初中的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在法國.曾經(jīng)有過這樣段戀愛..
有個男孩叫小熊.有個女孩叫丹丹..
他/她們讀在同一個學校.6年級.
小熊是個.很誠實.很有責任心的一個小男孩.
丹丹是個.很溫柔善良的女孩..可惜.因為一場事故眼睛就看不見了.
學校里.很多人都不和丹丹玩.鄙視丹丹...
而丹丹沒有不開心和埋怨.
只有小熊和她玩.. 因為小熊覺的丹丹是個很可愛的女孩.想保護她.
不想她不開心...
有天丹丹在課室里.是休息時間..有幾個男同學過來.罵丹丹
之后把丹丹書本丟來丟去..
小熊剛重小食部回來.. 看到了丹丹給人欺負.
沖了上去制止他們.. 但哪幾個男同學沒有.停..反而打了小熊.
而丹丹不知道..
幾個男同學走了.. 小熊把書本儉了起來..還了個丹丹.
丹丹.問小熊.你沒事吧...
小熊怕丑的說.. 沒事.. 呵呵.
丹丹說.沒事就好.. 謝謝你呀. 一起去吃午飯吧.
小熊不好意思的說. 好呀.
他.她們帶著飯盒來到了海邊吃飯.
吃完飯后..他/她們坐在石頭上吹著海風..
丹丹問小熊. 你長大后想做什么呀.?
小熊說. 不知道呀. 保護你吧.
丹丹微笑的說. 呵呵.真的嗎.
小熊說. 嗯.真的.
丹丹說. 哪好.我們打溝溝噢. 這是我們的約定噢
小熊說. 嗯
小熊問丹丹. 哪你..長大想做什么呀.?
丹丹說.想做老師呀.. 還有希望能快點治好眼睛.哪就能看到保護我的你呀.
小熊說.呵呵..嗯. 加油噢.
丹丹說. 嗯.. 你也是噢. 回課堂吧.
小熊說. 嗯.. 丹丹其實..
丹丹說.怎么了.?
小熊說. 沒有啦.走吧.
過了幾個月后..
老師在課堂上說..各位同學們.
丹丹要去國外讀書和治療眼睛噢. 我們記好丹丹同學噢.
課堂上的同學們.都拍了下手..
欺負他的那幾位同學走到了丹丹面前.. 丹丹.之前.對不起..
丹丹微笑的'說. 沒關系..
小熊很悲傷的看著丹丹.. 丹丹不知道小熊悲傷的看著丹丹..
這時丹丹走了上去.把自己帶的項鏈取了下來給了小熊..
小熊什么話也沒說..
丹丹.就這樣走了出校門.
小熊.突然沖了出去在窗外..看著丹丹背影.大聲的喊了.
丹丹.其實那天在海邊.我想跟你說..我喜歡你..
丹丹..走的太遠.沒有聽見..
就這樣過了16年..小熊做了一名司機幫人送東西.
而丹丹也回來了.做了名老師.眼也治好了.在國外認識了個男的和哪男的一起很開心
小熊.知道了丹丹回來了.很開心.但不好意思去找丹丹. 因為小熊知道她和另個男的很幸福的在一起
不想去破壞她.. 只能默默的在遠遠的角落看丹丹..每年生日都會送丹丹花和禮物.但不沒寫名字
有天丹丹放工.遇見了幾個流氓.在挑戲她..
小熊在遠遠的角落看到了.沖了上去打了那幾個流氓.
躲在一旁的丹丹. 看到了小熊.但不知道是他.
小熊.也沒說自己是誰. 問了.丹丹..我送你回家吧.
丹丹.答應了... 送丹丹回家路途中.
丹丹問小熊. 你叫什么名字呀. 小熊隨便說了個名字.小俊.
呵呵.. 你剛剛好厲害噢.謝謝. 丹丹說起了小時候.
我小時候.是看不到東西的.很少朋友.有個男孩叫熊.他跟我是很好的朋友的.
經(jīng)常保護我.陪我去海邊吹風.公園擋秋千.哪時我們還溝手指跟我約定好保護我的.他騙我的.回來也不見他.
小熊傻傻的笑了下. 呵呵.. 小熊說.也許.他偷偷的保護你呢.
送到了丹丹家.. 突然有架車沖了上來.有個男的下車桶了小熊一刀.
小熊倒了在地上.有本日記本也從口袋掉了出來.丹丹看到慌了.叫了救護車..
送到醫(yī)院后.. 小熊正在槍救..
丹丹坐在外面等.. 拿著小熊剛掉的日記本..
丹丹好奇的看了一看... .
丹丹.忍不住哭了.. 原來每年送花和禮物來的是你.
原來.你一直在等我.一直在保護我. 你沒有騙我..!
當?shù)さ蕚浞吹阶詈箜摃r.醫(yī)生出來了.跟丹丹說.我們.已經(jīng)盡力了
丹丹看到最后頁.就是丹丹送給小熊那條項鏈.小熊把它貼在最后頁了.
還寫著.. 我們的約定1985年6月23號.我會好好保護丹丹.
因為我愛她.
丹丹受不了這打擊.和哪男的分了.在屋里抱著那本日記哭了幾天幾夜..
之后自殺了.寫了封信.
爸媽.. 對不起.. 是女兒不孝...
但我很愛他.. 希望能把我們2個葬在一起.這樣我就可以和他才能永遠在一起.希望能在葬禮上辦一場婚禮.
這是我最后的要求..
丹丹的爸媽忍著失去女兒的痛苦.. 最后完成了丹丹的最后要求.
把丹丹和小熊葬在一起.. 并且舉辦了一場葬禮上的婚禮..
小熊等了20年..最后還是沒有正真親口面對著丹丹說.我愛你...!
初中的作文 篇2
一張張便簽紙，記載著我的童年。
兒時，你因為工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班，那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角，絲毫不松手�？擅慨斪约阂蝗胨�，緊握著的手指便漸漸松開，于是一起身身旁就空無一人，小孩子的委屈頓時傾瀉而出，哇哇的哭聲充斥著耳膜�？嗬哿�，扭一扭酸痛的脖子，忽然看見一張便簽紙，米黃色的質地上映著一蹦一跳的卡通人物，雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝，媽媽去上班了，你起來后喝點水，吃些水果，不要哭，媽媽一會就回來了。看著你熟悉的字體，眼淚早已不知何時停止，委屈頓時消散了一大半。以后的每天午后，我的枕邊總會有這樣一張便簽紙，可不論內(nèi)容怎么變，落款總是“媽媽”。
那時眼淚連同那些便簽紙，珍藏在記憶的陽光中。散發(fā)著幸福的金色光芒，那是彩虹的顏色。
踮起腳尖的聲音，輕吟著我的安心。
那日，你要加班，打電話來讓我先睡，躺在床上的我莫名的興奮，腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說，于是點點想象便在我腦海中浮現(xiàn)，虛幻的畫面讓我不寒而栗，把自己盡可能縮在被子里，咬緊下唇不讓眼淚流出眼眶，不安感充斥在整個房間，這時聽見一陣金屬碰撞的聲音，接著是一聲門開的“啪嗒”聲，然后是一串碎碎的摩擦聲，“孩子她爸，輕點，別弄醒了”。是你的聲音！興奮的`一踢被子，沒有開燈，卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近，又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門，“這孩子，又踢被子了�！背哆^被子，粗糙的指腹不經(jīng)意的劃過臉頰，涼涼的。你順手壓壓被角，轉身悄然離去。
每一段溫暖的回憶，把那些點滴記在心底，眼淚被遺忘，用溫香的幸福填滿。媽媽，你嘴角泛起的笑意，溫暖了整片天空。
寫后小記：幸福是一個很大的范圍，可在我心中，它就是你我一同筑造的夢幻城堡！
初中的作文 篇3
“這里遍地皆是冷漠，多得就像這里水邊的榕樹�！边@是當初的抱怨。但后來才發(fā)現(xiàn)，其實所謂的冷漠與排擠，現(xiàn)在想來都已經(jīng)無所謂了。因為其非但沒有起到絆腳石的作用，反而還極大程度上幫了自己。
當初總是抱怨，兜兜轉轉總是繞不出令人煩悶的.圈子。但最后終究是好起來了。因此，當我又一次遇到相同的境遇時，便也不那么難受了，干脆隨遇而安，做自己就好。風雨之后見彩虹，燦爛的陽光總會普照。曾經(jīng)形同陌路的同學，現(xiàn)在都成了朋友，就算一切再來一次，也無所畏懼了。
其實總結一下，曾經(jīng)的經(jīng)歷就如通往成功的阻礙，關鍵還是要看自己怎么去面對。如果一味逃避，總是會一敗再敗，依舊一事無成。而太過恐懼，過度緊張，也是有弊無利。
阻礙就如一瓶通向成功的潤滑油，過量會導致滑到而難以爬起。量太少或幾乎沒有，就成了茍延殘喘的老機器，效率格外低。但如果掌握好了劑量并用在適合的地方，就會帶來意想不到的好效果。
學會享受阻礙，因為它也是一個千載難逢的機會，能讓人學會很多道理。這都是一貫一帆風順的生活中所少有的。
也許總是遇到挫折與阻礙，也許總是失敗，但請不要一蹶不振。因為成功總會來臨，不論早晚，只論付出多少。
享受阻礙，接受阻礙，化解阻礙，利用阻礙，總會成功。
初中的作文 篇4
黑夜變得很安靜，可是卻覺得有很多東西都在這個春寒料峭的深夜里蘇醒，所有的所有，全部蘇醒!
每天的生活像這魔幻的七巧板拼成的正方形，規(guī)規(guī)矩矩，四邊都是一模一樣的，就連角度和對角線都是相等的。一天又一天，這像被復制的日子，沒有任何變化，沒有任何的波瀾起伏。
那是一段平靜的日子，生活平淡得讓我忘記了自己的感覺，但不得不承認的是，那樣的'生活是安靜的。
美麗總是瞬間，而不是永恒，就像這散開的七巧板。
支離破碎的七巧板靜靜的躺在深棕色的桌面上，毫無預兆的，不負責任的，就零落開來。
忽然間發(fā)現(xiàn)，或許我以前真的什么都不懂，我天真地認為這樣的生活會永無休止的進行下去，但我錯了，在美的蝴蝶也會因成長的蛻變而消散得無影無蹤，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢，只留下，曾經(jīng)的痕跡。
或許我才是真正的不負責任呢。
這零落開來的七巧板終于為我平淡而不負責任的生活畫上了突如其來的休止符，但我因此而蘇醒，我也因此而高興，因為我以后的每天都不會再浪費了，他只會因為我的蛻變而變得美好而充實！
初中的作文 篇5
聶羽岑是一個普普通通的初中生，像所有的初中生一樣，每天都背著厚重的書包跨進學校。然后在教學風格迥異的老師培育下，漸漸跨向市重點高中的學門。生活方面因為父母的辛勤工作，吃喝不愁，加上他本身也算是很乖，就一直風平浪靜。
正因為平靜，才想要多多地體驗一些有意思的東西，可是父母過于溫柔的態(tài)度和老師們殷切的眼神，總是在無形中限制了他的行為。因為太過理性，所以才會的為別人著想，從而失去了自己在生活中本身的樂趣。當別人在嘻哈打鬧時，他在一旁解那道別人怎么也解不出的習題；當別人在談論當下潮流時，他確在溫書。
其實，他不想這樣的。盡管自己將來可能比別人過得更好，可未必比別人過得更快樂，現(xiàn)在的他，童年時沒體驗過童真，青年時的嘻哈估計也要離他而去了。這樣想著，心里不免有些淡淡的傷感。
“嘿，聶羽岑！周末跟我們一起去野營吧，雖然你幾乎沒參加過什么娛樂活動，但我們猜你會喜歡的�！敝車耐瑢W熱情地邀請著他。雖然聶羽岑和他們沒什么共同話題，但是因為謙良溫和的性格，還是討不少人喜歡的。
“恩�！甭櫽疳饝艘宦�。野營，小時候和父母去過幾次，后來大了些學業(yè)漸漸加重了，也就沒有再去了。但聶羽岑清楚地記得那是一件非常棒的事，有鋪開的白布，上面有很多散發(fā)著誘人香氣的食品，還有爸爸媽媽的“縱容”和快樂。
同學們相互看了幾眼，其中一個相當開心地說：“我就知道羽岑會喜歡野營，怎么樣，我說中了吧�！毖劾镉蟹N非常得意的'神色。聶羽岑也不禁笑了出來，自己還是有許多關愛自己的朋友的，但是卻沒多少時間能陪他們?nèi)ネ�，心里有些小小的愧疚�?/p>
當和同學們抱成一團時，老師的聲音從身后傳來：“聶羽岑，周末這兩天你到我家去，我給你講講關于‘光’的實驗課題�！甭牭贸鰜�，物理老師的聲音很溫和，但聶羽岑心里卻不大高興。
不舍地脫離了身邊的同學，向他們說了幾句抱歉。
傍晚，夕陽西下，溫柔的暮光拖出了長長的背影，聶羽岑看著天空，突然想做一只鳥。
初中的作文 篇6
6月3日，是一個令我興奮不已的日子，因為那天我有史以來第一次近距離觀看足球賽。
這場足球賽是五人制室內(nèi)足球賽，在黃龍體育中心進行，一共分兩場，一場是亞洲強手日本對戰(zhàn)伊朗，另一場是歐洲強手巴西對戰(zhàn)羅馬尼亞。
我早早地趕到了那兒，等待比賽的'開始。等日本和伊朗的國歌唱完后，只聽裁判的“噓”一聲哨響，兩隊開始交戰(zhàn)。日本隊先發(fā)球，掌握時機，一開場就連踢好幾個球，可惜都擦肩而過。在上半場比賽還剩12分鐘時，局勢不利的伊朗隊迅速換上國腳9號。果然，日本隊傳球總被搶斷，球不斷向日本隊球門射去，最險的一次，球打中了球門，幸好彈射到守門員的身體，被守門員接住。但這一腳，把球門打歪了半米。就在還剩2分鐘時，伊朗隊累了，日本隊趁此機會，一腳踢向伊朗隊球門，守門員撲了出去，擋掉了球，不料，日本隊又拿到了球，18號球員又是一腳，守門員沒接住球，球進了！場上一片吶喊聲，尖叫聲，震耳欲聾。下半場一開始，日本隊球員拉伊朗隊隊員衣服，被判紅牌，一個人罰下場，伊朗隊趁此機會，在短短的20秒內(nèi)踢進一個球，使日本隊又換上替補隊員。后來日本隊故伎重演，又罰下一人，伊朗隊雖沒有在2分鐘內(nèi)進球，但在日本換人之際進了一球。離比賽結束還剩5分鐘時，日本趁伊朗不注意進了一球。那這樣，日本就與伊朗2:2打成平手。
第二場，巴西與羅馬尼亞交鋒，巴西一上場就很猛，一連踹飛好幾個球，而羅馬尼亞則很平靜，沒有任何進攻。等到上半場快結束時，巴西隊手感找到了，一下子連進三球。下半場更不可收拾，巴西隊球王杰克遜率領大家打進6個球，其中有一球還是巴西隊守門員一個吊球打進的，太夸張了！羅馬尼亞隊卻只進了1個球。這樣，雙方戰(zhàn)成9:1，太意外了！
這樣的比賽怎么能不振奮人心呢？
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