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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-22 09:33:53 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  當(dāng)我第一次聽到“千萬個雷鋒在成長”時(shí),我腦子一下子活躍起來,需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是,我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。

  記得有一天傍晚,爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上,放學(xué)的孩子很多,在菜場門口,買菜的叔叔阿姨,爺爺奶奶也特別的多。過一個斑馬線要等上好長的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子,就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒有,都是行人讓車子先行。真的好可悲,就在這時(shí),我腦海里萌生了一個想法,我要有時(shí)間,就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事,能讓斑馬線變得更安全。

  每個同學(xué)手舉著微笑的牌子,拉著“千萬個雷鋒在成長的”橫幅,我們在斑馬線兩邊一站,就有好多開車過往的叔叔阿姨對著我們點(diǎn)頭微笑。原來,我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的`牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨,謝謝讓路!”。這時(shí),當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí),我和王悅已看到了兩位老人,我們同時(shí)追趕上去,扶著她們的手,一左一右的,我手舉“安全過馬路”,她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對面。這下同學(xué)們也開始有了動靜,陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對面。徐皓哲同學(xué)更像個小雷鋒,不但帶老奶奶過馬路,還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子,平時(shí)很靦腆的男生,讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。

  不一會兒,來來往往過馬路的爺爺奶奶們,都知道我們這些是小雷鋒,都點(diǎn)頭微笑了“個個是小雷鋒,你們做的好!”我們聽到這話,都爭先恐后的,找身邊的老人和小孩,就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn),我們這些小孩在斑馬線上來回不停地走,手中的感謝牌和笑臉牌,感動到了司機(jī)叔叔和阿姨,真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路,總能自覺地在斑馬線前停下車子。

  天色慢慢變暗了,我們的活動也接近了尾聲,同學(xué)們個個意猶未盡。不過,我想,這樣的活動,是我們平時(shí)想做就可以做的,隨時(shí)叫上幾個同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!

  就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們,我們今天做的很棒,繼續(xù)努力,加油!

初中優(yōu)秀作文 篇2

敬愛的的郵遞員叔叔:

  您好!

  這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!

  那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆]帶雨傘,在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思,依舊瘋狂地下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。

  郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個小小的郵遞員,瞧不起您?匆娔量嗟厮蛨(bào),心里想:不就是送報(bào)嗎?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。

  郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩!您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動!每當(dāng)

  您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí),我真想對您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了,希望您能接受我的'感謝。

  沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。

  這次就寫到這里,再次祝您工作順利!

  一名小學(xué)生:

  20xx年1月20日

初中優(yōu)秀作文 篇3

  下午是兩節(jié)語文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的課。

  放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒!薄巴趵蠋,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問!搬t(yī)生說沒多大問題,過兩天就會好的,這不,可以架雙拐走路了?熳,說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的.故事情節(jié)可生動了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真!薄鞍,有什么不明白的問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部。”四個同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個個排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護(hù),別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對視,示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師,時(shí)間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心,路上要小心,注意!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  生日代表的意義很多,它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個子又長高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應(yīng)該更懂事了。

  小時(shí)候,除了過節(jié),我最高興的就是過生日:一塊大大的蛋糕,幾支點(diǎn)燃的'蠟燭,插放在蛋糕上,呼一口氣,一下把蠟燭吹滅,然后再把蠟燭清理掉,就是開始切蛋糕的時(shí)刻了!

  我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過的,先約好什么時(shí)候來我家,好讓父母準(zhǔn)備一下。傍晚,天已經(jīng)昏暗了,朋友們也都到齊了,他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買了一些零食和水,母親做了一些好菜。

  當(dāng)我回來時(shí),大家都在客廳里吃著飯,玩著游戲。讓后再開著音樂。我們聽著、吃著。

  吃完晚飯后,母親又拿出一塊蛋糕來,點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了音樂和燈。房間里頓時(shí)特別安靜,然后就是唱生日歌,大家在一起分享蛋糕,香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子,我們便迫不及待的去搶到來了蛋糕。過了一會兒,不知是誰吧蛋糕抹在了我的臉上,我們又開始了一場快樂的大戰(zhàn)。

  各種攻擊,甚至把盤子都拍在了我的臉上,時(shí)間過得真快,不知不覺天已經(jīng)很黑了,月光照著街道,散發(fā)著柔弱的光。大家都走了,只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了,媽媽說:“時(shí)間不早了,去睡吧!”我回到屋里,坐在床上,想著這些事情,我心里非常高興,又好像一直留在那一時(shí)刻,一直留在我的生日里。

  我的生日過完了,我又大了一歲,又長高了,也應(yīng)該變得更加聽父母的話了吧!也應(yīng)該更加成熟更加懂事了吧!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “看又是那個討厭的清潔工,你說啊!城管怎么也不管管,讓這些又臟又臭的清潔工待在這真是影響市容啊!”

  “就是,就是,好歹也穿一套干凈,整潔的衣服呀!”

  “哎!以他們的工資能攢多少錢啊!他們公司在給他們發(fā)衣服就虧大了。這樣子的衣服都不錯了!

  他們呀,在社會里最卑微最低層最沒文化的人,他們只配為我們服務(wù),做牛做馬,誰讓他們是清潔工呢?······

  陽光下,幾位高層的白領(lǐng)小姐坐在公園的凳子上討論著。

  可是,遠(yuǎn)處的清潔工正頂著烈日工作者,是他們使我們的城市變得更加干凈、整潔,每天他們不辭辛勞的工作,換來的卻是人們那些諷刺與嘲笑,如果沒有他們我們將生活在臭氣熏天的垃圾堆中,和那些蒼蠅蚊子生活在一起,我們應(yīng)該感激他們,可是……

  那個清潔工已經(jīng)從遠(yuǎn)處徐徐走來,她重復(fù)著那個熟悉到閉著眼睛都能做出來的動作,彎下腰舞動著手中那把破舊的大掃把將垃圾認(rèn)真得一個不落得掃起,倒掉,再掃,再倒掉……火辣辣的陽光下他們無私地奉獻(xiàn),汗水布滿了額頭,他們用汗水與勞動換來人們的諷刺,他們愿意嗎?那幾位大白領(lǐng)你們有考慮過他們的感受嗎?換作是你!你愿意嗎?每個人都需要得到別人的`尊重,每個人都渴望得到尊重。

  遠(yuǎn)處一個小女孩扎著一個馬尾辮手里拿著一個冰淇淋蹦蹦跳跳地來到了清潔工面前對清潔工說:“阿姨,您辛苦了!來吃個冰淇淋吧!”清潔工那雙暗淡無光的雙眼頓時(shí)看見了光明般透亮,充滿了希望與欣慰。那個清潔工阿姨嘴角輕輕往上揚(yáng),那個純潔無暇的微笑如湖水般清澈,如冬陽融化你的心靈。

  這些城市中普普通通的清潔工,在平凡的崗位上堅(jiān)持著不平凡的精神,工作不分高低貴賤,他們是我們最值得歌頌,贊揚(yáng)的勞動者。

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