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初中的作文

時間:2024-04-21 09:39:31 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  小學(xué)六年的時間一恍而過,我們將要升入新的中學(xué)。這所中學(xué)就是我們心中那所最向往的中學(xué)。

  雖然同在九年教育計劃,但從小學(xué)到中學(xué)環(huán)境卻發(fā)生著翻天覆地的變化。

  我心中向往的中學(xué),一定是被茫茫林海所包圍,一定有著幽靜的樹林,清清的湖水;同樣也一定有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室,有科學(xué)的,有生物的等等。中學(xué)的教室也一定與小學(xué)有所不同。教室里有大電視機(jī),有展示臺,還有電子黑板。

  在小學(xué)我們認(rèn)識了一些老師同學(xué),到了中學(xué)也一定是這樣。只不過同學(xué)已不像小學(xué)時那樣打打鬧鬧,而是顯得更穩(wěn)重了。同學(xué)們個個都有向上的學(xué)習(xí)心。團(tuán)結(jié)互助。老師也變得更有學(xué)識,懂得更多。但個個都會像小學(xué)老師一樣愛護(hù)自己的學(xué)生。

  在我向往的中學(xué),不單是老師同學(xué)變了,就連課程也有所改變。增加了生物、物理、歷史、地理,這些都能讓我們懂得的知識更多更廣。同時這也讓我們的`學(xué)習(xí)能力有所提高。

  在小學(xué)我們都是進(jìn)行的所謂的走讀,而到了中學(xué)。走讀可能就變成了住校。這樣我們的在校時間就更長了,同時也意謂著我們大部分生活都在學(xué)校渡過了。每天放學(xué)后我們也許就會成群結(jié)隊地走出宿舍,一起吃住。到時候我一定能和室友打與一片,大家一起學(xué)習(xí)互相幫助。

  在小升初的這段關(guān)健時間,我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),為了升入自己所向往的中學(xué)努力!

初中的作文 篇2

  在我們的生活中,有許多平凡的人,但他們做出了許多不平凡的事。他沒有警察的威風(fēng),沒有偉人的風(fēng)度,也沒有歌手的名氣、氣度非凡。他就是一個很平凡的老大爺——小區(qū)中的清掃員。我們小區(qū)中的這位老大爺,姓張,大家都叫他“張大爺”。張大爺有一頭黑白相間的頭發(fā),兩鬢斑白,六十歲。

  張大爺有一副和藹親切的面孔,慈祥的笑容。劉大爺身高一米六五,不是很高。張大爺在小區(qū)中同時擔(dān)任這兩項任務(wù):晚上當(dāng)警衛(wèi),白天清掃街道。他的任務(wù)很重,每天起早貪黑。張大爺就住在警衛(wèi)室里。屋內(nèi)很簡陋:一張桌子,一張床,還有鍋具這幾樣簡陋的'生活工具。每當(dāng)媽媽早晨七點(diǎn)送我上學(xué)時。,張大爺早已在自己的崗位上忙起來,清掃垃圾;爸爸晚上十點(diǎn)多回家后,說:“張大爺還在崗位上;沒休息,真是愛崗敬業(yè)的好老漢!”有一天,張大爺?shù)膸拙湓挘屛腋酉矚g張大爺。這天,我和“曹大頭”(曹申奧)去康華的小廣場滑滑板,剛走近門口,張大爺出來,說:“小子,出去玩呀!”“嗯!”我回答,張大爺又說:“過馬路時走斑馬線,小心點(diǎn),安全第一。”聽后,我便出發(fā)了。

  張大爺?shù)膸拙淦胀ǖ脑,讓我心中涌出一股暖流。還有一次,我和媽媽出去買菜。這天,天陰沉沉地,烏云密布,天邊偶爾劃過一道閃電,偶爾傳出可怕地轟轟聲,令人毛骨悚然。我和媽媽心想:只要我們快點(diǎn)買菜,雨應(yīng)該不會下大。我和媽媽狂奔起來,買好菜后出來的情景讓我們大吃一驚,簡直就是傾盆大雨,像潑,像倒。我心想:怎么辦!怎么辦!

  我們又沒帶傘,現(xiàn)在只有一個辦法——頂著菜,跑!我與媽媽又飛奔起來,跨過水坑,跳過小水洼,終于回到了小區(qū)門口。這時,張大爺看到我們,急忙打上傘出來迎接我們。我們在警衛(wèi)室里烤著火爐,張大爺給我們擦臉。張大爺舉起傘對我倆說:“走,我把你倆送回去!”打著傘的張大爺半個身子在淋雨,清瘦的臉上淌這雨水,我看后,心里很過意不去,張大爺把我們送回家后,一步步又打著傘回崗位去了?粗巧n老的身影漸漸在雨中消失,我心想:真是一位好大爺。是啊,在我們的生活中有許多這樣的人,做出了不平凡的事!張大爺一心只想著服務(wù)大家,不求回報有多少,真是一個好黨員!

初中的作文 篇3

  在一個裝修得很豪華的大房子中,一塊渾身是灰的肥皂躲在一個椅角里,盼望著有一天能為主人獻(xiàn)出自己的一份力。一天,天氣格外的晴朗,太陽早早地將光輝灑滿了大地。當(dāng)然,也分了一點(diǎn)給那塊瘦小的肥皂。借著陽光,它向上望去,擺放物品的架子,對它來說遙不可及。第一層上擺著袋子花花綠綠的洗衣粉,旁邊還配著幾瓶洗潔精。第二層上擺著各種品牌的洗發(fā)露,散發(fā)著宜人的香氣。而最頂層上則放著最昂貴的洗面奶,高高在上,仿佛盛氣凌人。而那塊小小的肥皂,只是被放在了墻角,整天被別人瞧不起。、

  遭到冷落的它是多么希望有人能發(fā)現(xiàn)它!女主人起床了,她揉著惺忪的睡眼來到水盆前面。失落的肥皂馬上興奮起來了,使勁地向主人招手,吶喊著:“快用我吧,我可以把你的`臉洗得干干凈凈的!”而女主人根本沒有注意到它,上下看了看架子上挺胸抬頭的化妝品。目光終于定格了,女主人取下洗面奶,洗了臉,哼著小曲走了,忽略了那塊可憐的肥皂。中午,一個小男孩抱著足球,大汗淋漓地闖進(jìn)屋來,想沖沖頭,涼快一下。

  心灰意冷的肥皂馬上來了精神頭,明亮的燈光照在它身上,它的兩個眼睛直發(fā)亮,向男孩招著手,躍躍欲試。而男孩壓根沒有理睬肥皂的請求,擠了一些洗發(fā)露,洗干凈了頭發(fā)。男孩笑了,聞著香氣,蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水流進(jìn)了肥皂盒,肥皂閉上眼,任憑自己變得越來越小……“奶奶,我要吹泡泡!”一個稚嫩的聲音響起。

  肥皂一下子睜開眼,可惜它已變成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地取起它,遞到小女孩面前。肥皂水化為了一個個七彩的泡泡,映出了彩虹的顏色,映出了小女孩的笑臉,在空中輕舞飛揚(yáng)著……

初中的作文 篇4

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”兒時,無數(shù)次地聽著這歌兒,覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了,猛然發(fā)現(xiàn),原來這歌里還包含著許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛;給人幫助,留下歡樂……初中三年,留下的是一季的芬芳。

  留下回憶

  忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的'眼神;忘不了開運(yùn)動會時,大家互相鼓勵,奮發(fā)拿下年級段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭得面紅耳赤,你說你的想法,我說我的解法的聲音;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭,追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事,事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子,心中卻熱情依舊,無怨無悔。

  留下祝福

  “祝你身體棒棒,成績旺旺!”“祝你一路順風(fēng),心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成,好運(yùn)一生!””祝你大展宏圖,百事可樂!”……在每一本同學(xué)錄里,留下了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽光燦爛。

  留下思念

  大家在一起的時候,嘻嘻哈哈,有時也會發(fā)生種種小摩擦;但當(dāng)真要分手的時候,大家卻又相見時難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。

  初中三年,匆匆而過,結(jié)下了悠悠同學(xué)情,留下了一季的芬芳。

初中的作文 篇5

  從上海世博歸來,我的腦海里回現(xiàn)的并不是各個展館的風(fēng)采,而是志愿者溫暖的笑容和親切的問候。

  去世博的第一天早上,我換乘了一站又一站的地鐵才到耀華路。第一次坐地鐵的我不知如何出站。眼看著分針越跑越快,世博園區(qū)快開園了,而我卻像只無頭蒼蠅似的到處亂轉(zhuǎn)。突然,一個微顫又爽朗的聲音讓我豁然開朗:“要去世博6號門的請往這兒走!”我循聲一看,竟是幾位年近古稀的老奶奶!只見她們雙鬢已白,背有點(diǎn)兒微駝,但她們還是笑吟吟地為路人指路,絲毫看不出她們已快七十歲了。我給了老奶奶一個甜甜的笑,我想,現(xiàn)在她心里一定和我一樣暖。

  記得在世博園的“城市地球館”內(nèi),我和爸爸媽媽走散了。我從一個區(qū)域跑到下一個區(qū)域,再從下一個區(qū)域跑到另一個區(qū)域……跑來跑去,卻始終找不到家人。我臉上鎮(zhèn)定自若,但心里不安得很:天哪,我該怎么辦?怎么才能找到爸爸媽媽呢……身邊的人走了一批又來了一批,許多孩子和爸爸媽媽邊走邊笑。夾在熙熙攘攘的人群中,我的鼻子不由自主酸了起來。綠!生氣蓬勃的綠!噢,志愿者那鮮亮的綠色制服——我仿佛看到了希望的曙光。對,找志愿者!可是,萬一他不理睬我呢?最終,對爸爸媽媽的想念戰(zhàn)勝了膽怯,我走上前去,用細(xì)小的聲音問道:“叔叔,我和爸爸媽媽走散了,您的手機(jī)可以借給我聯(lián)絡(luò)一下嗎?”我忐忑不安地等待著叔叔的回答!班,找不到爸爸媽媽了是嗎?可以,當(dāng)然可以!我來幫你按吧!”叔叔笑著掏出了手機(jī)。我懸著的心總算放了下來。手機(jī)通了,爸爸焦急又生氣的聲音立刻在電話里響起了,聽著多親切呀!然而,爸爸因?yàn)橛旨庇謿鉀]說清地點(diǎn),我跑了一通,還是找不到他們。叔叔第二次幫我撥通了手機(jī)!霸谲嚹沁叄袀傘的'!哎呀,你說得那么亂,她哪懂……”媽媽搶過電話大聲喊道:“在出口!出口!找我們!”“哦!”我把手機(jī)還給了叔叔,剛想說聲謝謝,他轉(zhuǎn)身又去忙碌了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我看到了一種別樣的美。

  每天從世博會晚歸時,我都拖著疲憊的身軀走向出口,累和困襲擊著我,讓我無心欣賞上海美麗繁華的夜景。快到出口了,一陣陣溫暖的歌聲包圍著我!疤鹈勖,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在世博里……”“祝您晚安,祝您晚安,讓那快樂永遠(yuǎn)在你身邊……”原來是上海理工大學(xué)的哥哥姐姐們。歌聲雖算不上美妙,但猶如一輪暖洋洋的太陽,讓夜晚不再寒冷。在歌聲中,我不僅聽到了溫暖,更聽出了一種別樣的美。

  “世界在你眼前,我們在你身邊。”這是志愿者制服上的一句話。正是這些可敬可愛的志愿者,世博會才能如此精彩,如此美好。他們是平凡的,卻因奉獻(xiàn)有了一種別樣的美。

初中的作文 篇6

  難得閑暇,我便催著爸爸帶我回趟久違的老家。

  老家在山里,周圍環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木,若是清晨從床上爬起,打開大門,就能看到對面山腰上有瑩白絲帶般的云霧繚繞,使人如至仙境。向下望去,呈現(xiàn)于眼前的是層層疊疊的梯田,旁邊一條清澈見底的溪流蜿蜒到山腳下。若是到了秋天,看到的便是一片金燦燦、穗粒飽滿的稻田,迎著秋風(fēng),就能嗅到風(fēng)中稻粒的清香。這如畫卷般美好的風(fēng)光,便是吸引著我回到老家的緣由。

  爸爸耐不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)下來。我歡呼一聲,興沖沖地跑回房間收拾起了背包。第二天一吃完午飯,我就急不可耐的跟著爸爸從家里出發(fā)了。

  前半段路程是路面較為寬敞平坦的馬路,早晨下過一場細(xì)雨,此時陣陣清風(fēng)拂過臉頰,帶著雨后的濕氣和泥土散發(fā)的腥氣。我呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣,看著車側(cè)掠過的綠影,不知不覺半小時就過去了。

  后半段路程是崎嶇的山路,我們將摩托停在山腳下的一戶人家門前,背起行李沿著山路繼續(xù)往上走。山路很狹窄,多數(shù)地方只能容一人通過,我走在前,爸爸走在后。四周是各種各樣叫不出名字的草木,除了腳踩過草叢發(fā)出的細(xì)碎響聲之外,耳邊回響著的是陣陣蟲鳴鳥叫,或大或小,或遠(yuǎn)或近。我好奇地東看西看,時不時問問爸爸這是什么,那又是什么。沉醉在這一片翠綠的美景中,短短的山路很快就到了盡頭。

  首先映入眼簾的是爸爸幾年前種下的`兩顆桂樹,雖說不高,但也算是枝繁葉茂。再往前走,是一種我叫不出名字的樹,若是到了花期,會開滿深紅或淺紫的小花,漂亮極了。樹后隱隱約約現(xiàn)出一角的就是老家的小屋,與城市里鋼筋水泥澆筑的房子不同,這是間以木頭為主體的泥質(zhì)平房?磻T了高樓大廈,此時再見到這間小屋不免覺得親切可愛。

  推開吱嘎作響的房門,我剛坐下準(zhǔn)備休息一會兒就被爸爸拽了起來,還塞給我一把修枝剪,讓我和他一起去打理自家的果樹,美名其曰“體驗(yàn)生活”。果園離房子并不遠(yuǎn),沿著一條小路向前,經(jīng)過幾塊稻田后便是了。我不情不愿的跟在爸爸身后,亂揮著剪刀,隨便剪下些枝條后,干脆放下修枝剪,在附近閑逛起來。我東竄西竄地尋覓著新奇的植物,收集各種形狀的葉子,包括我最愛的銀杏葉。雖然沒有秋季如枯葉之蝶般的翩翩美感,但生機(jī)勃勃的綠色仍能在夏季為我?guī)硪唤z涼爽。

  走過一條小道,一陣清新的竹香撲鼻而來,一眼望去滿是青竹那翠綠挺拔的身影,經(jīng)過之前那一場細(xì)雨的洗禮,這條竹蔭小道顯得格外清幽。一陣風(fēng)吹過竹梢,竹葉隨風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,我不忍破壞這份幽靜,踮起腳悄聲退出了這片竹林。

  回到果園,已是夕陽西下。爸爸也收好了工具,我們相伴踏上了歸程。艷紅如血的夕陽漸漸沉下,不遠(yuǎn)處的人家也升起了炊煙,徐徐落日,裊裊炊煙構(gòu)成了一幅寧靜愜意的畫卷。

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