初中的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我常常以為，記憶最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一點一點地淡去。而中學生活中的一日日枯燥的翻轉，也慢慢的淡卻�？坦堑�，只有那一絲絲幸福的感覺，像一種炫麗的色彩，無言的出現(xiàn)在你的生活中，牢不可破的粘在了記憶里。
要說到幸福，淡藍色是最適合不過的。淡而不樸素，平凡而不簡單。
回憶起去年夏天和家人一起去海南島看海。是啊，只是想去看海。因為，只是單純的覺得，那畫面實在是太美麗了。沒有城市的燈火闌珊，只是一片淡藍色的海，海浪拍打著岸邊的石頭，時不時會泛起白色的浪花。水天相交的地方，可以模糊看到燈塔的輪廓。那一刻，世界好像忘記了呼吸，大自然最原始的模樣��！不知怎的，這片海，寧靜的讓我幸福。如果，時間可以永恒，那該有多幸福。
第二次遇見這神圣的顏色時，是在孤獨的時候。在家待久了，悶得難受，就想出來轉轉。那時剛剛入冬，還不太適應有些冷意的空氣。習慣性的'找一個人少的地方，也圖個清凈。我望了望周圍，一個人都沒有，只有滿地的已經開始掉落的樹葉。不稀奇，和平常一樣。忽然，感到眼前亮堂起來了，烏云散了，映入眼簾的是那可以讓人感到安心的淡藍色天空。從眼前飄過的云朵和純色的天空，干凈的讓人挪不開眼�；赝夷遣⒉婚L的曾經，有幾時如今日一般仔細的望著天空呢？原來，世界是可以純凈的讓人不討厭的。即使這樣，便已足夠幸福。
幸福，就像淡藍色一樣，不需要多絢爛，淡淡的，只要你喜歡，就好。
初中的作文 篇2
我最喜歡的一本書是《小學生新分類》。因為我對非常感興趣。 我是從三年級開始學寫的，剛開始時我對寫作無從下手，老師的課堂指導和自己的勤練筆，尤其是《小學生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時常想起： 在我美麗的家鄉(xiāng)，每個季節(jié)，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地撫摸它，細細地觀賞它，久久地注視它 開得多么熱鬧的野菊花�。∮械脑谖L中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個調皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細如金絲的花絲和點點的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個個含苞欲放的花蕾則像一位懂事的'姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風就會把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感��！ 看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了�；蛟S再過兩三天，小姑娘就會勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個新世界的風光呢！ 望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是�。�
金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結果，為點綴大地做著貢獻。這不正是象征著祖國建設者們默默奉獻的精神嗎？ 啊！野菊花，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌你！因為你讓我懂得了如何去面對困難，如何去分享快樂。 《小學生新分類》讓我變得更聰明，讓我對這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！
初中的作文 篇3
又是一個秋，落葉紛紛，枯樹枝丫點綴著大自然，秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天。雨淅淅瀝瀝地下起來了，秋雨像灰色黏濡雨蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。我站在窗口，望著窗外的世界，聽著一曲《后來》，思念之情油然而生……
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，與奶奶之間的點點滴滴就像這秋雨綿綿在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那一次，我吵著要吃雞蛋面條，奶奶二話不說，給我搟了這面條。我見了香噴噴的面條，大口大口地吃了起來，我隨口說了一句要是有點辣椒醬才好吃呢，誰知奶奶竟把這句話記在了心里，隨后我在親戚家住了一星期，回來時我看見奶奶又給我搟了雞蛋面條，因奶奶之前生了一場大病，所以記性不太好，因此我覺得奶奶可能沒給我買辣椒醬，可是奶奶說的一句話讓我感受到了奶奶偉大的愛，“孫女，我不知道你喜歡吃什么牌的辣椒醬，給你錢，你自己騎車去買吧！”我不敢相信奶奶剛才說的一句話，奶奶的記性怎么會這么好，是什么讓奶奶能記住這一件小事呢？對！是奶奶對孫女的愛，使她記住了這件小事，買回這瓶辣椒醬，我的淚從心底流了出來。
嚴寒的冬天，狂風呼嘯，可這對我來說真的不自什么，因為我的身旁有奶奶，每當我哭泣，使我微笑的總是我的奶奶，可現(xiàn)在，想要見她，只能在我的夢里。
還記得那是一個我想都不敢想的秋日，還在床上呼呼大睡的我，被一個電話吵醒了，那頭，媽媽哽咽著，半天說不出話來，我想一定出事了，沒問別的，只問了一句：媽媽，你在哪兒？那邊簡短的兩個字，卻擊碎了我的心，不知所措的我立即飛奔到現(xiàn)場，映入眼簾的竟是一位年邁的老人，看著身旁泣不成聲的媽媽，立即明白了一切。
我哭喊醫(yī)生：求你一定要救醒我奶奶。雖然只是簡短的一句話，但在那時我真的`不知該對他們說什么，隨著時間的流逝，手術室的燈熄滅了，看著那臉色暗沉的醫(yī)生問：“怎么樣？”“我們已經盡力了�！边@是我最不想聽到的，但沒想到時，天啊，為什么？奶奶你就這樣丟下孫女兒走了嗎？我一邊跑，一邊叫著，任憑那雨水伴著淚水一同落下，我真的好累，躲在墻角不知怎么辦。
在那近一個星期里，我漸漸從陰影里走了出來，但還是忘不掉奶奶那慈祥的面孔和笑容。
思緒回轉，我坐在窗邊拿起了一杯茶，望著窗外秋雨籠罩的世界，思念之情油然而生。
初中的作文 篇4
內蒙古遼闊的草場，天驕成長的地方，牛羊馬頭琴伴著第一縷陽光，廣袤的土地因一方清澈而茁壯。走在這片草原，感受著天連碧草的美景，追尋蜿蜒流淌數(shù)千里，伊敏母親河的足印,讓我們一同去探訪守護草原的靈魂、哺育草原的母親，許家鄉(xiāng)一片天藍水碧——記海拉爾區(qū)污水處理廠之行。
走近——近距離走進滋養(yǎng)草原的水源
“海拉爾污水處理廠，20xx年日均處理污水5.2萬噸，夏季高峰時段可達到每日處理污水7.4萬噸，全年共處理污水1900萬噸……”20xx年3月1日，我們班一行51人前往海拉爾區(qū)污水處理廠進行社會實踐活動，參觀污水處理工藝及流程。抵達會議室的我們，聽到了生產技術辦主任為我們說出的一系列數(shù)據(jù)。
一番感嘆過后，跟隨廠區(qū)講解員的步伐，我們親臨參觀著污水處理。走進工作地的大門，在兩座能承載5萬噸污水的大池中，我們看到了平日生活中所產生的廢水，表面上是一層厚厚的污垢，散發(fā)著難聞的氣味。屏住呼吸，我目不轉睛的看著，一步一步向前走，講解員的聲音在機器隆隆的回音中淹沒。
走過污水沉淀池，前面是一片光亮，剛才還充溢于空氣中的難聞氣味蕩然無存，我們聽到了兩個水管中流水的聲音。果不其然，走過這一條長廊，也就是經歷了污水處理的.全過程。出了大門，一條清澈見底的管道呈現(xiàn)在眼前，池中的倒影也是清晰見底，于是，這經過加工處理的清水從出水口流向了伊敏母親河、流向了很遠很遠的地方，滋養(yǎng)著草原上廣袤的土地，哺育著綠色蔭蔽下，成群的牛羊……
20xx年-20xx年累計處理污水9607萬噸，累計COD排放量4579噸、累計COD削減量55690噸、累計NH4-N排放量1202噸、累計NH4-N削減量2698噸……這一列令我們驚嘆的數(shù)字，出自這一方并不遼闊的土地、出自這一個并不常出現(xiàn)于閃光燈下的廠區(qū)。若沒有這些數(shù)據(jù)的持續(xù)增長，我們這鑲嵌在廣袤草原上的明珠小城，又哪來今日的繁榮美麗、又哪來今日的清潔衛(wèi)生呢？
污水處理的工廠，并不聞名遐邇，卻為一個城市、卻為一片草原，貢獻著自己的力量，循環(huán)著幾代蒙古人守護草原的夢想。這再次利用的水，是人類為自然創(chuàng)造美好的階梯；這流向遠方的水，滋養(yǎng)了兩岸鮮花、成群牛羊；這凈化著環(huán)境的水，將送去草原兒女對這片綠色的祝福、對這片綠色的向往……
守望——愿草原常美綠水長流
海拉爾區(qū)污水處理廠短暫之行，我們走近了水資源的循環(huán)，我們懂得了水資源的珍貴。轉了一圈廠區(qū)，就像是看望了一望無垠的草原——伊敏母親河的水，是人類造福草原的音符；而在這廠區(qū)循環(huán)著的水，便是用科學畫成的五線譜。我們期盼著這片草原，千秋萬世依然美；我們守護著一個夢想，愿福祉從天而降。
很榮幸，我們一行51人見證了從污濁到清澈的循環(huán)過程；很珍貴，這一番參觀，將給自己留下美好的回憶。珍惜身邊一切可再利用的資源，讓這方土地水草豐美、讓祖國美景如畫、讓地球村萬世長存……
寫下這些文字，走近我碧水藍天的家鄉(xiāng)……
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