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初中作文

時(shí)間:2024-04-17 09:50:02 初中作文 我要投稿

初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文

初中作文 篇1

  12天的期待,12天的守候,12天的夢(mèng)想,12天的拼搏,在此刻,華麗落幕。美麗的深圳,耀眼的深圳,繁華的深圳,激情洋溢的深圳,在此刻,被大運(yùn)會(huì)這支絢麗的畫筆,勾畫出了一幅雄偉的藍(lán)圖。煙花齊放,歌舞升平,五洲同樂,四海共舞,幾千人的共同期待,在此刻一齊飛向天空。

  記得12天前,在世界之窗的環(huán)球舞臺(tái)上,“地球之門”緩緩開啟。代表152個(gè)國(guó)家和地區(qū)的旗幟從這里進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。在大運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,近萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)與汗水書寫了152個(gè)精彩的神話,這一刻,拼搏的身影在眼前閃現(xiàn),動(dòng)人的瞬間在心底珍藏。

  在歡聚時(shí)收獲感動(dòng)。難忘,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),汗流浹背,然而成功的喜悅,成功的感動(dòng),歡笑聲,祝賀聲,吶喊聲,在此刻嘈雜一片,一個(gè)亮閃閃的金牌掛在胸前,是驕傲,是驚喜,是幸福,是收獲。在五洲四海的國(guó)際舞臺(tái)上,為中國(guó),為世界,留下自己的身影,全世界的人民共同矚目,耀,一世界的亮光。電光石火般的那一剎那,請(qǐng)記住,我留下的是激動(dòng)的淚水。

  青春,Start Here!青春,從大運(yùn)會(huì)開始!

  那樣的青春,那樣的年輕,那樣的桀驁不遜,那樣的激情勃發(fā),讓人聯(lián)想起那一個(gè)個(gè)從大運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上一戰(zhàn)成名,繼而縱橫體壇的體育明星們。他們的輝煌,從這里開始!青春,是永恒的話題,豆蔻的年華,在此刻被詮釋得淋漓盡致。跑道上的雄姿,揮汗如雨,那是我們對(duì)未來(lái)的呼喊:夢(mèng)想,就在距離青春的不遠(yuǎn)方!一個(gè)個(gè)年輕的生命,一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵,從這里,從大運(yùn)會(huì),在難以忘懷的12天,用汗水拼搏出一個(gè)屬于他們自己的新天地。

  調(diào)皮的UU,露著燦爛的笑容,給予人的,是那永不停息的`追求!“歡樂的U”是20xx年深圳大運(yùn)會(huì)的會(huì)徽,它是歡樂的U,開放的U,青春的U,包容的U,世界的U,未來(lái)的U,黑色的英文單詞Universiade,盡顯大運(yùn)會(huì)的深刻寓意!看見運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)活力四射,看見志愿者們,不停奔波的身影。心中默念:感謝大運(yùn)會(huì),感謝大運(yùn)會(huì)所給予年輕人的所有!感謝大運(yùn)會(huì),所給予深圳的所有歡歌笑語(yǔ)!

  走得最急最快的,往往是最美好的時(shí)光。12天來(lái),萬(wàn)眾矚目,中國(guó),作為第26屆大運(yùn)會(huì)的東道主,不負(fù)重望,145枚獎(jiǎng)牌名列榜首。在這個(gè)賽場(chǎng)上,中國(guó)跳水隊(duì)以11金2銀2銅的成績(jī)成為本屆大運(yùn)會(huì)跳水比賽最大贏家。在這個(gè)賽場(chǎng)上,中國(guó)姑娘們藝術(shù)體操將3帶2圈和5人球兩個(gè)集體單項(xiàng)的金牌拿下,包攬了三枚集體項(xiàng)目金牌。也是在這個(gè)賽場(chǎng)上,中國(guó)女足18年后重奪大運(yùn)會(huì)冠軍,成為大運(yùn)會(huì)的最大黑馬!

  大運(yùn)會(huì)閉幕,所有的精彩,華麗謝幕!全場(chǎng)人聲鼎沸,閉幕式甚是隆重,燈光閃爍,激情洋溢,不一樣的精彩,不一樣的快樂!在國(guó)際大體聯(lián)主席加利安的期許中,20xx年大運(yùn)會(huì)承辦城市俄羅斯喀山市市長(zhǎng)伊爾敘爾· 邁欣接過(guò)了國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)會(huì)旗,開啟了“喀山時(shí)間”。一曲《莫斯科郊外的晚上》喚起了人們內(nèi)心深處的情感記憶,全場(chǎng)觀眾隨著樂曲輕輕哼唱!吧钜够▓@里四處?kù)o悄悄,只有風(fēng)兒在輕輕唱,夜色多么好,心兒多爽朗,在這迷人的晚上….”

  天籟般的歌聲蕩漾全場(chǎng),兩年以后,大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在國(guó)象喀山繼續(xù)旅程,將希望從深圳延至喀山,希望大運(yùn)會(huì)的焰火永不止熄!

  兩只手緊握,火炬在傳遞,旗幟在傳遞,希望在傳遞,激情在傳遞。兩年后的喀山,期待精彩!

  告別深圳,相約喀山!

初中作文 篇2

  今天下午,六年級(jí)的同學(xué)在園丁樓五樓舉行“品味文化,暢讀經(jīng)典”文化講壇活動(dòng)。

  作為評(píng)委,我有幸參與和全程欣賞了這場(chǎng)文化的盛宴。五至六年級(jí)的佼佼者登上了此次文化講壇的講臺(tái)。他們準(zhǔn)備充分,搜集 了大量的資料,引經(jīng)據(jù)典,還制作了精美絕倫的課件。

  選手們演講的內(nèi)容很豐富,有音樂《忐忑》,童話故事《木偶奇遇記》,中國(guó)的經(jīng)典巨作《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的.世界》,優(yōu)美的散文《背影》,美麗迷人的神農(nóng)架風(fēng)光,也有古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》、《山行》、《憶江南》和慷慨激昂的《舟過(guò)安仁》、《滿江紅》、《臨終歌》等。

  他們的演講主題鮮明,思維敏捷,聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,語(yǔ)言優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力,表達(dá)流暢,富有激情,精神飽滿,表情自然,感染力強(qiáng),給在場(chǎng)的老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。他們的出色表現(xiàn)贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

  文化講壇這是我們東關(guān)學(xué)校的第一屆。希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)開展下去,而且越辦越好,也希望廣大的同學(xué)們都能多閱讀,品味文化,暢讀經(jīng)典,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,做最精彩的自己。

初中作文 篇3

  小道寂靜又破落。

  這是一條我上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的路,因?yàn)樗菞l近路,也因?yàn)樗奈兜馈?/p>

  鵝卵石鋪成的小道,很不平整,到處坑坑洼洼,一點(diǎn)也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁,一不留神就會(huì)踩個(gè)空,踉蹌好幾步,下雨天時(shí),更得擔(dān)心腳下光滑的卵石。

  小道兩旁是些土屋,很舊很老,不時(shí)會(huì)有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出些不知名的植物,這便成了我上學(xué)路上的樂趣——不時(shí)地摘下它們,胡亂地扯來(lái)扯去。

  可惜了,事隔幾年,當(dāng)我重新踏上這熟悉的石頭路時(shí),許多的土屋已經(jīng)被敲壞了,只剩下四五間還好些,其他的都被大片大片長(zhǎng)出來(lái)的雜草遮住了,我想這里的人也快走光了吧。

  以前這里,一到下雨天,特別是那種蒙蒙的細(xì)雨,給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘,我時(shí)常這樣想。

  陰天的土墻往往會(huì)長(zhǎng)出些白白的蘑菇,但剛長(zhǎng)出不到幾天就會(huì)都不見了,可能是誰(shuí)采下來(lái)了吧,是否能吃,這就不知道了。

  在這里住的老人們常會(huì)聚在一起,坐在路邊大些的石塊上,靜靜地看著我們這些上學(xué)的孩子,似乎是在我們身上尋找他們當(dāng)年的青春。

  隨著時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗,人們也大多搬走了,這便使小道缺少了原有的生機(jī)。

  偶而從這里經(jīng)過(guò),站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路,總會(huì)有種衰敗的感覺,光禿禿的樹干,殘缺不全的土屋,到處的.雜草,所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗。

  美麗的臉龐會(huì)在時(shí)間的推移下衰老;鋼鐵會(huì)在時(shí)間的推移下腐朽;小道會(huì)在時(shí)間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前,因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)在你的不經(jīng)意中流逝遠(yuǎn)去。

  ……

  小道破落,雖然雜草叢生,但這畢竟代表著生命……

初中作文 篇4

  生命的意義難道只是在于我們自己?jiǎn)?不,不是……如果你的一生都是為你自己而活著,快樂也罷,痛苦也罷,整天追求著無(wú)止境的欲望也罷,默默無(wú)聞地安度殘生也罷,你的生命始終都是不完整的,在生命的盡頭你一定會(huì)感到是那樣的無(wú)助和空虛。對(duì)了,是空虛,你的腦海中還有什么值得記憶?你的生活中還有什么值得你牽掛?你的生命中還有什么值得你珍愛?

  我最尊敬的人是我的母親,四十而不惑的年紀(jì),卻已是滿頭銀絲,第一次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候并不覺得驚奇或是詫異,也不覺得難過(guò)或是悲傷,只是心中突然感到有什么東西被觸碰到了。這些銀絲見證著她的生命吧,辛勞了一年又一年,忙碌了一天又一天的生活。“生命對(duì)于自己來(lái)說(shuō),真是毫無(wú)意義。 彼袊@說(shuō),那個(gè)時(shí)候我只有八歲,還不是很懂事的時(shí)候。然后她把我緊緊地抱在懷里,我想我記住了在我童年記憶中唯一的一句話。

  對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),生命最大的意義,就在于孩子,母愛是最無(wú)私的,她們甘愿為此付出自身的一切,在所不惜,甚至是付出青春和生命。生命的意義,決不是在于自己,而是寄托在別人的身上!青春是無(wú)拘無(wú)束,不顧一切的,有人愿意在這個(gè)最輝煌的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄自己的生命,因?yàn)檫不了解生命的意義,因?yàn)樗麄兏械浇^望,他們感受到了生命的無(wú)意義,卻不知道有多少人都為他而存在著意義,不知道他令多少需要他的人都失去了希望。生命一瞬間的消亡,失去的不僅僅是一個(gè)人的生命,而是更多更多人的生命提前失去了意義!八懒司退懒税,對(duì)我自己來(lái)說(shuō),真的是沒什么大不了啊……”母親曾經(jīng)這樣說(shuō),“只是我在這個(gè)世界上消失了,那么我的'父母該由誰(shuí)在照料呢?我的孩子該由誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)呢?我的工作該由誰(shuí)來(lái)接替呢?……”

  或許正是這樣,一個(gè)生命的消失,所關(guān)系到的不僅僅是他自身,還會(huì)在他的周圍留下一個(gè)很大很大的空洞,或許那物質(zhì)的空洞總有辦法填補(bǔ),但是心靈與精神上的空洞卻是永遠(yuǎn)無(wú)法消除的。每一個(gè)生命都是組成著世界的一個(gè)部分,牽系著周圍萬(wàn)萬(wàn)千千的生命。生命的意義,不在于孤獨(dú)的自己,而在于對(duì)他人的付出,而在于對(duì)他人的責(zé)任,而在于他人對(duì)你的需要和依賴!

初中作文 篇5

  軍訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)都不陌生,而且還有一點(diǎn)恐懼感,因?yàn)槲以谛W(xué)五年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,但是,上了初中后的五天軍訓(xùn),給了我全新的感悟。

  在這五天里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了怎樣照顧好自己,知道了什么是紀(jì)律,開始懂得了軍人的深層意義。

  在軍訓(xùn)地日子里是辛苦的,但是讓我體現(xiàn)最深的'就是永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。

  記得軍訓(xùn)的第四天,我們?cè)谂啪氒娪?xùn)匯演的動(dòng)作,已經(jīng)是第四天了,可是大家的步伐和動(dòng)作還不夠整齊,還是那樣的有氣無(wú)力,教官生氣了,為了讓我們改正缺點(diǎn),他懲罰我們讓一動(dòng)不動(dòng)地?fù)沃眢w,時(shí)間是多么漫長(zhǎng),我的手從軟到麻,從麻到?jīng)]有知覺,我身邊的同學(xué),頭上豆大的汗珠順著頭發(fā)滴下來(lái),滴在地上。雖然很辛苦,但我們都沒有一個(gè)人放棄,大家都咬緊牙,堅(jiān)持了下來(lái)。痛苦過(guò)后,我們就迅速改正了缺點(diǎn),變得整齊有力了。

  軍訓(xùn),是我初中生活的新體驗(yàn),雖然時(shí)間很短,也受了很多苦,但也讓我明白了許多道理,苦難是磨練一個(gè)意志的最好方法,只要我們不怕失敗,就一定能嘗到勝利的果實(shí)。

初中作文 篇6

  說(shuō)起陳弈臻,那真是無(wú)人不曉。談起他,所有人都會(huì)不屑地說(shuō):“陳弈臻算什么?差生一枚!啥特點(diǎn)都沒有!”確實(shí),陳弈臻的成績(jī)還真讓人無(wú)言以對(duì)。陳弈臻也真沒有什么大出彩的地方。而且長(zhǎng)相一般,矮個(gè)子,黃頭發(fā),只有那一雙大眼睛還算明亮些。

  但我不說(shuō)陳弈臻無(wú)人不知的那一面,我說(shuō)他任何一個(gè)人都不知道的好。

  陳弈臻其實(shí)記憶力挺好。老師教背《山村的早晨》時(shí),陳弈臻跟眾人一樣,十分驚訝!渡酱宓脑绯俊肺铱催^(guò),結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,有許多難背的景色好詞好句。大家都覺得自不量力,每個(gè)人都緊緊咬著下嘴唇,默不作聲。陳弈臻呢,也好不到那里去,嘴巴張得大大的,我看到并不覺得奇怪,一個(gè)差生,怎么可能會(huì)背得下來(lái)呢!但是,我又不經(jīng)意的一瞥,挺奇怪,陳弈臻打開書后,原來(lái)那種自不量力的神態(tài)消失了,反而像松了一口氣似的,繼續(xù)跟大家說(shuō)說(shuō)笑笑呢。我沒想多少時(shí),繼續(xù)匆匆記作業(yè)了。我又不經(jīng)意的一看,震驚了,陳弈臻居然在小聲背誦,太與眾不同了!而且他還顯出一副很有把握的'樣子,背得十分流利。到了抽背的時(shí)候,我又很驚奇了。平常那些好學(xué)生,都在座位上抓耳饒瑟,怎么背也背不熟。而在前面的陳弈臻,卻迫不及待地舉起手來(lái),不斷地小聲催促:“快一點(diǎn),我早就背熟了!”。真自信啊!我痛快地給陳弈臻打了三星,又無(wú)可奈何地看了看好學(xué)生羞紅的臉龐,拿起紅筆,不可思議地打了一星。

  讓我最驚的,是陳弈臻的品行?此,矮個(gè)子,大眼睛,瘦瘦的,真像一個(gè)差生!但陳弈臻的品行,卻不像差生那樣:小氣、愛占便宜、愛說(shuō)臟話······他挺大方的。每次陳弈臻買東西零食回來(lái),都會(huì)分給我們吃。而且陳弈臻每次分給同學(xué)吃零食之前,總要把自己的手洗得一塵不染,連包裝袋也得用濕紙巾擦洗一番才拿出零食給大家。因?yàn)樗浪氖峙K,怕虧待了同學(xué)。有時(shí)陳弈臻將最后一個(gè)零食分給別人吃,會(huì)突然發(fā)現(xiàn)臟了,看到同學(xué)失望的眼神,陳弈臻會(huì)很內(nèi)疚的。他甚至可以拿著錢飛奔到小賣部那兒,重買零食給同學(xué)們吃,當(dāng)陳弈臻氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),連汗也顧不上擦,而是笑著問:“好吃嗎?要是你們喜歡,我下次幫你們買!比绻吹酵瑢W(xué)心滿意足的笑容,陳弈臻會(huì)這么做的。

  我知道別人都在為陳弈臻擔(dān)心,擔(dān)心他不好?墒俏揖褪怯X得,他挺好的。盡管他在學(xué)習(xí)成績(jī)上是很差,但他在生活當(dāng)中,陳弈臻所擁有的優(yōu)點(diǎn)難道還不夠多嗎?

初中作文 篇7

  生活中,人人都需要一份美麗的心情,而這份美麗的心情需要用真誠(chéng)、用寬容去創(chuàng)造,去呵護(hù)。此時(shí)我想起了發(fā)生在數(shù)學(xué)周最后一天的一件事。最后一節(jié)課是閱讀課,老師不在,所以教室就交給我和單文婷來(lái)管理了。第二組的二、三排整節(jié)課就嘰嘰喳喳講個(gè)不停,那四個(gè)人是趙思媛、陳偉杰、陳昱潔和翟儒彬,這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)都很好,但是這節(jié)課,卻興致勃勃地討論魔方。我和單文婷一直顧著面子,沒有去批評(píng)他們,偶爾溫和的說(shuō)幾句,也是和微風(fēng)吹拂一樣,毫不在乎?煲抡n了的時(shí)候,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,怒氣沖沖地跑向這兩排座位,抓起一個(gè)魔方重重的往下一拍,大聲吼道:“你們說(shuō)夠了沒有?!整節(jié)閱讀課就被你們這樣糟蹋么?!”說(shuō)完,我就后悔了。因?yàn)槟侵荒Х缴系纳w子碎的不成樣。陳昱潔一邊哭,一邊理直氣壯地拍著桌子,也大聲吼道:“你憑什么敲我的魔方?你賠我一個(gè)!”

  我怒氣“噌噌”往上冒,原本紅潤(rùn)的臉被氣得煞白,還微微有些眩暈。陳昱潔生氣地看著我。我心里難過(guò)的想著,難道這延續(xù)了好幾年的友誼,終于要倉(cāng)促的畫上了句號(hào)?可是,再怎么說(shuō),這幾個(gè)人這么做,也太過(guò)分了。我回到家,媽媽看我一副微含怒氣的臉,就問我怎么了,我勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō)沒什么。這種事,我也不想讓媽媽知道。媽媽似乎相信了,也就沒再追問,她又問我想不想吃飯,我搖了搖頭,這種心情,還有胃口么?媽媽看我沒精打采的.樣子就幫我量了一下體溫,果然有些輕微的發(fā)燒。難道是被氣的么?我竟然這么脆弱?怎么會(huì)?中午,我一口飯都沒有吃,吃了一些退燒藥,琴也沒有彈,睡了一覺,精神好了一點(diǎn)就準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽怕我餓,讓我?guī)Я艘稽c(diǎn)堅(jiān)果。我勉為其難的說(shuō),好吧。其實(shí)我一點(diǎn)也沒有胃口。在上學(xué)路上吃的一些,也是味同嚼蠟。

  下午,有數(shù)學(xué)猜謎,我和劉文清、機(jī)甲琦一起去。猜著猜著三個(gè)人就誰(shuí)也找不到誰(shuí)了,我一個(gè)人繼續(xù)猜。途中碰到了“結(jié)伴而猜”的陳昱潔和張思涵。見到陳昱潔,我一句話脫口而出:“你猜了多少了?”也許是太渴望那曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的友誼了吧?陳昱潔“哼”了一聲,我自知失言,倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭。陳昱潔慢慢走到我面前,裝出一副勉強(qiáng)的樣子說(shuō):“我們別賭氣了,好么?”她見我不說(shuō)話,又誠(chéng)懇地說(shuō):“今天早上的事,我有錯(cuò),我不應(yīng)該在閱讀課和趙思媛他們討論魔方,而且你和單文婷顧及我們的面子,沒有批評(píng)我們,也沒有記我們的名字,我們還不理你們兩人,從現(xiàn)在起,我終于知道當(dāng)值日班長(zhǎng)的難處了,對(duì)不起!”我也裝出一副勉強(qiáng)的樣子,說(shuō):“既然你主動(dòng)了,那我只好被動(dòng)了!”我們兩人不禁莞爾一笑。我記得以前看書,書上說(shuō),一個(gè)人用沉默代表一切,兩個(gè)人用眼神代表一切。我又說(shuō):“其實(shí)今天早上,我也有錯(cuò),我不該拍你的魔方的,我應(yīng)該好好和你們講道理,對(duì)不起!”

  這時(shí),我們的心里的想法一定都是一樣的?鞓泛(jiǎn)直要從嘴巴里蹦出來(lái)似的,無(wú)法形容!肮竟尽,這應(yīng)該是我的肚子在叫,陳昱潔的笑簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的開胃藥,我在口袋里摸索了一下,掏出了幾粒開心果和杏仁,伸到她面前,說(shuō):“喏,給你,我們一起吃吧!标愱艥嵰话褤屃诉^(guò)來(lái),朝我嘻嘻一笑,大嚼了起來(lái)。啊,和陳昱潔和好后,我的心情不是一般的爽。有朋友就是好!

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