng)作陪襯，傳神地突出了王進(jìn)高潮精深的武藝。打敗史進(jìn)后，又連忙向前扶起史進(jìn)。史進(jìn)自知拜了那么多師父教他，原來(lái)不值辦分，就拜了王進(jìn)為師。王進(jìn)教了史進(jìn)半年，向太公辭行，史進(jìn)卻不肯放師父走。一個(gè)“不肯放”，將史進(jìn)的魯莽與傲氣消磨殆盡，體現(xiàn)出師徒難舍難分的深情厚誼。
再說(shuō)史進(jìn)別了師父后，去大戰(zhàn)強(qiáng)盜，他賣(mài)個(gè)破綻，將陳達(dá)綁了。史進(jìn)一“閃”、一“伸”、一“揪”表現(xiàn)出經(jīng)王進(jìn)調(diào)教之后，史進(jìn)的動(dòng)作極為精準(zhǔn)麻利，“賣(mài)個(gè)破綻”表現(xiàn)出史進(jìn)作戰(zhàn)不但勇猛而且機(jī)智，完全沒(méi)有了之前的莽撞，令人刮目相看。( )
武松喝了十五碗酒，上了景陽(yáng)岡，與老虎打了起來(lái)。老虎來(lái)勢(shì)洶洶，“躥”、“撲”、“掀”等動(dòng)詞，顯出老虎的兇猛狠惡，將虎嘯比喻為霹靂，將虎尾比喻為鐵棒，更加使人不寒而栗；而面對(duì)如此威勢(shì)赫赫的`攻擊，武松左躲右閃，顯出他的敏捷。武松打虎的場(chǎng)面緊迫異常，將武松的沉著勇敢、機(jī)智神威表現(xiàn)得淋漓盡致。
《水滸傳》中，還有很多英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)他們的品格，學(xué)習(xí)他們的辦法，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
自從烏鴉的肉被騙走后，它便開(kāi)始時(shí)刻監(jiān)視狐貍的一舉一動(dòng)。每當(dāng)狐貍要追捕小動(dòng)物充饑時(shí)，它就扯著嗓子大喊：“臭狐貍壞狐貍，小動(dòng)物們可別松懈。時(shí)刻注意這只壞狐貍，他馬上就要吃掉你……”還沒(méi)等狐貍反應(yīng)過(guò)來(lái)，小動(dòng)物早就逃之夭夭了，為此，狐貍傷透了腦筋。幾個(gè)月下來(lái)，小動(dòng)物們都移居到了樹(shù)上，它們時(shí)刻防止狐貍來(lái)攻擊自己。只有兇殘的動(dòng)物敢住在陸地上，但是狐貍怎么敢和他們較量呢？
狐貍有時(shí)到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑，有時(shí)去小河邊碰碰運(yùn)氣，看看能不能捉到幾條小魚(yú)，還有時(shí)到野果樹(shù)附近找一些野果吃。這天，狐貍正在吃野果，心想：我們狐貍本來(lái)就是王者，現(xiàn)在卻因?yàn)樾⌒〉臑貘f不得不去找殘?jiān)漯�，�?“總有一天我要讓她付出雙倍的代價(jià)”！狐貍邊走邊想。
真是“功夫不負(fù)有心狐”，狐貍終于等到了機(jī)會(huì)。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩，又幸福又快樂(lè)。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹(shù)上歇歇腳，正巧狐貍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃在它的腦海中醞釀著。它滿(mǎn)面笑容地迎上去說(shuō)：“我最最敬仰的女高音歌唱家，您好！見(jiàn)到您真是我莫大的榮幸！”它一邊說(shuō)，一邊行屈膝禮。烏鴉聽(tīng)了心里很高興，但吃一塹長(zhǎng)一智嗎，所以烏鴉吸取上次的教訓(xùn)，沒(méi)有理它，狐貍繼續(xù)說(shuō)：“哦!美麗高貴的女士，您可能因?yàn)槲覀兒偰昧四囊粔K肉，所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇，今天我只想告訴您，我剛剛看見(jiàn)以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個(gè)壞征兆，所以來(lái)告訴您。”烏鴉的心被熊熊怒火立刻被狐貍點(diǎn)燃了，便丟下肉，急急忙忙飛到家里�？蓸�(shù)還是那棵樹(shù)，家還是那個(gè)家，什么事情也沒(méi)有發(fā)生呀，這時(shí)烏鴉看見(jiàn)狐貍嘴里叼著的肉，一下全明白了。它生氣地說(shuō)：“好你個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，你騙了我的肉，你！壞狐貍！”狐貍見(jiàn)烏鴉生這么大氣，連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來(lái)了！”“我本來(lái)想自己吃了，可一想這樣做“狐”太不厚道了，如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話(huà)，我發(fā)誓：今后一定不傷害森林里的任何一條生命，否則任您處治�！睘貘f還是不相信他，狐貍一直在樹(shù)下站了一個(gè)星期，它表面上像是烏鴉的專(zhuān)職保鏢，不吃不喝。但狐貍?cè)绻怀圆缓�，早就餓死了。它白天站崗，半夜就去找東西吃，順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動(dòng)物想攻擊烏鴉，它一定會(huì)顯得比獵狗還英勇，烏鴉終于被狐貍的`忠心所打動(dòng)，收留了它。現(xiàn)在的狐貍課盡職了，有時(shí)，它會(huì)帶著小烏鴉出去溜達(dá)溜達(dá)，吃水果識(shí)植物，有時(shí)看見(jiàn)一些小烏鴉喜歡吃的野果，會(huì)用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家，還教會(huì)他如何爬樹(shù)。
狐貍表面上是改過(guò)自新，重新做“狐”。但它并沒(méi)有忘記自己的目的，它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手，再說(shuō)了等小烏鴉長(zhǎng)大，不就可以吃到3只大烏鴉了嗎？所以他才忍了一天又一天。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又是一年，春風(fēng)吹綠了柳梢吹青了小草，吹皺了河水吹鼓了杏樹(shù)的花苞。終于在一個(gè)漆黑的夜晚，天上下著傾盆大雨，仿佛有什么不幸要發(fā)生，當(dāng)狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺(jué)時(shí)，狐貍的本性顯露出來(lái)，它張開(kāi)大嘴，露出他那副狡猾而兇惡的面孔，把烏鴉一家子全咬死了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
昨天下午，媽媽和爸爸出去了，我一個(gè)人在家……
爸爸、媽媽剛走不久，突然外邊響起了敲門(mén)聲，我問(wèn)是誰(shuí)，問(wèn)了半天，卻不見(jiàn)回音，我立即走到門(mén)邊，大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是你爸爸的朋友�！蔽伊ⅠR抬來(lái)板凳，從貓眼里一看，門(mén)外站著一位發(fā)現(xiàn)自己還從未見(jiàn)過(guò)爸爸的'這個(gè)朋友，于是又問(wèn)：“你到底是誰(shuí)?”她見(jiàn)我不信說(shuō)：“我媽的朋友馬麗，是代表我們玫琳凱化妝品公司來(lái)給媽送三八節(jié)禮物的。給我開(kāi)一下門(mén)呀!”
我再一看，她手里的確有個(gè)包裝得十分精美的小盒子，我剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，突然頭腦里立即浮現(xiàn)出另一個(gè)想法：“千萬(wàn)要撐住，不要開(kāi)門(mén)，開(kāi)了可能會(huì)有危險(xiǎn)。萬(wàn)一是壞人了!萬(wàn)一盒子里是兇器了!那次，有個(gè)壞人進(jìn)來(lái)，如果不是家里還有個(gè)客人，我就完蛋了，那次我還被媽媽狠狠的罵了一頓，以前這個(gè)馬利來(lái)過(guò)，怎么這次看起來(lái)不像?這次無(wú)論如何也堅(jiān)持不開(kāi)門(mén)!”
我屏住呼吸，壓住緊張，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)到：“對(duì)不起，阿姨!我媽媽感冒了在睡覺(jué)，我爸爸不在。她把臥室門(mén)反鎖了，我打不開(kāi)�！彼⒓凑f(shuō)：“這樣吧，你去給媽說(shuō)一下，叫她開(kāi)門(mén)�！蔽伊⒖檀鸬剑骸八挛掖驍_她休息，反鎖了寢室門(mén)，我進(jìn)不去�！�
她終于善罷甘休了，只好說(shuō)：“那我就把禮物放在樓下保安那兒，記住叫媽來(lái)拿。麻煩你了，再見(jiàn)。”我也說(shuō)：“再見(jiàn)!”
聽(tīng)著她漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，看著她的身影漸漸消失在樓梯口，我不安分的心終于平靜了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
這次經(jīng)歷，把我嚇壞了，我下次還要加倍小心!
初中優(yōu)秀作文 篇6
那時(shí)候，清清的河水邊有蜿蜒的弄堂，赤腳穿著拖鞋拍打著濕濕的石路。
安是我的鄰居，和我親密無(wú)間。她是一個(gè)思緒紛繁的女子，同時(shí)又任性，有一股沖勁，一點(diǎn)也不柔婉。我們常常在黃昏的石板路上奔跑，追逐落日，拖鞋摩挲初好聽(tīng)的聲音。路兩邊的歪脖子樹(shù)鍍了一層金燦燦，那下面是河水，那么清。我們聽(tīng)著商販吳儂軟語(yǔ)的叫賣(mài)，體味著日光漸漸黯淡的滋味。
每當(dāng)我去學(xué)畫(huà)，地方并不遠(yuǎn)，只在弄堂里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就到了。我個(gè)子不高，背著碩大的畫(huà)板快活地走著的時(shí)候，被安撞見(jiàn)，她會(huì)鄙夷地盯著我，玩世不恭地大笑，說(shuō)：“這個(gè)需要學(xué)嗎？我也會(huì)的！”安很有靈氣，不過(guò)又頑劣。我被老師認(rèn)為是溫和的女孩，但實(shí)質(zhì)上與安如出一轍。因此，學(xué)畫(huà)的時(shí)候我常找各種借口溜出去玩。我會(huì)在葛藤下伸出手掌，看日光一絲絲泄下指尖。這時(shí)候，我看見(jiàn)了善，淡淡的笑，含蓄的樣子。她剛轉(zhuǎn)來(lái)我和安所在的班，原來(lái)她也學(xué)畫(huà)。她伸手遞給我一片枯葉子，金色美麗�！斑@是陽(yáng)光的沉淀�！蔽覀兓ヒ曃⑿�。同時(shí)仰起頭，湛藍(lán)的天已蒙上昏暗的顏色，群鴿撲掕而過(guò)。
很快，我，善，安成了極好的朋友，然后奇怪的是善成了我的同桌，從她的眼神可以看出這是她早已計(jì)劃好的。放學(xué)，我們帶善穿梭在弄堂的每一個(gè)角落。安說(shuō)：“騎車(chē)好吧�！彼能�(chē)技讓羽大驚失色，是那種風(fēng)般狂野的速度。安的格子襯衫飄起來(lái)，止不住的灑脫。安說(shuō)：“快騎�！庇谑牵]上眼，感覺(jué)俯沖時(shí)與風(fēng)同速，碎小的花蕊掠過(guò)額頭。我縱聲唱：記得當(dāng)年年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑……
走下一級(jí)級(jí)臺(tái)階，接近那清澈水流，脫下鞋子，踩著最后半截被水浸透的石頭，濺出白色的水花。善的素白帕子，我把它放在水里滌啊滌，然后淋得她們一頭水……
后來(lái)知道，善的父親其實(shí)是位重要人物，因此老師都竭力呵護(hù)她并滿(mǎn)足她其實(shí)極少的愿望。比如，和我同桌。
紀(jì)念就過(guò)去了，身邊的.人讓我快樂(lè)，卻只是柏油馬路上的調(diào)侃，建筑物千篇一律的壓抑。找不到會(huì)流向遠(yuǎn)方的清清河流，弄不清記憶中什么是滿(mǎn)是陽(yáng)光的素描影子。房間里充斥了化學(xué)的味。格外思念那淡色野花的味道，格外思念安明亮的眼神，善嫻雅的姿勢(shì)，但這些統(tǒng)統(tǒng)都消失了。安和羽都因家庭變故而搬家；而我，終于沒(méi)有守住最初的位置，住進(jìn)了“現(xiàn)在”里。
生活，孤獨(dú)地徘徊在巷口不見(jiàn)她們，敏感會(huì)帶來(lái)一觸即發(fā)的苦澀和落寞。
我感謝網(wǎng)絡(luò)，從中看見(jiàn)那清晰又遙遠(yuǎn)的名字，差一點(diǎn)啜泣。幾年，不很長(zhǎng)的時(shí)間，可我們已不再是不諳世事的小孩。
隔著冰冷的屏幕，沒(méi)有任何表情，善說(shuō)很忙很忙，感覺(jué)是在敷衍。安和我在同一城市，因?yàn)槭б�，在學(xué)校的生活應(yīng)該空閑，我的學(xué)校與那所學(xué)校僅一墻之隔，我與她不曾見(jiàn)面，失去緣分的人最不容易見(jiàn)面。
我的畫(huà)板在書(shū)架的后面，布滿(mǎn)塵。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的對(duì)話(huà)，我們決定見(jiàn)面。
那天陽(yáng)光燦爛，那棵歪脖子樹(shù)尤在，只是即將匍匐。站在一邊，樹(shù)葉刷刷地?cái)÷�，疼�?/p>
安來(lái)了，善卻始終沒(méi)有來(lái)。我和安沿著河堤走路，專(zhuān)注地，雖然我們都不害怕跌落到水里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。安說(shuō)，那是多好，大家都是孩子，世間一切都是公平的。而現(xiàn)在，清澈被淹沒(méi)到河底，我們已抓不住彼此。
我看了太多鉛字，漸漸模糊了一路景致�？墒菬o(wú)比光亮的太陽(yáng)仍然清晰，它使毫不設(shè)防的我被迫藏這最后的暖意。“落日的顏色”我輕聲說(shuō)。安抬頭，我看見(jiàn)她眼角有淚。
流水靜默，若它不再流動(dòng)，不能吧那些種子帶去遠(yuǎn)方，也沒(méi)關(guān)系。
真的，沒(méi)有關(guān)系。至少，我們?cè)?jīng)如此地為彼此祈福。
初中優(yōu)秀作文 篇7
青少年的我們正處于叛逆期，甚至可以說(shuō)是犯罪期，愛(ài)父母�？倳�(huì)幻想著要離家出走，要脫離父母的束縛。最后導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化。所以，要獲得自由，就先要自覺(jué)，我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。
要看懂父母，就要學(xué)會(huì)換位思考。暑假期間，當(dāng)你安排著自己的"人生大計(jì)"，父母往往成了絆腳石，為什么不允許自己夜出？為什么限制自己的娛樂(lè)時(shí)間？為什么不許看太多的電視劇？……父母提出的`所有的所有都是自己認(rèn)為無(wú)理的要求。然而，你是否曾經(jīng)想過(guò)這樣的問(wèn)題：父母為什么要這樣做？是恨我嗎？假如我是孩子的父母，我會(huì)這樣嗎？如果你能大徹大悟，就馬上去給父母道歉吧。
愛(ài)自己的父母，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。古往今來(lái)，人們愛(ài)父母的方式多種多樣。古代的農(nóng)民，以生一"足球隊(duì)"來(lái)愛(ài)父母�，F(xiàn)代的新人類(lèi)，愛(ài)父母的方式更是層出不窮。有人買(mǎi)一套深山別墅讓父母安享晚年，有人提供父母周游列國(guó)，等等。而當(dāng)紅的湖南衛(wèi)視"快樂(lè)男聲"節(jié)目冠軍陳楚生，在只剩下兩個(gè)人的終極決賽中，送了一雙光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫"草鞋"的歌給皮膚黝黑的父親，中學(xué)生作文《愛(ài)父母》。父親雙手顫抖地接過(guò)兒子送來(lái)的愛(ài)，他的嘴唇顫動(dòng)著，兒子此時(shí)又送來(lái)了一個(gè)愛(ài)的擁抱……全場(chǎng)觀眾黯然淚下……愛(ài)真的可以很簡(jiǎn)單，只要你有心。
愛(ài)父母貫穿著整個(gè)中華民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之間和睦友善；老一輩革命家朱德著文<<回憶我的母親>>中，以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì)；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服；宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前"飲泣不已"……<<史記>>早已記載：千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。魯迅說(shuō)過(guò)：不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾。
只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
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