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等待初中作文15篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的等待初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待初中作文1
“再等等。”那渾厚有力的嗓音再一次浮現(xiàn)出腦海。
房間里，一個(gè)稚氣未脫的孩子手抱琵琶，狂妄地宣泄著，卻始終有著“狂簡(jiǎn)斐然吟詠?zhàn)恪钡牟粷M。
到底要等到什么時(shí)候，才能像老師一樣彈得動(dòng)人心弦呢？我小聲嘟囔著。作為老師的得意門生，許多地方都有過我演奏的足跡，每每這時(shí)，仿佛連空氣中都綻放著虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑著，搖搖頭。于是，我又開始哇哇大叫。
窗陰一箭，如今的我已不復(fù)任性，卻依舊浮躁，做事大多浮光掠影，而老師所說的等待也如同一個(gè)沒有終點(diǎn)的'游戲。
那日，我興致勃勃地抱著青春文學(xué)閱讀著。一只手默默抽掉了我的書，老師原來和藹可親的笑臉也鋪滿了憂愁。
“A，”他叫著我，陰沉著臉，“把上節(jié)課的《十面埋伏》彈一下�！�
我只得調(diào)整心態(tài)演奏著，腦子里卻心不在焉地想著書中情節(jié)。樂曲雖嫻熟，卻有一種支離破碎的錯(cuò)覺。
老師坐在那兒，似乎在沉思什么，良久，他打破寧?kù)o，終嘆口氣，說：“我一直讓你等……就是希望你自己領(lǐng)略到琵琶，乃至藝術(shù)的魅力，你大了，應(yīng)該懂得閱讀的內(nèi)涵了。一樣是讀書，為何不挑最好的去閱讀？”
他猶豫了一會(huì)兒，把書還給了我。
“一首曲子技巧再爐火純青，終是沒有生命的；一本書語(yǔ)言再華麗，沒有深度終是晦澀的，這都是共通的�！�
我始于驚駭，終于沉思�；叵胫^往的一切，凝視著老師因激動(dòng)而通紅的臉頰，他又仿佛變成一種威壓，甚而至于要榨出衣服下面藏著的“小”來。
回到家，我便翻箱倒柜地找出關(guān)于歷史的書籍，慢慢地閱讀，發(fā)現(xiàn)《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭(zhēng)的故事，我迫不及待地找來樂譜，與情節(jié)一一相對(duì)，動(dòng)情處甚至做了批準(zhǔn)�？粗切┪娜蓑}客的詩(shī)詞，我第一次覺得對(duì)藝術(shù)與閱讀有了新的詮釋。拿起琴，凝神，吸氣，抬手，頓時(shí)“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般，渾然一體。曲畢，一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。
漸漸地，我開始不滿足于這樣的閱讀，擯棄了所有的快餐文學(xué)，取而代之的是各種人物傳記與名著。每一個(gè)慵懶的午后，倚著窗，隨心所欲的閱讀，它又與我的藝術(shù)互補(bǔ)，形成了一個(gè)和諧的狀態(tài)。
琴亦醉人何必酒，書能香我不須花。
我想，我終于等待到了那份精神，那種藝術(shù)，那個(gè)境界。
等待初中作文2
黑暗時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來一絲亮光。
孤獨(dú)時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來一縷微笑。
那個(gè)鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對(duì)蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間沒清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。
樓下有個(gè)小的精品店，我一直沒有時(shí)間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個(gè)未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說，我走進(jìn)了那家精品店。
主人挺和善，齊肩的直發(fā)，在陽(yáng)光下更顯金黃，在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)揚(yáng)起。我有些不好意思地將那個(gè)破了的鬧鐘遞給她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她笑得更燦爛了，并且笑容不見消失，望著她，我也笑了。
在默默等待中，我終于看見這滿屋的、星羅棋布的一個(gè)個(gè)精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個(gè)鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝业聂[鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發(fā)現(xiàn)我陶醉了，我又感覺到了這等待的美好。
我是個(gè)性格急躁的.人，半個(gè)小時(shí)過去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感覺身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉(zhuǎn)身走到門外望著街道，街道來來往往的人少了，大路瞬間空曠起來，大自然像個(gè)魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過鬧鐘，我感到她手心的溫暖�！霸趺戳�？是不是沒帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來，手中拿著把傘。
我笑了，“不用了，我等一等就好了�！闭f罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發(fā)現(xiàn)難以察覺的美。
等待初中作文3
人生中，總有一個(gè)人的背影，使你記憶深刻，使你感到溫暖。而在我的記憶里，就有一個(gè)背影讓我溫暖，無法忘懷。
一個(gè)陰沉的多雨天，我打著小傘，拖著疲憊無力的雙腿，步履蹣跚地走向公交車站，頑皮的雨滴戲弄著雨傘，還不時(shí)發(fā)出“銀鈴般的笑聲”。整個(gè)人像只泄了氣的皮球，無精打采地低著頭，我倚著一根柱子，好讓自己舒服些。
“嘀——”似一道長(zhǎng)虹，劃過寂靜的天空，車來了。我一步一步緩慢地，拖著幾乎廢了的'雙腿，手扶著欄桿，把自己拽上了車。翻了翻書包，我準(zhǔn)備刷卡�？墒�，我的公交卡竟離奇地失蹤了！我不相信，又手忙腳亂地掏了遍口袋。書包的小袋里，不在；夾層拉鏈里，不在；衣服口袋、褲子口袋，都不在？！我急得冷汗直冒，一籌莫展。
“喂，前面的，快點(diǎn)兒！我趕時(shí)間呢！”后面的一位大媽扯著噪門直叫�！拔�，那個(gè)……”我撓著頭，快急哭了，漲紅了臉。怎么辦呀……沒有卡，下車的話，要走幾公里呢……就在我不知所措，陷入無盡的黑洞時(shí)，“嘀——”，一聲刷卡聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我抬起頭。是一張陌生的臉�！靶∶妹茫�？呆住了？”他朝我笑道，在我眼前擺了擺手�！拔铱茨愫孟駴]帶（公交）卡，就幫你刷了哈。別愣著啦，趕緊上車吧！”說完，他又朝我笑了�！芭�！那，那個(gè)，謝謝你！謝謝你！”我趕緊彎下腰，向他致謝�！班邸彼幌掠谛Τ雎晛恚澳阍趺催@么可愛呢！舉手之勞，不客氣噠！”說著，還用手比劃了一個(gè)超人的姿勢(shì)�！肮�！”我一下子被他逗笑了，心情也豁然開朗。
我望向這位幫助我解決燃眉之急的哥哥：短短的黑發(fā)，清秀的臉龐，淺淺的酒窩顯得很是親切。他依然在笑著，露出雪白的虎牙，酒窩里漾著濃濃的笑意。心里像吃了蜜一樣甜，似有一股暖流，流遍全身，流入每一個(gè)毛孔中，讓我倍感溫暖。先前的疲憊與冰冷，似一股煙，一下子就消散了，仿佛暖暖陽(yáng)光突然普照。下車前，那位哥哥向我揮了揮手，然后，繼續(xù)笑著。
我望著那個(gè)背影，那個(gè)像陽(yáng)光一樣的背影……突然腦海里蹦出一句很“土”的話：人間自有真情在……
等待初中作文4
春天還沒過完，我又向往著下一個(gè)季節(jié)的到來——夏天，我靜靜地等待著她的到來。
夏天，它是一個(gè)炎熱的季節(jié)，人們都說：“因沒有涼爽，才有火一般的熱情。”夏天，它何時(shí)會(huì)悄悄地來到呢？
等待夏天，我等待著河里的小魚。每天傍晚，小河里滿是孩子，他們跟沙石做游戲，跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的，讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著，嬉笑著，一邊追著魚兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊，毫無準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏，有趣極了。魚兒們不時(shí)把頭探出水面，不時(shí)與小蝦捉迷藏，它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天，是因?yàn)槲姨蛲◆~們那份自由自在，那份閑情逸致。
等待夏天，我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分，我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場(chǎng)地上，供晚上乘涼用。這時(shí)，晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著，洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅，布景下，我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生，我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過去的故事呢，因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來。天漸漸黑了，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們向人們眨著眼睛�？粗粗�，只見一顆流星劃過天空，給夜空增添了無限美感。螢火蟲們提著燈籠在天空中飛舞著，它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的.光，讓人感受到它的美，不禁浮想聯(lián)翩。場(chǎng)地邊，樹上的知了白天唱了一天，現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱，它給這個(gè)夏季帶來了特有的歡樂。我等待著夏天，是因?yàn)槲伊魬偎拿篮镁爸隆?/p>
等待夏天，我等待著表哥和表弟的到來。每年暑假，他們都會(huì)來我家玩。我們一起玩捉迷藏，一起下河捉魚摸蝦，一起爬到樹上逮知了，一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那場(chǎng)面可真熱鬧！在夕暉的映照下，你潑過來，我潑過去，五彩晶亮的水花飛騰著，我們的叫聲、笑聲也飛騰著，就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺中，太陽(yáng)公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天，是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我的心中不時(shí)想起夏天，我的夢(mèng)中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子，就這樣，我靜靜地等待著她的到來，回憶著與她走過的童年！
等待初中作文5
我是一條流動(dòng)不息的河。我一直一直地向前奔流，不知疲倦。在奔流的過程中，拍擊著沿途的礁石，留下屬于我的痕跡。我向往的是大海，因?yàn)樗撬臉穲@。在那里，我們可以肆無忌憚地奔流前行，用歡樂的步伐去詮釋生命的自由！
可是這條路總會(huì)不順。一到寒冷的冬季，我的活力便會(huì)被凝固，對(duì)我來說冬季是一場(chǎng)煎熬。我無法前行，無法奔流，無法自由地向大海前進(jìn)。
我不怕，我會(huì)等。我會(huì)等待春季的第一縷風(fēng)將我喚醒。
樹苗篇我是一株小小的樹苗，我一直一直地向上生長(zhǎng)。以媽媽的秀麗挺拔為目標(biāo)，以爸爸的高大繁茂為榜樣，努力地生長(zhǎng)著。我向往有一天，可以在風(fēng)中，飄揚(yáng)起美麗的枝葉，可以在烈日中，保護(hù)照顧我的人們。
可是這條路總會(huì)不順。干燥的旱季總是殘忍地奪走我的水源，濕潤(rùn)的泥土有時(shí)也會(huì)龜裂。我的.根莖便會(huì)努力地伸展，可回應(yīng)的卻是尖銳的瓦礫、無情的石塊！
我不怕，我會(huì)等。我會(huì)等待天空的哭泣將我滋潤(rùn)。
雛鷹篇我是一只粉嫩的雛鷹。睜開眼時(shí)，我就看見，在蔚藍(lán)無暇的天空中，有一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹——我的爸爸！從那刻起我開始向往，在不久的以后，也能像爸爸一樣展翅翱翔。我努力地進(jìn)食，跟著媽媽練習(xí)揮翅，每天帶著對(duì)飛翔的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是這條路總會(huì)不順，狂風(fēng)暴雨讓我無法面對(duì)；烈日驕陽(yáng)使我寸步難行；疲憊勞累讓我?guī)追艞墶２�，我不�?huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持。
因?yàn)槲也慌拢視?huì)等。等待一個(gè)勇猛健碩的我破繭而出。
后記：川河？大海終于，不負(fù)期望地等來了春回大地的第一縷暖風(fēng)，我蘇醒了，更加全力地向大海航行。匯入大海時(shí)，我知道了那份等待換來了我憧憬的自由。
樹苗？大樹終于，不負(fù)期望地等來了天空的一場(chǎng)哭泣，身旁滿是濕潤(rùn)的土壤。我吮吸著雨水，向上生長(zhǎng)。當(dāng)我和媽媽并肩時(shí)，我知道那些等待，有了回報(bào)！
雛鷹？雄鷹終于，我長(zhǎng)出了一對(duì)羽翼豐滿，健碩有力的翅膀，在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的日子與爸爸并肩在灰黑的空中無懼地飛翔！我知道那份努力，那份等待，使我得到了誰(shuí)都向往的飛翔！
等待的過程是無味的，等待的結(jié)果是甘甜可口的。
等待的過程是艱辛難熬的，等待的結(jié)果是讓人心花怒放的！
等待的過程叫人銘心刻骨的無奈，等待的結(jié)果是讓人刻骨銘心的歡愉！
等待初中作文6
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待……世界上充滿了等待。
一棵豌豆藤，里面居住著一顆孤獨(dú)的小豌豆，它是這棵豌豆藤中最小的豌豆，然而，小小的它，心中已有了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我要在地里發(fā)芽，結(jié)出很多很多的小豌豆，讓它們也繼續(xù)在地里生長(zhǎng)……這是一個(gè)多么難多么偉大的夢(mèng)想啊！而其它的小豌豆認(rèn)為它是一個(gè)十足的傻瓜！因?yàn)檫@里氣溫常變，它們的媽媽也是拼了命才結(jié)出了它們。最小的豌豆想要發(fā)芽，那可是難上加難的事兒。
很快，豌豆藤枯死了，里面的小豌豆為了活命，統(tǒng)統(tǒng)下了泥土，泥土中只有一點(diǎn)兒養(yǎng)分，它們便靠著它繼續(xù)生存。那只是一點(diǎn)兒，很快，養(yǎng)分用光了。小豌豆們只有天天餓著肚子。最小的豌豆被它那偉大的夢(mèng)想驅(qū)使著，它要耐心等待，等待著春天，等待著春的希望。
一個(gè)星期過去了。豌豆們已經(jīng)被折磨的血跡斑斑了。然而，冬天來了，寒冷的冬風(fēng)像一把鋒利的刀，劃過天空，天空陰暗了；劃過樹葉，樹葉枯黃了；劃過大地，大地荒蕪了……
泥土雖然能取暖，但也忍受不住那把刀的小豌豆們幾乎都死了，只有一顆等待著春天的小豌豆，抱著生的`希望的小豌豆堅(jiān)持著、等待著，他現(xiàn)在覺得等待是殘酷的。但他心里明白，等待后，面對(duì)它的是一個(gè)美麗的春天，一個(gè)生的希望。
他等待著、等待著。一顆枯草來到它的身邊說：“孩子，你等不過來的，這冬天太漫長(zhǎng)了，你還是放棄吧！”“不！”他堅(jiān)決的說到，“我一定會(huì)等到春天，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想等著我實(shí)現(xiàn)，我相信我一定會(huì)成功的！”
一天，小豌豆真開眼睛，他聽到了春風(fēng)呼喚萬物的聲音，他聽到了泉水叮咚的聲音，它用盡力氣抖一抖，這時(shí)，來了一群蚯蚓，它們來到它身邊幫他松土，它再用盡力氣抖一抖，這時(shí)眼前一片明亮，它看見了碧藍(lán)的天空，碧綠的草地，它出土了，它終于成功了。
等待，后面有這一個(gè)好的回報(bào)，這就是等待。
等待初中作文7
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來，我只能站在樹下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對(duì)等待充滿了厭煩。
終于迎來了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野�！皢�！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見到可愛的松鼠尤為幸運(yùn)。
只見它站在樹梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠(yuǎn)不會(huì)到來，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的是——隨著一條毛茸茸的.尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴。看著它們歡快地走了，我產(chǎn)生了疑問：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著疑問來到公園，真希望再次遇見那對(duì)小松鼠。不過，樹上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹旁，如同守株待兔般。等了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰(shuí)，我暗暗心想：再過一會(huì)兒，也許她會(huì)不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來了。
“對(duì)不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了。”
“沒關(guān)系的，來，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。此時(shí)，我才發(fā)覺，原來每個(gè)人都會(huì)等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(zhǎng)的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來，不過這次，我打著傘，悠閑地等待著……
其實(shí)，只要你抱著虔誠(chéng)的心來等待，任何人都能做到等待。或許有時(shí)你等待的不過是幻想，但這也很值得。因?yàn)榈却灰欢〞?huì)有結(jié)果，但是當(dāng)這樣?xùn)|西將到來的時(shí)候就一定要繼續(xù)等待，等待……
等待初中作文8
友情似流沙，沒有把握住，就匆匆的流走，好在的是，我擦肩的把握住了�！}記
無意之間，我看到了你給我發(fā)的郵件“嘿，朋友有空嗎?下午帶你去夢(mèng)幻王國(guó)玩�！痹敬蛩銖�(fù)習(xí)功課的我，竟然答應(yīng)了。
馬路上的我們手拉這手一蹦一跳地走著，臉上的笑容已經(jīng)要招架不住了，一長(zhǎng)一短的背影更讓人覺得我們是親姐妹。
拿著票準(zhǔn)備進(jìn)去的我們被保安攔住了，她說三天前就說今天全場(chǎng)被包下來了，任何人都不能進(jìn)去，門票會(huì)退給我們的。
我笑著的臉變了天，生氣的甩開了她的手，然后質(zhì)問道
“你怎么這樣啊?我明天就要考試了，你這個(gè)樣子不是存心在坑我耍我嗎?”
說完我頭也不回的就扭身走了，留給她的是長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的背影
那天，最后一節(jié)快上課時(shí)，窗外已經(jīng)布滿了烏云，隨時(shí)都可能下雨。而我卻非常緊張，怕雨下得大了，回不了家。一節(jié)課，我什么也沒有聽。只是在伴隨著雷聲的大小而緊張的害怕，最后竟有一點(diǎn)開心，因?yàn)椴]有下一滴水。
“叮叮�！狈艑W(xué)鈴響起。我拿起早就準(zhǔn)備好的書包，第一個(gè)沖出了教室往校門跑。但烏云好像在戲弄人，當(dāng)我才跑出十幾米時(shí)就下起了傾盆大雨，迫不得已我又折回了班。
多動(dòng)癥的.我坐在位置上沒事干，就往抽屜里掏出看，卻不料掉出了一把傘。我很驚訝，但沒有多想，就拿起傘背起書包回家了。
到家后問了爸媽，他們說不是。這使我更驚異了。第二天到了班上，我拿著傘走到班長(zhǎng)的位置上，謝了謝她。因?yàn)樵诎嗬镏挥邪嚅L(zhǎng)和他才會(huì)對(duì)我這么好，其他人只要不與我為敵，就是最好的了。
但班長(zhǎng)卻搖了搖頭，我心里默默的想：不會(huì)，不會(huì)的，一定不是她。
“那是誰(shuí)”我問道。
只見班長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向我斜前面的位置“昨天最后一課她觀察到了你的擔(dān)心，于是就在你跑出去的時(shí)候，把她的傘放在你的抽屜里，自己淋著雨回去了。
那一刻我的眼眶紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是沒有流下來。因?yàn)槲抑滥闶桥挛沂軅�，怕我流淚，所以才把你的傘給我自己受傷。
友情是什么?友情是流沙，看的就是你會(huì)不會(huì)把握住，你握得越緊，它就會(huì)流失得越多，直到徹底消失。所以有時(shí)候友情受到困難也是不可避免的，你不能握得太緊，也不能握得太松。
等待初中作文9
等待春風(fēng)是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽(yáng)光是大海的等待；中考是我們初三學(xué)子們的等待。
初三了啊，我從那個(gè)稚氣、懵懂的女生，變成了現(xiàn)在這樣有一些成熟的女孩。這四年，磨練了我。而今，我等待的是關(guān)系到我今后的中考。
七點(diǎn)多了，我拖著沉重的步子，帶著一身疲憊，一步一步挪到家門前。開門、關(guān)門、脫鞋、換鞋。一系列動(dòng)作忙完后，進(jìn)入了自己的房間。放下了書包，關(guān)上門房門，壁虎似的緊緊趴在床上，我真的的，累了。
我懂得，初三就是這么辛苦，我不應(yīng)該抱怨；我懂得，想要上重點(diǎn)學(xué)校，就必須要有‘山豬精神’；我更懂得，想要給老師、家長(zhǎng)滿意的答復(fù)，你就應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。
這讓我不得不說：中考的等待，是辛苦的。
每天狼吞虎咽地吃完飯后，又蹦蹦跳跳地回到房間，活像只兔子，抱起書包，放置在椅背上。又拉開拉鏈，翻江倒海的找出各種作業(yè)。接下來，又開奮斗了！
房間里靜的沒有一絲聲音，只能聽到筆摩擦在紙上發(fā)出的“沙沙”聲響。此時(shí)的我，像是被施了魔法般沉浸在作中......
這讓我不得不說：中考的`等待，需要奮斗。
一系列的奮斗完畢，洗刷完畢，整理完畢。鉆進(jìn)每天陪伴我八小時(shí)的被窩里。開始進(jìn)入每個(gè)初三學(xué)子都盼望的睡眠時(shí)間。
不知是心理壓力還是怎樣，我無數(shù)次的夢(mèng)到我正在中考，可場(chǎng)景是那么的逼真！以至于分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)，那一切，只在夢(mèng)中存在過。
老師，百般叮嚀。家長(zhǎng)，每時(shí)每刻都在關(guān)心。而我們初三學(xué)子們，忐忑的面對(duì)著即將迎來的中考。
但對(duì)于中考，我們，躍躍欲試。
這讓我不得不說，中考的等待，是忐忑的。
但我依舊相信，辛苦、奮斗、忐忑過后，成功將屬于我們。就如風(fēng)、雨、雷、電過后，天空會(huì)出現(xiàn)彩虹一般，絢麗、多姿。
迎接中考的等待，自信、沉著、冷靜。相信在明年?duì)N爛的六月，收獲我曾播下的種子。
等待初中作文10
思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著這種苦苦的味道，站在教室門口傻傻地等待……
我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。
當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有和我的好朋友分到一班，我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師，我不禁有些害怕，頓時(shí)我手足無措。新老師讓我們排隊(duì)，我站到了前邊。我前后左右都沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我無奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，她輕輕地問我：“你叫什么名字��？”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)明亮的雙眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的`身材配著白色的連衣裙，簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張?jiān)试ィ隳�？”她說：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好��！”我是多么渴望我有一個(gè)朋友��！
我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng)，我們一起笑，一起鬧，一起快樂地度過了五年級(jí)。
我們很幸運(yùn)，六年級(jí)我們又分到了一班，我們又在一起訴說著彼此的快樂和悲傷，又在一起討論著數(shù)學(xué)題，又在一起寫作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊(cè)的時(shí)候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué)，這也就意味著我們要分開，徹徹底底地分開。以前的那些快樂時(shí)光不可能在重復(fù)，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì)上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……
倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著遠(yuǎn)方的天空等待著，沒有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩�。』寄顬榈却�，等待著還像五年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問我：“你叫什么名字？”
等待初中作文11
等待等待，是一種沖破黑暗的束縛、守望希望的過程。小草經(jīng)歷黑暗，只為等待光明的到來；蟲繭經(jīng)歷束縛，只為等待展翅高飛的一瞬間；母親經(jīng)歷痛苦，只為等待孩子高聲的啼哭……只有等待，，才能收獲真正的希望……
外婆家中有一個(gè)葡萄架子。每年春天，外婆都會(huì)播下一些葡萄籽，等待著夏天的果實(shí)。
一天又一天，每當(dāng)我欣喜地察看葡萄架時(shí)，總會(huì)失望而歸。我拉著外婆的衣角問道：“外婆，葡萄怎么還不長(zhǎng)出來？”外婆笑道：“孩子，它正在等待�！蔽也]有怎么聽懂外婆的話，還是每天去看葡萄架。偶然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)泥土中探出了一抹新綠，正蔓延地纏繞著葡萄架子。我似乎有些明白外婆的話了，葡萄正努力著，等待沖破黑暗的那一刻。
除了葡萄，最令我感興趣的'還要數(shù)外婆親手熬的粥。雖然是普通的粥，但卻包含著外婆溫暖的愛意，再配上外婆自制的泡菜，真是美在嘴中，暖在心里。
外婆用小火慢慢地熬著粥，而我則在一旁等待著。不知過了多久，外婆出去給葡萄澆水，而粥卻還沒熬好。我難耐心中的焦急，悄悄關(guān)掉小火，盛了一碗粥。滿心歡喜地把粥塞進(jìn)口中，卻感到這粥似乎變了味兒，沒有先前那么好喝。
正當(dāng)我心生疑慮時(shí)，外婆緩緩地從門口跨了進(jìn)來。看到正在喝粥的我，外婆笑道：“這心急的粥，好喝嗎？”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆拍了拍我的肩，說：“孩子，為人處世不能太過急躁，有時(shí)等待也是一種很好的處世方法。速度是提升了，但卻失去了一份等待的經(jīng)歷與體會(huì)，這樣的人生會(huì)有意義嗎？”看了看這碗“心急的粥”，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)于那個(gè)葡萄架，我也不再那么心急，而是默默地等待著。溫暖的晨光射入窗戶，我欣然發(fā)現(xiàn)葡萄架上生出了一些個(gè)小小的、青青的葡萄。我微笑著望著那些青葡萄。心中充滿了等待的喜悅。是��！等待，才能收獲真正的希望……
等待，是一種態(tài)度；等待，是一種希望；等待，是成功的黎明。等待，讓人生充滿了光明與希望。耐心地等待一下，也許人生就會(huì)翻開新的篇章！
等待初中作文12
雨季的夏日黃昏，我只身一人在擁擠的車廂里，孤獨(dú)與寂寞之感隨著閃電劈下的那一個(gè)瞬間襲上心頭。或許這種獨(dú)自求學(xué)的場(chǎng)景我早該習(xí)以為常，但是沒有長(zhǎng)硬的翅膀依舊是耐不住風(fēng)雨中的獨(dú)自飛行。就快到站，雨卻愈發(fā)下得驟，白晝仿若黑夜，低沉的烏云將欲聳的大廈壓的死死的。
思緒被一聲手機(jī)鈴聲收緊，顯示出媽媽的照片，我接起電話卻聽得她在哪里叨叨地問道：“到站了沒有？”或是那句應(yīng)景的“傘帶了沒有？”我便回答著，但被她的一句驚醒起來。
“爺爺在車站等你�。 �
我聽了一驚，整個(gè)人從座位上躍起，對(duì)著話筒道：“不是跟你說了不讓他來接的嗎？他知道我一個(gè)人過去一定會(huì)……”眼前的玻璃外布滿水珠，朦朧中車站那站著一個(gè)老人，衣著白色汗衫，眼戴厚重老花鏡的矮老人——是我那爺爺��！車門一開我便沖了出去，他見我來了一下子便笑開了，皺紋和松弛的皮膚笑起來都擰在一塊，卻格外慈祥。他顫抖著把我的`小傘拿下?lián)Q上一把大傘，嘴里想說很多，卻結(jié)結(jié)巴巴地嘴唇哆嗦地說著：“等你等了三刻鐘��！雨那么大你……一個(gè)人……過來……我不放心�。 庇瓴灰娦�，路上積水成河，爺爺?shù)囊律辣唤䴘窳艘淮笃�，我拉起他的大手，用他十年前�?duì)我講的那種口氣說道：“爺爺，我們走！”
祖孫兩度過的風(fēng)雨已經(jīng)在一種暖流中吹開，只是事隔兩月我還記得那瞬間腦子里閃過的驚嘆號(hào)——“爺爺在等我！”；我還記得他那個(gè)駝背在風(fēng)雨中執(zhí)著等待的場(chǎng)景；我還記得他那句平淡卻抨擊我心靈的話語(yǔ)——“等了三刻鐘啊�！蔽抑浪任业娜嚏婏L(fēng)雨大作是有多漫長(zhǎng)，但是他看來似乎是轉(zhuǎn)瞬之間的事，那日又與他提起這事，他笑著道：“看著一輛輛車過去，不知不覺就那么久了，只是一直猜著你就在下一輛車上�！蔽矣直粨u撼，他等待的信念便士堅(jiān)信我就在“下一輛車”上，而患有腿疾的他，竟用帶著一只假肢的雙腿在暴風(fēng)驟雨中站立等待了整整四十五分鐘。想到這里常會(huì)淚盈雙眼，心里只有了對(duì)爺爺無盡的感激，與難以言表的敬意了罷。
這件事常在生活中想起，后來逐漸品味后才發(fā)覺，我們這群做子女做小輩的，不管是有多大的風(fēng)雨阻隔，長(zhǎng)輩們總是用自己的力量與信念在那一方等著我們，無論時(shí)間多長(zhǎng)，身體多虛弱，我們也始終在另一頭接收著他們等待的信號(hào)。
等待初中作文13
在高考倒計(jì)時(shí)期間，她的好朋友許最終沒能堅(jiān)持下去。她逃過了高中入學(xué)考試，上了職業(yè)學(xué)校。臨走前，她問我：初中三年的等待只是為了六月的那場(chǎng)水深火熱的戰(zhàn)斗。真的值得嗎？
我看著不夠純凈的藍(lán)天，只留下一片寂靜。這個(gè)問題不是我能想到的，也不是我能想到的。我似乎認(rèn)為初中三年的學(xué)習(xí)只是為了考卷上的分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的樂趣是什么？夢(mèng)想像海市蜃樓一樣模糊。但許仕仁這樣做是為了飛得更好，還是為了逃避令人窒息的六月？她的'選擇是，每當(dāng)她掙扎著走出書本時(shí)，她都會(huì)想起她那百合花般純潔的微笑。
許是一個(gè)非常好的人。我很久以前就認(rèn)識(shí)她了。她的孝心和善良使我臉紅。過去，她告訴我，她將努力學(xué)習(xí)，上大學(xué)，以實(shí)現(xiàn)她父親和母親的共同夢(mèng)想。在未來，我會(huì)努力工作，盡我最大的努力來治愈我的母親。太果有一點(diǎn)錢，所以她把錢存起來，捐給了期望項(xiàng)目。她說，那雙眼睛像夜晚的星星一樣興奮，仿佛完美的未來就在眼前。
入職后，我的心又平靜如死水，漫無目的地準(zhǔn)備高考。許寫信告訴我，她之所以選擇職業(yè)學(xué)校，是因?yàn)樗诼殬I(yè)學(xué)校讀了一兩年就可以參加工作，以減輕家庭負(fù)擔(dān)。
高中入學(xué)考試后，我的緊張情緒突然緩解，只有負(fù)擔(dān)很容易減輕。我不在乎考試成績(jī)?nèi)绾�，我不在乎今年的分�(jǐn)?shù)線。高中入學(xué)考試的目的是什么？這對(duì)我意味著什么？我什么都不知道。
暑假過得一團(tuán)糟。就在開學(xué)前幾天，我才知道回族的消息。我聽說她去了很遠(yuǎn)的地方工作�；�，你忘記你的夢(mèng)想了嗎？
國(guó)慶節(jié)期間，我在十字路口遇到了許。我欣喜若狂地注意到她很瘦。她羨慕地看著我的校服。我問她在那里過得怎么樣？她只是搖了搖頭。她告訴我這次她不出去了。她還得學(xué)習(xí)。她不再像以前那樣天真，以為有一天她會(huì)帶著夢(mèng)想飛翔。我似乎從她那里了解了很多。
我明白我們學(xué)習(xí)的目的。對(duì)于我們自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是翅膀，但翅膀的飛翔需要力量，力量的積累需要等待。沒有等待，就沒有飛翔的力量。我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)是一個(gè)等待的過程，在這個(gè)過程中我們積累了力量。只有學(xué)會(huì)等待，我們才能超越這九天。
等待初中作文14
在郊區(qū)有塊地，有塊被開耕的人遺忘了的地，它是幾家人家分地后剩下的，沒有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和動(dòng)物們玩耍的地方。一塊空地，在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入，它每天仰著面兒，看著天，用深沉面對(duì)日月星辰，像是在等待什么。鳥兒送來了草籽，幾天的工夫，便冒出了幾縷嫩綠，稀稀疏疏的，卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點(diǎn)欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽(yáng)光雨露，為草提供甘甜的養(yǎng)分。
不久，那些草便長(zhǎng)得又高又壯，人們不舍得浪費(fèi)，就把那里當(dāng)成了野餐之地。土地也像是期盼來野餐的人，不停揮動(dòng)著身上的草，發(fā)出“沙沙”的召喚。只是，沒有人會(huì)去聆聽它的傾訴，只是自顧自地談笑，人走之后，只留下它在靜謐的.夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹林陰翳的時(shí)候，它的身上，也長(zhǎng)成了一塊草坪：圓形的，長(zhǎng)條的，三葉的，在一個(gè)角落，還開出了一株飽滿的蒲公英。草堆里傳來“咯咯”聲，不知是誰(shuí)家的母雞正蹲在里面啄食吃，緊接著傳來了孩子們的歡笑。一個(gè)孩子蹲下身，仔細(xì)地?fù)荛_長(zhǎng)長(zhǎng)的草，抱起那只不聽話跑出來游玩的母雞，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來。土地一面看著孩子的歡樂，一面看著自己身上被踢得雜亂的小草，卻只能無奈地保持沉默。在堅(jiān)實(shí)的土地之下，埋藏著一顆失望的心。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，土地因被雞鴨的“肥料”滋養(yǎng)過，變得更加肥沃。但是，他只是一塊長(zhǎng)滿野草的毫無用處的地。面對(duì)別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀，它沒有了話語(yǔ)權(quán)，像是被孤立了。它不想只作為一個(gè)供人娛樂的場(chǎng)所，對(duì)于養(yǎng)育草木的夢(mèng)想，好像對(duì)它來說已經(jīng)成為了奢望。它羨慕地看著別的土地，一夜之后，結(jié)了一層厚厚的霜，也許，那是它冰凍的眼淚。冬天，一切被雪掩蓋，土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料，積蓄著，堅(jiān)信終能等到屬于自己的春天。
沉寂的雪中，被它一片暖融融的熱情充斥著。冰雪融化，土地睜開了眼睛，引入眼簾的是幾個(gè)提著農(nóng)具的人們，接著，他們?yōu)樗�，耕地，撒種……土地笑了，因?yàn)樗米约河啦环艞壍男拍畹鹊搅恕_耕的人。
等待初中作文15
昨夜雨一滴一滴地落下，心驚肉跳。先是撞在窗沿，濺起千萬水珠，然后紛紛雜雜落滿屋前。她一夜未寢，躺著膽戰(zhàn)心驚地聽著，像聽一份滔天巨惡的陰謀。第二天拉開簾子，花盆中的花綽綽約約落了一地，嬌艷如火。她不禁感嘆起來。
她不肯把落花扔了，拾起來放在乳白的桌上，大紅慘白，紅得愈發(fā)蒼壯。她坐等著。她等著主管重新回聘她。她是一個(gè)過了氣的明星，寂寞地等待著復(fù)出。九年了，她等了九年，等重新回到歌舞場(chǎng)的奢華中去。
她分外憐愛落紅，因?yàn)樗詾槁浼t是她自己，---她那樣害怕自己在等待中枯萎！她時(shí)常倚著欄桿望著街外，她舍不得人生的華美。
玫瑰凋零分離別，花開易見落難尋。她怔怔望著。最近時(shí)常失眠，白天等晚上，一夜無果，躺在床上又痛苦起來。她悲嘆如花美眷，似水流年；晚上盼白天。痛苦是手表，走了一夜。九年來，她常�；孟胱约褐鼗丶堊斫鹈缘氖澜纾缓鬀_向鏡前，審視自己臉上每寸肌膚，瘋了似的挑出歲月衰老的'痕跡。她極怕。
她懷著期望開始等待，在失望和希望不斷一波一波起伏中活著，等待時(shí)聽自己呼吸，潮起潮落，數(shù)落著變老的步子，重重地落下。
那夜，她出門晚歸，瞥見那片花瓣。她忽然有些頓悟。那天是她的生日，她本就有些詩(shī)情畫意，又略進(jìn)小酒，正是＂三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風(fēng)急＂。搖擺之中，忽然有些驚嘆悲喜，交錯(cuò)在心里。她發(fā)現(xiàn)花的生命也在等待，從淡綠花苞等待明媚鮮艷，然而恩愛雖濃不到冬，一任東風(fēng)去，紅顏老，偏是落花魂，等著---
她突然頓悟花落的等待。
原來，花魂點(diǎn)點(diǎn)，是風(fēng)喚醒了憔悴的花，讓她明白自己也曾擁有翅膀，豈必委身于枝椏羈絆，未若隨風(fēng)而去，騰入青云。等了一生，只是為了有朝一日能被喚醒，令去探尋一番天地。等到那對(duì)風(fēng)一般的靈翅，等到伴那一簾春去，等到終于超脫了枝葉的束縛，等到消息風(fēng)吹透，送我上青云！
她突然，在酒醉的渾渾噩噩中明白了自己該做什么。
若干年后，她重創(chuàng)事業(yè)，成為一位作家。她那九年的幽居生活成了她創(chuàng)作的源泉。她曾嘆道：＂等待抽絲剝繭般剔去了人生的浮華，我明白自己也是花瓣，也該被喚醒，去飛翔。＂
所以，不必為憔悴花自憐而傷感唏噓，那是生命必須的等待，直至喚醒了，方始自飛。
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