初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在校園里，你可曾看到過(guò)這樣的一個(gè)畫(huà)面：母親背著書(shū)包，懷抱著女兒一步一步地從樓下往上爬。這小女孩個(gè)子不高，戴著口罩。也許你會(huì)問(wèn)：為什么這個(gè)小女孩戴著口罩？她是誰(shuí)？她就是四年（4）班的梁靖同學(xué)。
20xx年1月底，梁靖同學(xué)被確診患“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”，并伴有突發(fā)吐血癥狀。自此，這位小姑娘就過(guò)著另一種校園生活：她不能像同學(xué)們一樣沐浴在陽(yáng)光下；不能與同學(xué)們一起參加體育活動(dòng)；就連信息課、音樂(lè)課，她都得留在教室里……為了控制病情，她必須每月回醫(yī)院接受一至二周的治療，而每月的治療費(fèi)與藥物費(fèi)就高達(dá)五千元。母親為了照顧她的生活，迫不得已放棄了工作，家里就僅靠父親一人在工廠打工賺取微薄的工資維持家庭。兩年的治療，已使這個(gè)家庭飽受了痛苦與壓力�？墒菒耗Р](méi)有因?yàn)檎嬲\(chéng)的祈禱和不懈的.堅(jiān)持而放過(guò)她。就在今年的4月，梁靖同學(xué)又被檢查出并發(fā)性鼻竇炎，以及發(fā)現(xiàn)有疑似淋巴瘤的癥狀。為了4月份的兩次手術(shù)，家里已向親友和工廠借了五六萬(wàn)元。接連不斷的治療費(fèi)用已使得這個(gè)普通家庭變得十分拮據(jù)。在5月，她會(huì)進(jìn)行第三次的手術(shù)，而后續(xù)的治療還需要不少的費(fèi)用，這無(wú)疑又給本來(lái)生活就已經(jīng)很困難的家庭雪上加霜。
為此，我們?cè)谶@里真誠(chéng)的倡議，希望大家伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。我們相信，涓涓細(xì)流可以匯成大海，積少成多的愛(ài)心，能換回與我們一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回梁靖同學(xué)健康的身體，使她重返校園！
讓我們省下一份零花錢(qián)、一本課外書(shū)的錢(qián)，捐出哪怕是一枚小小的硬幣，都將給困境中的小生命帶去溫暖和希望，用大家的愛(ài)心傳遞一份生命的熱度，讓飽受病魔摧殘的梁靖同學(xué)得到新的希望。讓我們攜起手來(lái)，讓愛(ài)為她撐起一遍生命的藍(lán)天！
初中的作文 篇2
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……
打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學(xué)們更顯精神。但，一轉(zhuǎn)頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……
“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。
抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。
“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對(duì)你們有好處……”
呼！聽(tīng)完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動(dòng)。是��！這年頭，誰(shuí)不想努力，力爭(zhēng)上游。可奈何老天都要與我們作對(duì)，現(xiàn)在誰(shuí)不是到了一觸即發(fā)的`邊緣，這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰(shuí)�。�
閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)作文書(shū)，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開(kāi)闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過(guò)天晴一般，咬咬牙，挺過(guò)每一道難關(guān)，就過(guò)去了。辛苦不是一輩子的。
或許這真的是對(duì)的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會(huì)收獲果實(shí)吧！
雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會(huì)有遺憾，心也更快樂(lè)吧。
青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾�，F(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！
雨過(guò)天晴，讓心飛翔！
初中的作文 篇3
又是一個(gè)金秋!秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一年一度的秋游來(lái)臨了!這次我們?nèi)サ氖强禈?lè)農(nóng)莊。
早早吃過(guò)午飯，我們就邁著輕快的步伐，登上了大巴。隨著大巴的轟鳴聲，康樂(lè)農(nóng)莊很快就出現(xiàn)在了我們面前。
我們先沖進(jìn)了一個(gè)園子，我把它叫做“百草園”。只見(jiàn)青松高大挺拔不屈，樹(shù)冠如同一個(gè)巨人張開(kāi)了雙臂。一個(gè)還沒(méi)有尺子高的小樹(shù)苗在荒地里挺直身，張開(kāi)嫩嫩的葉片，好像特地鉆出來(lái)歡迎我們似的。往深處便是香樟樹(shù)的“地盤(pán)”了。你看，它們枝繁葉茂，穿上了一件黃色、紅色、綠色交叉錯(cuò)雜的衣服，分外美麗。尤其是它們散發(fā)出濃濃的香氣，沁人心脾。我忍不住深吸一口氣，秋的味道便沾滿了心田。樹(shù)林里都是溝溝壑壑，上面落滿了樹(shù)葉，人踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響。期間一片奇特的葉子映入我的眼簾，我撿起來(lái)，仔細(xì)地瞧，小小的葉瓣呈青綠色，毫不起眼，它怎么能闖進(jìn)這塊地盤(pán)?老師告訴我，它可不是一般的葉子，它是茶葉!可能茶農(nóng)們收獲時(shí)不小心遺漏了一片，它就保持了這份本色。我聽(tīng)了不禁肅然起敬。再抬眼望去，只見(jiàn)天空一碧如洗，藍(lán)汪汪，亮晶晶，遠(yuǎn)處幾棵楓樹(shù)如燃燒的火焰蒸騰出生命的光彩，映襯著青黛的遠(yuǎn)山，儼然一幅色彩繽紛的圖畫(huà)�？吹竭@里，我不由得吟出一首詩(shī)：《甲午出游》(其一)“今日出游余頗歡，草木蔥翠楓似火。天如水色似被洗，秋色妖艷美如畫(huà)。
出了園子，只見(jiàn)一條筆直的小路伸向遠(yuǎn)方。路旁一個(gè)土丘突起在外面，我突發(fā)奇想，這個(gè)分明就是“梁山”啊!我見(jiàn)四處無(wú)人，便爬上土丘，占山為王，自稱“梁山大群主”。如果能去打打劫，肯定是挺風(fēng)光的。我不禁飄飄然起來(lái)，仿佛自己懷里塞滿了金銀財(cái)寶似的。等回過(guò)神一想，還是光桿司令一個(gè)呢。于是拍拍屁股上的塵土，下梁山，招兵買(mǎi)馬，集結(jié)團(tuán)隊(duì)。哈哈，不一會(huì)兒，小伙伴們屁顛顛涌上山來(lái)，小小梁山頓時(shí)擠得水泄不通，有些同學(xué)不情愿地下了山。我們一幫梁山好漢滿臉嬉笑，大喊著沖下山去，那真是“驚天動(dòng)地”，身后揚(yáng)起了一片塵灰。我們打家劫舍，專門(mén)攻取食物多的.團(tuán)隊(duì)。怎奈女漢子們太強(qiáng)悍，不把好漢放在眼里，所到之處，防守嚴(yán)密!還有老師“助紂為虐”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我手中飛舞著的袋子，就一把奪過(guò)去，扔向了女生群。女生們一陣哄搶，里面可全是吃的哦!她們津津有味地吃著，說(shuō)笑聲更大了，簡(jiǎn)直是對(duì)我們最大的恥笑么!“哎呀!”一聲尖叫驚呆了各位，只見(jiàn)王周洲一只手捧著嘴巴，另一只手上擎著一顆牙!臉漲得通紅，滿是后悔的模樣。原來(lái)是她咬著我的餅干，牙不拔自掉啦!真是“搶來(lái)的南瓜不好吃”啊!一路掃蕩，雖然只搶得一塊餅干，但我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。面對(duì)此景，我又賦詩(shī)一首：《甲午出游》(其二)閑來(lái)無(wú)事上土山，自稱梁山大群主。威風(fēng)凜凜氣勢(shì)足，打家劫舍收獲多。
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，秋游也告一段落。我們邁著沉重的步伐，一步三回頭地離開(kāi)了康樂(lè)農(nóng)莊。遠(yuǎn)處晚霞映紅了天際，鳥(niǎo)兒啾唧著回巢了。我詩(shī)興大發(fā)，再來(lái)一首：《甲午出游》(其三)晚霞滿天日西歸，鳥(niǎo)兒歸巢吾亦回。待到明年金秋至，還來(lái)勝境滿心醉。
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