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初中生的作文

時間:2024-05-01 14:00:43 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地向我們走來了。

  秋天是豐收的季節(jié),田野里遍地金黃,五谷豐登,金黃的玉米沉甸甸,高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累,丹桂飄香,紅彤彤的.蘋果,黃澄澄的梨,紫的發(fā)亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上,秋風(fēng)吹過,送來陣陣清香。

  秋天是金色的季節(jié);▔蟹被ㄋ棋\,萬紫千紅,清香四溢。秋天,正是桂花盛開的時光,滿目對青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,她是那么素雅,那么玲瓏,那么引人注目,生氣勃勃!特別是那濃郁的芳香,叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛,有紅的,有黃的,有半紅半綠的——。秋風(fēng)一吹它們像蝴蝶在空中飛舞,給大自然增添幾分詩意。

  。∏锷,被各種風(fēng)景渲染得靚麗迷人,我愛秋色。

初中生的作文 篇2

  說起寒假,大概沒有一個同學(xué)是不期盼的,是不渴望的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越春節(jié)的“節(jié)日”。

  寒假是一個令人放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個令人緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著放松自己!學(xué)習(xí)還是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!

  在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了!

  由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個要強(qiáng)的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一點也不會做!

  但為什么這個壞習(xí)慣就這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以幾乎沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的'小鳥!

  有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

  通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!

  我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

初中生的作文 篇3

  夢想真是五顏六色的。在我不同的年齡,我的夢想有著不同的色彩。

  在我小時候,我看了一些科學(xué)家的事跡,牛頓被蘋果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力,愛迪生實驗失敗無數(shù)次,在他的堅持不懈下終于取得成功等等。我的夢想成了藍(lán)色。我想要成為科學(xué)家。我希望自己能夠像愛迪生、愛因斯坦、達(dá)爾文、錢學(xué)森等科學(xué)家那樣,發(fā)明創(chuàng)造,探索發(fā)現(xiàn),譜寫科技的篇章,造福人類。

  后來,我的夢想開始發(fā)生了變化。因為我又讀了許多寫老師的文章,其中有帶病堅持上課的老師,還有不顧自己生命危險拯救學(xué)生的老師。而且我發(fā)現(xiàn),成為科學(xué)家是非常困難的,所以我改變了想法。我的夢想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師,用知識的甘泉源源不斷地灌溉求知的學(xué)生們,用高尚的品德為他們樹立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻(xiàn)出自己的所有,竭盡所能教導(dǎo)他們,讓他們獲取足夠的知識,長大后能用自己的技能,為社會做出貢獻(xiàn)。這是多么美好!

  現(xiàn)在,我的夢想再次改變了。這是因為我閱讀了很多書,看到這些書寫得非常好,人物刻畫極度生動,景物描寫令人身臨其境。有的作品非常感人,我看了之后深深地被感染,竟然情不自禁地流下眼淚。因此,我的夢想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒有,而是紙的顏色,在紙上,能夠誕生出無數(shù)美妙的.文章。我想成為一名作家。我就想啊,他們能寫出來,我真不信我寫不出來!我要寫出很多作品,讓文學(xué)的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑,振作起來。我要讓驕傲自大的人看了我寫的作品能夠有自知之明,不再狂妄。

  不管我的夢想是什么顏色,都要堅持不懈地追尋它。向著那個夢想出發(fā)吧,一點點地靠近它,終有一天,我會站在夢想的山峰之上,沐浴在夢想的美麗的色里。

初中生的作文 篇4

  青春,就像生命中綻放著的絢麗的花,是那么寶貴,那么充滿朝氣。在這個花樣年華中,我們的身心悄悄變化著。它還會帶給我們別樣的感受,既煩惱又不乏快樂。

  早晨,起身照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己又長了一顆痘痘,這些煩人的東西,弄得我的臉?biāo)苽“馬蜂窩”,連自己都有些不好意思了。我從不寫日記,也越來越少與父母談心。有時候還會與父母鬧些小矛盾,認(rèn)為他們并不理解我,所以經(jīng)常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱,總是找不到一個志同道合的好朋友,使我覺得寂寞又孤獨……唉,青春我煩惱真是多呢。

  但是,我同樣也感受到了樂趣。我開始對色彩、音樂敏感,喜歡精益求精。第次上美術(shù)課,我就會一動不動地坐著畫上個下午。我也參加了社團(tuán)活動,我的畫有部分得了獎,這讓我很高興。我不再是以前那個羞答答、文靜的小女孩了,我喜歡和老師交流,我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快,手指變得靈活,音色變得清晰且亮麗。我參加了學(xué)校的鋼琴隊,每個星期四下午,我都會神游在自己的音樂世界中,怡然自得。我有時也會鑒賞音樂,那是多么悠閑自在。我覺得自己思維敏捷了不少,這給我解數(shù)學(xué)題時帶來不少的`幫助。我全身都充滿了活力,在這個人生過渡期中四射光彩。

  青春,帶給我苦與樂,讓我的生活豐富多彩。當(dāng)我長大后,再回首這段絢爛多姿的少年時光時,更多的會是難忘與珍惜!

初中生的作文 篇5

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的`心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;洹⒒ㄩ_;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

初中生的作文 篇6

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的長頭發(fā),扎著一條馬尾,這就是我,活潑可愛的裴靜琳,大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過,很多同學(xué)叫我“賠精靈”,這是我的中文外號,但更多的同學(xué)叫我“Pig”豬,難道不是嗎?有P,有I,還有G,不過我呢,無所謂,管他們愛怎么叫就怎么叫。

  我的愛好有很多很多,但是跳舞與彈鋼琴是我的最愛。每天放學(xué)后,我都會彈彈鋼琴,因為美妙的音樂讓我忘記一切的煩惱。彈完琴后,我還會跳跳舞,只要音樂一響,我就會隨著那美妙的旋律翩翩起舞,就像一位舞蹈演員在臺上盡情地表演,有時候還會一邊跳一邊唱,不過我可是唱得不怎么樣,也因為這樣,所以被學(xué)校的合唱團(tuán)當(dāng)“垃圾”扔回“家”了。唉!雖說我的愛好有很多,但都只是愛好,沒有一樣是善長的,這可能都跟我的性格有關(guān)系,樣樣都想學(xué),可是沒一樣能堅持的。別人都是樣樣精通,而我沒有一樣精。

  大家可能都會覺得我是一個活潑開朗、陽光的女孩子,而且學(xué)習(xí)又好,肯定沒煩惱,其實,我也有我的`煩惱,我最大的煩惱就是體育考試了,熟悉我的人都知道我的成長手冊上體育這一欄很少獲得“A”,多數(shù)都是“B”,二年級時曾被評過“C”級,以至我現(xiàn)在一看到她就會手腳發(fā)軟,做什么都做不好,心里壓力很大。說實話其實體育考試只有兩個項目我是真的不行的,就是體前驅(qū)與一字馬了,可能因為我的韌性不好,今天壓下去,明天就痛得不得了,盡管我努力去練習(xí)了,也還是做不好,沒辦法,我已盡力了。

  在學(xué)習(xí)上,我最喜歡英語課了,因為我能從學(xué)習(xí)英語中找到樂趣,更何況我是英語科代表,不能不喜歡英語啊!雖說喜歡英語,但并不是每次考試都能考得高分,因為我這個人有個大毛病,是什么呢?你們知道的,沒錯就是粗心!從一年級開始,我就與粗心成了形影不離的好朋友,以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因為粗心這家伙而被扣分,害我考不了滿分!改天,我要把它拉到“黑名單”去。

  大家可能不知道,在家里的我與在學(xué)校的我是完全兩個人,真的!媽媽常說我在家里是老虎,在外面是兔子!當(dāng)然,我可不是一個乖巧、聽話的孩子!我經(jīng)常會在下課的時候在教室與走廊上追逐打鬧,很多時候還會被老師批評。唉!說起來啊,我都覺得慚愧。

  這就是我,有點貪玩、又有點粗心大意、還有點調(diào)皮與任性,但是愛學(xué)習(xí)的裴靜琳。

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