初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
今天補習(xí)班下課后，我和媽媽去廣場散步。
忽然，悲情的歌曲傳入我耳中。我回頭一看，只見人們好像都在看什么，圍成一圈，而那悲情歌曲，就是從人群圍繞的地方傳出來的。我擠進(jìn)人群，看到一個失去雙腿的中年男人枕著一個破破爛爛的碎花椅墊躺在地上；他的身后跪著一個衣服上滿是塵土、臉上那溝壑似的皺紋上，也蒙上了一層灰的女人，她倚著一個小音箱。男子身下壓著一大塊印著字的白塑料布，上面疊痕累累，還壓著個杯子，杯子中都是零錢——不用想我就知道他們在干什么——乞討。
再看看白布上的內(nèi)容：我來自于……后因為車禍……欠債……好人有好報……都是一些熟悉的字眼。并不是因為我沒有愛心，而是這騙局做得太不逼真——以前我的確見到乞丐就會給他們零錢：可他們有的是白發(fā)蒼蒼、無法工作的老人；有的是身患重病，雙腿腫得像木柱子一樣粗的病人……可這對“夫妻”甚至連彼此都不看一眼——真的`不能說是夫妻，因為男人明顯是雇來的：他臉上因為有了錢而洋洋得意、又記掛著“得裝的楚楚可憐才能讓雇主滿意”的病態(tài)表情早已暴露了他的身份；而女人看著男人因為長時間躺在地上不動而滿身大汗，竟然無動于衷！
其實除了這個，這對“夫婦”的騙局還有很多的漏洞，比如白布折痕累累——很顯然，白布已經(jīng)折了很多遍了。這代表著什么？每一次乞討，她都將疊好的白布再打開；乞討之后，又再次規(guī)規(guī)矩矩地疊好——那么她該乞討多少次——得到了多少錢——她甚至可以租一棟小平房！不過話又說回來了，為什么她要乞討呢？看她的樣子，完全可以找一份工作的��！這不勞而獲得來的錢，她心里能舒服嗎？
“人為財死，鳥為食亡。”這社會中有太多太多的人，把那骯臟的金錢與權(quán)利，看得太重太重；甚至重得超過了那人們視為珍寶的道德。
母親本是世間最高尚的人，卻不想也被這人性中的丑惡污染。
故事也是發(fā)生在廣場，當(dāng)時我和老媽正在一個攤位買點東西。忽然，我看見攤主身后有一元錢，我想到可能是攤主的，他出來經(jīng)營攤位不容易，可別再丟了錢！于是我指著他身后的錢告訴他：“叔叔，你的錢掉了！”攤主一回頭，看到了錢。可他還沒有撿，旁邊一個剛剛還優(yōu)雅萬分、挽著丈夫、領(lǐng)著孩子的女人，突然彎下腰碎步快跑，來到一元錢旁邊，“光明正大”地撅起她那因為長時間不運動而肥胖的屁股，用同樣肥肥胖胖的手像撿寶貝一樣撿起那皺皺巴巴的一元錢，昂首挺胸地站了起來，臉漲得通紅，像打了勝仗的將軍一樣，雄糾糾氣昂昂把這一元錢舉得高高的，把她的“戰(zhàn)利品”給她那位可能小有資產(chǎn)的丈夫炫耀了一番，然后把錢揣到兜里，接著向前走……
這人性中的丑惡，時時刻刻充斥在我們的生活中，只有我們擦亮自己的眼睛；凈化自己的心靈，才不會被這丑惡迷惑！
初中的作文 篇2
伯父來信說，他打算退休后回老家桃莊度過晚年�？粗�，我們很高興，但高興之余又不免黯然起來。
八年前的夏天，伯父曾回家探親，那情景我還記得，那時家鄉(xiāng)可美啦!小河繞過村莊，莊后是長滿青松翠柏的綠山，莊前是一片六十多畝的碧湖，湖邊柳樹成行，湖中鵝鴨成群，蟬在柳枝鳴，鵝在水中歌……見景生情，伯父意味深長地說：“退休之后，在這依山傍水處蓋所房子，看綠柳白鵝，聽清風(fēng)蟬鳴，舉竿垂釣，真是神仙過的日子”
然而，如今的'家鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非。山上的樹被砍伐一空，采石工把山剝得灰黃裸露，碾石機(jī)從早響到晚，石灰窯起了七八處，灰塵和濃煙使本來清新的空氣變得渾濁嗆人。幽靜的山村已變成煙塵籠罩的喧鬧的市郊。
“家鄉(xiāng)真是好景致啊!開辟旅游區(qū)了嗎?”看到伯父來信中這些問話，我深深地嘆了口氣，想起八年前他曾設(shè)想：在山上蓋幾座亭子，在湖邊種些花草，湖中再放上游船。每到星期天或工休日，城里人可以到這里來游玩.呼吸一下新鮮空氣，玩味青山綠水，消除一周的疲勞……可是現(xiàn)在,繞村的小河干涸了，六十多畝湖面被砂石淤得只剩下五六畝，湖邊的柳樹林只剩下幾個樹墩了，沒有蟬鳴、不聞鵝歌，只有幾個癩蛤蟆在臭水坑里發(fā)出一陣陣鼓噪，
我的家鄉(xiāng)之所以叫桃莊.是因為桃樹多，但后來遭到兵荒，自然災(zāi)害及人為破壞，桃樹林便被毀了。而今天，家鄉(xiāng)既沒遭兵荒，也無自然災(zāi)害，短短八年之后，卻象換了一個世界。這到底是什么原因呢?
我正在桌前沉思，忽然聽到小弟弟的喊�。骸案绺�，快來看喲!”
“看什么?”我走出屋門，順著小弟弟手指的方向看去，有株剛栽的櫻桃樹，手指肚那樣粗，
“讓伯伯回來后能吃上櫻桃!”小弟弟拍著小手，天真地笑著，他那甜美的心愿，使我猛然醒悟了。
初中的作文 篇3
陽光，像雨后的彩虹出現(xiàn)一般，給人以溫暖；像黑暗中一盞明燈一般，給人以光明；也像寒冷天時的一杯暖茶，給人以舒心、溫暖的感覺。
陽光會給人帶來溫暖。記得放寒假的時候，朋友打電話邀我去她家玩。出門時，只見太陽正高高懸掛在空中，那強烈的陽光照得人心里暖暖的，頓時就有了出發(fā)的興致。在冬天，有這么一次溫暖的天氣也是很好的。到了她家，時間也差不多了，就相約一起吃午飯。一頓豐富美味的午餐過后，迎來了接下來與她一起去圖書館寫作業(yè)的無聊時間。來到人已幾乎爆滿的圖書館后，找到一個空位子還真不容易啊。待我們坐下來后，旁邊的學(xué)生們正認(rèn)真地寫著他們的作業(yè)，看著他們的書。此時的圖書館是十分寂靜的，人基本上不說話的，令圖書館鴉雀無聲……
我與朋友也開始寫作業(yè)了。寫了幾個小時作業(yè)后，也不早了，就離開了圖書館。去了她家，一切又是那么熟悉。窗外照進(jìn)來一縷陽光，刺的人眼睛都不能睜開。朋友便拉上窗簾，不好意思地說聲抱歉，我也沒在意，也說了聲沒關(guān)系。拉上窗簾，整個房間又頓時暗了下來，頓時有一絲冷冷的.感覺撲身而來，讓人禁不住打了個寒顫。我于是去拉開了一點縫隙讓陽光照進(jìn)來點。我們又一起嬉戲玩耍，十分開心。在那陽光燦爛的日子，我們玩耍的很開心，又享受著陽光的沐浴，無不十分的愉快。又在這陽光明媚的日子，我要起身離開了，我們都依依不舍的分別了。
陽光給人送來人們所需要的溫暖，帶來無窮無盡的溫暖，讓人身心舒適。這個日子我不會忘，更不會忘在那陽光燦爛的日子。
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