初中的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
童年的記憶中，印象最深的莫過于小雞了，當(dāng)杏花爛漫樹木抽芽的時候，滿山遍野是一大片嫩嫩的淡黃色與粉紅色，使小小的鄉(xiāng)村仿佛沉浸在一幅精美的畫中。太陽還沒出來，我還趴在被窩里睡的正香，爺爺就用他那滿臉又硬又尖的胡子把我扎醒，我極不情愿地嘟著小嘴巴轉(zhuǎn)了個身又繼續(xù)睡著了。爺爺抓著我的小腳丫撓癢癢，高興地對我說：“娃兒，你的小雞出殼了�！蔽乙宦牐粋�激靈從被窩里爬出來，跑到院子里去看小雞。剛出殼的小雞全身濕漉漉的.，很是難看。但當(dāng)太陽出來后，暖暖的春日的陽光將一只只小生靈曬得“嘰嘰，嘰嘰”地快樂的叫個不停，做了媽媽的老母雞幸福而知足地領(lǐng)著它的孩子在園子里覓食。我在眼里，饞在心里。真恨不得也像雞媽媽一樣懷里抱著一個小雞快樂的去“踏春”啊。于是我就悄悄地跟在它們身后，準(zhǔn)備偷偷抓一只小雞。可是每次當(dāng)我接近它們時，那些“小可愛”馬上跑到雞媽媽的翅膀底下，再也不出來了。
沒辦法了，只能晚上下手，等到夜幕降臨的時候，我趁雞媽媽不注意，偷偷地跑到雞窩里抓了一只小雞，用衣服蓋在肚皮上，可那小家伙一點兒也不安分�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”地在我肚皮上滾來滾去，惹的老母雞發(fā)現(xiàn)了我，嚇得我撒腿就往房子里跑。那老母雞撲騰著翅膀向我追來，我沒命地跑著，但就是不肯讓“小家伙”去見它母親。心里還暗暗地說：“母雞媽媽呀，你的孩子也夠多的啦，怎么就那么小心眼啊，連看這小家伙一眼都不行！”終于跑到房子里了，緊緊地關(guān)了房門，才小心翼翼地把那個黃色的“小絨球”取出來放在炕上，那小家伙嘟著一張嫩黃色的小嘴“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地叫個不停，在炕上驚恐地到處亂跑。而那老母鳴也“咯咯，咯咯”的在門外使勁的喚著它的孩子。我心里偷偷的向母雞哀求道：“母雞媽媽啊，讓我也心疼一下你的小家伙吧，明天早晨我一定準(zhǔn)時還給你�！庇谑窃僖矝]有去理會門外老母雞撞門的聲音，就抱著小雞包在被子里睡著了……早晨當(dāng)我醒來時，被窩里卻沒有了“小家伙”的影子，再一看房門開著一個縫，才明白肯定是雞媽媽把它的“小可愛”帶走了……
童年的快樂數(shù)也數(shù)不盡，它們就像一顆顆明亮的星星一樣，在夜空中閃耀著遙遠而迷人的光芒，讓我感動不已。
初中的作文 篇2
我們一直想去春游，經(jīng)楊老師同意，我們最終如愿以償。
今天，我們學(xué)校許多班級都去春游，我不知道他們具體都去哪里，聽說有些班級去木匠溝。我們一大早就到超市去買東西，超市的生意很紅火。
我們都到操場集合，然后排隊靠著馬路，懷著愉快的心情踏上了春游之路。
我們在路上唱著曾經(jīng)學(xué)過的歌，路人羨慕地看著我們好像在說些什么，笑些什么。
馬路邊，一旁是郁郁蔥蔥的樹木，另一旁是農(nóng)田，種著油菜和小麥。有幾棵調(diào)皮的黃桷樹長到了懸崖絕壁的縫隙里，拿一根根粗壯的樹根深深地扎進巖縫，吸收著石縫里的天地精華。在另一邊的油菜地里，金黃的油菜花給春天增添了無限的生機，許多老師和同學(xué)還在花叢里留下了美麗的倩影。
終于到了目的地——木匠溝，老師就叫我們不走了，就在溝里游玩，大家紛紛叫道：“啊！就是這里？一點也不好玩，再往前走哇！”無論我們怎么喊叫都沒感動老師。我們剛好找到一塊干凈的'石頭，老師又叫我們走。
走了一會，就來到柏林水庫的大壩前，堤壩呈梯形，外壩是夯緊的泥土修筑起來的，用水泥澆注成許多方塊形的圖案，“圖案”里種了許多草。堤壩兩邊都是陡峭的坡，坡上用鵝卵石鑲嵌。紅的、黃的、灰的，各種各樣的鵝卵石鑲嵌成各種各樣的圖案，遠遠望去，像一幅美麗的圖畫。
我們到了壩頂，整個水庫呈一個c字形。一樣望去，看不到頭，水面碧波蕩漾，偶爾有幾只水鳥掠過湖面，嘰嘰喳喳的說著悄悄話。漁人劃著小船撒網(wǎng)，起網(wǎng)，撿魚，慢悠悠地重復(fù)著相同的動作。
一幅多么優(yōu)美的圖畫��！
初中的作文 篇3
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去，寫作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺前，這就是我嘮叨的媽媽真實的寫照。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，這時媽媽像孫悟空一樣飛快地來到我面前又開始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復(fù)習(xí)吧，好好考�！边@話都讓我耳朵長繭子了，我無奈只好把電視機一關(guān)，來到寫字臺前寫起了作業(yè)，但是我心里有一百個不滿意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對媽媽的看法。記得有一次，我要上學(xué)的時侯，媽媽跑過來拿著雨傘跟我嘮叨地說：“今天有雨，把雨傘帶著吧。”我望望天空對媽媽說：“今天晴空萬里，怎么可能下雨呢？”說完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來。
別的同學(xué)帶著傘都回家而我卻在教室里待著，這時老師拿著傘走過來對我說：“姚磊，給你�！比缓缶徒舆^雨傘問老師是怎么回事兒，老師對我說：“你媽媽把傘送過來的。”我想原來是這么回事兒。經(jīng)過這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的'作用，我從現(xiàn)在開始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中的作文 篇4
一直以來很喜歡《開學(xué)第一課》，它的故事很真誠，它的話語激勵人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
許多老戰(zhàn)士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰(zhàn)時的故事。有的慷慨激昂，因為他們?nèi)〉昧藙倮�，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因為他們犧牲在了戰(zhàn)場，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國歌的真實故事，用我們的血肉筑起了我們新的長城，這不是編出來的，是真實的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的.身軀挽救了八路軍和百姓們的故事�，F(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變！
真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著我們前進。我們二十一世紀的少年不用上戰(zhàn)場，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁！
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