初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂(lè)地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲，
下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃，我的心情歡呼雀躍，因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档�、充�?shí)的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的'蠟燭�！班�!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。
之后，我來(lái)到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著
點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望。
忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
初中作文 篇2
知道嗎，下雨了，你喜歡的花開了，如此堅(jiān)強(qiáng)。雨傘在門把上，樓下送走了新娘，美麗就像你一樣。匆匆那年，我還在想你呢。
“我懂你的倔強(qiáng)，你懂我向往”
手拉手走在校園的通幽小徑上，那年我們十三歲。你說(shuō)你喜歡白薔，喜歡它淡淡的香，喜歡它清爽的美，喜歡它長(zhǎng)滿刺倔強(qiáng)保護(hù)自己卻又孤獨(dú)無(wú)依的莖。你總愛(ài)把地上凋落的花瓣細(xì)細(xì)撿回家，輕輕放進(jìn)親手縫制的布袋里做成香包。認(rèn)識(shí)你以后的生活每天都是白薔味兒的，甜甜的，清清爽爽的，那是你的味道。
那時(shí)我們整天膩在一起。在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)偷偷扯我衣角的是你；從背后沖出來(lái)蒙我眼睛的是你；趁我不察覺(jué)在我的課本上畫鬼臉的是你；傷心難過(guò)時(shí)打電話給我卻一言不發(fā)的也是你。你總愛(ài)問(wèn)我怎么發(fā)覺(jué)這些事情，我又笑而不語(yǔ)。
你是個(gè)走路都帶風(fēng)的女孩子，非常沉默非常堅(jiān)強(qiáng)，一直微笑一直驕傲，真像一株長(zhǎng)在墻角處的薔薇花。你占據(jù)了我十三歲最美好的'時(shí)光，你是我最珍貴的人啊。(-t262.com-原創(chuàng)作文網(wǎng))
“我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你分享”
摘下一朵你最愛(ài)的白薔，還帶著清晨朦朧的露珠，飛快地跑向你家，我們說(shuō)好一起去吃校門口你獨(dú)愛(ài)的紅豆湯圓。那年我們十六歲。
跑到你家附近便聽到隱隱的爭(zhēng)吵聲，放慢了腳步，剛想一探究竟，卻看到你掩面跑了出來(lái)，步伐凌亂讓我著急。來(lái)不及拂去額上細(xì)微的汗水，我急忙追了上去。
你停在賣湯圓的老奶奶攤前，嘶啞著聲音說(shuō)要兩碗紅豆湯圓，一碗加糖。你最愛(ài)吃甜了。背影如舊，可你轉(zhuǎn)過(guò)身紅腫的眼睛卻對(duì)我說(shuō)出一切。你的埋怨，你的不舍，滿懷在沉甸甸的目光里。
坐在攤前的桌子旁，你忍不住嚶嚶哭了起來(lái)，眼淚掉在加了糖的湯圓碗里。你哽咽著，說(shuō)因?yàn)榘謰尮ぷ髡{(diào)動(dòng)要離開了，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。你說(shuō)你舍不得我，但你毫無(wú)辦法。我整個(gè)人都呆掉了，心里想的卻是，你掉了眼淚的湯圓，還甜嗎？
你拿出隨身攜帶的香包，淡淡的白薔。你說(shuō)看到它一定要想起你呀。我死死拽住你牛仔襯衫的一角，就像溺水的人抓住岸上一根稻草，卻也是無(wú)能為力呀。你苦笑著擺脫我的手，緩慢卻又不猶豫地向遠(yuǎn)方走去。猛然回頭，你對(duì)我喊，要幸福啊。但我依舊低頭不語(yǔ)，緊緊攥住早上剛采的白薔，眼淚打在花瓣上，會(huì)和露珠一樣嗎？
或許那天你說(shuō)了更多，但我卻怎樣也記不清了。大概太過(guò)刻骨才會(huì)太過(guò)模糊把！
“我愿化作清晨那叫醒你的陽(yáng)光”
又拿出你送的香包，味道早被時(shí)間沖散。
推開窗軒，雙眼便被對(duì)面院墻的薔薇呆了一下。從未見(jiàn)過(guò)開的這么早而且這么美的薔薇，耀眼的白，像媚嬈的花簾，從墻頭密密匝匝垂下，不見(jiàn)始端，也不見(jiàn)其主根，只有淡淡淺淺的盈眼白嫩鋪滿了整個(gè)院墻，春風(fēng)拂過(guò)，一簇簇?fù)頂D的花兒仿佛在低吟，在淺唱，在歡笑，在呢喃，似乎每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。朵朵恰如你的笑靨。
我又想起你了。
今年我十七歲，你也十七歲了。不知還會(huì)不會(huì)有人再像我一樣，清晨跑遍半個(gè)校園只為尋一朵你愛(ài)的白薔？
在你扯我衣角時(shí)瞥見(jiàn)你白帆布鞋上熟悉的污點(diǎn)的是我，在你蒙住我眼睛時(shí)嗅到你袖中薔薇花香的是我，在畫著鬼臉的課本上覓到你棕黃色碎發(fā)的是我，在你電話里聽到你隱隱哽咽聲的也是我。一年了，三百六十五天，你還會(huì)想起我嗎？
四年前，我目睹了薔薇花開，遇見(jiàn)了那個(gè)美好的姑娘，留下了了值得我珍藏一生的回憶。
你曾是我心中那最安靜的陽(yáng)光。
初中作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！毙吕蠋煹目简�(yàn)期才剛剛開始呢！
在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰(shuí)也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過(guò)來(lái)狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧�！毕抡n了，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師要見(jiàn)我。我的心一下子緊張起來(lái)，心想王老師要訊我了，他不知會(huì)用什么招，又想沒(méi)什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你來(lái)了，坐下來(lái)。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)。”我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！安贿^(guò)，有一個(gè)小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说�'禮物要經(jīng)過(guò)全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過(guò)禮物很有禮貌的向老師道別，快樂(lè)的離開了老師的辦公室。一路上，我愛(ài)不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀！想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛(ài)的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級(jí)。
盼望著，盼望著，班會(huì)課終于來(lái)了！這幾天，我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說(shuō)：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛(ài)幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開小禮物�！痹饬�，我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過(guò)大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊(cè)、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說(shuō)：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒牵幌氲阶约旱谋ＷC，我又猶豫了。
初中作文 篇4
人生最重要的不是我們身在何處，而是我們將前往何處。
——題記
我們一生的經(jīng)歷像一座大山，有許多的高低起伏。身為攀援者的我們無(wú)論是身處萬(wàn)丈深谷還是離山頂近在咫尺，需要的都是腳踏實(shí)地的向著山頂前行，因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒的我們是會(huì)青云直上還是會(huì)永墜深谷。但有一點(diǎn)毋庸置疑，只要我們向著山頂前進(jìn)，總有一天會(huì)征服至高點(diǎn)。所以，此刻的我們無(wú)論是處于人生的低靡或者已經(jīng)小有成就，都不應(yīng)被現(xiàn)狀束縛，而是要為了夢(mèng)想去不懈努力。
低靡一時(shí)不代表低靡一世，如果你有一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力，那么在你成功時(shí)暮然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的落魄早已是過(guò)眼云煙。冠絕一時(shí)也不代表冠絕一世，在起跑線上的領(lǐng)先不代表沖線時(shí)的成績(jī)。所以現(xiàn)在的你是怎樣并不重要，重要的是你的未來(lái)將是如何的。
此刻的艱難并不影響未來(lái)的成功。二十一世紀(jì)電子產(chǎn)品方面最偉大的人物無(wú)疑是喬布斯。有誰(shuí)在當(dāng)年想到過(guò)這位大學(xué)輟學(xué)的年輕人的未來(lái)會(huì)如此輝煌，那時(shí)的喬布斯沒(méi)有絲毫氣餒反而走起了創(chuàng)業(yè)之路并且有所成就。但隨后收到自己創(chuàng)建公司的解雇通知書后，他的人生又一次走向低靡，他卻并未被一時(shí)的低靡所打倒，反而創(chuàng)造了一場(chǎng)更為輝煌的奇跡。他堅(jiān)持自己所做的并為之不懈努力，所以它成功了。
在中國(guó)有一位著名的鋼琴家叫劉偉，他用自己的雙腳彈出了天籟般的音樂(lè)。年少的他勵(lì)志成為一名游泳冠軍，即使失去雙手也沒(méi)有讓他放棄夢(mèng)想，反而在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī)。但命運(yùn)總是捉弄這個(gè)年輕人：總是先給了他一個(gè)美妙的開局，然后迅速地吹響終場(chǎng)哨。身體上的問(wèn)題使它不得不放棄體育。他又將以腳彈鋼琴作為自己畢生的目標(biāo)，最后，他成功了！在成功的那一刻看來(lái)，曾經(jīng)的'艱難曲折反而能襯托此刻成功的耀眼！
此刻的得意并不意味著你未來(lái)的輝煌。年少的方仲永可謂是天之驕子，得意一時(shí)，小小年紀(jì)便才華橫溢，但最后卻釀成了泯然眾人的悲劇。他雖然有著很高的出發(fā)點(diǎn)，但卻沒(méi)有看到自己的目的地更沒(méi)有朝著目的地前進(jìn)。所以既然有了好的開始，就更理所因當(dāng)?shù)挠幸粋�(gè)好的結(jié)局，善始善終下去。否則再好的天賦也是白費(fèi)。
為了夢(mèng)想而努力的你，盡管此刻失意，你也是那淺談的蛟龍，終有讓全天下為你震驚之時(shí)。條件優(yōu)越卻揮霍虛度人生的人，只會(huì)是那深海的小魚小蝦，注定碌碌終生，待到滄海桑田時(shí)成為地面那微不足道的一塊墊腳石，襯托出他人的成功。
年輕的你不要畏懼眼前那無(wú)盡的黑暗，堅(jiān)持過(guò)來(lái)就是天色的破曉！
初中作文 篇5
我們制作了一個(gè)用木制盒子的外殼堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器，里面用海綿、報(bào)紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號(hào)”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個(gè)塑帶），它在摔的時(shí)候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們?cè)诔叹冈吹膯l(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護(hù)器真的可謂是完美無(wú)缺啦！
行動(dòng)開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下?lián)臁Ｎ覍ⅰ鞍⑼綢II號(hào)”狠狠地向下扔，只聽見(jiàn)一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號(hào)”
完好無(wú)損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來(lái)檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動(dòng)也不動(dòng)，真是謝天謝地�。∥覀兪中牢�！
我們懷著又高興又害怕的`心情，一個(gè)飛毛腿跑到3樓同樣的方法測(cè)試，但我們又改進(jìn)了“阿童木III號(hào)”的保護(hù)措施，進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來(lái)。接著我們要闖第三關(guān)了，越來(lái)越高了，這也是十分關(guān)鍵的一關(guān)，關(guān)系到我們這次實(shí)驗(yàn)的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號(hào)” 重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計(jì)多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準(zhǔn)備聽消息。突然間傳來(lái)了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們?nèi)齻�(gè)人大喊大叫，興奮之至回到了教室。
實(shí)驗(yàn)做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄！老師在此大力表?yè)P(yáng)了我們隊(duì)，我們?cè)诮淌依锊煌５貧g呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學(xué)校，傳到了各個(gè)地方……
初中作文 篇6
撩起記憶的紗簾，才發(fā)現(xiàn)一切都已那么遙遠(yuǎn)，所有人的過(guò)去都交給了流年，她拿著這些歡樂(lè)和辛酸，駐扎進(jìn)每一個(gè)人的思想里，提醒著我們，這些你曾經(jīng)擁有，不曾忘卻。
蟬鳴轟轟烈烈，我們一起的日子，開始慢慢的日升日落，和分別一樣的季節(jié)，一架照相機(jī)被按下按鈕的時(shí)候，不偏不斜的咔嚓出一張畢業(yè)留念，頃刻間定格了所有畫面，多少?gòu)埱啻旱拿嫒荼凰芊獬闪擞洃�。那個(gè)陽(yáng)光打在臉上分不清是汗水還是淚水的季節(jié)，和你們一樣天真稚嫩的臉上露出一株說(shuō)不清道不明的'笑靨。
把照片抱在胸前，以前心里出現(xiàn)過(guò)的類似堅(jiān)強(qiáng)、挺住的詞語(yǔ)瞬間坍塌，面目全非。眼淚帶著它們像泥石流一樣肆無(wú)忌憚。
你拍著我的肩膀，說(shuō)：“有緣終會(huì)再見(jiàn)。”
悠悠歲月荏苒，那么，有些人沉淀下去，又有哪些人終須銘記？但至少我知道，或許我們以后踩著不同的土地，但卻彼此關(guān)心。
畢業(yè)后的時(shí)間似乎長(zhǎng)的漫無(wú)邊際，燥熱未減，蟬鳴依舊不絕于耳，隨之而來(lái)的同學(xué)聚會(huì)上，大家談天說(shuō)地，釋放著自己僅有的也是所有的記憶，也就是在此時(shí)，還未停止拭去眼淚的我看到你醉后的模樣，面容已發(fā)紅，動(dòng)作的節(jié)拍似乎慢了半個(gè)世紀(jì)。歡騰—臨近結(jié)束時(shí)，你目光迷茫，酒意未解的問(wèn)我“你會(huì)忘了我嗎？”我不做回答，只是堅(jiān)定的搖搖頭，你似乎得到了最滿意的回答，安然地笑了。
我怎么會(huì)忘了你呢？我最親愛(ài)的朋友。
記憶力里這樣定義遺忘這個(gè)詞的：
遺忘者是有罪的，被遺忘者是可悲的。
我不希望我們?nèi)魏我粋�(gè)人有罪或是可悲。所以，我希望我們永遠(yuǎn)不要忘記彼此。
無(wú)聊時(shí)，趴在陽(yáng)臺(tái)望天，由于天氣悶熱，心里并沒(méi)有因?yàn)樘炜盏臅邕h(yuǎn)而減少燥熱。突然黑云壓城，大雨傾盆而至。我迅速的關(guān)上窗戶，離開陽(yáng)臺(tái)。望著窗外的雨拿出手機(jī)，按下了那串熟悉的號(hào)碼。
“這該是壓抑了多久的一場(chǎng)哭泣啊。”
之后，再觀雨，大珠小珠落玉盤，雨聲已使心中的燥意減半。
“是啊，因?yàn)樗桓吲d嘛，但是它很自私呢。”
“怎么講？”
“它傷心，要所有的人都知道，而你就不一樣，總是偷偷的哭�！�
“我哪有哭過(guò)，我很堅(jiān)強(qiáng)的�！�
“堅(jiān)強(qiáng)？”
“要不然就是外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱？”
“不對(duì)！”
“�。俊�
“你是外表不堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心更不堅(jiān)強(qiáng)的女生�！�
忘記那天無(wú)聊的電話交流時(shí)怎樣結(jié)尾的了。只知道，雨水充沛了整個(gè)下午，街道已被沖刷得一塵不染。而此時(shí)我的目光已被傍晚的天空吸引。那是一種苦心經(jīng)營(yíng)的完美，又像是信筆涂鴉的隨意，幾種顏色的排列，深藍(lán)、淺青、淡灰、微紅，不甚分明的層次，宛若一杯放置好久了的雞尾酒，美麗而寂寞。
初中作文 篇7
小草的幸福，是披一身綠，使大地充滿生機(jī)，綠意盎然；鮮花的幸福，是擁有一縷芳香，氤氳于天地，沁人心脾；小溪的幸福，是如陽(yáng)光般璀璨耀眼，如明鏡般清瑩透徹。幸福就在細(xì)微處，愿你我攜起手來(lái)，去采擷每一份幸福。
——題記
朱門豪宅是幸福，簡(jiǎn)陋茅屋也是幸福；錦衣玉食是幸福，粗茶淡飯也是幸福；披星戴月是幸福，默默無(wú)聞也是幸福，這一切的一切，在幸福的天平上都是等值的。
幸福就在細(xì)微處。斑駁的青石板，煙雨濛濛的江南水鄉(xiāng)，茶館中那抱著一大桿子煙閉目養(yǎng)神的老者，鮮紅的油紙傘，水桶碰撞井壁發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，楊樹花瓣簌簌地飄落，身處此情此景，不幸福嗎？
幸福就在細(xì)微處。擁有嘩嘩流水幸福嗎？撒哈拉沙漠的旅人最清楚；能聽到蟬鳴鳥啼，流水跌宕幸福嗎？貝多芬會(huì)使你明白；能欣賞云卷云舒，花謝花開幸福嗎？海倫凱勒會(huì)為你揭曉答案；能擁有正常的體魄和靈活的手指幸福嗎？霍金會(huì)令你了解，這些都是我們正常人所擁有卻又往往忽視的。
幸福就在細(xì)微處，你可曾為“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”而憂愁？這是幸福，沒(méi)有離別，又何來(lái)重逢的喜悅，又何來(lái)“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”的豁達(dá)？你可曾為“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”而哀戚？這是幸福，沒(méi)有凋零，又何來(lái)涅磐的.無(wú)私？又何來(lái)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的平和坦然；你可曾為“已覺(jué)秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨助凄涼”而悲愁？這是幸福，沒(méi)有愁，又何來(lái)與之相對(duì)的喜？又何來(lái)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂(lè)觀？
幸福就在細(xì)微處，愿你擦亮雙眼，找到屬于自己的幸福。
初中作文 篇8
正值陽(yáng)光明媚，金秋送爽的“十一”國(guó)慶節(jié)期間，我們一家約上兩位朋友家參加了旅游團(tuán)，10月2日來(lái)到池州牯牛降游玩。
車子開進(jìn)山區(qū)，看著窗外的景色，兩邊的山連綿不絕，送來(lái)滿目青翠，給人感覺(jué)像是進(jìn)入神秘的境地，公路邊總能欣賞到一條清澈的河流，河水是那么平靜，心情也隨之平靜下來(lái)，任何思緒在這一刻都無(wú)影無(wú)蹤了，山水相依，這樣的美景總是讓人看不夠。
兩天時(shí)間游玩了三個(gè)景點(diǎn)，其中“大王洞”和“九華天池”的景色最有特點(diǎn)。第一天下午四點(diǎn)多鐘才到達(dá)“大王洞”景點(diǎn)，我們先是爬山，再?gòu)亩磧?nèi)返回。當(dāng)我們一行57位游客來(lái)到洞口時(shí)天色已晚，只有我們?cè)诖擞瓮�，晚上看景點(diǎn)這還是第一次。洞口外有一座天然的地面山洞，寬有一百米左右，高有幾百米，好像是一座巨大的山門，又像是一座宏偉的石橋，真是巧奪天工。這是我第三次看洞內(nèi)景色了，雖說(shuō)都是自然形成的溶洞，但三次特點(diǎn)都不一樣。大王洞的景觀是地殼運(yùn)動(dòng)火山爆發(fā)時(shí)噴出的熔漿形成的，全長(zhǎng)兩千多米，洞內(nèi)景象極為壯觀。頭頂上那些巖石有的像倒掛的�？�，有的像眾仙聚會(huì)，有的像聚集的云團(tuán)，真是千姿百態(tài)。洞內(nèi)濕氣很重，那些光滑的巖石表面都濕漉漉的，在彩燈的照射下，顯得晶瑩剔透，每每碰上都忍不住伸手摸一摸。光有這些石頭還不足奇，讓人叫絕的是洞內(nèi)的水流。慶幸這次機(jī)會(huì)很好，山里的水很多（不知這里會(huì)不會(huì)遇上枯水期），有的地方涓涓細(xì)流，有的地方一灣清水，有的'地方水流湍急。在“折腰巖”那兒，人只能低頭彎腰下臺(tái)階，腳下水流得很急，水聲震耳欲聾，走在這里還真是心驚膽戰(zhàn)�？吹竭@樣的景色，自然想起遠(yuǎn)古時(shí)代火山爆發(fā)那一刻的景象；想到地球生靈涂炭后竟能形成這樣的奇觀；想著我們祖先會(huì)在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一神奇的地下山洞；想到后人開發(fā)大王洞時(shí)的智慧和艱辛。走出山洞，游客們都贊不絕口，感慨時(shí)間之匆匆，真想放慢腳步細(xì)細(xì)品味神奇的自然力量。
第二天早上坐車去往“九華天池”風(fēng)景區(qū)。車子經(jīng)過(guò)平天湖風(fēng)景區(qū)，導(dǎo)游說(shuō)平天湖要比西湖大1.5倍，沿途的看到四周是青山環(huán)抱，公路則是在平天湖兩邊穿梭，平天湖的水質(zhì)很好，這兒自然環(huán)境保護(hù)得很好，真真切切地讓人感受到原生態(tài)的美。一路看山看水，很快就到了九華天池風(fēng)景區(qū)。九華天池是在山頂上的一個(gè)蓄水庫(kù)，因?yàn)檫@里距離九華山很近，傳說(shuō)是菩薩沐浴的地方，因而得名。我們一路爬山，一路欣賞了很多別致的景色：鉆驚險(xiǎn)的“龍宮”，這是山體與山體之間狹窄的空隙；看奇特的“樹緣”，一株500多年的楓楊樹汲天地之精華，長(zhǎng)得枝繁葉茂，它的根已和巖石融為一體；欣賞奔放的瀑布，山泉從山間像白鏈似的飛瀉下來(lái)，游人不禁吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)，站在瀑布旁讓我想到“一落千丈”那也是一種美呀！當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到山頂時(shí)，清澈平靜的“九華天池”展現(xiàn)在面前，對(duì)面的幾座山就像一朵盛開的蓮花一樣，四周山上長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的毛竹，頭頂上天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，淡淡的云絲向遠(yuǎn)方飄去，此時(shí)真覺(jué)得與天很近很近。
古往今來(lái)，為什么很多人都愛(ài)在山水之間流連呢？我感覺(jué)真是山有山的氣魄，穩(wěn)重泰然；水有水的智慧，活潑悠然，只要有山有水的地方，總是讓人心胸開闊。其實(shí)每一次旅游并不在乎看到什么，只是為了讓自己的心情得到釋放。
初中作文 篇9
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)間的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那件閃耀在時(shí)間深處的人與物，跳躍如晶瑩的浪花。
晨風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，我找不到我的練習(xí)題了。一氣之下，包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習(xí)冊(cè)中滑落出來(lái)。撿起一看，我的思緒仿佛被拉到了過(guò)去。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴們?cè)诖迩f山野中捉著迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面?zhèn)鱽?lái)喊聲：“嘿，別跑，電保一，我找到你了�！睅缀醢延讜r(shí)的我嚇得雙腿顫抖，奶奶趁機(jī)把我膽小的樣子拍了下來(lái)。上繡的老相機(jī)只能打出黑白的照片�！白サ侥懔��！奔议T被推開，抓人的伙伴跑了進(jìn)來(lái)，拉著我的手往外跑，“大家都準(zhǔn)備玩第二局了，就等你了……”
我是多么想停留在那里的舊時(shí)光啊�？墒牵瑫r(shí)間流逝，事物變遷。拆遷車像是一個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士一樣破壞了農(nóng)田和村莊。周邊蓋起來(lái)一連串的高樓大廈，童年的伙伴早已沒(méi)有了聯(lián)系。也許奶奶也不會(huì)知道，這張照片會(huì)被我保存那么久吧。
“快寫作業(yè)吧，還有好多練習(xí)沒(méi)寫呢！”思緒被媽媽催促的聲音拉回來(lái)，我把照片放在了我的相冊(cè)里，又向窗外望去，本應(yīng)晴朗的天氣布滿了霧霾，就連夜晚的'時(shí)候，也看不到幾顆星星了吧。
我也嘗試過(guò)在家樓下的公園和別人捉迷藏，但都因互相不認(rèn)識(shí)，幾個(gè)人沒(méi)被找到，也不會(huì)有人等，立刻開下一局。
城市的生活速度也隨著時(shí)光的流逝變快，有時(shí)想到那些舊時(shí)光中的人，吃著再好吃的山珍海味也覺(jué)得味同嚼蠟，再好的東西也毫無(wú)興致。
時(shí)光啊，你如同細(xì)小的沙子般不經(jīng)意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了，而那些美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲蚁嘈胚�有更好的明天在等著我。
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