初中的作文(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在學(xué)習(xí)中我有很多特長(zhǎng)，如書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)等，這里我最喜歡的是書(shū)法。
書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開(kāi)始以圖畫(huà)記事，幾千年以后演變成了當(dāng)今的漢字。只要我們對(duì)書(shū)法有了【狹義】的理解，那么對(duì)領(lǐng)會(huì)【廣義的書(shū)法】也會(huì)大有益處。從廣義來(lái)講，書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。從其書(shū)法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。
寫(xiě)書(shū)法也是五花八門(mén)的，可以用彩色紙寫(xiě)，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫(xiě)。還有字體分別為楷體、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書(shū)法還可以考級(jí)，雖說(shuō)我考的.級(jí)別并不高，但是也很有意義，它一共分為九級(jí)我現(xiàn)在考五級(jí)。這就是我的特長(zhǎng)——書(shū)法。
書(shū)法不僅有意思，而且還有古代的風(fēng)格。我希望同學(xué)們也喜歡我的特長(zhǎng)。
初中的作文 篇2
我又徘徊在這條小路上，我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣魚(yú)、捉蝦、逮麻雀，可是現(xiàn)在，我只能一個(gè)人沿這條小路去找尋爸爸的墳?zāi)沽?/p>
那是前不久，公家蓋大樓時(shí)出了事，爸爸毅然推開(kāi)別人，自己卻遭遇不幸。我走著想著，想著走著，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，淚水模糊了雙眼。
爸爸，我又來(lái)看您啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，可媽媽卻把您全忘了
小波，媽媽沒(méi)有忘。我抬起頭，媽媽出現(xiàn)在我面前，兩眼噙著淚水。她身后還有一個(gè)人——我最不喜歡的新爸爸，那個(gè)走路都別別扭扭的瘸子。他走到我的身邊，撫摩著我的頭說(shuō)：小波，你沒(méi)有忘記爸爸，媽媽和我也沒(méi)有忘記他，人們都不會(huì)忘記他的。
我沒(méi)說(shuō)話，一個(gè)人往回走。媽媽追上我說(shuō)：小波，你咋了，這么晚還不回家？我看了看后面走得很慢的新爸爸問(wèn)：媽?zhuān)奂也皇呛芎脝�？你為啥還要還是瘸子。媽媽俯下身傷心地說(shuō)：小波，你還小，不懂這些，以后你會(huì)明白的。
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥，我問(wèn)：咱家不是有化肥嗎？你大山叔家急著用，你爸借給他啦。
誰(shuí)叫他爸爸，我最討厭媽說(shuō)這些，就說(shuō)：他倒會(huì)裝好人。媽聽(tīng)了很不高興：小波，你咋能這么說(shuō)，你大山叔家急用，借給他不對(duì)嗎？你早晚會(huì)后悔的。
我低下頭，皺起眉，不再說(shuō)話。臨走，媽媽再三叮囑他：小波這孩子脾氣很怪，你別跟他一樣。你放心，晌午我一定做小波最?lèi)?ài)吃的。他微笑著對(duì)我們說(shuō)。
媽媽走了，我也收拾好書(shū)包想趕快離開(kāi)這個(gè)家，他拿起我的筆記本看了看說(shuō)：你寫(xiě)得真好。我不理他，拿過(guò)筆記本，走出了屋門(mén)，關(guān)大門(mén)時(shí)我看見(jiàn)他還站在那兒一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，兩眼直直地望著我
中午放學(xué)了，我在路上猶豫起來(lái)。天陰沉沉的，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。媽媽不在家，回家也沒(méi)有意思，幸好下午老師開(kāi)會(huì)不上課，還是去接?jì)寢尠伞?/p>
我空著肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨來(lái)。我又累又餓，拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。后來(lái)，雨越下越大，路越來(lái)越難走，我再也走不動(dòng)了！唉，要是爸爸在該多好啊！
小波，你等等！聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抹了一把臉上的雨水，模模糊糊看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人正一拐一拐向我走來(lái)。是他？
果真是你！我到學(xué)校找你，你不在。我猜你一定接?jì)寢屃恕Ｄ銒尳裉觳换貋?lái)了，咱們回家吧。他邊說(shuō)邊把雨衣給了我，快披上，淋病了明天咋上學(xué)？
那您呢？我終于開(kāi)口了。我有雨傘，快走吧。這些天，我不愿和他在一起，更不愿和他說(shuō)話。這時(shí)候，不知怎的'，我竟像一只溫馴的小羊羔跟著他往回走去。
要上大堤了，來(lái)，我背你。他突然站住腳說(shuō)。不，我自己能上。我深深體會(huì)到在雨中走路是多么艱難，背人走更難，況且他
他似乎明白了我的意思，笑著說(shuō)：你是怕我的腿？不要緊，保證摔不了你。聽(tīng)話，快拿好雨傘。他沒(méi)等我多想就背起了我。放下我吧，我能走。聽(tīng)話，別動(dòng)，這是在上坡，路很滑。
我依了他，兩個(gè)人都不再說(shuō)話。趴在他的背上，心想，我們的身后一定留下了一腳深一腳淺的足印
回到家里，他拿出干凈衣服讓我換上，又說(shuō)：中午，我做了大米飯拌肉絲，放在柜里，你自己拿著吃吧。他正要脫下自己的濕衣服，卻重重地一屁股跌坐在椅子上，哎喲，老毛病又犯了。
看到這些，我后悔地說(shuō)：都怪我。哪能這樣說(shuō)呢？都怪老天爺。他仍然微笑著。
突然，一種異樣的感覺(jué)涌上我心頭，我又看到了爸爸的影子，望著他那慈祥的面容，我從心里說(shuō)出一句話：您能原諒我嗎？爸爸？
他眼里閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)：小波，我終于聽(tīng)到了！他重復(fù)著，重復(fù)著這飽含父子情的兩個(gè)字——爸爸。
初中的作文 篇3
少年的時(shí)候，每每因小事而成愁，無(wú)謂的憂愁，也只因了那懵懂的年紀(jì)而生。而今歷經(jīng)世間理短，走過(guò)了更多的寒來(lái)暑往，著實(shí)嘗到了愁滋味時(shí)，很多時(shí)候還真是難言這心中的愁與人聽(tīng)了。覺(jué)得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜，不必別人同來(lái)體味的。
很多的事，很多的情，歷經(jīng)風(fēng)雨伴人一路走來(lái)，好的，快樂(lè)的，不會(huì)太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的，無(wú)奈的，難于訴人聽(tīng)的，竟成了這心中難以釋?xiě)训男鲁睢０Γ岸褡R(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！贝簛�(lái)了，冬幾乎已消盡的了無(wú)影蹤。想起了少年時(shí)這樣的天兒里，三五成群的我和她們，那白楊樹(shù)林里，那溪水邊，那強(qiáng)說(shuō)愁閑論事后的嘆息，竟美好成了自己心中的一道永恒風(fēng)景。如今想來(lái)還哪里有了丁點(diǎn)兒的愁滋味，那該是多美好的一種年少時(shí)光呀。
倒是想起了父母曾經(jīng)的嘆息，諸如我們這些孩子的成長(zhǎng)，諸如我們不乖巧時(shí)他們的無(wú)奈，諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過(guò)了這多一點(diǎn)的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才覺(jué)得年少時(shí)的強(qiáng)言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那個(gè)獨(dú)有的季節(jié)。
時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)活著不容易，時(shí)常經(jīng)歷著人生路上的坦途與坎坷，時(shí)常有情難言與人，時(shí)常欲訴無(wú)人能懂，時(shí)常不可傾己情與旁人聽(tīng)，也終于明了這就是了世間人的真正生活。風(fēng)雨飄搖的塵世路上，作難的事情一件一件，與其相遇的'也不會(huì)是一人兩人，其中有我，我自知。曾覺(jué)得老天總是這般刻薄的待見(jiàn)于我，而后看得多了，聽(tīng)得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作難于這世間的人多了是，又何止我一人！不該埋怨太多，這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活，怨天尤人的年紀(jì)早就不屬于了我這樣的年齡，覺(jué)得那該是青春里的事情，這樣的情感更合適于葬在那個(gè)美麗的人生季節(jié)。
到了這樣的人生季節(jié)，該有的不是終日里去閑著體味這愁滋味，更要心中明了，說(shuō)了愁，與不說(shuō)其實(shí)效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，說(shuō)與別人，無(wú)外乎另添他愁。何況我們喜歡與之說(shuō)愁的人，往往會(huì)是了我們所至親的人。忽然覺(jué)得這樣的愁還是不說(shuō)為好，留于己心，痛己別痛人！也要有足夠的信心去面對(duì)，相信它終不會(huì)貫穿了我們的整個(gè)人生！
少年不識(shí)愁滋味，而今識(shí)愁語(yǔ)還休。告別了強(qiáng)說(shuō)愁的年代以很久，而今我的身邊又有了愛(ài)說(shuō)愁的女兒，而我呢，也已不再喜歡言愁，就把它放置于心中最隱秘的地方，慢慢一個(gè)人品嘗最好，畢竟人生都是這般，畢竟愁也是一種別樣的人生滋味，終是該人嘗的。
初中的作文 篇4
剛剛步入中學(xué)，周?chē)囊磺卸际切碌模瑥奈唇佑|過(guò)的，脫離了一起共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)，在新的班級(jí)里，面對(duì)一張張陌生的臉，感到寂寞和淡淡的尷尬。
軍訓(xùn)期間，還沒(méi)有知道同學(xué)的姓名就已經(jīng)開(kāi)始被列成一個(gè)方陣在悶熱的天氣里一次次走正步，報(bào)號(hào)了。我因?yàn)樯硖庩?duì)伍最末，所以被教官安排到前面有空缺位置的`男生隊(duì)伍，與我一樣的，還有一個(gè)女生。在我們隨著男生而來(lái)回走正步時(shí)，教官在旁邊懷著恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣一次次大聲強(qiáng)調(diào)“牌面、牌面”，教官希望我們的隊(duì)伍像麻將牌一樣排的整整齊齊，但我們的隊(duì)伍始終不能整齊化一，而對(duì)面的女生隊(duì)伍則看著男生隊(duì)伍松散的隊(duì)形笑地直不起腰來(lái)。在走回去后，站在我后面的女生笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你真可憐，要和男生一起走�！蔽覠o(wú)奈的笑笑，在每次面對(duì)女生隊(duì)伍的哄笑時(shí)也有些許尷尬。因此，我對(duì)與我同樣遭遇的女生懷著些“同病相連”的感情。
在訓(xùn)練后原地休息的空當(dāng)中我同那個(gè)和我同樣遭遇的女生開(kāi)始了人生第一次對(duì)話。女孩們的友誼總是在閑聊中開(kāi)始的，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)身和我說(shuō)話時(shí)，總是在不停的笑。她的臉很白凈，圓圓的、胖胖的，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，更顯得討喜，我不由的想起了又白又圓潤(rùn)的糯米團(tuán)子，這個(gè)女孩的面容十分親切，讓人見(jiàn)了便心生好感。從此，她成了我初中生漄中第一個(gè)朋友。“君子之交淡如水”，那個(gè)女孩并不時(shí)時(shí)和我在一處，但總在有些時(shí)候突然冒出來(lái)，嘻嘻哈哈地喊著我的名字，讓我對(duì)她印象深刻。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她是和我同住在一個(gè)小區(qū)里的，她呵呵笑著，對(duì)我說(shuō)“我每天自己上學(xué)，我爸爸說(shuō)找個(gè)伴，我們一起吧？”“好啊！”我很驚喜。我很喜歡她，總覺(jué)得她似乎有魔力，一笑起來(lái)，讓人感覺(jué)陽(yáng)光都灑在了自己身上。
她的名字是我在這個(gè)新班級(jí)里最先記住的名字，我有預(yù)感，我會(huì)和她成為要好的朋友。她的笑容也給了我信心，我開(kāi)始在新的班級(jí)里與同學(xué)慢慢熟悉起來(lái)，開(kāi)始融入這個(gè)班級(jí)，成為它的一份子。
初中的作文 篇5
年華似水匆匆一瞥
多少歲月清描淡寫(xiě)
想你的心百轉(zhuǎn)千回
莫望那天你我之間
我站在我17歲的尾巴上的時(shí)候我開(kāi)始為自己的18歲難過(guò)了。我并不是因?yàn)樽约阂L(zhǎng)大會(huì)失去我17歲以前所以孩童時(shí)候的記憶，也不是因?yàn)槲視?huì)安靜的走過(guò)白色籬笆墻的時(shí)候不會(huì)在有人大聲的喊我孩子，而是因?yàn)槲也恢牢以谖业?7歲以前究竟做過(guò)了一些什么事而值得我會(huì)在我的18歲孤單時(shí)候想起就會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心的忘記所以的不開(kāi)心的一切，我真的不知道。
似乎那些年華像開(kāi)在記憶里的薔薇，鮮紅著蕩溢著微笑。宛如開(kāi)在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開(kāi)落。只是在那個(gè)有著朦朧霧色的季節(jié)里才會(huì)被想起，被懷念。懷念最讓人心碎，明明無(wú)法忘懷，卻只能活在灰色的記憶中；明明說(shuō)過(guò)一輩子在一起，可是在那個(gè)七月過(guò)后我還是忍著眼淚和你說(shuō)了再見(jiàn)，那是我看著你的身影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)時(shí)，我知道你不愿意離開(kāi)，如我一樣我也不愿分開(kāi)，我想，如果那時(shí)我轉(zhuǎn)身?yè)е悖闶遣皇蔷筒粫?huì)離開(kāi)，是不是像那個(gè)七月一樣的飛揚(yáng)。我不知道的是我們就這樣不見(jiàn)了，再見(jiàn)不見(jiàn)。
我的薔薇在微笑。
我看到它張著嘴，像個(gè)貪婪的孩子丟不掉嘴里的糖，傻傻的看著心中隱忍的.疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)的消失卻束手無(wú)策。鮮色的紅在慢慢褪去泛著蒼白的痕跡，隱隱有著傷，卻在季風(fēng)中干裂成堅(jiān)硬的殼，黑色的。
以至于到最后我開(kāi)始學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在想你的日子我不在沉淪在那七月的記憶中，我不再站在那落日下等著你回家，我只是相信你只是迷路了，找不到回家的方向，等到那一天你找到了路你就會(huì)回家和我一起幸福的生活。我也不再在我的流年里灑下灰色的種子，我不希望你回到家會(huì)看到我難過(guò)的樣子，我知道你會(huì)心疼，我也會(huì)，你希望我快樂(lè)，所以最后你選擇了離開(kāi)，你說(shuō)我終將會(huì)長(zhǎng)大，不在需要你，所以你就在那個(gè)七月離開(kāi)了我，可是，你知道嗎，你的離開(kāi)讓我更難過(guò)，薔薇花開(kāi)了，你卻不在了，我等待了，你卻不回了。
似水的流年匆匆而過(guò)，我的記憶終將會(huì)枯竭，薔薇花終獎(jiǎng)抵不過(guò)冬天的寒冷。你我之間的歲月，會(huì)流失在著個(gè)冬季嗎？
初中的作文 篇6
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到�?lái)的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò)，兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯�；▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，紅烈如霞的萬(wàn)年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好，每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣接受春的禮物，風(fēng)再次從我面前跑過(guò)，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘，像是淺色的水墨畫(huà)，有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)？沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的.淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開(kāi)放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味。不用我說(shuō)，你也知道，這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺(jué)不到，輕盈的讓我們無(wú)法挽留，輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意！
初中的作文 篇7
父愛(ài)，好像一把傘，把雨給擋住。
“爸，我去上課了！”我抓起書(shū)包，向正在看天氣預(yù)報(bào)的爸爸見(jiàn)我要出去，急忙說(shuō)：“帶一把傘，今天下大雨！”我揮了揮手，說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了……”說(shuō)完，就頭也不回地沖了出去。
我到了補(bǔ)習(xí)班上，離上課還有幾分鐘，心里懸著大石頭終于放下了。見(jiàn)老師還在講臺(tái)上備課，我借著這點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間與身邊的同學(xué)聊聊天。甲說(shuō)：“國(guó)慶長(zhǎng)假七天里就有五天下雨，還讓不讓人旅游��！”乙附和說(shuō)：“是�。÷�(tīng)說(shuō)還內(nèi)澇，發(fā)洪水呢！”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)今天又會(huì)下大雨呢！”
我真想打我自己的嘴巴，剛上課不久，天空開(kāi)始變得灰蒙蒙地，好像天空被墨汁渲染一般，一半的天空黑壓壓地向四周擴(kuò)散，如銀蛇般的閃電在云層中游走，是不是地從云里傳出低沉的隆隆聲，使天空更讓人覺(jué)得黑夜一般。淅淅瀝瀝的小雨愈下愈大，豆大的`雨點(diǎn)，撞擊在玻璃上發(fā)出劇烈的、密集的，急促的響聲。在教室里的女生比較多，隨著一聲聲炸雷，教室里總會(huì)有尖叫聲。
好不容易雷聲、雨聲，以及那不絕于耳尖戾的尖叫聲中撐到下課，不禁為不聽(tīng)爸爸的話感到后悔。同學(xué)們要么有汽車(chē)接走，要么有雨傘。我連個(gè)雨傘都沒(méi)有，更何況專(zhuān)車(chē)接走了。正當(dāng)我在苦惱的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。爸爸騎著他的摩托車(chē)，身上套著一件雨衣，拿頂斑駁的黃色安全帽被雨水壓得很低，瞇著眼賣(mài)力地想看清前方 的路況。在這么惡劣的天氣，馬路上都是汽車(chē)，很少有摩托車(chē)。爸爸看見(jiàn)了我，小心地把車(chē)開(kāi)到面前，從后備箱遞給我一把雨傘 說(shuō)：“叫你帶雨傘，你不聽(tīng)！見(jiàn)鬼沒(méi)有？”我盡力地控制著自己的情緒，盡量不哭，但是，爸爸卻看見(jiàn)了我泛著淚光的眼，責(zé)備道：“哭什么哭？上車(chē)回家！”我坐在車(chē)上，頭倚著爸爸濕透的后背，泣不成聲……那年我七歲！
父愛(ài)，像傘般質(zhì)樸，如山般厚重。
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