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蒲公英初中作文

時間:2024-04-19 06:56:23 初中作文 我要投稿
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蒲公英初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的蒲公英初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英初中作文

蒲公英初中作文1

  蒲公英不美,卻自由自在!}記

  小小的蒲公英如一把小小的白色的傘,輕盈而柔美。為這個喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。

  還記得在小的時候,我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘,咿呀的表示我的興奮。也許因為還小所以時常摔倒,卻一臉天真無邪的.笑笑,拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘,那自由自在的感覺。

  我經(jīng)常會想一些奇奇怪怪的問題,想我為什么是一個人,我為什么不是一只貓,一只狗或別的什么。我愿來生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打,不怕挫折與失敗,我想盡力去走一些地方,因為這也許比我現(xiàn)在的三點一線要好的遠。

  每當(dāng)我看見電腦上各地的美景時,我總會在那里癡想,什么時候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

  蒲公英雖不美,可他不是溫室里的嬌花,它向往著自由,追趕著風(fēng)暴的自由。

  后記:愿來世能做一株蒲公英,讓希望的種子隨風(fēng)飄。

蒲公英初中作文2

  八月,一個多愁的時節(jié)。

  望著外面那瀑布似的大雨,聽著那狂風(fēng)般的吼叫,我不禁深吸一口涼氣。

  在朋友的眼中,我是個多愁善感的孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆,看著天空,淚就不由自主的流下。但問我為什么哭,我卻回答不上。

  “這可能是天空給我的安慰吧!”我這樣敷衍自己。

  我這個人很容易感動。在生病時,別人的一句“還難受嗎?”就可以讓我很欣慰,甚至可以掉下眼淚。同時,我又很脆弱,別人一句輕聲細語的命令就可以讓我難過半天。

  我就是溫室里的花朵,經(jīng)不住呵護,也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

  我一直盡力做一個好孩子,一直強迫自己做不愿做的事,我想用這種方式來改變自己。我開始拒接游戲,努力讓自己失憶,忘掉那些不好的`,從頭再來。即使我根本做不到,還是裝作做到。

  在青春懵懂之時,我偷偷愛上了蒲公英,我喜歡看著它被風(fēng)吹散,一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經(jīng)告訴我:

  風(fēng)一吹就散了,那便是蒲公英的約定。

蒲公英初中作文3

  剛剛愈合的傷口,就像浮在天空中薄薄的云彩一般經(jīng)不起風(fēng)吹。

  在時光悄無聲息的蠕動中,太多的.承諾從指縫中溜走,所有的愿望都不再強烈了,就像天上隕落的星,慢慢的;就算整個夜晚一片漆黑,也不會有人覺得驚訝和不習(xí)慣。

  我是誰,我來自哪里,又要往哪里去。夜里的沉思顯得太過柔弱,同窗外的月光,明晃晃的,一碰就碎。塵世的灰末堆在心上,壓得透不過氣。每至午夜,他會徒然變薄,生出尖銳的刺來,扎的心狠狠發(fā)痛。

  記憶是濕噠噠的,如同雨天晾曬的衣服,發(fā)出深沉的氣味,明明是清亮的,卻又有海一樣淡淡的憂傷。

  青春就是這樣,不管怎樣過,都覺得是浪費。就一秒,就讓我用一秒,用一秒只想自己。

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