實(shí)用的初中的作文精品(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我的初中學(xué)校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走著去走著回，不像小學(xué)那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因?yàn)槲业某踔袑W(xué)校離家近的緣故，我在初中學(xué)校待著的時(shí)間很長，我是指每天待在學(xué)校的時(shí)間很長，因?yàn)殡x家近，我還申請了當(dāng)值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠(yuǎn)的值日生如果有急事，我也會(huì)幫忙攬下，這樣別的住得遠(yuǎn)的同學(xué)就可以早一點(diǎn)點(diǎn)回家了。
我的初中學(xué)校里面還有小學(xué)和幼兒園。和我們初中部的教學(xué)樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學(xué)樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋友們就在這里面上課和玩耍。小學(xué)部的教學(xué)樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區(qū)別是教學(xué)樓前的字，我們初中部教學(xué)樓前的`字是：格物、致知，而小學(xué)部教學(xué)樓的字是：誠實(shí)、守信，這四個(gè)詞合起來就是我們初中學(xué)校的校訓(xùn)了。
我的初中學(xué)校有很多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學(xué)有所區(qū)別的是，我的初中學(xué)校年輕老師比年長的老師多，而我的小學(xué)老師反倒都是些年長的老師，甚至小學(xué)老師的孩子的孩子都和我們一起上小學(xué)了，而初中學(xué)校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學(xué)院派風(fēng)格嚴(yán)重，卻也和那些年長的老師一樣優(yōu)秀，在教育方面旗鼓相當(dāng)。興許是他們也是從我們這么大一直長到當(dāng)老師的，懂得學(xué)生的心里所想吧。
我的初中學(xué)校還有一個(gè)游泳池，這一點(diǎn)是必須要提一提的。這個(gè)游泳池是后來擴(kuò)建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛煉孩子們的各個(gè)方面，不僅可以長高，還可以鍛煉孩子們的各種能力，游泳池就建好了。具體對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個(gè)學(xué)期再來匯報(bào)吧！
初中的作文 篇2
生命永遠(yuǎn)都是在追逐，它尋找著它所追逐的一切，卻忘了原來一切都是想象的，當(dāng)有一天接近死亡，那追尋的一切都只是用自己年華換來的，有什么意義呢？但是我不解！沒有追逐的人生是不完美的，也許人生就是一次探索吧。人類擁有浮華的生命卻往往斷送自我，上帝不會(huì)憐憫，因?yàn)樗欢饲槭欠�，他給予你生命是為了讓世界更加完美，但是他不能給你一生的快樂，因?yàn)樗捕谩肮?jié)約”。
獨(dú)自徘徊在空蕩的房間，隨之襲來的是驚恐，窗外是漆黑漆黑的世界，擁有神秘色彩的天空中點(diǎn)綴著幾顆星星，讓我感到那么凄冷。眼淚和自來水混淆拉，我不知道哪一邊是我的.淚水，充滿了辛酸和委屈。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)將眼睛哭腫了，可是內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱，我害怕~想找個(gè)人依靠卻發(fā)現(xiàn)空蕩的房間里只有墻可以作為依靠，我哽咽了……
I want cry！但是不能，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是我的本能，脆弱只是我的掩飾。孤獨(dú)麻木是上帝賜予我的禮物！讓我擁有七彩的生命，讓我擁有幸運(yùn)的星相。但是“節(jié)約”是他的座右銘，他喜歡折磨人，喜歡在別人開心的時(shí)候給予打擊，于是往往一顆“會(huì)跳舞的心臟”變的沒有生氣，我開始痛恨他，恨命運(yùn)，恨自己無法正確把握自我……我開始了接受的生活，一味地接受別人所給予的，不管好壞我都一并吸收，可是這樣好嗎？這樣的我生活還有什么意義呢？有抱怨的人生才是完美的啊。誒,這才發(fā)現(xiàn)世界的舞動(dòng)是人所不能的，它可以讓人因時(shí)間的變動(dòng)而改變，它可以讓灰姑娘變成公主，讓丑小鴨變成白天鵝，還有什么不能隨時(shí)間變的呢？
在大千世界中生活的人們��！你們?yōu)榱嗣ハ酄幎穮s忘記了一切的爭取而來的東西其實(shí)毫無意義的，人需要的是快樂啊！我也是一樣的，一個(gè)不快樂的女孩需要理解，我懂得人情是非，我懂得人生的意義，18歲的我不是18歲的心情，擁有別人沒有的思想，那不是叛逆，那是一種凄冷，一種委屈，承受著別人所施與的壓力，吸收著其中的甘甜，卻忘記了苦澀的滋味，于是它被積壓在心底深處。當(dāng)你們只會(huì)將責(zé)任推于我的那一刻我就一直在忍耐，吸收，說服。然而再死的火山也會(huì)爆發(fā)。而我爆發(fā)的方式只有沉默和拒絕。我真的好害怕，害怕會(huì)有一天窒息而死，因?yàn)榭諝馓屓耸軔毫恕?/p>
也許人類根本就不應(yīng)該主宰世界，因?yàn)樗麄冞B自己都無法主宰，又談何去主宰萬物。
初中的作文 篇3
因?yàn)檫@幾次考試沒有考好，所以父母說，老師罵，同學(xué)笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對著老師、同學(xué)、朋友、父母的各種訓(xùn)斥與指責(zé)，我傷心了，因?yàn)槲蚁敕瘩g，但我并沒有反駁，因?yàn)樗麄円幻媸俏业拈L輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個(gè)人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過，但是他們馬上就開始了訓(xùn)斥。
我不斷的在外面尋找一個(gè)能明白我的人，我原本以為找到了一個(gè)能和我說在一起的好朋友，但自從小學(xué)畢業(yè)后她一直沒有給我打過電話，一直都是我在給她打，有時(shí)甚至她還不記得我是誰。我真的傷心了。也許有的人并不會(huì)看我的文章，但是我寫這篇作文真的是希望有一個(gè)人能明白我。我一直被當(dāng)作一名普通的學(xué)生，沒錯(cuò)，之前我的確認(rèn)為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個(gè)很大的警示，我只是想一想自己為什么會(huì)失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)我在別人眼里也可能是不務(wù)正業(yè)，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，不可能所有人的'學(xué)習(xí)方法都是一樣的，我沒有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學(xué)習(xí)。
我真希望能有人明白我的心聲。
初中的作文 篇4
一個(gè)新的集體，屬于她一個(gè)人的孤寂
站在山巔與傲視群雄，這個(gè)問題，我不止一次想過。我三次登山，兩次中途下山，說起來，我也并不覺羞愧。當(dāng)我最終爬到山頂?shù)臅r(shí)候，固然那種會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的感覺迎面而來，但是......同時(shí)伴隨的還有一種刺骨的孤寂。
不知那個(gè)如丁香一般的女生，是否也有那種感覺。又或許她沉浸在征服那個(gè)第一的快樂之中。她痛并快樂著。是的，幾乎每個(gè)人都想獲得第一，但第一終究只有一個(gè)。當(dāng)那大多數(shù)想拿第一拼搏著的時(shí)候，可曾想到第一付出的并不僅僅是血和淚。
很多人羨慕那個(gè)第一，說實(shí)話，我也很羨慕，但是我更羨慕這種自由自在的生活。我在羨慕那個(gè)丁香一樣的女生的同時(shí)，也為她惋惜著。我自認(rèn)做不到那些，將自己的青春，將所有能擠出的時(shí)間用在課本里，沒有時(shí)間社交，沒有時(shí)間做各種女孩子所喜愛的事，只為那第一。
是啊，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小，同時(shí)伴隨的卻是高處不勝寒。沒有登過山的人，永遠(yuǎn)不會(huì)理解那種征服的'快感，但是登過山的人卻能輕松了解第一的孤寂，這是為何？
杜甫是英雄，曹操也是英雄，前者登高望遠(yuǎn)寫下望岳，后者驍勇善戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)有方，成就一方霸業(yè)。宮廷里的勾心斗角暫不多提，但是，自古英雄惜英雄，或許他們彼此可以了解對方的孤寂。
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