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初中生作文

時(shí)間:2024-04-17 11:11:24 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文

初中生作文 篇1

  美好的往事,如同一支支美麗芳香的花朵,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,永不凋落。

  仍記得那是很小的時(shí)候,外面下著大雪,漆黑的幼兒園(怎么會(huì)是漆黑的?)只剩下了我,和那個(gè)和藹可親的門(mén)衛(wèi)爺爺。他拿著他的那根竹簫,吹奏著美妙的樂(lè)曲。而我,趴在他的辦公桌前,一筆一劃的寫(xiě)著老師留的作業(yè)。

  忽然,門(mén)外響起一聲尖利的剎車聲,隨后是清脆的車鈴聲,在這清靜的.雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書(shū)包,和門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)聲再見(jiàn),就奔出院門(mén)外,撲入媽媽暖暖的懷抱里。

  不急著離開(kāi),在幼兒園的門(mén)口買上兩個(gè)又長(zhǎng)又粗的熱騰騰的豬尾巴,一人一根,一邊啃著豬尾巴,一邊往家走,還不停地交流著這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是滿頭“銀發(fā)”,嘴角泛起笑意漾開(kāi),漾開(kāi)。有時(shí)小區(qū)的看門(mén)狗豆豆聞到香味,也會(huì)樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái),尾巴搖得那叫一個(gè)歡!等著滿是期待的水汪汪的大眼,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)兒,我也嘗嘗唄?每次我都會(huì)給他留下一小塊,他也不挑,總是吃個(gè)不剩,有一次,我沒(méi)給他留,它也追著我要,口水流出好幾米!

  ……

  現(xiàn)在回想起來(lái),只覺(jué)得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣,和媽媽那給我無(wú)限暖意的笑容……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起,嗅嗅其香味,然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里,在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,彌漫,彌漫……

初中生作文 篇2

  花開(kāi)花落,日出日落,潮起潮落,萬(wàn)物總是這樣周而復(fù)始,人到老年如西山的夕陽(yáng)更留戀朝陽(yáng)的美好。

 。ㄒ唬

  溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),帶著春的氣息,春姑娘跑來(lái)了。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。在此時(shí),一個(gè)嬰兒伴著春姑娘的祝福來(lái)到人間,母親說(shuō):小樹(shù)發(fā)芽了。

 。ǘ

  歲月流逝,女?huà)腴_(kāi)始學(xué)走路了。一次,她跌倒在石子路上了,或許是由于她腳步還不能站穩(wěn),哇哇她哭了,然而母親并沒(méi)有去扶她,而是對(duì)她說(shuō):從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),勝利就在你面前。對(duì)于這外語(yǔ)般的的教訓(xùn),她居然有所領(lǐng)悟,一次又一次跌倒,最終又站立起來(lái)。母親高興地說(shuō):小樹(shù)伸展出綠葉了。

 。ㄈ

  春去春又回,燕去燕又歸,又是一個(gè)新年到。哥哥,你手里拿的是捉來(lái)的`小鳥(niǎo)嗎?嗯,是的。她看了看那烏龜,四肢又扁又平,背上的殼還有些軟,頭縮在肚子里。它害羞嗎?怎么不和我們見(jiàn)面呢?你真傻,它又不是人,怎么能害羞呢,可能是想它媽媽了吧!想媽媽?我不要它想媽媽,我要送它回家,有媽的孩子才會(huì)幸福!她睜大眼睛向哥哥祈求著。這一幕被母親看到,把烏龜給放回去吧!媽媽輕輕地說(shuō)。在母親的命令下,他把小烏龜給了妹妹。她雙手捧著小龜向河邊走去,嘴里不這念叨著:咱們回家去,家里有你媽媽等著你。母親欣慰地笑了,小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了。每到早上,小姑娘總站在大樹(shù)下,回想著母親的話,就希望自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大,比大樹(shù)還大,像這大樹(shù)一樣,為別人庶風(fēng)擋雨

初中生作文 篇3

  人們都說(shuō):上帝除了讓這世界的每個(gè)人都會(huì)死去,其他都是不公平的。

  就比如說(shuō),有些嬰兒天生健康強(qiáng)壯,四肢健全,而有些嬰兒卻先天失陷;有些小孩衣食無(wú)憂,而有些小孩乞討度日;有些人有高薪的工作,而有些人卻還要艱苦謀生。

  “上帝在關(guān)閉你一扇門(mén)的時(shí)候,早已為你打開(kāi)了一扇通往成功的窗。”你相信么?上帝每天那么忙,怎么會(huì)想起有沒(méi)有忘記打開(kāi)你的窗!所以你要知道,你該做的不是站在原地抱怨上帝的不公,而是打起精神來(lái),去發(fā)現(xiàn),去尋找,去打開(kāi)自己的那扇窗。

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨生活好嗎?也許它給你的已經(jīng)是它的全部了。你乘風(fēng)破浪的來(lái)到這里,就是為了放棄么?當(dāng)你覺(jué)得很難走的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄腳下的路好嗎?你踏遍了滿地的荊棘,是在為別人鋪路么?我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)這世界,不讓這世界改變我們,不是嗎?

  所以,就算生活的海洋會(huì)洶涌澎湃,理想就是那一葉扁舟,只要堅(jiān)定不移,定能乘風(fēng)破浪;就算生活讓你寸步難行,理想就是那助你攀登的欄桿,只要斗志昂揚(yáng),就會(huì)柳暗花明又一村;就算生活的路上荊棘遍地,理想就是那鋒利的鐮刀,只要勇敢向前,一定收獲一片廣闊天地!

  即使生活戲弄了你,也不要放棄,因?yàn)槟阌欣硐,你有自己。雙手的力量無(wú)窮大,人類的`智慧無(wú)窮遠(yuǎn),理想的支撐無(wú)窮硬。

  有這么強(qiáng)硬的后盾,還有什么理由屈服于生活,屈服于現(xiàn)實(shí)。用理想作指引,用大腦畫(huà)藍(lán)圖,用雙手去實(shí)現(xiàn)。把上帝給我們的不公抹去,將那扇窗打開(kāi),讓陽(yáng)光照進(jìn)新的生活里來(lái)。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的,而我們就是那個(gè)征服者!

  其實(shí):不公平的只是現(xiàn)實(shí),公平的卻是理想。

初中生作文 篇4

  在我記憶的汪洋大海中,有著許許多多的事情。它們有的讓我回味無(wú)窮,有的讓我痛苦不堪……但最讓我開(kāi)心的就是這個(gè)暑假我把我家的“跳棋高手”——媽媽打敗了!那時(shí)我笑得是合不攏嘴。

  可想想以前,每次下棋媽媽都在我面前耀武揚(yáng)威:“哈哈,你又輸了!就你這小腦瓜子再苦練十年也和我不是一個(gè)檔次!”“啍”有啥了不起,不就一個(gè)“家庭跳棋高手”只要我稍一細(xì)心就能把你推翻。我心里暗暗使勁。于是,我一有空就和左鄰右舍挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”一個(gè)月后我的棋藝平地樓臺(tái)!我決定在這個(gè)炎炎夏日跟 媽媽拼個(gè)你死我活。

  跳棋大賽即將開(kāi)始了!媽媽還在無(wú)憂無(wú)慮地看電視。而我的心情卻你熱鍋上的螞蟻。我自己默默地鼓勁。只要努力,努力,再努力,多大的困難我也會(huì)克服!

  跳棋賽正式開(kāi)始了!我是個(gè)急性子,不管三七二十一地走了一步。媽媽卻慢條斯理地跳了出來(lái)。走了幾步后我才發(fā)現(xiàn)媽媽是在給我設(shè)陷阱。那時(shí)我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一個(gè)勁地沖進(jìn)對(duì)方的窩。這時(shí),有幾顆棋子都乘風(fēng)破浪地沖了進(jìn)去。正當(dāng)我高興得笑逐顏開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我剩下的'棋被媽媽堵的不能動(dòng),如果一顆一顆地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。

  天啦!這棋還怎么走?開(kāi)路吧,又怕媽媽趁虛而入;開(kāi)開(kāi)路吧,又只能聽(tīng)天由命。我正在絞盡腦汁想該怎么辦時(shí)。我用我的細(xì)心發(fā)現(xiàn)了一顆棋能以退的方法逃出陷阱,我立馬跳了出來(lái)。接著我趕緊魚(yú)貫而出地到達(dá)她的窩里。媽媽這時(shí)心花怒放,正準(zhǔn)備處置我的最后一顆棋。這時(shí),我忙而不亂,把最后一顆棋借用媽媽的橋到了她的窩門(mén)口。這時(shí)媽媽急得束手無(wú)策,而我卻眉笑顏開(kāi)。

  最后,我們各自整理棋。終于,我比媽媽早一步到達(dá)。此時(shí),我比中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。我終于把我家的“跳棋高手”——老媽推下臺(tái)啦。!

初中生作文 篇5

  老媽,乃古板人也。古板,古板,何來(lái)浪漫?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  “唉!……”老媽連連搖頭,“今年的花銷太大了,太大了。這四十元錢(qián)是可以省的,這十元也可以不用的……”“老媽,你總不能老是向‘錢(qián)’看齊吧?”我討好似的說(shuō)。“誰(shuí)要你插嘴?”老媽斜了我一眼。

  “其實(shí),那個(gè)‘月光戀人’也可以不買的!崩蠇屢馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼。那個(gè)“月光戀人”是我送給她的,作為女兒的我母親節(jié)不能不送禮物吧!

  當(dāng)時(shí),我想送老媽一束鮮花,老媽說(shuō)心意她領(lǐng)了,但不如買些日用品合算。天吶!太古板了!我問(wèn)道:“老媽,你就不能浪漫點(diǎn)嗎?”

  老媽卻頭也不回地說(shuō):“浪漫有什么用,你個(gè)小孩子家家的.,腦子里天天想什么呢?”My God!暈倒!

  我和老爸到懷遠(yuǎn)看奶奶,回頭時(shí),一推門(mén),哇!客廳的每個(gè)角落都點(diǎn)綴著燭光,客廳中央擺著大餐桌,餐桌上放著兩個(gè)燭臺(tái),每個(gè)燭臺(tái)上都有三支蠟燭。燭光下放著牛肉和香腸,還有三杯橙汁……好浪漫的燭光晚餐哦!我和老爸都十分感動(dòng),我激動(dòng)地問(wèn)老媽:“老媽,你今天好浪漫哦!”“什么呀”老媽說(shuō),“今天停電了。”

  “什么,怎么會(huì)是……是……停電?”

初中生作文 篇6

  成長(zhǎng)的路上,一路歡聲笑語(yǔ),卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱。成長(zhǎng)是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

  成長(zhǎng),就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@,但我們?成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)浪。對(duì)我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名初中生時(shí),成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)洶涌,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,使我的成績(jī)一落千丈!

  在小學(xué)名列前茅到現(xiàn)在的名孫山,使我大驚失色。

  小學(xué)的課程只有三名主科,可到初中的七門(mén)科目,使我沒(méi)有一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備。

  我本以為我已經(jīng)學(xué)的差不多了,尤其是英語(yǔ),他是我最擅長(zhǎng)的科目,可沒(méi)想到,所有的科目都不禁我意,除了英語(yǔ)。特別是歷史,它最令我頭痛。

  雖然已經(jīng)過(guò)了那么久,可一旦想到歷史,我就有些傷心。

  此時(shí)此刻看著一籌莫展的我,媽媽的鼓勵(lì)教育了我。這時(shí),我就好像是一只籠中小鳥(niǎo)重見(jiàn)天日,在茫茫大海漂流的人發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸……

  我已經(jīng)是初中生了,不再是小學(xué)生了。我應(yīng)該要更換學(xué)習(xí)方法了,不能總像小學(xué)一樣了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程釋然給我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣,這突如其來(lái)的煩惱讓守住無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷磨練我的意志我堅(jiān)信,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中的那道最絢麗的彩虹!

初中生作文 篇7

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè),幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班考進(jìn)了。我還有更新的目標(biāo)。

  我要給自己的初中生活繪一個(gè)豐富多彩的藍(lán)圖,首先是學(xué)習(xí)方面的`,我要爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的好成績(jī),我希望被分在一個(gè)好的班級(jí),盡管有壓力但會(huì)變成動(dòng)力,促使我考出好成績(jī)的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會(huì)成功的。成功以后我還會(huì)向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  其次,我希望我的才藝或者說(shuō)是才能能充分的展示出來(lái),所以我要多參加學(xué)校的活動(dòng),尤其是聲樂(lè)方面,我原來(lái)在小學(xué)合唱隊(duì)就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂(lè)天賦,為校合唱隊(duì)盡一份力量。還能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級(jí)盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。

  我爭(zhēng)取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我要掃除別人對(duì)豐臺(tái)區(qū)教育的偏見(jiàn)。

  我現(xiàn)在對(duì)初中生活充滿了美好的希望,希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初中生作文 篇8

  初中之后,父母被調(diào)到很遠(yuǎn)的地方去工作,所以總是不愿意回家,覺(jué)得家根本就沒(méi)有家的味道。每次回家自己都要用那串冰冷的鑰匙打開(kāi)那扇沉重的門(mén),之后每一點(diǎn)細(xì)微的聲音在這靜的可怕的夜里都會(huì)被無(wú)限的放大。之后再一個(gè)人吃飯、學(xué)習(xí)、看電視、睡覺(jué)……

  以前總是在抱怨為什么別的孩子有爸媽疼,而我的爸媽都不肯給我打個(gè)電話呢?偶爾回來(lái)也總是對(duì)我說(shuō):“媽工作忙,沒(méi)時(shí)間,你一個(gè)人要照顧好自己!钡鹊戎悺鞍参俊蔽业脑,然后再匆匆走掉。其實(shí)很想像小時(shí)候那樣,每次放學(xué)還沒(méi)到家門(mén)口的時(shí)候就大聲的喊:“媽,我回來(lái)了!”然后等著母親為我開(kāi)門(mén)。每次回家只要有母親為我開(kāi)門(mén)就會(huì)覺(jué)得很幸福,因?yàn)檫@意味著母親在等我,母親在牽掛著我。

  偶然間看到父母鬢角多出的那些白發(fā)的時(shí)候才突然間明白:原來(lái)他們也會(huì)一天天的老去,也會(huì)在兒孫滿堂的時(shí)候像爺爺奶奶一樣白發(fā)蒼蒼。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,母親洗完了并不算多的頭發(fā)之后跟我說(shuō)“你哥哥姐姐都已經(jīng)結(jié)婚了,現(xiàn)在就剩下你了,學(xué)業(yè)有成,再成家之后,我這頭白發(fā)也就不用再染黑了!”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“那你趕緊早點(diǎn)把我嫁了吧!”天知道我只想讓母親擁有黑色的頭發(fā)!這樣我就不會(huì)在母親身上看到歲月的痕跡了。

  當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也并沒(méi)有多少時(shí)間在家陪父母,所以慢慢地也越來(lái)越能體諒父母的不容易,越來(lái)越能體會(huì)到母親每次急匆匆走的時(shí)候?qū)ξ业那Ф撊f(wàn)囑咐。其實(shí)每個(gè)父母都想陪在孩子身邊,看著自己的孩子一天天的.長(zhǎng)大。但是他們不能,就像我們對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)一樣,他們也必須對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé),像我們熱愛(ài)我們的課本一樣,他們也熱愛(ài)著自己的事業(yè)?倳(huì)有一天,我們也會(huì)像他們一樣,身上承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任,走到社會(huì)需要我們的地方去,盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)夏天傍晚大家在門(mén)外乘涼的時(shí)候,我總是喜歡躺在母親的懷抱里面裝作熟睡的樣子,因?yàn)橄矚g被母親抱著的感覺(jué),眷戀母親懷里的溫度,F(xiàn)在只要回家看到母親日漸衰老的容顏,摸著母親越發(fā)粗糙的手就會(huì)忍不住從后面環(huán)住母親的脖子,把頭靠在她的肩膀上,回味兒時(shí)的感覺(jué),然而,每一次都有一種想哭的感覺(jué)。

  自從去外地上學(xué)之后,能跟家人在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了,所以現(xiàn)在大部分放假時(shí)間都會(huì)留給家人,而現(xiàn)在每次回家也還會(huì)像小時(shí)候那樣,跟個(gè)橡皮糖似的粘著母親,跟母親講講學(xué)校的樂(lè)趣,聊聊生活中的感悟。這,是一種疼惜,更是一種幸福。

  一個(gè)母親,一輩子,其實(shí),都只為孩子。

  感恩生命,感謝有你

初中生作文 篇9

  一、天使降臨

  上帝有一天不小心,讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……

  落到了一個(gè)山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡,不愿離開(kāi)黃岡的天使。

  天使睜開(kāi)眼,陌生的張望著這個(gè)世界,本來(lái),他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒,走來(lái)了一個(gè)女人,她笑著,那么甜美、那么安祥,沒(méi)有憂慮。噓――靜聽(tīng),天使聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了她那銀玲般的笑聲。

  突然,她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使!白白胖胖的臉蛋,泛著一絲紅暈的光,女人把天使抱起來(lái),驚訝地叫道:“多可愛(ài)的孩子!”天使帶著天上的記憶,想為自己爭(zhēng)辯,哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。

  “好啦,不哭了,寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩,輕聲哄著他,那聲音,比蜜還甜,比絲還柔。

  二、幸福生活

  從此,天使有了爸爸媽媽,一家人的溫暖快將他融化了,他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話,他很快樂(lè)。只是,那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。

  我們不須知道,也不用知道,因?yàn)樘焓顾约阂膊恢,我們又有什么理由去了解雙翼的去向呢?

  天使像正常人一樣,慢慢長(zhǎng)大,上學(xué)、讀書(shū)。

  那是天使在上初中的.時(shí)候,他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天,天使不禁興奮起來(lái),因?yàn)椋?月14日快到了,要知道,這是個(gè)特殊的日子,對(duì)他而言多么重要,這一天不僅是情人節(jié),還是他媽媽抱回家的日子。近了,更近了,13日下午,班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物,送到天使手里,有水晶娃娃、文具……天使接過(guò)這些禮物,他哭了,激動(dòng)地哭了,不愿離開(kāi)黃岡的天使。

  三、拒絕上天

  天上一天,地下一年。十多天后,粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年,便派哪吒三太子下凡招他回天庭。

  三太子腳踏風(fēng)火輪,一會(huì)兒到了少年面前,告訴他:“你是天使,應(yīng)該在天上生活,我是來(lái)接你回天上去的,天上的生活比人間好多了。”

  “是嗎?”天使靦腆一笑,搖搖頭,表示懷疑。

  “我給你一雙羽翼,你隨我飛上天吧!”

  “不,我早已忘記了飛翔,我在這兒很好,黃岡,人杰地靈;黃岡,風(fēng)景如畫(huà);黃岡,民風(fēng)純樸。況且,爸爸媽媽愛(ài)我如命,爺爺奶奶視我為寶,老師循循善誘,同學(xué)友好和睦,我如何舍得離開(kāi)這地方?”

  “在天上,做什么都行,古來(lái)都說(shuō)神仙好,兩袖清風(fēng)踏云彩飄,你不羨慕嗎?”

  “三太子,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),神仙凡人總一樣,擁有快樂(lè)和悲傷,如果還要走一回,這里才是真天堂。很遺憾,我不能跟你回去!鄙倌曛x絕了三太子。

  “你不后悔嗎?”三太子反問(wèn)道。

  “不!不會(huì)的!鄙倌旰敛华q豫地說(shuō)。

  三太子拗不過(guò)他,只好一個(gè)人回去復(fù)命了。

  從此,少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂(lè)的天使!

  ······

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