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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-28 09:45:44 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我是一棵行道樹,我每天站在馬路旁,看著來來往往的車子和許多形形色色的人們。在這里有許多高樓、大廈、商店……,還有很多小鳥圍繞在我身旁唱歌及許多的小朋友在我身旁嬉戲。

  早上的時(shí)候,車子如潮水般涌過,駕駛?cè)似疵陌蠢,“叭!叭!叭!”的聲音震耳欲聾,我都快受不了了。中午的時(shí)候,餐廳里擠滿了人,太陽變得很大,我覺得自己快變成“樹干”了。下午的時(shí)候,小朋友圍繞著我,有的在玩耍,有的在看書,有的在乘涼,小鳥停在我手上唱歌,我靜靜的聽著小鳥的歌聲,小朋友的嬉笑 聲……。傍晚的時(shí)候,夕陽把天空染成了橘紅色,一陣陣微風(fēng)吹來,舒服極了。晚上的時(shí)候,貓頭鷹停在我手上,睜著一對又大又圓的眼睛,好像在思考什么?夜晚的月亮又大又圓,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  有一天早上,我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我移植到山里,我看見了許多樹,有松樹、楓樹、杉木、樺樹……等。我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,覺得很奇怪,于是我就 問他們:“你們臉色為什么這么不好?”,樺樹聽了嘆了一口氣,說:“最近人們開始把我們砍掉,種植檳榔樹,只是為了賺錢而已,也不想想要是沒有了我們,會(huì)造成土石流,還會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡,真是可惡!”,松樹也破口大罵,其他的樹也在抱怨。突然,我醒過來了,我還是站在馬路旁的那個(gè)老位子,原來,這一 切的一切都只是一場夢而已,不過樺樹的.話和其他樹的抱怨聲,卻深深的烙印在我的腦海里。

  經(jīng)過了這次的夢以后,我希望人們不要為了錢,而做出害人又害己的事情,如果每個(gè)人都可以珍惜資源,維護(hù)自然的生態(tài)平衡,那么大家都會(huì)有一個(gè)美麗的家園。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  初二八年級(jí)作文--規(guī)劃人生的作文3篇初二八年級(jí)作文--規(guī)劃人生的作文3篇

  三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

  這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了!

  沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,老師看我的腿有些松動(dòng),接著又往下壓,再堅(jiān)持著……似乎過了一個(gè)漫長的世紀(jì),老師終于走開了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

  接下來的練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”

  轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的'人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因?yàn)槲覠釔畚璧,我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了,每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

  現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  白駒過隙,時(shí)過境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……

  幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……

  “小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?”爸爸笑著問六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的`水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能。“去,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

  “好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻!肮,咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。

  爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車。俊薄澳氵小呢,長大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。

  他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨!巴坂纾习趾冒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。

  那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡單!

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