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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-04-21 12:34:55 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……

  現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂的,而初中是郁悶的;小學(xué)時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

  在小學(xué)的.日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。

  曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了更多,讓我們學(xué)到了更多。

  上小學(xué)的時候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。

  在小學(xué)時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得更多嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學(xué)很輕松,天天有玩的時間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……

  上初中其實很快樂,一點也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了,就能上好初中了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  九月應(yīng)該是秋高氣爽,清風(fēng)醉人的季節(jié)。但是南方的秋天,依舊是烈日炎炎;鸺t的太陽炙烤著大地,全校師生都以班為單位站立在操場上,新學(xué)期的軍訓(xùn)就這樣拉開了序幕。

  “叮鈴鈴”,訓(xùn)練的鐘聲拉響了。隨著老師的口令:立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走等,我們開始了練習(xí)。我們的腿站酸了,粒粒的汗水打濕了我們的衣服,口干舌燥,老師卻要求我們要像軍人一樣,站有站相,坐有坐相,站如松、坐如鐘。蟲叮不能動,汗流不能擦,口干不能喝。以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。短短的兩天,我們圓滿完成了這次軍訓(xùn)。

  通過這次軍訓(xùn),我感受到軍人是多么的辛苦,但又是那么自豪,那么讓人敬仰。他們的精神正是我們每一個中國人所需要的。身處和平年代,他們依然捍衛(wèi)著祖國和人民的安危,那里有困難,那里就有我們可愛的軍人。二月的雪災(zāi)、五月的汶川大地震、七月的'洪災(zāi)、八月的保衛(wèi)奧運(yùn),這些一件件都有沒有離開我們的軍人,沒有離開人民的子弟兵。

  我一定要好好學(xué)習(xí),向軍人一樣不怕苦、不怕累、嚴(yán)格要求自己。上課要認(rèn)真做好筆記,老師布置的作業(yè)要按時完成,還要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程,并且要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程。這樣才能把各學(xué)科成績提高,齊頭并進(jìn),德、智、體全而發(fā)展,將來為祖國的繁榮,為人民的富強(qiáng),盡一份力量。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  童年的夏夜,我們洗完澡后,總是拿著家里的舊床單鋪在村子中間的空地上。這片空地上長滿了厚厚的青草,睡在上面軟綿綿的。每到夏天,村上的男女老少,或坐或臥,搖著芭扇,聚在這里談天說地。我最喜歡和三叔躺在一起看天上的星星,因為三叔知道哪是北斗七星,哪是牛郎織女星和獅子星……

  “這三顆并在一起不是特別亮的星星是牛郎挑著兩娃!蔽翼樦宓氖种竿ィ陬^頂正上方的夜空,一下子就找著它們了。盡管不是很亮,卻很顯眼,因為像如此近、并排著如此整齊的三顆星,天空中并不多見。

  整個天空最顯眼的就是銀河了,如一條寬寬長長的帶子伸向遠(yuǎn)方,把原本是一個整體的星空,從中間隔成了兩塊。

  “在銀河的那一邊,和牛郎父子同一條直線上最亮的那顆星就是織女星!蔽矣猪樦宓氖种竿ィ嬖阢y河的那一邊,不遠(yuǎn)處的群星中,有一顆最大最亮的星星,并與牛郎父子三顆星在一條直線上。

  《牛郎織女》電影很小的時候就看過,三叔教我認(rèn)牛郎織女星時,倍感親切,仿佛看見牛郎正用牛角挑著兩娃追趕著織女,無情的.王母用頭上的發(fā)簪劃了一條寬寬的波濤洶涌的天河,硬生生地隔開了愛侶、隔離了骨肉。那時的星空啊,離我們很近,還不時有流星劃過,仿佛那飛奔的星星就要落下,但眨眼間卻不見了。

  滿天的繁星把夏夜照耀得通透光亮。螢火蟲是我們小孩常捉的小精靈,附近的草叢中、菜園的籬笆上,到處都是。我捉來十多只螢火蟲放入蚊帳中,那突閃突閃的小精靈滿帳飛舞,時高時低、突左突右,我隨著它們的閃爍進(jìn)入到夢鄉(xiāng)。在夢里,螢火蟲變成了一顆顆明亮的星星,不停地圍繞著我轉(zhuǎn)。

  童年的夏夜,我們更多的是在草地旁的空地上做游戲和玩耍。聽著不遠(yuǎn)處田里的蛙聲和草地里蟈蟈、蛐蛐及一些不知名小蟲的合奏聲,我和小伙伴也開始唱起自己的歌謠,開始自己的游戲!皝G手絹,丟手絹,丟下手絹就躲著不見”,我們所有人圍成一個大圈,蹲著拍著小手大聲唱道。一個小伙伴拿著手絹,一邊跟著唱一邊在我們身后繞圈走或跳,如果她停下,把手絹丟在了誰的屁股后頭,沒有被發(fā)現(xiàn),就該那個“倒霉鬼”站出來表演一個節(jié)目,再繼續(xù)丟手絹游戲。也許是這個原因,大家都不愿意手絹丟在自己身后,都巴不得表演節(jié)目的是別人。而游戲中的主角迅速丟下手絹后,會飛一般跑到自己位置蹲下來,笑看表演節(jié)目的小伙伴站在圓圈里拘束不安的樣子。

  丟手絹的游戲,現(xiàn)在想來并沒有多少趣味可言,但兒時的我們,總是樂此不倦。還有“老鷹捉小雞”的游戲——選一個年齡稍大或長得壯實的小伙伴做最前邊的“領(lǐng)頭雞”,后面的小伙伴依次牽著前邊伙伴的后衣下擺,在“領(lǐng)頭雞”的保護(hù)下,和站在對面扮“老鷹”的伙伴周旋。小伙伴們都怕被捉,跟在“領(lǐng)頭雞”身后拼命地跑,嘻笑聲和尖叫聲一片。一場游戲玩下來,滿身是汗,剛換的干凈衣服,又要重新?lián)Q下,回到家里免不了討媽媽一頓埋怨,“說要你們洗澡了別玩這種游戲的,怎么這么不聽話!”看著媽媽板起了臉,我們馬上認(rèn)錯,雞啄米似的點頭,答應(yīng)下不為例。可第二天夜晚,在玩游戲時,媽媽的話就跑到爪哇國去了。我們玩得太興奮,甚至在夢里都發(fā)出“咯咯”的歡笑聲……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的波浪滔天,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;

  母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;

  母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的切切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

  想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去咱們多少回憶,卻始終不改咱們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!

  母愛是偉大的',也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛,咱們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。

  讓咱們展開歲月的長卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無聞,只有綿綿慈母愛,穿越時空,流注千年!

  是歷史,賦予母愛亙古的深沉,是真情,賦予兒女對母親深深的依戀。

  讓咱們給予母親更多的關(guān)懷,讓咱們對天下母親深情地道一聲“一生平安”!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  心中的美景

  坐在湖邊,看著眼前這些紅色的花朵,總覺得它們在夕陽的映襯下分外美麗。一陣秋風(fēng)吹過,也是花瓣飄落了下來,我不禁有些悲傷,畫這么美,怎么這么快就要謝了呢?這雖然是自然現(xiàn)象,但我看著,卻仍覺得有些不舍。站在這片野花叢中,我感到了自由。所有的花朵都不會擇的綻放著,沒有玫瑰散發(fā)出的香味最濃郁,也沒有茉莉的香味清雅,但是我卻能夠聞到自然的味道。

  患兒們毫無拘束的開放者,想躺下就躺下,想坐下,就坐下,想打鬧就打鬧…這是多么的自由。]有人強(qiáng)迫他們,沒有人照顧他們,他們想怎樣就怎樣!

  身處這樣的美景中,我頓時感覺心曠神怡,肩上的負(fù)擔(dān)也全部都消失了,作業(yè)的繁重壓得我喘不過氣來,能夠時常來這兒感受大自然,來這兒放松,是一種幸福。

  在這哈,我們煩悶的心情變得快樂,我們詩意的'心靈得到希望。一切屈辱與不快都將消失的一干二凈。坐在花叢中,我深思著:人,不應(yīng)該就是這樣嗎?為什么要活的那么虛假,或者有時候連自己也看不起自己,難道就是為了那些所謂的名利嗎?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”在這花海中,花瓣在我的眼前,飛舞著,我仿佛身處圣境一般。一切簡簡單單樸樸素素。沒有名貴的牡丹,沒有嬌艷的杜鵑,沒有沁人心脾的玫瑰…唯有這野花隨處可見,無人贊譽(yù)的野花。

  春天,它們的花瓣化作肥料,促使種子在地下發(fā)芽。夏天,他們開放出了不起眼的小花。秋天,它們的花瓣落下,隨風(fēng)飄蕩。冬天,它們深埋在地下,醞釀著,等待明年春天的到來。

  風(fēng)灌入我的耳朵,我感覺,我失聰了,因為這樣實在是太寧靜。這就是心中的美景。這還沒有拘束,只有自由;沒有喧囂,只有寧靜;沒有煩惱,只有輕松。一片簡單的野花地,給了我無盡的快樂。心中的美景不是什么名勝景地,只是那片寧靜的野花地。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在5月3日上午9點,我坐上飛機(jī)抵達(dá)了上海。

  俗話說“不到世博園非好漢”。20xx年,誰不到世博園?所以,今年暑假我也直接空降到了世博園。

  我們進(jìn)入園區(qū)后,先“挑”了一個最近的國家館——震旦館。震旦館創(chuàng)意的靈感來源于中國歷史上偉大的思想家孔子有關(guān)玉的觀點,即玉有十一德,后人歸納為“仁、義、禮、智、信”五德。通過引用“玉的五德”,展館展示將圍繞人的美好品德——“仁愛、義行、禮貌、智慧、信譽(yù)”,從而進(jìn)一步引申出當(dāng)下城市的'新風(fēng)格,展現(xiàn)上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題。進(jìn)到館中后,首先映入眼簾的就是一片竹林,再往里走便會看到一個放映“女媧補(bǔ)天”的視頻,走到展館的盡頭看到的便是“玉如意”等一些玉器。

  接著,我們來到了“中國省區(qū)市館”,我們分別到了云南、湖南、湖北、黑龍江等6個地區(qū)館。我們見每個人都拿著一個小本,經(jīng)打聽后得知這個小本叫做”護(hù)照”。臨近中午的時候,我們隨便找了一家快餐店,買了幾盒快餐,享用過后,便結(jié)束了上午的行程。

  我們在園區(qū)內(nèi)也買了一本”護(hù)照”,就又心潮騰涌地返回中國省區(qū)市館去蓋紀(jì)念章了。

  進(jìn)去以后,我們迫不及待地跑去各個地區(qū)館蓋紀(jì)念章,我和舅舅一起把31個省區(qū)市館都蓋上了紀(jì)念章,腿差點沒跑“斷”。

  隨后,我們又到了巴基斯坦館,蓋了一個紀(jì)念章。在不知不覺中,太陽也親吻住了西山的臉頰。我們便坐上了出租車,返回旅館去養(yǎng)精蓄銳了。

  第二天,我們異口同聲地一致提議去上海的步行街。我們就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢到達(dá)了步行街。那時已是中午了,我們便找了一家名叫“大娘餃子”的餐館飽餐了一頓。下午,我們就在步行街的商場里shopping了一下午。

  由于我們已經(jīng)買上飛機(jī)票的緣故,我們只好戀戀不舍地離開了上海。

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