初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
寂在黑夜，周圍安寧而祥和，一切都仿佛在等待著一根針的墜落……
我靜默其中，"聆聽"這一份美好。仰頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那天空，不知被誰染成了精致的深藍(lán)。突然，云飄過，一片銀光直掃進(jìn)這黑玄的世界。這，是月。她，幽幽散發(fā)著迷人的銀光。如同一位盛裝婦人，風(fēng)靡萬千，又好似白蓮的高潔動(dòng)人。但她又時(shí)圓，時(shí)缺，變化萬千。
月圓時(shí)美麗，人皆贊之。月缺時(shí)，更別有一番風(fēng)味。那彎彎，尖尖的月牙，宛如一位少女身穿銀灰色的吊帶裙，弓著身子饒有興致的陪伴著身邊的星星。她的膚如此白皙，貌是如此純凈，冰清玉潔，明媚脫俗。
人亦如此，無一月圓，百一月缺。既然你無法完美，那就微笑著坦然面對(duì)。“天空不留下鳥的'痕跡，但我已飛過”。像月一樣，缺時(shí)，她也會(huì)一樣寧靜，安詳。默默的照耀大地。就算天塌下來，她也會(huì)一樣安然頂著，無怨無悔！一樣的迷人，一樣脫俗，一樣冰心玉壺……
慢慢的，月光如流水般，靜靜地傾瀉在這身旁的小溪里，與溪水交織交融，構(gòu)成一幅清瑩的圖畫。那純凈的溪水又如一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀，泛起漣漪陣陣……
靜夜月空，星星點(diǎn)點(diǎn)，碧白幽藍(lán)，落花溪下。
初中作文 篇2
午后天空中沒有一絲云，熾熱的陽光把空氣灼的滾燙，整座城市被蒸熟烤化似的，假期的悠閑被一掃而光。我走近窗口，把窗簾狠狠扯上，忽然聽到小區(qū)的灌木叢中飄來蟬鳴聲，側(cè)耳細(xì)聽，幾聲悠長，幾聲短促，似在嘲笑我的煩躁與虛浮。那久違了的蟬鳴聲，勾起我對(duì)童年的回憶。
小時(shí)候，小區(qū)里一片蔥蔥郁郁，這里，是蟬兒們的家，也是聽蟬鳴的最好去處。每到盛夏時(shí)節(jié)，濃密的樹冠像把大綠傘撐在小區(qū)里，陽光篩落在重重樹影間，整個(gè)小區(qū)便掩映在樹蔭里。那些潛伏在枝葉間的蟬蟲，不約而同地拉開嗓門，吟唱著夏日的戀歌。每當(dāng)看見那一只只停留在竹枝或樹梢上一動(dòng)不動(dòng)的蟬，我們就像猴子一般快速的爬上去捉它們�？上s精靈得很，當(dāng)我們往上爬的時(shí)候，樹梢產(chǎn)生了晃動(dòng)，它們立刻飛走了。許多時(shí)候，我們爬上去都是白費(fèi)勁，撲了個(gè)空，連歌者的尊容也沒望著。
法布爾說：四年黑暗的苦工，一月日光中的`享樂。這就是蟬的生活。我真慶幸自己小時(shí)候沒能捉到蟬，否則讓蟬剛剛見到陽光便死于非命，現(xiàn)在真是后悔莫及。
后來，一個(gè)燒烤攤搬了進(jìn)來，這里的樹木招架不住濃煙的熏陶，漸漸失去生命的活力，蟬越來越少，蟬鳴交響樂隊(duì)隊(duì)伍當(dāng)然不用裁員，也逐漸減小，蟬聲逐漸淡出我們的耳朵。
夏日聽蟬鳴成了一種奢望。
近年來，小區(qū)經(jīng)過環(huán)境整治，恢復(fù)了原來的模樣，而今又忽聞蟬鳴聲，心里一陣驚喜。
其實(shí)，夏日的蟬鳴是很有規(guī)律性的。倘若你能細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，每日它們準(zhǔn)會(huì)有好幾次統(tǒng)一而集中的鳴叫。一般在清晨、中午及晚上，它們都會(huì)集中鳴叫好一陣！
它們的鳴叫，是由幾只蟬引領(lǐng)開始的，隨著“嗶嗶”的幾聲開始，其余的蟬便跟著應(yīng)聲而起，那聲浪一浪高過一浪，清脆、洪亮。
哲人說，聽蟲使人理智，聽雨使人溫存，聽曲使人感奮。聽聽蟬鳴，我們觸摸一個(gè)卑微而崇高生命的靈魂。這靈魂便是每一聲蟬鳴上萌動(dòng)著的潔凈韻律，它無私地賜予萬物頑強(qiáng)的生命力，在靈魂里醞釀成亙古不變的哲理。聽聽蟬鳴，使人堅(jiān)忍，聽懂了蟬的蘊(yùn)語，就參透了人生的四禪八定。蟬鳴是堅(jiān)韌的。這種聲音賜予了我聽覺神經(jīng)的敏感，哪怕是從數(shù)千年之遙傳來的聲音，我都能聽出它渾厚的音質(zhì)。
我閉上眼睛全心傾聽那蟬鳴之聲，頓覺這是人生中的另一天籟。又聞蟬鳴聲，也許是我在這個(gè)暑假的另一種收獲！
初中作文 篇3
腦子里突然映上了她那濕潤的眼，不舍地神情，心頭突然涌上一股說不出的痛。化開了，也只是一團(tuán)青澀的膿。——題記
黑夜里的一道閃電，撕碎了夜的靜，也撕碎了我們苦心經(jīng)營的友誼，就這樣——崩潰。
一件小事，就僅僅因?yàn)橐患∈拢谙轮┯甑囊�，我們分手了。在大雨的洗禮下，我似乎仍然看到她狠狠地瞪著我，好像恨不得用眼睛把我撕碎。在憤怒和委屈像潮水一般涌上她的胸口時(shí)，她選擇了沉默，任由眼淚大顆顆地落下來。可我卻選擇了離開，疼，一層層漫上來，撕心裂肺。一走，就再也沒有回過頭來。
又是一場(chǎng)美麗的邂逅，我遇到了她。沒有太多恭維的話，五年的`光陰在我們的笑容里漸漸隱去，只是陷在重逢的喜悅里。我們的友誼，在我們10歲那年戛然而止了。五年光陰所覆蓋的痛，就那樣一下子被撕裂。這么多年，你始終是我生命里的一道傷口，再也沒有復(fù)原，我想了一生，也疼了一生。你當(dāng)初的淚水如今都匯集到我的瞍中，而那背影已遠(yuǎn)到隔世。我的朋友，她的眼淚與背影，竟成了我今生今世永遠(yuǎn)化不開的痛。眼淚終于開始流下來，在你面前，第一次，我哭得像個(gè)不懂事的孩子。
你曾經(jīng)把我當(dāng)作永遠(yuǎn)的依靠，但我討厭你的懦弱；你曾經(jīng)跟我拉勾勾說要當(dāng)一輩子的好朋友，但我不相信永恒；你曾經(jīng)一遇到什么事便會(huì)向我傾訴，但我不喜歡你的沒主見：……可越是這樣，我越放不下你，你便慢慢扎根在我心里。我想用一輩子的時(shí)間來忘記最初的守望可事到如今，我已無法忘記，因?yàn)槟且咽巧钊牍撬璧男腋Ｅc痛。同樣，那段坎坷的日子也是她陪我走過的，我才發(fā)覺，原來，她，也很重要。
眼淚無休止地淌下來，大顆大顆地淚球滴到本子上，賤起一朵朵淚花。耳畔不知不覺回蕩起小時(shí)候的聲音，我問她愛是什么，她便毫不猶豫又奶聲奶氣地說：“愛就是爸爸哭的時(shí)候，我坐下來幫助他一起哭�！薄�
之后我們每個(gè)人都被時(shí)間挑撥得越來越遠(yuǎn)，便也不再聽說什么是非，大概都被現(xiàn)實(shí)逼迫著選擇了沉默。以為幸福很久很遠(yuǎn)，忘了快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，最終我寧愿失意，卻總時(shí)而淚流想起我們年少輕狂，走在青春的路上，即使跌跌撞撞。
初中作文 篇4
人在撐不住的時(shí)候可以說我好累，但永遠(yuǎn)不要說我不行。
初中的我，每學(xué)期都要進(jìn)行800米的檢測(cè)。因?yàn)槭罴俸荛L時(shí)間沒有鍛煉，所以一聽到檢測(cè)，同學(xué)們都很畏懼。但是，該來的，總會(huì)來的。
體育課見老師手上拿了一個(gè)秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準(zhǔn)備活動(dòng)就開始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢(shì)，雙腳一前一后，雙手也前后交錯(cuò)，抬頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑！”同學(xué)們都往前沖，當(dāng)然八百米，所以速度并沒有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學(xué)只是沒有加速。
就這樣，跑完了第一圈。第二圈時(shí)，我覺得好累，但聽到后面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我準(zhǔn)備沖刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個(gè)勁的往前沖，近了一步，又近了一步。終于聽到了同學(xué)們的`吶喊聲“加油，加油！”三步，兩步，一步……終于到達(dá)了終點(diǎn)。
的確，對(duì)于我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結(jié)果。然而既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，何必要在乎走多久。
老師讓我們?cè)谂赃呅菹�，我站在一邊，第二組開始跑了。
當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。而你要么被痛苦擊倒，要么把困難踩在腳下。我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)表情痛苦，唇如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個(gè)念頭，“往前沖，跑完了就好了”但還有些人卻想著“太累了，我不跑了”。所以我也看到了結(jié)果。有人跑到了終點(diǎn)，還有人在后面悠閑地走。
其實(shí)再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生能有什么過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏云上面是太陽。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
初中作文 篇5
幾周前，翻看了家里那些厚重的相冊(cè)。我看到了，我的童年。幾乎每一次過生日，父母都為我照下了照片，留下紀(jì)念。照片中，一張張稚嫩的臉龐引入眼簾，頭上戴著生日帽，手里端著一盤蛋糕。我對(duì)著照相機(jī)會(huì)心地笑著。
經(jīng)歷了13次生日，但總有那么幾次，是令我終生難忘的。
那時(shí)我7歲。爸爸帶著我和兩個(gè)同學(xué)，一起去吃德克士。吃完了，同學(xué)走了，回到家后卻是一大家子人為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐。
那時(shí)我8歲。我請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)來家里一起過生日，媽媽忙前忙后為我們準(zhǔn)備食物。那時(shí)我不懂，有一個(gè)身影一直穿梭于客廳好廚房之間，而我還一直催促著：“媽，菜好了沒有？我們都餓了！”
那時(shí)我12歲，那是一個(gè)星期五。懷揣著周末回家的美好心情，一路上猶如騰云駕霧般高興�；氐郊遥吹降氖菋寢�、大姨媽、外婆三人在濃煙滾滾的.廚房里“奮斗”。又是一大家子人在為我的生日默默奉獻(xiàn)。
今年我13歲。這一次遇上這一天回學(xué)校，于是，媽媽和大姨媽早在前一天就準(zhǔn)備好了食料，還買好了零食讓我?guī)Щ貙W(xué)校與同學(xué)們分享。媽媽熬了白味火鍋湯，我喝到的是濃濃的親情味。我把零食帶到學(xué)校，請(qǐng)全體女生來我的寢室慶祝。但另外沒有想到的是，真正從心底里祝福我的人只是少數(shù)，有點(diǎn)只是奔著滿桌的零食，有的甚至從頭至尾都沒有說出一句“生日快樂�！�
但是這13年來，我的生日里一直沒有缺少的角色就是家人。每一年，都有親人為我準(zhǔn)備一大桌色香味俱全的“滿漢全席”。以前的生日，我總會(huì)請(qǐng)一大堆同學(xué)來家里。而現(xiàn)在，我只希望好家人一起，過一個(gè)平平凡凡的生日。
初中作文 篇6
風(fēng)的躍動(dòng)傳來歌聲，那些流暢豐富的音符旋律，將永遠(yuǎn)停留在我們大家的記憶里，印上“同心協(xié)力”的標(biāo)注。在琴房里，在教室里，在舞臺(tái)上，那些年輕而美好的面孔被陽光照得明亮起來。這一次的合唱節(jié)，我們學(xué)會(huì)了同心協(xié)力。
隨意的摁下琴鍵，她征求著我們幾個(gè)的意見，卻因?yàn)楦枨膬?nèi)容不符合主題要求被連續(xù)否決。一旁沉默的他嘗試著詢問我們幾個(gè)另一首歌，然而異議駁得他默默搖頭。合唱節(jié)的通知來得倉促，短時(shí)間內(nèi)選出一首合適的參賽曲目更是難上加難。思維像一潭滯住的死水，毫無生機(jī)和波瀾可言，我翻動(dòng)著樂譜卻絲毫無果。驀地，她驚喜地說出一首歌的名字，沉默的氣氛剎那間打破，方才波瀾不起的思維注入了活水一般跳躍著。大家的眉頭終于舒展開來，琴房里不時(shí)傳來新奇的創(chuàng)意。布置好一切后，我們滿懷希冀地等待著下一個(gè)挑戰(zhàn)。
生澀的練聲從教室里傳來，伴奏毫不熟練的旋律更讓人煩躁不安�！胺致暡烤毩�(xí)好了�！崩蠋熋蛑欤凶屑�(xì)細(xì)地看著樂譜。一聲部的同學(xué)們個(gè)個(gè)聽音找音，按照老師教的`要領(lǐng)收腹清唱。他神情嚴(yán)肅，努力讓自己的音準(zhǔn)靠近標(biāo)準(zhǔn)；她咽下喉糖，揮著手帶領(lǐng)大家卡準(zhǔn)節(jié)奏。二聲部的伴音部分更是極準(zhǔn)，我打著手勢(shì)，一個(gè)一個(gè)檢查過關(guān)。她把剛剛背會(huì)的譜子小聲和著伴奏，鼻間滲出了細(xì)密的汗珠；而伴奏的她更是努力，手指叉開八度，或輕盈溫柔或沉重快捷地在鍵盤上跳躍，畫出斑斕的旋律。已經(jīng)是高城漸晚，大家合唱的聲音卻還在樓道中回響，一遍一遍，從生澀變?yōu)槭煜ぁ?/p>
那些融化在初春里的練習(xí)的日子，終于推動(dòng)著我們站在了舞臺(tái)上。聚光燈亮起的一瞬間，我們唱著那段熟悉得融入了生活中的歌。身為指揮，我看到他像每一次練習(xí)那樣認(rèn)真地清唱，看到她微笑著用歌聲表達(dá)著內(nèi)心的幸福感。看到老師那閃爍著驕傲的淚光。為了這次合唱節(jié)能夠取得好成績，我們每一個(gè)人在這舞臺(tái)上盡情地唱著，把從開始籌備到練習(xí)到演出的辛酸與快樂全部唱著。那些曾經(jīng)的分歧變成了現(xiàn)在的統(tǒng)一，那些曾經(jīng)的生疏變成了現(xiàn)在的熟悉。我們這樣唱著，唱著，唱著。那之后屬于成功的淚水與微笑已難以表達(dá)，但唯有這同心協(xié)力的過程才能出現(xiàn)在這頒獎(jiǎng)感言里，溫暖著閃耀著我們每一個(gè)人。
那個(gè)時(shí)候站在舞臺(tái)上的年輕面孔們還不知道，以他們的同心協(xié)力為資本，便可以創(chuàng)造出永恒的光；未來的他們，將會(huì)成就屬于生命的綻放！
初中作文 篇7
今天應(yīng)該過得很累很充實(shí)，卻抵不過一句計(jì)劃趕不上變化。
收拾東西的時(shí)候，把高中時(shí)期跟菊的信件翻了出來，那些漂浮在紙上的文字，很輕，卻打濕了我的心。很久沒有想起這個(gè)女孩了，留在記憶最深刻的印象是兩人曾有一段惺惺相惜的過往，看完這些信件才發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)?jīng)那樣溫暖過彼此。其實(shí)一直都不是很懂菊，但面對(duì)她的時(shí)候總有一種憐惜佩服的感情在流轉(zhuǎn)。她喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)內(nèi)心世界，她說有人說看她的文字總感覺到絕望，但我知道不是的，這只是她的性格使然。以前總感覺小說中的那種憂郁女孩只存在于小說中，認(rèn)識(shí)菊后，才發(fā)現(xiàn)除了一段愛情她就是那個(gè)女主角。我有一個(gè)缺點(diǎn)，健忘。那些不開心的事我會(huì)讓它停留在那個(gè)特定時(shí)期，無論那個(gè)時(shí)候的我是多么的悲傷，我會(huì)記得我曾在深夜里無聲痛哭，也曾在無人的小道上蹲在角落里默默流淚，但我卻忘了那種曾讓我絕望的心情。菊，她總能在我無意透露的字眼中看到我的悲傷，跟著我一起難受，她是那么敏感的一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡張愛玲喜歡安妮寶貝甚至夢(mèng)想都是文字的我的好友菊，身邊的朋友都說我樂觀得沒心沒肺，后來我才懂得原來是我的那些悲傷只有她能懂。每當(dāng)讀著她的文字，我都會(huì)有種安寧的錯(cuò)覺，但她字里行間散發(fā)的`是名為灰色的情感，她會(huì)說她的那些美好的向往，讓我也止不住地跟著向往。不知道現(xiàn)在的她是否老是望著黑板發(fā)呆，是否依然喜歡看樹蔭下那些跳躍的斑點(diǎn)，MP3里是否一直循環(huán)播放王菲的歌。有時(shí)候我會(huì)想她到底哪里吸引了我，因?yàn)槲沂悄敲吹南矚g跟她一起靜坐或者看她的文字，也許這就是個(gè)人磁場(chǎng)吧。
菊說:“我想到廣州讀大學(xué)，那個(gè)姜花熱烈的城市，有著大都市的繁花，干凈平穩(wěn)的地鐵，在那里生活，應(yīng)該是一件幸福的事�！爆F(xiàn)在，我們都如愿地在這個(gè)城市里仰望同一個(gè)星空，不知道她是否覺得幸福，我只覺得終究我們跑的速度不一樣，以至于各自的軌道越延伸距離就越遠(yuǎn)。我最喜歡的交通工具是地鐵，各色各樣的人匆匆相遇又匆匆離別，即使搭錯(cuò)方向也可以轉(zhuǎn)身返回，不像我們的人生只能前進(jìn)。我喜歡靠在地鐵站里的柱子上看他(她)們行色匆匆地?cái)D地鐵，那扇門開開關(guān)關(guān)吞噬著每一個(gè)客人，上演著一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離別。菊，如果某一天我們得以在地鐵里不期而遇，這得多大的緣分呢?可是，菊，終于我們都大四了，學(xué)校的距離是這幾年來最近的，但我卻沒有去聯(lián)系你的欲望。我不知道你的每一天是怎么安排的，正如你不會(huì)知道我在此刻想念你，想念我們的過往，你再也不會(huì)寫信告訴我你又迷失在哪個(gè)街道，不會(huì)叮囑我天冷了加衣。你曾告訴我，電影《后天》里有一句臺(tái)詞“我們總是念念不忘，卻在念念不忘中忘記”，也許，我們可以用長大這個(gè)詞來做擋箭牌，我們都沒忘，只是彼此都屬于過去式。
看完那些信，我腦子里只剩一句話:原來，我也曾那么悲傷地迷惘過。在高中那個(gè)特定的時(shí)期，我們?yōu)榱烁呖疾幌Х凵硭楣�，深夜里痛苦的靈魂和白天里淹沒于鉛字的大腦都曾那么鮮明地昭示著那段地獄般的過往。而現(xiàn)在的我們，碌碌于大街小巷只為了一日三頓，有誰還記得曾經(jīng)明亮的夢(mèng)想?是的，那時(shí)候我們痛苦卻有著明確的理想，而那些曾歡快地跳躍的理想無奈地磨滅于忙碌的現(xiàn)代生活。菊曾在其中一封信上說:“朋友，等我們高考后，一起去麗江去拉薩，在星空下一起聆聽王菲的歌聲�！倍@個(gè)約定早已消散在人心的懶惰中，沒有誰會(huì)提起，它只會(huì)在某個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)然后提醒我們那愛做夢(mèng)的年紀(jì)里有過的美好，除了追憶，我們別無他法。有個(gè)老友去麗江給我郵回兩張明信片，上面有搖弋著昏暗燈盞的街道，有傳說中是情侶殉情圣地的玉龍雪山，但是他卻告訴我，麗江的很多建筑其實(shí)都是現(xiàn)代化的內(nèi)里復(fù)古化的包裝而已。我也不再像以前那么向往那個(gè)古老的地方，無關(guān)金錢距離，只是那種心情信仰不再。
有人說一切愛恨離愁最終逃不過各自離散，但我更愿意說構(gòu)成我們?nèi)松恼军c(diǎn)那么多，我們或者無奈或者無限向往地前進(jìn)，他們，那些散落在天涯的朋友，并沒有離散。總有一天，我們會(huì)再遇，輕輕擁抱。
初中作文 篇8
時(shí)間是什么，時(shí)間好像流逝得很快，時(shí)間又好像過得很慢，因人而異，因物而異。
“抱歉了，孩子，沒時(shí)間陪你玩，我要工作，工作有錢才可以養(yǎng)你”，經(jīng)常都會(huì)聽到父母這樣說。大人們總是說時(shí)間不夠用不夠用，但是為什么我老是覺得時(shí)間過得很慢呢，總是會(huì)覺得一天的時(shí)間總是十分的漫長的，總是會(huì)希望它過得快一些，其實(shí)，這也許是是因?yàn)槲也粫?huì)利用時(shí)間吧，自己過得不夠充實(shí)，不會(huì)合理安排時(shí)間。
時(shí)間是過得很快的，如果一不留神就會(huì)讓它逃走，人們總會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，卻是不知道應(yīng)該如何把握短短的一小時(shí)，一分鐘，甚至是那么一秒鐘。就像學(xué)習(xí)英語一樣，那一秒鐘可以記住了一個(gè)音標(biāo)，也許影響著你的.過后單詞的學(xué)習(xí)，那一分鐘可以記住一個(gè)單詞，也許影響著你的過后句子的學(xué)習(xí)，那一個(gè)鐘，就是那么多個(gè)音標(biāo)和單詞的構(gòu)成，足以可以使得你記住一句話，雖然僅僅是一句話，一天24小時(shí)，也許就是一篇范文了，充裕的時(shí)間里做有意義的事情，何樂而不為呢？
一天無所事事，總是覺得時(shí)間很漫長，其實(shí)當(dāng)你真正的失去后，你就會(huì)知道時(shí)間的重要性，趁著年輕，趁著有動(dòng)力，趁著時(shí)間還長著，就應(yīng)該要好好把握住時(shí)間的腳步，就應(yīng)該要做一些不一樣的有意義的事情。
時(shí)間會(huì)令你成長，時(shí)間會(huì)令你改變，關(guān)鍵在于你自己會(huì)不會(huì)好好把握利用好時(shí)間而已。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文（精選）08-23
(經(jīng)典)初中作文08-25
(精選)初中的作文09-01
(經(jīng)典)初中的作文08-19
初中的作文[經(jīng)典]09-04
(精選)初中作文09-05
初中的作文【經(jīng)典】09-08