初中的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
朝起夕落身邊充滿著優(yōu)美的旋律，我的少年是洋溢著歡樂的音符。
——題記
第一束光在猛然拉開窗簾間透入，沒有午后的明媚耀眼，不是山間余輝的震撼。而身邊徘徊著一個聲音輕響。靜靜的悄悄的，帶著一種懵懂的無憂與自在又滿心的喜悅。是一種美好的甜蜜感。
還記得兩年前還只有六年級。一聽說要到中學(xué)去學(xué)習(xí)總是十分高興的。好奇、期待、盼望，一切一切交織夾雜著說不出的快樂。哆、來、咪……音符在耳邊響起，旋律在身邊飛舞，我的少年之歌已開始奏起前曲。背起書包，第一次走進中學(xué)的'大門，一步步踏于那石路上，一點點打量這陌生而又新奇的學(xué)校，心中浮現(xiàn)出一段輕快的小調(diào)，在鳥兒的聲聲伴奏下，少了一份青澀與稚氣，多了一種堅定與快樂。音樂的精靈回蕩在整個校園中。期待，期待，正如每日早晨向往那清新無比的空氣，如炎熱時盼望那來去靈巧有帶著獨有涼爽的小雨。我開始了新的生活，開啟了那名為“少年”的大門。
在學(xué)校的點點滴滴，在家中的形形色色，時間過得很快而我譜寫的歌曲卻從未間斷。無聊時翻翻過往的日記，看看幼時照片，發(fā)覺自己早已不是那個拿著糖果在家到處亂跑的小女孩了。我的歌很普通，與很多人一樣有著沉浸于玄幻小說的甜蜜音符，喜歡與同學(xué)聚在一起，談?wù)搶Ψ降莫毺仄�。又不普通，有著他人所沒有的恬靜與悠閑安逸。我喜歡寧靜又害怕寂靜，常常一個人趴在窗邊對著天發(fā)呆，細看云的種種變化。全身心浸于自己的世界中。這是我獨一無二的歌！
“沙沙，沙沙……”
外面的雨一陣一陣的，時而磅礴，時而輕柔，很奇怪卻分外有趣。這段秋日的奇妙旋律自然進入我的歌中。稱著音符還未變化，我急忙跑進一個農(nóng)貿(mào)市場為晚飯做打算。我不常來買菜，也不喜歡什么“貨比三家”�？匆娺@兒蘑菇不錯便停下來。老板是個有點富態(tài)的阿姨，看她正費力地搬蔬菜，我也不說什么，低頭就開始挑蘑菇。說是“挑”，其實我也不會選，想來不壞的也就是好的啦！看著別人的樣子也是一個個仔細看，再扔進袋子，覺得差不多也就是了。因為嫌麻煩，又在這個攤位上買了些其他菜。說實話總還是有些擔(dān)心的，比如菜買老了，量過多或過少了。我完全沒有一點兒把握，想著買多了總比少了好，也只能如此看著辦了。
回到家后，媽媽也沒說什么，直接開鍋，看著在鍋中翻騰的蘑菇，我有些緊張地問：“我……是不是菜沒買好？”我生怕媽媽會轉(zhuǎn)過頭來鄭重其事地點點頭，再說我缺乏生活經(jīng)驗�？蓩寢屜駴]事人，抬頭看了看我說“不會啊，怎么了？”我嘆了一口氣，笑了笑。
歌曲在雨的聲聲伴唱下在家中盡情玩耍，很溫暖，很輕松。
已在一步步邁向成長，我的歌在一天天演唱。我的悠閑輕松，使歌聲永不會出現(xiàn)高潮，這是我的獨特也是我的不足。該改變了吧！是否該用變奏引出高潮呢？我的少年之歌仍在譜寫還未落幕。
現(xiàn)在，期待，憧憬，這美妙的旋律在飛快舞動著翅膀，暢游在心的天堂。我不知道這之后是怎樣的歌曲，但我享受這支獨一無二的少年之歌！
初中的作文 篇2
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來到時，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻的.人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負擔(dān)。
為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。
初中的作文 篇3
站在房屋前，面朝南。右邊太陽還沒有落下，左邊月牙已高高掛起。鳥兒"嘰嘰啾啾"，在樹枝來回跳躍。微風(fēng)徐徐撫過臉頰，很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨有的泥土芬芳。
隨著時間推移，與開學(xué)日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航，開始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠行行囊，行囊裝有家中期望，行囊裝有不舍，行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖，行囊裝有前進曲…。抬頭仰望星空，家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美，想要一次看個夠，那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空，又要等上一年。
臨行前，我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍，記憶中點點滴滴離開了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶，更是兒時那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹皮， 那群喜歡爬樹摘梨的小皮蛋，如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡單碰面，很多人依然在外奮斗拼搏，河中梨樹這些年來也所剩無幾。
田野中的小麥還是那樣綠油油的 ; 小路旁那口老井沒有了幾年前挑扁擔(dān)打水吃的身影 ; 老井周圍楊樹的樹梢上又有了一個鳥巢，比以前我們摘掉的那個還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹不知所蹤 ;小橋邊楊樹林現(xiàn)在成了細樹林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了，河里現(xiàn)在還沒有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中，家鄉(xiāng)的一樹一草、一花一鳥都是不可替代無與倫比的美景。
陽光驅(qū)散薄霧，一群十二三歲的花季少年手拿彈弓，在房后十字路口匆匆而過。這是多么熟悉的一幕，他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的白鴿。不過他們沒有我們那時幸運嘍 ! 我們那時H家是矮土墻磚瓦房，鴿子窩搭的很低�，F(xiàn)在H家是水泥墻樓房，即使打中鴿子，鴿子不往墻外飛也沒辦法得到它的.。幾個妙齡少女在一起踢羽毽，可惜的是沒有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡，一個沙包可以玩一天，為了一個玻璃球大打出手，隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。
歲月匆匆，回憶也匆匆。時光荏苒，我們已然慢慢老去。越大越孤單，孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來我們都將有一樣的青春，一樣的回憶，一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚帆。
初中的作文 篇4
令我感動的事情很多很多。那些身有殘疾、卻仍堅持賣唱求生的殘疾人歌手，其自強不息的奮斗讓我感動。奧運賽場上意外受傷但仍堅持一條腿跳到終點的劉翔，他堅持到底的精神讓我感動。但最讓我感動的事情卻是我那次吃壞肚子后、爸爸媽媽三更半夜照顧我的事情。
那一天下午放學(xué)后，我偷偷地在學(xué)校門口的小賣部里，花五毛錢買了一包早就想要的辣條，美美地吃了下去。到了晚上，我的肚子卻疼了起來。因為害怕，我一直沒有和爸爸媽媽講。要是被他們知道是我偷吃辣條引起肚子疼的話，說不定就會有一頓“暴炒尖椒”、狂風(fēng)暴雨撲天蓋地的向我涌來。我瞞著爸爸媽媽，強忍著疼痛上床睡覺了。
到了半夜，我被疼醒了，肚子里面翻江倒海的`，象有人在用力地擰著，難受極了。我想起床上衛(wèi)生間，可剛一起身，就再也憋不住，一下子吐到了床上，弄得床單、被罩到處都是。這時，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。但一聽到我的喊他們，都趕緊爬起來，立刻跑到我屋里來�？吹轿彝铝艘坏兀麄儑槈牧�，趕緊問我怎么回事，肚子疼不疼。我把偷吃辣條的事情和他們講了，這才讓他們放心了一些。媽媽趕緊去給我倒了一杯溫水，讓我漱口。爸爸也把床單、被罩包起來，拿到盆里清洗起來。
我一邊喝水，一邊聽著媽媽的嘮叨，肚子里的疼痛慢慢地輕了很多。她特別叮囑我，學(xué)校門口的小東西都不衛(wèi)生，以后千萬不要再去買了；如果實在想吃的話，可以到超市里買。聽著媽媽的嘮叨，看著爸爸辛苦地清洗著臟兮兮、臭烘烘的床單被罩，我想起了爸爸媽媽平時對我的叮囑，想起了爸爸媽媽對我的無比關(guān)愛，眼淚忍不住流了下來。
這就是我最感動的一件事。在這件事里，我深深感受到了平時嚴厲的爸爸媽媽對我的深深的愛和無私的照顧。我愛我爸爸媽媽，我愛我的家。
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